1、第一节 地球和地球仪,一 地球的形状和大小 地球的模型地球仪,第一章 地球和地图,说它像球不是球，肚子里面啥都有。高山、森林和平原，江河、湖泊和海洋，人物、动物和植物，全都生活在里头。一年四季不停歇，天天围着太阳转。,谜底：地球,猜一猜,1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。 2.知道地球仪是地球的模型，记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。 3.用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。具有探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。,人类对地球形状的认识,阅读课本,了解人类对地球形状的认识过程。,天圆地方,太阳和月亮,麦哲伦环球航行路
2、线图,地球卫星照片,现代,古代,近代,直觉 臆想 推测,实践麦哲伦环球航行,实证地球卫星照片,天圆如张盖，地方如棋局,球体,球体,不规则球体,海边看远方驶来的船 月食现象 北极星高度 登高望远 地球卫星照片 ,证明地球是球体的证据有哪些？,小 结,地球的大小,极半径为6 357千米,赤道半径为6 378千米,平均半径为6 371千米,小 结,平均半径6 371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米,记一记,算一算,4107 /41021105,5.11014 /7103 7.31010,7.31010,1105,表面积5.1亿平方千米，约相当于 个足球场的总面积（足球场面积约7 0
3、00平方米）,最大周长4万千米，约相当于 个400米的跑道,“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” 毛泽东送瘟神,想一想：地球上什么地方能“坐地日行八万里”呢？,赤道,拓展视野,课外探究：日食和月食是怎么产生的？,开眼界,地球的模型地球仪,1.地球仪是地球缩小的模型 2.用不同的颜色、符号、文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等 3.在地球仪上，有一些地球上实际没有的地理事物，如经纬网、地轴等,小 结,地球是个圆球体， 平均半径 6 371 ， 五点一亿表面积， 赤道约有八万里。,1有关地球形状的正确说法是（ ） A.正圆球体 B.椭圆形球体 C.圆形 D.不规
4、则球体 2人类首次得到的能够证明地球是一个球体的证据是 （ ） A.人们发现太阳或月亮是球体 B.月食时地球的影子是圆的 C.麦哲伦船队成功的环球航行 D.人造卫星拍摄的地球照片,D,C,咸蛋超人想要拜访住在地球另一端的面包超人，并决定遁地前去。他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心，来到面包超人的家。据此完成35题。 3咸蛋超人遁地穿行的距离为（ ） A.5.1亿千米 B.6 371千米 C.40 000千米 D.12 742千米 4.两个超人很久没有见面，忽然兴起要进行飞行比赛，他们选择了赤道作为比赛线路。你知道他们要飞行的距离吗 （ ） A.400千米 B.4 000千米 C.40 000千米 D.400 000千米,D,C,5.两个超人在沿赤道飞行的过程中，发现地球污染严重、满目疮痍，他们就兴起给地球做衣服的想法，他们要给地球做的衣服至少得多大呢（ ） A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米 C.5.1亿立方千米 D.5.1平方千米,A,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟,
