旋转木马活动目标：听辨音乐的高和低。活动准备：物质材料：小木偶和旋转木马的音乐、打棒、手摇铃经验材料：木偶的图片、旋转木马的图片 活动过程：一、活动导入1）用哈喽歌做热身律动。2）复习小木偶 ，教师播放音乐，幼儿跟着老师的节拍，拍节奏。二、基本部分（一）师：不爱上学的小木偶被狐狸和猫骗上了马车，马车夫对小木偶施了魔法，让他变成了一头驴子，并且把小木偶卖到了马戏团。师：让我们来仔细听一听吧旋转木马 。（二）请幼儿仔细倾听师：1.这首歌讲的是什么故事呀，里面有什么动物出现了？2.请小朋友竖起耳朵仔细听，听一听音乐中他们都在干什么，你可以用什么动作来表达自己听到的音乐?（三）拍一拍律动感知音高高音旋律：学小鸟飞低音旋律：学乌龟爬钢琴旋律：到处走（四）整体欣赏音乐请幼儿自己根据音乐，自由舞蹈，自己创编。（五）角色扮演幼儿根据歌词扮演旋转木马的状态和表情并能跟着音乐一起唱词。（六）乐器唱词的时候用打棒，在旋律的时候用手摇铃
