语文S版六年级上:第2课《寓言两则基础过关》同步练习(含答案)

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1、2 寓言两则基础过关一、用“_”画出加点字的正确读音。矛盾(mo mo) 鬻(y zhu)弗(fi f) 祠堂(c s)持卮(wi zh) 舍人(sh sh)遂(su zh) 数学(sh sh)二、辨字组词。矛( ) 弗( )茅( ) 佛( )词( ) 盾( )祠( ) 自( )三、我能解释加点字的意思。1楚人有鬻盾与矛者,誉之曰。( ) ( ) ( )2吾矛之利,于物无不陷也。( ) ( ) ( )3引酒且饮之,乃左手持卮。( ) ( ) ( )4遂饮其酒。 ( )5为蛇足者,终亡其酒。 ( )四、我能写出下面句子的意思。1吾盾之坚,物莫能陷也。_ 2.或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其

2、人弗能应也。_3蛇固无足,子安能为之足?_五、判断下列说法是否正确,正确的打“” ,错误的打“” 。1 “弗”和“莫”在课文中都是 “不要”的意思。( )2 “为”有两个读音,在“吾能为之足 ”中读“wi” 。( )3 自相矛盾选自战国策 , 画蛇添足选自韩非子 难一 。( )探究应用六、按课文内容填空。1 自相矛盾这则寓言告诉我们:_。2 画蛇添足让我明白了_的道理。七、阅读并回答问题。画蛇添足楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。 ”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。 ”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,

3、子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。1下列句子中加点词的解释有误的一项是()A引酒且饮之( 将要)B蛇固无足( 本来 )C子安能为之足(怎么)D终亡其酒( 没有)2下列句中的“之”的意思相同的两项是 ()A数人饮之不足B吾能为之足C一人之蛇先成D引酒且饮之3我要对“画蛇添足”者说:“_”4你喜欢寓言故事吗?回忆以前学过的知识,再写出三则寓言故事的名称来。_ _ _八、课外阅读。揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其人趋而往视之,苗则槁矣。【注释】 闵(mn):同“悯” ,担心,忧虑。 长(zhng):生长。 揠(y):拔。茫茫然:疲倦的样

4、子。其人:他家里的人。 病:筋疲力尽,是引申义。 予:我,第一人称代词。 趋:快走。 往:到去。 槁(go):草木干枯。1结合注释,把文中画横线的句子换成现代文。_2读懂原文,回答问题:宋人揠苗助长的原因是什么?他是怎么做的?结果怎样?_3从这个故事中你得到了什么启示?_九、小练笔。自相矛盾中这个楚国人叫卖自己的矛和盾时的动作、神态会是怎样的呢?当有人说“以子之矛,陷子之盾,何如?”之后,卖矛、盾的楚人会做何回应?请展开想象,写一写吧。卖盾时:_卖矛时:_回应:_参考答案:一、mo y f c zh sh su sh 二、矛盾 茅草 弗能 仿佛 词语祠堂 矛盾 自己 三、1.卖 称赞、夸耀 说

5、 2.我 锋利 刺穿 3.拿、取 将要 于是 4.于是 5.失掉 四、1.我的盾非常坚固,没有什么东西能刺穿。 2. 有的人问:“用你的矛,去刺你的盾,会怎么样呢?”那个人不能回答了。 3.蛇本来没有脚 ,你怎么能给它添上脚呢? 五、1. 2. 3. 六、1.说话办事要说实话,办实事,不能言过其实。不要违背了事物的客观规律,不然吃亏的是自己2做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情弄砸 七、1.D 2.AD 3.老兄,蛇本来没有脚,你却给它添上脚,不但耽误了时间,还让别人抢先画完了蛇,而且你画出来也不是蛇了,这不是多此一举吗?你真是自作聪明!以后这样画蛇添足的事可别再做了。 4.滥竽充数 刻舟求剑 守株待兔 八、1.他的家人走到田里去看禾苗,结果,禾苗都枯死了。 2.原因:禾苗没有长;他是这样做的:把禾苗直接拔起来;结果:禾苗全死了。 3.我们做事情不能违背事物发展规律。 九、(提示词) 扬扬得意、手持坚盾 (提示词) 舞动长矛、神采飞扬 ( 提示词)面带羞愧、无言以对

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