1、2016 年 湖 北 省 咸 宁 市 中 考 思 想 品 德 试 卷一 、 选 择 题 （ 下 列 各 题 只 有 1 个 最 符 合 题 意 ， 请 将 所 选 答 案 填 涂 在 答 题 卡 上 相对 应 的 答 题 框 本 大 题 共 12 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 共 24 分 ）1 铭 记 历 史 、 缅 怀 先 烈 、 珍 爱 和 平 、 开 创 未 来 ， 2015 年 （ ） 上 午 ， 纪念 中 国 人 民 抗 日 战 争 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 70 周 年 大 会 在 北 京 天 安 门 广 场隆 重 举 行 ， 以 盛 大 阅 兵 仪 式
2、， 向 全 世 界 人 民 一 道 纪 念 这 个 伟 大 的 日 子 A 5 月 9 日 B 8 月 15 日 C 9 月 3 日 D 12 月 13 日2 中 央 军 委 改 革 工 作 会 议 2015 年 11 月 24 日 至 26 日 在 京 举 行 ， 中 共 中 央 总书 记 、 国 家 主 席 、 中 央 军 委 主 席 、 中 央 军 委 深 化 国 防 和 军 队 改 革 领 导 小 组 习 近 平 强调 ， 深 化 国 防 和 军 队 改 革 要 着 眼 于 贯 彻 新 形 势 下 政 治 建 军 的 要 求 ， 着 眼 于 深 入 推 进依 法 治 军 、 从 严 治
3、 军 ， 抓 住 治 权 这 个 关 键 ， 着 眼 于 打 造 精 锐 作 战 力 量 ， 优 化 规 模 结构 和 部 分 编 成 ， 推 动 我 军 由 数 量 规 模 型 向 （ ） 转 变 A 现 代 科 技 型 B 高 精 尖 端 型 C 联 动 高 效 型 D 质 量 效 能 型3 2015 年 11 月 10 日 上 午 ， 中 共 中 央 总 书 记 、 国 家 主 席 、 中 央 财 经 领 导 小 组 组长 习 近 平 主 持 召 开 中 央 财 经 领 导 小 组 第 十 一 次 会 议 ， 习 近 平 总 书 记 指 出 ：“在 适 度 扩 大 总 需 求 的 同 时
4、 ， 着 力 加 强 供 给 侧 结 构 性 改 革 ”供 给 侧 改 革 的 具 体路 径 有 三 条 ： 一 是 放 开 生 育 政 策 ， 补 充 人 口 红 利 ； 二 是 户 籍 制 度 改 革 并 发 展 服务 业 ， 促 进 劳 动 力 跨 地 域 、 跨 部 门 流 动 ， 同 时 也 能 消 化 地 产 库 存 、 稳 定 就 业 ； 三 是（ ） 从 而 提 升 人 力 资 本 A 化 解 产 能 过 剩 B 降 低 企 业 成 本C 防 范 金 融 风 险 D 促 进 扶 贫 注 重 教 育4 一 位 教 育 专 家 对 刚 进 入 初 中 的 学 生 提 出 三 点 建
5、 议 ： 一 是 提 前 预 习 把 握 重 点 ， 避免 学 习 中 知 识 点 的 遗 漏 ； 二 是 在 课 堂 上 追 求 主 动 式 的 听 课 方 式 ， 把 握 分 清 主 次 和 做好 笔 记 两 个 原 则 ； 三 是 通 过 复 习 将 各 个 章 节 、 知 识 点 梳 理 一 遍 ， 并 串 联 起 来 ， 专 家的 建 议 实 际 上 是 要 求 我 们 （ ）A 学 会 自 主 学 习 B 提 高 学 习 效 率 C 科 学 安 排 时 间 D 享 受 学 习 快 乐5 著 名 运 动 员 宁 泽 涛 在 参 加 世 界 游 泳 锦 标 赛 100 米 自 由 泳
6、决 赛 夺 冠 后 说 ： 第一 次 参 加 世 界 大 赛 非 常 紧 张 ， 之 前 的 外 训 对 我 非 常 重 要 ， 布 朗 教 练 给 我 灌 输 了 非 常强 大 的 信 心 ， 一 直 激 励 着 我 ， 让 我 一 场 一 场 去 拼 ， 跟 高 手 去 对 决 ， 宁 泽 涛 的 这 段 话说 明 （ ） 的 品 质 有 协 助 于 成 功 A 自 尊 B 自 负 C 自 立 D 自 信6 中 学 生 小 强 晚 上 独 自 在 家 做 作 业 ， 突 然 发 现 一 个 歹 徒 正 要 翻 窗 入 室 ， 小 强 见 状灵 机 一 动 ， 大 喊 一 声 ： “爸 爸
7、， 你 从 公 安 局 值 班 回 来 了 ！ ”歹 徒 闻 讯 转 身 逃 走 ，小 强 的 这 一 举 动 说 明 他 （ ）A 事 事 都 依 赖 别 人 ， 不 能 自 主 处 理 问 题B 不 能 勇 敢 地 面 对 歹 徒 ， 与 之 殊 死 搏 斗C 善 于 依 靠 自 己 的 智 慧 保 护 自 己D 没 有 履 行 同 违 法 犯 罪 行 为 作 斗 争 的 义 务7 我 们 在 接 受 朋 友 的 付 出 时 ， 应 考 虑 、 体 察 朋 友 的 需 要 ， 我 们 在 要 求 朋 友 给 予 时 ，应 体 谅 朋 友 的 难 处 ， 这 体 现 了 交 友 过 程 的
8、（ ） 原 则 A 宽 容 他 人 B 加 强 沟 通 C 尊 重 差 异 D 平 等 互 惠8 据 权 威 机 构 调 查 ， 在 某 省 违 法 犯 罪 的 未 成 年 人 当 中 ， 有 近 50%的 未 成 年 犯存 在 网 络 依 赖 ， 有 60%的 未 成 年 犯 受 到 过 网 络 、 手 机 等 不 良 信 息 的 影 响 这 给 我们 的 启 示 是 （ ）网 络 的 应 用 是 一 把 双 刃 剑 ， 有 利 也 有 弊要 提 高 自 己 的 辨 别 、 觉 察 能 力 ， 提 高 自 己 的 抗 诱 惑 能 力网 络 给 青 少 年 带 来 了 许 多 问 题 ， 我
9、们 要 远 离 网 络我 们 上 网 要 遵 守 到 的 ， 更 要 遵 守 法 律 A B C D 9 中 华 民 族 的 利 益 习 俗 源 远 流 长 ， 其 中 蕴 含 着 名 族 的 根 ， 我 们 应 倍 加 珍 惜 ， 我 们刚 刚 度 过 的 节 日 端 午 节 的 传 统 习 俗 有 （ ）A 贴 春 联 吃 元 宵 B 吃 粽 子 观 桂 花C 吃 粽 子 赛 龙 舟 D 吃 月 饼 赏 花 灯10 “世 界 上 最 宽 阔 的 是 海 洋 ， 比 海 洋 更 宽 阔 的 是 星 空 ， 比 星 空 更 宽 阔 的 是 人 的 胸怀 ” 这 句 话 告 诉 我 们 的 道
10、理 是 （ ）A 人 是 万 物 之 灵 ， 是 整 个 世 界 的 主 宰 力 量B 宽 容 是 一 种 美 德 和 境 界 ， 我 们 应 具 有 宽 广 的 胸 怀C 宽 容 意 味 着 放 弃 自 己 的 主 张 ， 努 力 迎 合 他 人D 宽 容 能 消 除 人 与 人 之 间 的 差 异11 2016 年 3 月 4 日 ， 在 全 国 政 协 民 建 、 工 商 联 委 员 联 组 会 上 ， 中 共 中 央 总 书 记习 近 平 表 示 ， 非 公 有 制 经 济 在 我 国 经 济 社 会 发 展 中 的 地 位 和 作 用 没 有 变 ， 我 们 鼓 励 、支 持 、 引
11、 导 非 公 有 制 经 济 发 展 的 方 针 政 策 没 有 变 ， 我 们 致 力 于 非 公 有 制 经 济 发 展 营造 良 好 环 境 和 提 供 更 多 机 会 的 方 针 政 策 没 有 变 ， 这 （ ）是 因 为 公 有 制 经 济 对 提 高 我 国 经 济 实 力 起 关 键 性 作 用表 明 我 国 鼓 励 、 引 导 非 公 有 制 经 济 的 发 展有 利 于 激 发 非 公 有 制 经 济 的 活 力 和 创 造 力符 合 我 国 现 阶 段 的 基 本 经 济 制 度 A B C D 12 国 家 有 关 部 门 举 办 全 国 美 德 少 年 、 最 美 教
12、 师 、 全 国 道 德 模 范 、 感 动 中 国 年 度 人 物 等 评 选 活 动 ， 有 利 于 推 进 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 建 设 、 引 导 人 们 践 行 社 会主 义 核 心 价 值 观 ， 社 会 主 义 核 心 价 值 观 是 （ ）A 立 国 之 本 B 强 国 之 路 C 兴 国 之 魂 D 立 法 之 基二 、 非 选 择 题 （ 本 大 题 共 4 小 题 ， 13 题 6 分 ， 14 题 6 分 ， 15 题 7 分 ， 16题 7 分 ， 共 26 分 ）13 材 料 一 ： 李 俊 的 老 师 、 班 级 同 学 、 父 母 对 他 的
13、评 价 总 体 情 况 如 下 ：热 心 帮 助 同 学 ， 主 动 关 心 班 集 体 的 建 设 ， 有 很 强 的 集 体 荣 誉 感 ， 但 学 习 方 面 有 些 粗心 大 意 ， 作 业 书 写 不 够 认 真 ， 最 近 学 习 成 绩 出 现 了 比 较 大 的 下 滑 材 料 二 ： 李 俊 对 自 己 也 有 一 些 认 识 ， 他 对 自 己 的 评 价 总 体 情 况 如 下 ：我 性 格 比 较 外 向 、 人 缘 很 好 ， 但 我 有 时 也 很 在 意 同 学 的 评 价 ， 所 以 觉 的 有 些 累 有时 我 希 望 自 己 能 够 更 加 有 主 见 ，
14、但 经 常 一 失 败 告 终 ， 我 并 不 喜 欢 这 样 的 我 阅 读 上 述 材 料 ， 运 用 七 年 级 思 想 品 德 上 册 的 有 关 知 识 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 李 俊 是 通 过 哪 些 途 径 来 认 识 自 己 的 ？（ 2） 通 过 多 种 途 径 了 解 自 己 ， 对 我 们 的 成 长 有 什 么 作 用 ？（ 3） 我 们 应 该 如 何 全 面 认 识 自 己 ？14 2015 年 12 月 27 日 ， 新 华 社 发 表 了 由 中 共 中 央 、 国 务 院 印 发 的 法 治 政府 建 设 实 施 纲 要 提 出 ， 坚 持
15、法 治 国 家 、 法 治 政 府 法 治 社 会 一 体 建 设 ， 各 类违 法 行 为 得 到 及 时 查 处 和 制 裁 阅 读 上 述 材 料 ， 结 合 七 年 级 思 想 品 德 下 册 的 有 关 知 识 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 坚 持 法 治 国 家 、 法 治 政 治 、 法 治 社 会 一 体 建 设 ， 需 要 充 分 发 挥 法 律 的 哪 些 作用 、 来 源 :学 .科 .网 Z.X.X.K（ 2） 请 你 就 其 中 一 个 作 用 具 体 说 明 （ 3） 请 你 就 如 何 参 与 法 治 建 设 向 同 龄 人 提 两 条 合 理 化 建
16、议 15 材 料 一 ： 2015 年 12 月 30 日 ， 中 央 文 明 办 在 海 南 海 口 举 行 全 国 道 德 模 范 与身 边 好 人 现 场 交 流 会 活 动 ， 揭 晓 12 月 “中 国 好 人 榜 ”： 助 人 为 乐 模 范 、 义 务 辅导 学 生 音 乐 课 40 年 的 河 南 开 封 百 岁 老 人 张 桂 山 ； 诚 实 守 信 模 范 、 打 造 诚 信 工 程 、贷 款 也 要 付 清 农 民 工 工 钱 的 河 南 信 阳 刘 晓 兵 ； 材 料 二 ： 中 学 生 小 珊 用 两 年 时 间 写 的 反 映 中 学 生 学 习 生 活 的 中 篇
17、 小 说 正 式 出 版 、 小珊 收 到 出 版 社 寄 来 的 样 本 和 稿 酬 支 付 单 在 稿 酬 支 付 单 “备 注 ”一 栏 写 着 应 缴个 人 所 得 税 588 元 ， 将 由 出 版 社 代 缴 奶 奶 看 了 支 付 单 后 有 些 不 解 小 珊 向 奶 奶解 释 说 ： “未 成 年 人 按 规 定 缴 纳 个 人 所 得 税 ， 是 履 行 应 尽 义 务 ， 是 光 荣 的 ”阅 读 上 述 材 料 ， 运 用 思 想 品 德 八 年 级 下 册 的 有 关 知 识 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 这 些 “中 国 好 人 ”履 行 了 什 么 义
18、务 ？ 履 行 这 项 义 务 有 何 重 要 意 义 ？（ 2） 小 珊 按 规 定 缴 纳 个 人 所 得 税 是 履 行 哪 个 方 面 的 义 务 ？（ 3） 在 今 后 的 人 生 旅 途 中 ， 我 们 应 如 何 忠 实 地 履 行 义 务 ？16 材 料 一 ： 2016 年 5 月 30 日 ， 中 共 中 央 总 书 记 、 国 家 主 席 、 中 央 军 委 主 席 习近 平 在 全 国 科 技 创 新 大 会 、 两 院 院 士 大 会 、 中 国 科 协 第 九 次 全 国 代 表 大 会 上 讲 话 时强 调 ， 在 我 国 发 展 新 的 历 史 起 点 上 ，
19、要 把 科 技 创 新 摆 在 更 加 重 要 位 置 吹 响 建 设 世界 科 技 强 国 的 号 角 ， 实 现 “两 个 一 百 年 ”奋 斗 目 标 ， 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中国 梦 ， 必 须 坚 持 走 中 国 特 色 自 主 创 新 道 路 ， 加 快 各 领 域 科 技 创 新 ， 掌 握 全 球 科 技 竞争 先 机 ， 这 是 我 们 提 出 建 设 时 间 科 技 强 国 的 出 发 点 材 料 二 ： 2016 年 1 月 8 日 ， 李 克 强 总 理 在 国 家 科 学 技 术 奖 励 大 会 上 讲 话 时 指 出 ，必 须 把 创 新 摆
20、 在 国 家 发 展 全 局的 核 心 位 置 ， 不 断 提 高 全 要 素 生 产 率 ， 用 创 新 的 翅 膀 使 中 国 经 济 飞 向 新 高 度 ！ 要 营造 人 人 皆 可 创 新 、 创 新 惠 及 人 人 的 社 会 氛 围 ， 让 更 多 有 意 愿 有 能 力 的 创 新 者 ， 梦 想成 真 ， 让 一 棵 棵 创 新 的 幼 苗 长 成 一 望 无 际 的 “森 林 ”， 为 经 济 发 展 注 入 澎 湃 动力 阅 读 上 述 材 料 ， 结 合 九 年 级 思 想 品 德 （ 全 一 册 ） 的 有 关 知 识 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 党 和 政
21、 府 为 什 么 如 此 重 视 科 技 创 新 ？（ 2） 走 中 国 特 色 自 主 创 新 道 路 ， 营 造 人 人 皆 可 创 新 ， 创 新 惠 及 人 人 的 社 会 氛 围 ，需 要 国 家 和 社 会 付 出 哪 些 努 力 ？（ 3） 我 们 中 学 生 怎 样 做 才 能 实 现 总 理 提 出 的 “让 一 棵 棵 创 新 的 幼 苗 长 成 一 望 无际 的 “森 林 ”的 殷 切 希 望 2016 年 湖 北 省 咸 宁 市 中 考 思 想 品 德 试 卷参 考 答 案 与 试 题 解 析一 、 选 择 题 （ 下 列 各 题 只 有 1 个 最 符 合 题 意 ，
22、 请 将 所 选 答 案 填 涂 在 答 题 卡 上 相对 应 的 答 题 框 本 大 题 共 12 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 共 24 分 ）1 铭 记 历 史 、 缅 怀 先 烈 、 珍 爱 和 平 、 开 创 未 来 ， 2015 年 （ ） 上 午 ， 纪念 中 国 人 民 抗 日 战 争 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 70 周 年 大 会 在 北 京 天 安 门 广 场隆 重 举 行 ， 以 盛 大 阅 兵 仪 式 ， 向 全 世 界 人 民 一 道 纪 念 这 个 伟 大 的 日 子 A 5 月 9 日 B 8 月 15 日 C 9 月 3 日 D 12 月
23、 13 日【 考 点 】 时 事 政 治 【 分 析 】 题 目 考 查 的 是 时 事 政 治 【 解 答 】 铭 记 历 史 、 缅 怀 先 烈 、 珍 爱 和 平 、 开 创 未 来 ， 2015 年 9 月 3 日 上 午 ，纪 念 中 国 人 民 抗 日 战 争 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 70 周 年 大 会 在 北 京 天 安 门 广场 隆 重 举 行 ， 以 盛 大 阅 兵 仪 式 ， 向 全 世 界 人 民 一 道 纪 念 这 个 伟 大 的 日 子 选 项A、 B、 D 不 符 题 意 ， 故 选 C2 中 央 军 委 改 革 工 作 会 议 2015 年
24、11 月 24 日 至 26 日 在 京 举 行 ， 中 共 中 央 总书 记 、 国 家 主 席 、 中 央 军 委 主 席 、 中 央 军 委 深 化 国 防 和 军 队 改 革 领 导 小 组 习 近 平 强调 ， 深 化 国 防 和 军 队 改 革 要 着 眼 于 贯 彻 新 形 势 下 政 治 建 军 的 要 求 ， 着 眼 于 深 入 推 进依 法 治 军 、 从 严 治 军 ， 抓 住 治 权 这 个 关 键 ， 着 眼 于 打 造 精 锐 作 战 力 量 ， 优 化 规 模 结构 和 部 分 编 成 ， 推 动 我 军 由 数 量 规 模 型 向 （ ） 转 变 A 现 代 科
25、 技 型 B 高 精 尖 端 型 C 联 动 高 效 型 D 质 量 效 能 型【 考 点 】 时 事 政 治 【 分 析 】 题 目 考 查 的 是 时 事 政 治 【 解 答 】 中 共 中 央 总 书 记 、 国 家 主 席 、 中 央 军 委 主 席 、 中 央 军 委 深 化 国 防 和 军 队改 革 领 导 小 组 习 近 平 强 调 ， 深 化 国 防 和 军 队 改 革 要 着 眼 于 贯 彻 新 形 势 下 政 治 建 军 的要 求 ， 着 眼 于 深 入 推 进 依 法 治 军 、 从 严 治 军 ， 抓 住 治 权 这 个 关 键 ， 着 眼 于 打 造 精 锐作 战 力
26、 量 ， 优 化 规 模 结 构 和 部 分 编 成 ， 推 动 我 军 由 数 量 规 模 型 向 质 量 效 能 型 转变 选 项 A、 B、 C 不 符 题 意 ， 故 选 D3 2015 年 11 月 10 日 上 午 ， 中 共 中 央 总 书 记 、 国 家 主 席 、 中 央 财 经 领 导 小 组 组长 习 近 平 主 持 召 开 中 央 财 经 领 导 小 组 第 十 一 次 会 议 ， 习 近 平 总 书 记 指 出 ：“在 适 度 扩 大 总 需 求 的 同 时 ， 着 力 加 强 供 给 侧 结 构 性 改 革 ”供 给 侧 改 革 的 具 体路 径 有 三 条 ： 一
27、 是 放 开 生 育 政 策 ， 补 充 人 口 红 利 ； 二 是 户 籍 制 度 改 革 并 发 展 服 务 业 ，促 进 劳 动 力 跨 地 域 、 跨 部 门 流 动 ， 同 时 也 能 消 化 地 产 库 存 、 稳 定 就 业 ； 三 是 （ ） 从 而 提 升 人 力 资 本 A 化 解 产 能 过 剩 B 降 低 企 业 成 本 来 源 :学 .科 .网 Z.X.X.KC 防 范 金 融 风 险 D 促 进 扶 贫 注 重 教 育【 考 点 】 时 事 政 治 【 分 析 】 题 目 考 查 的 是 时 事 政 治 【 解 答 】 习 近 平 总 书 记 指 出 ： “在 适
28、度 扩 大 总 需 求 的 同 时 ， 着 力 加 强 供 给 侧 结 构性 改 革 ”供 给 侧 改 革 的 具 体 路 径 有 三 条 ： 一 是 放 开 生 育 政 策 ， 补 充 人 口 红 利 ； 二是 户 籍 制 度 改 革 并 发 展 服 务 业 ， 促 进 劳 动 力 跨 地 域 、 跨 部 门 流 动 ， 同 时 也 能 消 化 地产 库 存 、 稳 定 就 业 ； 三 是 降 低 企 业 成 本 ， 从 而 提 升 人 力 资 本 故 选 B4 一 位 教 育 专 家 对 刚 进 入 初 中 的 学 生 提 出 三 点 建 议 ： 一 是 提 前 预 习 把 握 重 点 ，
29、 避免 学 习 中 知 识 点 的 遗 漏 ； 二 是 在 课 堂 上 追 求 主 动 式 的 听 课 方 式 ， 把 握 分 清 主 次 和 做好 笔 记 两 个 原 则 ； 三 是 通 过 复 习 将 各 个 章 节 、 知 识 点 梳 理 一 遍 ， 并 串 联 起 来 ， 专 家的 建 议 实 际 上 是 要 求 我 们 （ ）A 学 会 自 主 学 习 B 提 高 学 习 效 率 C 科 学 安 排 时 间 D 享 受 学 习 快 乐【 考 点 】 掌 握 科 学 的 学 习 方 法 【 分 析 】 本 题 属 于 “知 识 让 人 生 更 美 丽 ”这 一 知 识 点 ， 需 要
30、在 掌 握 学 习 的 重 要 性 ，受 教 育 既 是 公 民 的 基 本 权 利 ， 又 是 公 民 的 基 本 义 务 ， 要 珍 惜 受 教 育 权 利 ， 履 行 受 教育 义 务 ， 要 学 会 学 习 等 相 关 知 识 的 基 础 上 ， 对 材 料 进 行 深 入 的 分 析 ， 从 而 得 出 结论 【 解 答 】 由 题 干 描 述 得 知 ， 一 位 教 育 专 家 对 刚 进 入 初 中 的 学 生 提 出 三 点 建 议 实 际上 是 要 求 我 们 ， 学 会 自 主 学 习 ， 所 以 A 是 正 确 的 选 项 ， 排 除 不 符 合 题 意 的 选 项BCD
31、故 选 A5 著 名 运 动 员 宁 泽 涛 在 参 加 世 界 游 泳 锦 标 赛 100 米 自 由 泳 决 赛 夺 冠 后 说 ： 第一 次 参 加 世 界 大 赛 非 常 紧 张 ， 之 前 的 外 训 对 我 非 常 重 要 ， 布 朗 教 练 给 我 灌 输 了 非 常强 大 的 信 心 ， 一 直 激 励 着 我 ， 让 我 一 场 一 场 去 拼 ， 跟 高 手 去 对 决 ， 宁 泽 涛 的 这 段 话说 明 （ ） 的 品 质 有 协 助 于 成 功 A 自 尊 B 自 负 C 自 立 D 自 信【 考 点 】 自 信 的 含 义 与 作 用 【 分 析 】 题 目 考 查
32、 的 是 自 信 ， 自 信 是 自 己 相 信 自 己 的 一 种 心 理 品 质 【 解 答 】 “外 训 对 我 非 常 重 要 ， 布 朗 教 练 给 我 灌 输 了 非 常 强 大 的 信 心 ”充 分 说 明了 自 信 的 重 要 性 ， 自 信 是 成 功 的 基 石 ， 自 信 使 人 有 克 服 困 难 的 勇 气 和 自 强 不 息 的 力量 ， 自 信 能 使 人 发 挥 自 己 的 潜 能 选 项 A、 B、 C 均 不 符 题 意 ， 故 选 D6 中 学 生 小 强 晚 上 独 自 在 家 做 作 业 ， 突 然 发 现 一 个 歹 徒 正 要 翻 窗 入 室 ，
33、小 强 见 状灵 机 一 动 ， 大 喊 一 声 ： “爸 爸 ， 你 从 公 安 局 值 班 回 来 了 ！ ”歹 徒 闻 讯 转 身 逃 走 ，小 强 的 这 一 举 动 说 明 他 （ ）A 事 事 都 依 赖 别 人 ， 不 能 自 主 处 理 问 题B 不 能 勇 敢 地 面 对 歹 徒 ， 与 之 殊 死 搏 斗C 善 于 依 靠 自 己 的 智 慧 保 护 自 己D 没 有 履 行 同 违 法 犯 罪 行 为 作 斗 争 的 义 务【 考 点 】 善 于 同 违 法 犯 罪 行 为 作 斗 争 【 分 析 】 本 题 属 于 “面 对 生 活 中 的 不 良 诱 惑 ， 预 防
34、违 法 犯 罪 ”这 一 知 识 点 ， 需 要在 掌 握 不 良 诱 惑 的 内 容 ， 危 害 以 及 如 何 自 觉 抵 制 不 良 诱 惑 ， 一 般 违 法 和 犯 罪 的 关 系 ，遵 纪 守 法 ， 防 微 杜 渐 等 相 关 知 识 的 基 础 上 ， 对 材 料 进 行 深 入 的 分 析 ， 从 而 得 出 结论 【 解 答 】 由 题 干 描 述 得 知 ， 小 强 的 举 动 说 明 他 ， 善 于 依 靠 自 己 的 智 慧 保 护 自 己 ，所 以 C 是 正 确 的 选 项 ； 排 除 错 误 的 观 点 ABD故 选 C7 我 们 在 接 受 朋 友 的 付 出
35、 时 ， 应 考 虑 、 体 察 朋 友 的 需 要 ， 我 们 在 要 求 朋 友 给 予 时 ，应 体 谅 朋 友 的 难 处 ， 这 体 现 了 交 友 过 程 的 （ ） 原 则 w w w .x k b 1.c o mA 宽 容 他 人 B 加 强 沟 通 C 尊 重 差 异 D 平 等 互 惠【 考 点 】 宽 容 待 人 【 分 析 】 本 题 考 查 的 知 识 点 是 宽 容 理 解 和 宽 容 是 与 人 交 往 的 重 要 品 质 宽 容 是一 项 重 要 的 美 德 ， 它 要 求 能 以 博 大 的 心 胸 对 待 他 人 同 时 强 调 ， 宽 容 不 是 无 限
36、制 的 ，要 以 法 律 和 道 德 为 底 线 【 解 答 】 宽 容 是 一 项 重 要 的 美 德 ， 它 要 求 能 以 博 大 的 心 胸 对 待 他 人 题 干 中 的 做法 体 现 了 宽 容 原 则 A 符 合 题 意 BCD 不 合 题 意 ， 故 选 A8 据 权 威 机 构 调 查 ， 在 某 省 违 法 犯 罪 的 未 成 年 人 当 中 ， 有 近 50%的 未 成 年 犯存 在 网 络 依 赖 ， 有 60%的 未 成 年 犯 受 到 过 网 络 、 手 机 等 不 良 信 息 的 影 响 这 给 我们 的 启 示 是 （ ）网 络 的 应 用 是 一 把 双 刃
37、剑 ， 有 利 也 有 弊要 提 高 自 己 的 辨 别 、 觉 察 能 力 ， 提 高 自 己 的 抗 诱 惑 能 力网 络 给 青 少 年 带 来 了 许 多 问 题 ， 我 们 要 远 离 网 络我 们 上 网 要 遵 守 到 的 ， 更 要 遵 守 法 律 A B C D 【 考 点 】 网 络 交 往 的 两 面 性 【 分 析 】 本 题 考 查 网 络 交 往 的 两 面 性 网 络 交 往 的 两 面 性 ： （ 1） 优 势 ： 快 捷 、方 便 ， 扩 大 了 交 往 面 ， 开 阔 了 眼 界 ， 实 现 自 身 价 值 等 ； （ 2） 负 面 影 响 ： 长时 间 上
38、 网 影 响 身 心 健 康 ， 沉 迷 网 络 荒 废 学 业 ， 诱 惑 欺 诈 、 违 法 违 纪 等 【 解 答 】 该 题 是 组 合 式 选 择 题 ， 分 析 四 个 选 项 ， 是 错 误 的 ； 网 络 有 很 多 的 优势 ， “我 们 要 远 离 网 络 ”的 观 点 片 面 ， 故 需 要 排 除 含 有 的 选 项 故 选 A9 中 华 民 族 的 利 益 习 俗 源 远 流 长 ， 其 中 蕴 含 着 名 族 的 根 ， 我 们 应 倍 加 珍 惜 ， 我 们刚 刚 度 过 的 节 日 端 午 节 的 传 统 习 俗 有 （ ）A 贴 春 联 吃 元 宵 B 吃 粽
39、 子 观 桂 花C 吃 粽 子 赛 龙 舟 D 吃 月 饼 赏 花 灯【 考 点 】 尊 重 不 同 的 文 化 习 俗 【 分 析 】 本 题 属 于 “中 华 文 明 是 世 界 上 最 先 进 的 文 明 之 一 ”这 一 知 识 点 ， 需 要 在掌 握 我 国 的 传 统 优 秀 历 史 文 化 以 及 要 弘 扬 民 族 文 化 等 相 关 知 识 的 基 础 上 ， 对 材 料 进行 深 入 的 分 析 ， 从 而 得 出 结 论 【 解 答 】 本 题 考 查 了 我 国 的 传 统 文 化 由 题 干 描 述 得 知 ， 我 们 刚 刚 度 过 的 节 日 端午 节 的 传
40、统 习 俗 有 吃 粽 子 ， 赛 龙 舟 ， 所 以 C 是 正 确 的 选 项 ； 排 除 不 符 合 题 意 的选 项 ABD故 选 C10 “世 界 上 最 宽 阔 的 是 海 洋 ， 比 海 洋 更 宽 阔 的 是 星 空 ， 比 星 空 更 宽 阔 的 是 人 的 胸怀 ” 这 句 话 告 诉 我 们 的 道 理 是 （ ）A 人 是 万 物 之 灵 ， 是 整 个 世 界 的 主 宰 力 量B 宽 容 是 一 种 美 德 和 境 界 ， 我 们 应 具 有 宽 广 的 胸 怀C 宽 容 意 味 着 放 弃 自 己 的 主 张 ， 努 力 迎 合 他 人D 宽 容 能 消 除 人
41、与 人 之 间 的 差 异【 考 点 】 宽 容 待 人 【 分 析 】 本 题 考 查 的 知 识 点 是 宽 容 理 解 和 宽 容 是 与 人 交 往 的 重 要 品 质 宽 容 是一 项 重 要 的 美 德 ， 它 要 求 能 以 博 大 的 心 胸 对 待 他 人 同 时 强 调 ， 宽 容 不 是 无 限 制 的 ，要 以 法 律 和 道 德 为 底 线 【 解 答 】 理 解 和 宽 容 是 与 人 交 往 的 重 要 品 质 宽 容 是 一 项 重 要 的 美 德 ， 它 要 求 能以 博 大 的 心 胸 对 待 他 人 题 干 中 的 话 告 诉 我 们 要 宽 容 B 说
42、法 正 确 A 说 法错 误 ， 过 于 绝 对 ； C 说 法 错 误 ， 宽 容 也 要 讲 原 则 ； D 说 法 错 误 ， 人 与 人 之 间 的差 异 客 观 存 在 故 选 B11 2016 年 3 月 4 日 ， 在 全 国 政 协 民 建 、 工 商 联 委 员 联 组 会 上 ， 中 共 中 央 总 书 记习 近 平 表 示 ， 非 公 有 制 经 济 在 我 国 经 济 社 会 发 展 中 的 地 位 和 作 用 没 有 变 ， 我 们 鼓 励 、支 持 、 引 导 非 公 有 制 经 济 发 展 的 方 针 政 策 没 有 变 ， 我 们 致 力 于 非 公 有 制 经
43、 济 发 展 营造 良 好 环 境 和 提 供 更 多 机 会 的 方 针 政 策 没 有 变 ， 这 （ ）是 因 为 公 有 制 经 济 对 提 高 我 国 经 济 实 力 起 关 键 性 作 用表 明 我 国 鼓 励 、 引 导 非 公 有 制 经 济 的 发 展有 利 于 激 发 非 公 有 制 经 济 的 活 力 和 创 造 力符 合 我 国 现 阶 段 的 基 本 经 济 制 度 A B C D 【 考 点 】 非 公 有 制 经 济 【 分 析 】 本 题 考 查 非 公 有 制 经 济 非 公 有 制 经 济 是 社 会 主 义 市 场 经 济 的 重 要 组 成部 分 【 解
44、 答 】 我 国 现 阶 段 的 基 本 经 济 制 度 是 以 公 有 制 经 济 为 主 体 、 多 种 所 有 制 经 济 共同 发 展 ， “非 公 有 制 经 济 在 我 国 经 济 社 会 发 展 中 的 地 位 和 作 用 没 有 变 ， 我 们 鼓 励 、支 持 、 引 导 非 公 有 制 经 济 发 展 的 方 针 政 策 没 有 变 ， 我 们 致 力 于 非 公 有 制 经 济 发 展 营造 良 好 环 境 和 提 供 更 多 机 会 的 方 针 政 策 没 有 变 ， ”三 个 不 变 宣 示 了 我 国 鼓 励 、 引导 非 公 有 制 经 济 的 发 展 ， 这 有
45、 利 于 激 发 非 公 有 制 经 济 的 活 力 和 创 造 力 ，符 合 题 意 ； 题 干 材 料 未 体 现 公 有 制 经 济 的 作 用 ， 不 符 合 题 意 ， 排除 故 选 C12 国 家 有 关 部 门 举 办 全 国 美 德 少 年 、 最 美 教 师 、 全 国 道 德 模 范 、 感 动 中 国 年 度 人 物 等 评 选 活 动 ， 有 利 于 推 进 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 建 设 、 引 导 人 们 践 行 社 会主 义 核 心 价 值 观 ， 社 会 主 义 核 心 价 值 观 是 （ ）A 立 国 之 本 B 强 国 之 路 C 兴 国 之
46、 魂 D 立 法 之 基【 考 点 】 社 会 主 义 核 心 价 值 观 来 源 :学 #科 #网 Z#X#X#K【 分 析 】 本 题 考 查 社 会 主 义 核 心 价 值 观 社 会 主 义 核 心 价 值 观 是 社 会 主 义 核 心 价值 体 系 的 内 核 ， 体 现 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 的 根 本 性 质 和 基 本 特 征 【 解 答 】 依 据 教 材 知 识 ， 四 项 基 本 原 则 是 立 国 之 本 ， 改 革 开 放 是 强 国 之 路 ， 社 会主 义 核 心 价 值 观 是 兴 国 之 魂 ， 宪 法 是 立 法 之 基 ， C 符 合
47、题 意 ； ABD 排 除 故选 C二 、 非 选 择 题 （ 本 大 题 共 4 小 题 ， 13 题 6分 ， 14 题 6 分 ， 15 题 7 分 ， 16 题7 分 ， 共 26 分 ）13 材 料 一 ： 李 俊 的 老 师 、 班 级 同 学 、 父 母 对 他 的 评 价 总 体 情 况 如 下 ：热 心 帮 助 同 学 ， 主 动 关 心 班 集 体 的 建 设 ， 有 很 强 的 集 体 荣 誉 感 ， 但 学 习 方 面 有 些 粗心 大 意 ， 作 业 书 写 不 够 认 真 ， 最 近 学 习 成 绩 出 现 了 比 较 大 的 下 滑 材 料 二 ： 李 俊 对 自
48、 己 也 有 一 些 认 识 ， 他 对 自 己 的 评 价 总 体 情 况 如 下 ：我 性 格 比 较 外 向 、 人 缘 很 好 ， 但 我 有 时 也 很 在 意 同 学 的 评 价 ， 所 以 觉 的 有 些 累 有时 我 希 望 自 己 能 够 更 加 有 主 见 ， 但 经 常 一 失 败 告 终 ， 我 并 不 喜 欢 这 样 的 我 阅 读 上 述 材 料 ， 运 用 七 年 级 思 想 品 德 上 册 的 有 关 知 识 ， 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 李 俊 是 通 过 哪 些 途 径 来 认 识 自 己 的 ？（ 2） 通 过 多 种 途 径 了 解 自 己 ， 对 我 们 的 成 长 有 什 么 作 用 ？（ 3） 我 们 应 该 如 何 全 面 认 识 自 己 ？【 考
