【人教版】《生活与科技》二年级上册:1.4《金鱼》课件1

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1、金鱼,这个池塘中生活着哪些水生生物?,这些水生生物数量最多的是什么?,鱼类已经出现了4.5亿年,是脊椎动物的鼻祖,目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼,观察金鱼,想一想它的身体怎样?身上长着什么?它怎样运动?金鱼的种类很多,它们有什么共同特点?能根据观察到的情况画一画吗?,通过观看以下一些金鱼图片,红白琉金,红白和金,黑狮头,鹤顶红,红高头珍珠鳞,熊猫龙晴,红寿星,红白兰寿,红水泡眼,红白朝天眼,我观察到的金鱼的特点如下:,这些形态与它们的生活方式有什么关系呢?金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢?,有头部、胸腹部、尾部 生活在水中 身体有有鳞片 用鳍划水,思考:鱼的鳃和鳍有什么功能? 鳞片有什么

2、作用?,鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官。 鳞片是保护鱼体的,保持鱼体表湿润。,观察金鱼的活动,数一数鱼鳃一分钟开合几次?金鱼不断地喝水会涨破肚子吗?,往鱼缸里滴一些红色食用色素,我们看到什么现象?这些现象说明什么?,用红水观察金鱼的呼吸,鱼用鳃呼吸,鳃,观察金鱼的捕食,准备一些鱼食或面包屑,轻轻地放几粒在鱼缸里,观察金鱼是怎样把食物吃下去的?,金鱼是没有胃的!,我们来观察金鱼的捕食吧!注意:别喂得太多了,否则,金鱼会被胀死 的!放几粒就可以了!,观察金鱼是怎样睡觉的?,蚂蚁和金鱼有什么相同和不同?,蚂蚁,金鱼,生活在陆地上,身体有三节,长着6只脚,爬行,群居生活,食物多样,生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸,吃鱼食和面包屑,都是活的,会运动,需要吃食维持生长,会排泄废物,会繁殖后代,补充:鱼的种类很多,常见的鱼类有:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼(四大家鱼)、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等,作业,知识与能力训练:探究接力棒P30探究起跑线P29探究加油站P30,

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