语文S版六年级上:第13课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习(含答案)

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1、13 “精彩极了”和“糟糕透了”基础过关一、读拼音写词语。Min tin tn xi( ) ( )ch bn jn shn ( ) ( )cn zhu mio xi( ) ( )二、按要求写词语。写近义词:谨慎( ) 兴奋( )慈祥( ) 腼腆( )写反义词:腼腆( ) 精彩( )赞赏( ) 严厉( )三、补充成语,并选择两个造句。得意( )( ) 迫( )及( )满怀( )( ) 推( )而( )兴( )( )烈 ( )如( ) 往_四、辨析词义,选词填空。跟我学:辨析近义词:1理解词语的意思,辨析词语的细微差别。2.把所选词语与具体语境联系起来,看二者是否协调一致。鼓励 鼓舞 勉励1巴迪还

2、是一个孩子,他需要( ) 。2董建华( )回归的运动员们再接再厉,争取下次取得更好的成绩。3雷锋精神( )着我们前进。五、在括号里填上恰当的关联词语。虽然但是 既又因为所以 尽管但1我的诗( )写得很糟糕,( ) 母亲仍一如既往地鼓励我。2( ) 母亲一直在鼓励着我,( ) 我一直在写作。3我们( )要有来自母亲的爱的力量,( ) 要有来自父亲的严格要求。4父母( )对我的评价是那么的不同,( ) 他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。六、按要求写句子。跟我学:修改成分残缺的病句。一般的句子构成:谁做(干)什么。但成分残缺的句子缺少必要的成分、意思不完整。修改方法:补全残缺部分。如下面的句子缺

3、少主语,谁写了第一首诗?应将主语补充上。1记得八岁的时候,写了第一首诗。(修改病句)_2母亲的鼓励是爱,父亲的批评是爱。(改为反问句)_3难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_探究应用七、精彩语段,用心感悟。这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了” , “糟糕透了” ;“精彩极了” , “糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。1 “它们像两股风不断地向我吹来”中, “两股风”分别指什么?_2 “我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。 ”这句话的意思是()A. “我”在生活和工作中,小心谨慎地做好每一

4、件事,坚定地朝着自己既定的方向努力,外界的任何评价也干扰不了“我” 。B. 在爱的鼓舞下, “我”谨慎地把握着生活小船的方向,没有因赞扬而得意忘形,也没有因批评而灰心丧气,在生活的航程中努力地向前行进。C “我”小心谨慎地把握着小船的方向,使它在大风大浪面前正常航行,不会被刮倒。八、课外阅读。父爱陷阱那年,我随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。我拼命挣扎,呼喊父亲,然而没有回应。因为父亲的耳朵因为一次高烧,听力已经下降,几乎听不到什么声音。夜幕开始降临了。忽然,我听到一阵窸窸窣窣的声音,可能是父亲在寻找我。我拼命地喊着,叫着,还是没有回应。夜深了,我不再指望父亲能来救我。我站起来,细细观察,井壁其实都

5、是些松软的泥土,我掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步我终于成功了!当我爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽突然,父亲幽灵般出现在我的面前,静静地看着我,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,我几乎气晕了父亲竟然一直守在井口,任由我在井内痛苦地挣扎父亲满脸憔悴:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的目的。 ”我的双眼湿润了 我理解了父亲的苦心 我扑进父亲怀里哭着说 爹 对不起 父亲拥抱着我开心地笑

6、了。1结合上下文解释加点词语的意思。凌乱不堪:_2给短文的倒数第二段“”里加上合适的标点。3你知道“陷阱”是谁挖的吗?为什么要挖这“陷阱”?_参考答案:一、腼腆 誊写 出版 谨慎 餐桌 描写 二、小心 高兴 慈爱 害羞 大方 糟糕 批评 温和 三、扬 扬 不 待 信 心 门 入 高 采 一 既 兴高采烈:妹妹兴高采烈地跑进屋里。 一如即往:虽然发生了一次争吵,我们仍一如既往地在一起玩耍。 四、1.鼓励 2.勉励 3.鼓舞 五、1.虽然 但是 2.因为 所以 3.既 又 4.尽管 但 六、1.记得八岁的时候,我写了第一首诗。 2.母亲的鼓励是爱,难道父亲的批评不是爱吗?3.世界上糟糕的诗够多啦。 七、1.父亲的批评和母亲的鼓励。 2.B 八、1.父亲担心“我”而来回走动使身边的草杂乱不堪、十分散乱。 2., 。 :“ , !” 3.是父亲。因为“我”习惯了等待救助,父亲用这个陷阱教“我”学会自救。

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