1、 第一单元过关检测卷(60 分钟 100 分)(一) 快乐积累(45 分)1用“”划去带点字不正确的读音。(6 分)心血(xu xu) 埋怨(mi mn)不禁(jn jn) 蕴藏(y yn)烦恼(no lo) 肥膘(bio pio)2拼写我最棒。(6 分)chng gos zo3辨字组词。(4 分)梳 （ ）流 （ ） ) 峡 （ ）侠 （ ） )睁 （ ）挣 （ ） ) 衷 （ ）衰 （ ） )4把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。(8 分)yu zhnmi mo pn chnggun shng( )( )有条 ( )( )不离( )( )自禁 十( )十( )( )欢( )合 心(
2、)不( )(1)小明和小玲是( )的好朋友。(2)望着大海，我( )地说：“多美啊！”(3)世上没有( )的人，每个人都有优点和缺点。(4) 听老师说明天测验，没有准备的我( )。5选词填空。(4 分)坚 韧 柔 韧(1)这块木板质地( )，是很好的做家具的材料。(2)秋风如同( )的梳子，把田野梳得井井有条。6按要求写句子。(6 分)(1)小红把教室打扫得干干净净的。(改写成“被”字句)_(2)黄叶从树上飘下来。(改写成比喻句)_(3)学校花坛里的菊花开了。(改写成拟人句)_7背诵积累。(5 分)(1)那是甘露轻轻地洒向_。每当看到鲜花在_，我就情不自禁地衷心祝愿：_，_！(2)_，潭面无风
3、镜未磨。(3)峨眉山月半轮秋，_。(4)苹果嚷着冷了，_；葡萄嚷着冷了，_。(5)解落三秋叶，_。过江千尺浪，_。8把下列句子排列成一段通顺的话。(6 分)( )它尾巴一摆就游跑了，我差点掉进水池。( )有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。( )我常常趴在池沿上，睁大眼睛看金鱼在水里游来游去。( )上幼儿园的时候，我每天回家后都到邻居平平家玩。( )我探着身子，伸手想去抓它。( )她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。(二) 能力展示。(3 分)一年一度的教师节又要到了，在这个特殊的日子里，你想用什么方式表达对老师的感激之情呢？_(三) 阅读天地(27 分)(一)中国最
4、美的乡村女教师王梅香“现在山里的人都争着往外面跑，她却待在山村里教书” ，人们说的是王梅香，她成了自己所在小学唯一的老师。百泉村是一个位于太行山深处的行政村，王梅香所在的石门离百泉小学较远，石门便有了一个教学点，而王梅香就是这个教学点唯一的老师。她一个人支撑了这个学校六年。最初，学校就只是三间破旧的石头房子，由于年久失修，石头连接处的水泥多处脱落，窗户没有玻璃，屋顶部分瓦片破碎。 “外面下大雨，里面就会下小雨。 ”王梅香说。2005 年的一场暴雨过后，原本就破落的教室倒塌了，王梅香暗自庆幸当初选择了野外教学。现在，王梅香只有两个学生，原来的教室塌了，她就把自己的家当做教室。几块木板组成的小黑板
5、是王梅香重要的教学工具。冬天很冷，没有煤，王梅香老师就利用下课时间，领着学生到处捡柴，准备取暖、做饭用。虽然生活清苦，王梅香依然乐观。她说，只要没人接任，她会一直教下去。1给下列加点字注音，根据拼音组词。(2 分)太行山( ) 支撑( )教 jio（ ）jio（ ） )2你从哪些句子中体会到这所山村小学的条件很差？请在文中用横线画出两处，并在下面作批注。(4 分)A 处：_B 处：_3 “她一个人支撑了这个学校六年”一句中“支撑”的意思是：_， “支撑”一词写出了_。(3 分)4你是如何理解题目中的“最美”的？(2 分)_5美丽的王梅香老师感动了我们，让我们把心中最高的奖项颁给她。你能为她写一
6、段颁奖词吗？(3 分)_(二)端午节的由来杨平芳农历五月初五是我国的传统节日端午节。据说，端午节是为了纪念我国古代著名诗人屈原而设立的。这个节日至今已有两千多年的历史了。屈原是战国时期楚国著名的诗人，还是一个很有名望的官员。他忠诚爱国，很有才干。在他的辅佐(f zu) 下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分爱戴。但是，朝中有些权贵对他提出的改革措(cu)施非常不满，他们想方设法诬(w)陷屈原，无中生有地在楚王面前说屈原的坏话。楚王听信了谗(chn)言，逐渐疏远了屈原，不再听他变法图强的正确建议，最后把他流放到南方去了。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注
7、人民的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛传诵。后来，楚王中了秦国的圈套，被骗到秦国软禁了起来。秦国又趁机派兵来攻打楚国，占领了楚国的首都。屈原万分悲愤，就在五月初五这一天，抱着石头投汨(m)罗江自尽了。楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。人们大声呼唤着他的名字，驾着小船沿江打捞，可捞了很长时间，还是没有捞到他的尸体。后来，人们把米饭用箬(ru)叶裹起来，外面缠上红丝线，再投到水中，让蛟龙鱼虾以为是菱(ln)角而不去吃，这样屈原就能吃到了。人们管这种食物叫“粽子” 。从此，每年五月初五祭奠屈原的时候，人们都往水中投粽子。这一天也逐渐成了我国的传统节日端午节。
8、(有删改)1给下列加点字注音。(3 分)圈套( ) 蛟龙( ) 粽子( )2结合文章内容，写出端午节的来历。(2 分)_3用“”在文中画出屈原投江自尽的原因。(2 分)4读读比比，你认为哪句好？为什么？(2 分)楚国的百姓知道后，放声大哭，他们涌到屈原投江的地方想去救他。楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。_5你认为屈原是一个怎样的人？(2 分)_6至少写三个除端午节之外的中国传统节日。(2 分)_(四) 妙笔生花(25 分)秋天悄悄地来了，我们周围的环境发生了很大的变化，特别是田野和果园，到处是一派迷人的景象。请结合课文秋天 ，以“秋天的_”为题写一篇作文第
9、一单元过关检测卷一、1. xu mi jn y lo pio2崇高 由衷 眉毛 品尝 塑造 观赏3示例： 梳 理流 水 ) 峡 谷侠 义 ) 睁 眼挣 扎 ) 衷 心衰 弱 )4井 井 形 影 情 不 全 美 悲 离 绪 宁(1)形影不离 (2)情不自禁(3)十全十美 (4)心绪不宁5(1)坚韧 (2)柔韧6(1)教室被小红打扫得干干净净的。(2)黄叶从树上飘下来，像一只只蝴蝶在飞舞。点拨本体和喻体要有相似点，比喻要恰当。(3)学校花坛里的菊花笑得十分灿烂。7(1)茁壮的新苗 幸福地开放 老师 您好(2)湖光秋月两相和 (3)影入平羌江水流(4)要穿红袄 要披紫袍(5)能开二月花 入竹万竿斜8
10、6 4 3 1 5 2点拨排列好后一定要再读一遍，看是否通顺。二、示例：可以写贺卡、写信；可以当面给老师甜甜的微笑和真诚的祝福；还可以多帮老师做些力所能及的事等。三、(一)1.hn chn jio(教书) jio(教学)2A 处：几块木板组成的小黑板是王梅香重要的教学工具。批注：教学条件特别艰苦，可见教学的艰难。B 处：冬天很冷，没有煤，王梅香老师就利用下课时间，领着学生到处捡柴，准备取暖、做饭用。批注：学校教学环境很差，只能通过自己动手，解决天冷取暖的困难。老师和学生都很辛苦。点拨只要能从文中找到表现条件差的句子，并分析其中的内容即可。3勉强维持 教学条件特别差，坚持下来特别困难4王梅香老师的精神崇高，她的心灵“最美” 。5示例：王梅香老师，你把爱的芬芳留在大山深处，你把青春奉献给了大山深处的孩子，你给了他们希望和温暖，你是最美的人！(二)1.qun jio zng2端午节是为了纪念我国古代著名诗人屈原而设立的。3楚王中了秦国的圈套占领了楚国的首都。屈原万分悲愤投汨罗江自尽了。4第句写得好。因为第句运用了比喻的修辞手法，使句子更生动、更形象。5屈原是一个忠诚、爱国，有才干，关心百姓的人。点拨) 从文中总结提取。6示例：中秋节、春节、元宵节。四、思路导航：首先将题目补充完整，再根据题目来组织文章内容。所补充内容应作为本文的重点来写。写景要细致、生动，最好将感受也写一写。 例文略。
