小羊在哪里活动目标：感知旋律的高低，学习拍固定拍唱词。活动准备：物质材料：老鼠娶亲和小羊在哪里的音乐经验材料：小羊图片活动过程：一、活动导入哈喽歌：配合歌词和小朋友打招呼、握手，让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习老鼠娶亲 ，教师播放音乐，幼儿跟着老师的节拍，拍节奏。二、基本部分（一）师：森林里住着大野狼和小羊们，有一天，大野狼冲进屋里抓小羊，七只小羊吓的四处躲藏。请小朋友找找看，七只小羊分别藏在哪里？师：今天小羊遇到了什么困难呢？让我们来仔细听一听吧小羊在哪里（二）请幼儿仔细倾听师：1.这首歌讲的是什么故事呀，里面有什么动物出现了？2.请小朋友竖起耳朵仔细听，听一听音乐中他们都在干什么，他们是否开心呢？（三）拍一拍律动师：请小朋友跟着老师的节奏拍手，边拍边跟着音乐念歌词。（四）整体欣赏音乐师：请幼儿描述在生活中小朋友在生活中躲猫猫的游戏是怎样玩的。（五）角色扮演老师扮演大野狼和幼儿玩躲藏的游戏。让幼儿了解上、下、里、外、前、后等方位词。（六）乐器手摇铃、打棒，让幼儿在唱词的时候边唱边用打棒敲，问到小羊在哪里和回答时用手摇铃。
