还要更好活动目标:1. 能根据语词轮念和齐念。2. 用乐器进行轮奏和齐奏。3. 学习两个声部节奏看拍。活动准备:1. 音乐。道具,乐器活动过程:一、 音乐律动哈罗歌1. 复习唱名旋律,复习轮唱技巧。2. 看老师指挥,幼儿分两部以乐器轮奏或齐奏。二、 故事引题1. PIANO 终于如愿加入“大声公合唱团” ,合唱团里德动物们各个唱出自己最宏亮的声音。 。 。 。2. 根据歌词进行暖身语词体验问答句。3. 老师问:谁的声音大?或谁的声音小?幼儿回答:我的声音大,大,大还要更大?并做出语词动作。4. 替换语词:例如:身高,皮肤,头发。 。 。 。 。 。5. 幼儿分两组或两人轮念,比出对比动作。三、 音乐节奏1. 看拍节奏,教师出示正反两种 4 拍节奏卡,幼儿拍念节奏型。2. 听找节奏,教师出示白板画出上下两部谱,再逐句念语词。四、 乐器和指挥1. 幼儿分两组用不同肢体音色拍奏全曲。2. 幼儿分两组乐器组,依教师指挥以轮奏或齐奏及不同力度演奏全曲。