1、统编版（2024）七年级上册道德与法治第14单元共4套教学质量监测试卷第一单元 少年有梦 教学质量监测试卷满分：100分 时间：60分钟一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。 ”对 于刚刚进入初中学习的我们来说，从这句话悟出的道理是( )A. 新的校园充满新奇 B. 初中阶段有很多梦想C. 要珍惜人生新的起点 D. 要学会努力成就梦想2. 初中阶段是人生发展的一个新阶段。下列同学的看法中，正确的是( )A. 小花：初中阶段能够认识更多的同学，结交朋友是最主
2、要的任务B. 小峰：初中阶段增加了一些新的课程，应该照搬小学的学习方法C. 小轩：初中建立在小学的基础上，小学的遗憾，在初中没办法改变 D. 小妮：初中阶段是新的开始，有各种发展的新机会和新要求3. “青春总是与梦想相伴而行。 ”在习近平总书记与青年们的谈心对话中，“梦 想 ”这个词频繁出现。他勉励青年们珍惜韶华、施展抱负，将个人的理想和祖国的 发展、民族的未来相结合，为人类的进步、世界的繁荣贡献青春的力量。这表明( )A. 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 B. 做有梦想的少年，应树立远大志向C. 做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏 D. 梦想能不断激发对生命的热情和勇气4. 记者曾采访国
3、内12名院士对于中学的回忆，这些院士不止一次地表示： “ 中学是人生中最好的时光。 ”这是因为初中阶段( )A. 是人生中最重要的阶段 B. 对人生具有独特的价值C. 无忧无虑，什么都不用管 D. 见证我们从童年到青年的生命进阶5. 下列古语内涵与右侧漫画寓意相一致的是( )A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 己所不欲，勿施于人 C. 学如弓弩，才如箭镞 D. 单则易折，众则难摧6. “一带一路 ”倡议提出以来，随着海陆两条弧线向世界铺展，无数普通人的命运划出一道向上的曲线。这是一个撬动梦想的支点，让中国梦与世界梦融通，也助力许许多多个人梦想得以实现。生活在这个时代的青少年，需要做到( )尽情享受
4、美好时代，无所顾忌 树立远大理想，坚定理想信念认真学习，做好合理的人生规划 把握青春时光，努力实现梦想A. B. C. D. 7. 在2024年高考中，湖南省怀化市溆浦第一中学的双胞胎姐妹王芊芊和王盼盼都考上了北大。在学习上，两人取长补短又相互鼓励，经常一起探讨各种问题，互相出题抽查知识点，一起讨论学习方法。这说明善于学习( )要发现并保持对学习的兴趣 要多结交学习伙伴要养成良好的学习习惯 要掌握科学的学习方法A. B. C. D. 8. 美国总统威尔逊曾说： “我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。 ”这句话给我们带来的启示是 ( )A. 要
5、放飞梦想，梦想会激发我们对生命的热情和勇气 B. 要勇于圆梦，因为梦想是理想与现实之间的桥梁C. 要善于做梦，我们在梦境中能够获得生存的希望 D. 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望9. “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们( )A. 只要艰苦奋斗，梦想就一定能实现 B. 成才的关键和前提是把握机遇C. 要有远大的理想并为之努力 D. 要把个人梦想与中国梦联系起来10. 有人说： “学习，一旦来自内驱力，又形成了习惯，是很容易上瘾的。 ”这告 诉我们( )A. 学习是很容易上瘾的 B. 学习需要自觉、主动的态度C. 每个人都需要终
6、身学习 D. 学习始终是充满快乐的11. “天宫课堂 ”开讲，为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。同学们积极参与了“天宫课堂 ”活动。由此可见，学习( )A. 可实现教学相长 B. 能够促进同学间的交往C. 并不局限在学校 D. 能丰富我们的社会实践12. 演员吴磊说： “成为一名靠扎实演技征服观众的演员是我持之以恒的梦想。虽然现在离目标还有很长的距离，但我愿意把这个节奏拉长，慢慢去积累、沉淀。 ”这告诉我们( )梦想不应止于心动，更要付诸行动 正确认识自己，可以促进自我发展对于他人的态度和评价，我们要忽视 做更好的自己，不断发掘自己的潜能A. B. C. D. 13. 一位作家告诫儿子：
7、 “孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活，而不是被迫谋生。 ”作家的意思是( )A. 学习有苦有乐，要有坚强的意志 B. 学习重在享受，不必在意考试成绩C. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 D. 学习没有终点，要着眼未来终身学习14. 如果让你给右侧漫画中的同学提个醒，最恰当的是( )A. 学习太辛苦了，用神器可以减轻负担 B. 学习没有终点，人们终生都要充实自己C. 借助神器，可以快速做完作业，早点休息D. 学习是立身做人的永恒主题，应自主完成作业15. 善于学习才能享受学习。下列同学的做法中，没有做到善于学
8、习的是( )A. 陈同学复习功课之前都先做一个小的计划表 B. 李同学把各科的错题分别写到错题本中C. 王同学每天坚持题海战术，拼命做题 D. 赵同学总结出一套适合自己的记笔记方法16. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们( C )智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己 愚者“愚 ”在不能正确对待他人合理、正确的批评A. B. C. D. 17. 下列诗句或名言中，体现“善于学习 ”的是( )A. 等闲识得东风面，万紫千红总是春 B. 学而不思则罔，思而不学则殆C.
9、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 明镜所以照形，古事所以知今18. “读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ”这说明读书( )要确立明确的目标 不可以急于求成 要讲究学习的方法 要广泛阅读各类书籍A. B. C. D. 19. 小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )A. 他人对自己态度 B. 自我观察和反省 C. 考试的成绩反馈 D. 集体综合的评价20. 右侧漫画鸡贵有自知之明(图中文字为“我不打鸣，太阳不会起床 ”)讽刺 了一些人( )A. 没有形成自我意识 B. 不接受他人的正确评价C. 不能正确认识自己 D
10、. 不能正确面对他人批评二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分， 共40分。21. 阅读材料，回答问题。(10分)材料一：2024年7月26日，中共中央国务院、中央军委决定，给汤洪波颁发“二级航天功勋奖章 ”。汤洪波时隔两年再上太空并担任指令长，成为首位重返空间站的航天员，创造中国航天员在轨飞行时长新纪录。对他来说，比起日常的艰苦训练，成为航天员前漫长的等待，更能磨炼他的意志。当同批战友先后飞天，汤洪波还没有等来自己的机会。为了圆梦，汤洪波更加努力提升自己，他经常周末去单位看书，除了午饭时间，就是在研究资料。“我一直不断学习、学习、学习，在学 习中等
11、待这个机会。”材料二：孩子，成长过程不可能是轻松的，但却是充满乐趣的，就像登山一样，登山过程有时会让你疲惫不堪、几欲放弃，但是途中任何一次驻足，你都可以看到不同的风景。成功登顶后，你可以悠闲欣赏任意方向的美；学习也是这样，如果你在一个领域登峰造极，你也能体会到其他领域引人入胜之所在，因为世界是一 个整体，它们之间相互联系。(1)材料一中，汤洪波说： “我一直不断学习、学习、学习，在学习中等待这个机会。”汤洪波的话启示我们为什么要学习？(4分)(2)结合材料二，说说如何做到善于学习。(6分)22. 阅读材料，回答问题。(14分)以下是小林同学的自评和老师、同学给他的评语。小林自评：聪慧伶俐、潜力
12、巨大、多才多艺，是班上最优秀的学生，同学和老师都很喜欢我。同学A的评语：你思维活跃，有很多创意和想法，关心集体，但与同学相处时，容易因一点小事就发怒，情绪激动。老师的评语：学习成绩优秀，琴棋书画样样精通，但一遇到挫折就容易消沉。 希望你能改正不足，做更好的自己。(1)阅读以上评语，你觉得小林对自己的评价有问题吗？问题是什么？(4分)(2)同学A和老师的评语对小林有哪些帮助？(4分)(3)请你为小林提供几个完善自我的做法。(6分)23. 阅读材料，回答问题。(16分)材料一：2023年3月27日，人民日报刊发社论向着新目标，奋楫再出发：宏伟蓝图，展现光明前景；伟大征程，召唤新的进发。在亿万人民意
13、气风发 迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军之际，十四 届全国人大一次会议举行全体会议，选举产生新一届国家机构领导人员，中共中央 总书记、中央军委主席习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央 军事委员会主席。这充分反映了全党全军全国各族人民共同心愿，充分体现了党的 意志、人民意志、国家意志的高度统一，极大鼓舞和激励亿万人民更加紧密地团结 在以习近平同志为核心的党中央周围，踔厉奋发、勇毅前行，为实现党的二十大确 定的目标任务而共同奋斗。材料二：国家主席习近平在2023年新年贺词中说： “ 明天的中国，奋斗创造奇 迹。苏轼有句话： 犯其至难而图其至远 ，意思是
14、说 向最难之处攻坚，追求最远大的目标。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、 滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标 变为美好现实。 ”(1)结合材料，说说怎样做有梦想的少年。(4分)(2)宏伟蓝图，展现光明前景；伟大征程，召唤新的进发。我们应如何设定人生梦 想？(4分)(3)明天的中国，奋斗创造奇迹。梦想贵在行动，你可以作出哪些努力？(8分)参考答案一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。CDCBA；DCACB；CBCDC；CBCBC二、非选择题：本大题共3小题，第21小题
15、10分，第22小题14分，第23小题16分， 共40分。21. 阅读材料，回答问题。(10分)(1)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的 基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 (每点1分，共4分)(2)发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读 好“无字之书 ”，获得更多的启迪。(每点2分，共6
16、分)22. 阅读材料，回答问题。(14分)(1)有问题。(1分)他没有客观、全面地认识自己，只看到自己的优点和长处，没有发现 自己需要改进的地方。(3分)(2可以帮助小林更好地认识自己，帮助小林弥补不足、完善自我、促进自我发展、促 进与他人的人际交往，成为更好的自己。(4分)(3)全面认识自己，既看到自己的优点，也看到自己的不足。正确对待他人的评价，有则改之，无则加勉。学会调控情绪，表达情绪时要关注他人的感受，尊重 同学，与同学友好相处。继续培养创新精神，培养集体荣誉感，关爱集体。正 确对待挫折，保持乐观向上的生活态度，磨砺坚强意志等。(每点2分，任答三点得 6分)23. (1)做有梦想的少年
17、，应当树立远大志向。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 (每点2分，共4分)(2)结合自身的兴趣、爱好和特长，符合自身实际。与时代脉搏紧密相连，符合国 家与社会的需求。(每点2分，共4分)(3)努力学好科学文化知识，为实现梦想打好基础。坚持锻炼身体，保持昂扬的精 神状态。培养自己的实践能力和创新精神。牢记理想，努力落实到每天的具体 行动中。勇敢面对挫折，增强自己的生命韧性(或：磨砺坚强意志，发掘生命力 量) 。(每点2分，任答四点得8分)第二单元成长的时空教学质量监测试卷满分：100分 时间：60分钟一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合
18、题目要求的。1. “家是一只小小的船，要载我们穿过漫长的岁月。 ”这句话告诉我们家是( )生命的居所 心灵的港湾 一所居住的房子 一个吃饭的地方A. B. C. D. 2. “没有人知道怎么做完美的父母，也没有人知道怎么做完美的孩子。我们都会不断犯错，所以我们都要学会谦逊温和地对待彼此。”这句话启示我们( )要用心体味亲情之爱 学会换位思考，有事多商量不能与父母有不同的意见 主动化解矛盾，增进情感A. B. C. D. 3. “天下之本在国，国之本在家。 ”习近平总书记强调，要注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。注重家风建设，有利于( )培育和
19、弘扬社会主义核心价值观 消除家庭成员之间的分歧加强社会主义精神文明建设 传承中华民族传统家庭美德A. B. C. D. 4. “纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”诗人之所以有这样的情怀，是因为( )A. 家人间因血缘关系而没有矛盾 B. 家里有亲人，家中有亲情C. 在家里可以衣来伸手，饭来张口 D. 在外玩累了，家是休憩地5. 随着信息技术的发展，学习者自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多。因此，有人认为，人工智能可以取代老师。以下语句中可以反驳此观点的有 ( )千教万教，教人求真 谈笑有鸿儒，往来无白丁三人行，必有我师焉 师者，所以传道受业解惑也A
20、. B. C. D. 6. 右图数据不仅提醒老师要正确运用表扬与批评的手段，也警示同学们( )A. 老师的表扬都能提高学生成绩 B. 老师的批评会使学生成绩下降C. 要时刻关注自己受到的表扬 D. 要把注意力放在老师批评的内容上7. 著名教育专家朱和平说：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用情配平。”这说明( )A. 师生之间不会有真正的情谊 B. 老师必须全身心关心关爱学生C. 师生之间要相互理解，增进情谊 D. 学生应当主动与老师沟通交流8. 习近平总书记强调： “让教师成为让人羡慕的职业。 ”全社会共同守护教育工作者的信仰和从教情怀，让“尊师
21、 ”氛围成为常态，让“重教 ”主张惠及每一位老师。这启示我们( )A. 尊重老师，事事听从 B. 保持距离，敬而远之C. 尊重老师，主动关心 D. 主动热情，不分彼此9. 乡村教育是阻断贫困代际传递的重要途径。对于大山里的孩子来说，教师就是他们看到外部世界的“望远镜 ”，是帮助他们树立理想信念、用知识改变命运的“关键人物 ”。这要求乡村教师具有( )远大的理想信念 高尚的道德情操完美无缺的课堂教学水平 丰富扎实的学识和仁爱之心A. B. C. D. 10. 第39个教师节，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模。他们既是全国 教师的榜样，也是万千好老师的缩影。教师的职业特点有( )教师承担
22、教书育人的使命 教师是履行教育教学职责的专业人员教师都形成相同的教学方式 教师都成长为“四有 ”好老师A. B. C. D. 11. 爱默生说：“要想得到别人的友谊， 自己就得先向别人表示友好。”这告诉我们，在与新同学相处时要( )A. 宽容大度 B. 乐于助人 C. 主动热情 D. 相互尊重12. 有资料显示，在青少年违法犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎走上歧途。 有很多青少年认为，当其他朋友都做了，如果不跟着做，就太不够义气了。因此，把义气当作友情，不惜为朋友两肋插刀，不惜为朋友以身试法。这启示我们( )友谊需要信任和忠诚，也要讲原则 要不加分辨地为朋友做任何事尽量不要跟学习不好的同学交
23、朋友 要谨慎交友，乐交益友，不交损友A. B. C. D. 13. 下面是一段关于友谊的故事。从中可以领悟到( )相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情愫、家国情怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病痛，说的是国家的前途与命运；分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起桃李不言，下自成蹊 孤则易折，众则难摧人之相知，贵在知心 志合者，不以山海为远A. B. C. D. 14. 庄子说： “三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”“莫逆之交”，形容非常要好或情投意合的朋友。建立这样深厚的友谊，需要我们
24、( )相互尊重，宽以待人 放开自己，持续行动 坚持个性，敢于争先 真诚夸赞，百依百顺A. B. C. D. 15. 赢得朋友有“三大法宝”：第一，接受对方；第二，赞美对方；第三，重视对方。对此，下列解读正确的是( )A. 建立和呵护友谊需要方法和智慧 B. 朋友让我们体悟到了生命的美好 C. 迎合朋友，用好听的话赞美朋友 D. 接受朋友的任何错误，宽容朋友16. 某大学同一寝室的6名女生，四年来生活在一起。她们能以优秀的彼此为目标，相互监督，相互鼓励，携手并进，最终都以优异的成绩成功保送研究生。这一事例说明( )在集体生活中相互成就，共同发展 好朋友之间无需界限和分寸竞争必然给友谊带来伤害 集
25、体有助于我们学会与人交往A. B. C. D. 17. 美好集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共 同的努力。下列关于美好集体建设的说法正确的是( )确定共同愿景 树立主人翁意识 坚持集体主义原则 需要合作不能竞争A. B. C. D. 18. “单麻不成线，独木不成林 ”“人心齐，泰山移”“千人同心，则得千人之力”“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”这些哲语告诉我们( )A. 人多力量一定大 B. 每个人都需要集体C. 集体能让我们获得一切 D. 人没办法独立生活19. 载人航天是一个集力学、天文学、地球科学、航天医学、空间科学等于一身的 庞大系统工程，背后是由1
26、3个分系统、300多家协作单位倾力打造而成的。这个队 伍为了飞天梦想，凝聚拼搏向上的力量，完成了多项重大航天任务。由此可见( )A. 集体力量取决于集体成员数量的多少 B. 集体生活能够涵养我们每个人的品格 C. 集体的力量是强大的，个人无足轻重 D. 共同的愿景能引领集体成员团结一致20. 下面漫画启示我们( )A. 个人利益与集体利益根本上是一致的B. 两者有冲突时，应把集体利益放在个人利益之上C. 坚持集体主义，不能关注个人利益D. 反对只顾自己不顾他人的极端个人主义二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分， 共40分。21. 阅读材料，回答问题
27、。(10分)(1)上述漫画变了味的帮助给了我们什么启示？(6分)(2)根据上述漫画所得到的启示，谈谈我们正确的做法。(4分)22. 阅读材料，回答问题。(14分)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，充分 展现新时代新征程高质量教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强 的精神风貌，大力弘扬尊师重教的社会风尚，中央宣传部、教育部向社会公开发布 2023年“最美教师 ”先进事迹。10位“最美教师”夏雪、张洪程、顾亚、董艳、索南达吉、熊碧芳、王力群、王文山、张人利、王义遒，1个“最美教师团队”国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式 ”帮扶团队，以及1位特别致 敬人
28、物“ 中国龙芯之母 ”黄令仪的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范 的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。(1)2023年“最美教师 ”诠释了何为“ 四有好老师 ”。“ 四有 ”是指什么？(4分)(2)一个人遇到好老师是人生的幸运，请说说老师对于我们成长的作用。(4分)(3)对于学生而言，如何将尊师重道落实到日常的实际行动中？(6分)23. 阅读材料，回答问题。(16分)探究背景：家庭和学校是我们成长的重要场所，老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。建设美好家庭和美好集体是我们成长需要面对的重要课题。为此，某校七年级(1)班同学开展了以下探究，请你参与。【活动一】为了让
29、同学们更好地理解家的重要性，道德与法治老师要求搜集相关素材，以小组为单位展开交流。“宏志组 ”同学们分享了两则材料。家是一个充满爱与温暖的地方，它给予我们归属感、支持与力量，是我们生命中不可或缺的一部分。在这个小小的世界里，我们学会了爱，学会了成长，也学 会了如何面对生活的风雨。家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。要推动全 社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对 社会有用之才。(1)以上两则材料分别说明了什么？(4分)【活动二】家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。(2)结合所学知识，构建和谐、
30、美好家庭，我们可以做些什么？(6分)【活动三】梁启超说： “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。 ”集体生活对我们有着特殊的意义。(3)结合上述材料，谈谈集体如何成就我。(6分)参考答案一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。ABCBB；DCCBA；CBDAA；BCBDD二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分， 共40分。21. (1)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但“哥们儿义气 ”要不得，不能不加分辨 地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确
31、立场、不随 波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。(6分)(2)交朋友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路；无论是 现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 (4分)22. (1)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(4分)(2)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路 人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路 人。(每点2分，共4分)(3)彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。我们应主动理 解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导，以勤学好
32、问、积极主动的态度与老 师交流。正确对待老师的表扬和批评。尊重并适应不同风格的老师。(每点2分，任答三点得6分)23.(1)说明家是我们生命的居所，是心灵的港湾。说明家(或家风)的重要性。(4分)(2)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好的家庭，需要相互关爱、 彼此尊重。建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。建设美好的家 庭，是家庭成员的共同责任。(每点2分，任答三点得6分)(3)集体生活有助于我们学会与人交往。我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会 理解和包容，彼此友好相处。集体生活有助于培养我们的责任感。我们在认真做 事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集
33、体生活有助于我们 发展个性。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势 和特长。集体是我们共同成长的园地。集体的发展推动个人能力的提升和健康成 长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。(每点2分，任答三点得 6分)第三单元珍爱我们的生命教学质量监测试卷满分：100分 时间：60分钟一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1. “我的手指还能活动；我的大脑还能思考；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心 ”世界科学巨匠霍金的话表明他( )A. 敬畏生命，热爱生活，
34、热爱人生 B. 有高雅情趣C. 有顽强的生命力 D. 过于自信2. “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ”这告诉我们( )A. 生命是可以从头再来的 B. 生命是永恒的C. 生命是不可逆的 D. 生命是不需要珍惜的3. 孔子的学生向孔子请教“死 ”是什么。孔子回答： “未知生，焉知死？ ”其意思是指： “你还没有理解生，怎么能够理解死呢？ ”下列对“生 ”与“死 ”理解正确的是( )每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 每个人的生命都只是“我 ”的生命，与别人无关要珍惜生命，热爱生命，从容面对生命的不可预知 应感恩生命的获得，让生命变得精彩和有意义A. B. C. D. 4. “谁道群生性
35、命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”诗中“枝头鸟”的世界告诉人类的道理有( )不漠视他人的生命 珍爱生命就是珍爱小动物要从内心 自愿敬畏生命 他人的生命与自己的生命无区别A. B. C. D. 5. 古人云： “水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下之贵也。 ”因此，我们对待生命的态度应该是 ( )生命至上，只重视自己的生命 敬畏生命，谨慎处理生命问题仁者爱人，包容他人的一切行为 珍爱生命，与周围的生命休戚与共A. B. C. D. 6. “人类总会越来越好的但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力，有如接力赛，每
36、一代人都有自己的一段路程要跑。 ”对此认识正确的有 ( )在人类生命的接续中，我们每个人都要担当一份使命在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命对于我们而言，我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富A. B. C. D. 7. 叶沙是一位热爱篮球的阳光少年，因为突发脑出血，他的生命永远定格在了16岁。叶沙的心、肺、肝、两个肾、一对眼角膜让7名急需器官移植的病人等来了希 望，重获新生。为了延续这位16岁少年的篮球梦，其中5位受捐者组成了一支篮球队，取名“叶沙 ”。由此我们认识到( )生命是短暂的 生命有接续 生命是独特的
37、生命是来之不易的A. B. C. D. 8. 为落实中国儿童青少年体育健康促进行动方案(20202030)要求，某校学生准备制作一期“我的健康生活 ”宣传海报。下列图片能够入选的是( )A. B. C. D. 9. 为防范踩踏事件发生，学校开展了相关的主题教育活动。通过学习，你认为当遭 遇拥挤踩踏时，下列做法正确的是( )A. 弯下腰系鞋带、捡东西 B. 推搡别人，以便快速前进C. 惊慌失措，逆人流行进 D. 尽量抓住身边牢固的物体10. 下图漫画智力、财力、权力，最终拼的是免疫力(作者：郑辛遥)启示我们 要( )热爱运动，关心身体健康 强健体魄，传承民族精神守护生命，优化生活方式 重视体育，
38、坚持经常锻炼A. B. C. D. 11. 健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是( )随着社会生活的变化，公园改进完善规则 公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用A. B. C. D. 12. 下图漫画少儿患上“老年病 ”告诉我们( )A. 要关心自己的身体状况，养成健康生活方式B. “老年病 ”危害儿童健康，影响人口文化素质 C. 少儿患上“老年病 ”已成为一
39、种普遍的现象D. 运动量不足是“老年病 ”低龄化的主要原因13. “ 白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人( )加强学习，不断提升自身素质 释放压力，避免负面情绪产生编织梦想，防止未来遇到挫折 充盈生命，丰富人生阅历体验A. B. C. D. 14. 国务院客户端联合健康中国政务新媒体平台推出了“全国心理援助热线查询服 务 ”，帮助群众应对负面情绪和心理问题。对此，下列观点正确的是( )A. 负面情绪只有立即宣泄岀来才能缓解压力 B. 调节情绪、减轻压力必须靠专业人士帮助C. 负面情绪的出现会严重危害我们的身心健康 D. 主动调节与寻求专业帮助有助于促进心理健康15. “感动中国 ”2022年度人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫。面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。后来，他又带领残疾人创业，将公司打造成残 疾人扶贫创业基地。他的事迹蕴含的精神品质是( )探问生命，改变自然规律 直面挫折，发掘生命力量拒绝冷漠，关切他人生命 立足平凡，创造社会价值A. B. C. D. 16. 习近平总书记指出，“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂 ”“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢
