【人教部编版】语文一年级下册:识字3《小青蛙》课件

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1、识字3 小青蛙,预习检查,1 指名朗读识字3 小青蛙。 2 指名认读生字和词语。,资料宝袋,青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分,皮肤光滑。 运动捕食方面就是:游、跳、用舌捕食。 繁殖发育方面是:卵生、发育变态。,字词乐园,清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病,字词乐园,害虫:有害的虫类。 保护:护卫使不受损害。 爱护:爱惜,保护。,字词乐园,青 清 气 晴情 请 生,近 反义祠,保护-,近义词:,爱护,反义词:,保护-,伤害,课文详解,一、导入,小小游泳家,说话呱呱呱, 小时没有腿,长大没尾巴。,青蛙。,猜一猜:,课文详解,二、课文讲解,1、课文有几句话?,3句话。,2、课文主人公是谁

2、?,小青蛙。,课文详解,二、课文讲解,4、谁还能补充一下啊?,小小的,大眼睛。,3、读第一句话,你知道小青蛙是什么样子的?,身穿绿衣裳,白肚皮,四条腿,大眼睛,呱呱的叫。,课文详解,二、课文讲解,6、你还知道哪些益虫?,小青蛙吃害虫,保护禾苗,是益虫。,5、读文章第二句,你知道了什么?,猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎,课文详解,二、课文讲解,8、你还知道哪些益虫?,小青蛙吃害虫,保护禾苗,是益虫。,7、读文章第二句,你知道了什么?,猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎,课文详解,二、课文讲解,我们应该保护小青蛙,保护益虫。,9、读文章第三句,我们应该怎样对待小青蛙?,课文详解,三、课堂练习,正确区分下列字,并组词。 青( ) 晴( ) 请( ) 清( ) 情( ) 睛( ),眼睛,青草,晴天,请求,清水,心情,课文详解,四、课堂小结,1、学了这一课,你懂得了什么?,我们应该保护青蛙,保护一切益虫。,图解结构,小青蛙,大眼睛、四条腿,吃害虫益虫,保护青蛙 保护大自然,

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