1、2025届高考统编版历史一轮复习：经济与社会生活和文化交流与传播 专题测试卷一、选择题(每题3分，共48分)12023韶关市二模魏晋时期，建立后赵的羯、前秦的氐、后秦的羌对汉文化热情高涨，前秦皇帝苻坚甚至堪称汉学家，曾经不无自得地说：“朕一月而三临太学，周公和孔子的传统总算不会在朕这里中断。”这有利于()A提高少数民族文化水平B国家教育水平的进步C降低佛道思想的影响力D传统主流文化的延续2.2023葫芦岛市一模如图是2022年北京冬奥会雪花火炬台。橄榄枝大雪花由96片小雪花组成，每一片小雪花上，都镶嵌着一个参赛国的名称，代表一个参赛国。设计理念体现了奥林匹克更快、更高、更强、更团结的精神，也蕴
2、含着中国文化核心内涵。这理念主要指()A天人合一B道法自然C天下为公D和而不同3清代光绪年间，有士人作柏林竹枝词，描述柏林“女儿也具英雄气，斜日登临数战功”；伦敦竹枝词载“未知海防筹边策，且效高冠短褐装”；日京竹枝词云“樱花开到八重毬，春气成霞夹水流”。这些竹枝词作为直接论据，可用于研究()A时人社会观念的变化B洋务运动的原因C自然经济解体的趋势D辛亥革命的影响42023嘉兴市高三测试20世纪初期，全世界已有200万辆汽车；1910年，西方各国船舶的总吨位增长到了3460万吨；1913年，世界铁路的总长度增加到110.2万公里；1930年，美国拥有122个航空公司，航线近5万里。上述现象反映了
3、()A“电气时代”的来临B“信息高速公路”的建立C资本主义世界体系的形成D人类步入立体交通时代52023全国名校高考模拟在宋朝城市消防治理方面，最突出的成就是诞生了中国最早的专职消防队。据考证，截至淳佑十二年(1252年)，临安已有消防队20隅，7队，总计5100人，有望火楼10座。这一成就反映出宋朝()A政府着力强化城市管理B城市居民防火意识淡薄C城市经济发展日益繁荣D城市职能发生根本改变62023湖北省九师联盟新高三摸底联考下表是中世纪欧洲黑死病肆虐期间，英国社会各群体的应对举措。据此可知()教会展开了一系列以忏悔、祷告等宗教仪式为主的防治活动，宗教医学是防疫的主要途径政府加强福利，减税应
4、灾；加强隔离，安置患者：净化空气，清扫街道民间世俗医学大行其道，具有外科特性的理发师、铁匠和少数专门的外科医生以及形形色色的江湖游医发挥重要作用A.民众抗疫的决心仍有待提高B教会对欧洲的控制出现动摇C疫病防治发挥多元参与作用D公共卫生医疗体系全面建立72023长郡十五校联盟高三第二次联考商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期，农业是其主要生产部门。当时的农业生产中()A土地完全借助井田制进行管理B主要的生产工具有骨器和青铜器C主要农作物种类有粟稻黍麦等D铁犁牛耕成为传统农业耕作方式82023十堰市高三调研据一位12世纪的阿拉伯商人记述：信用券(在中国)被广泛应用，中国商人把钱借给别人
5、时会令其写下借条，借债人须在纸条上用食指和中指画押。他还说中国商人以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不会乘人之危而牟利。这一记述反映了两宋之际的中国()A货币信用体系十分发达B形成了较好的营商环境C社会诚信程度领先世界D以西亚为主要外贸对象9在古代两河流域，新的一年一般以国王认定的上一年的重要成就命名。约公元前2017约公元前1763年，在能够确认名字的10位国王中，有6位国王曾以运河命名年名。这反映了当时两河流域()A文明交往频繁B城市国家出现C王权较为强大D商品经济繁荣102023成都市高三摸底考试1967年，世界卫生组织推出“全球根除天花计划”。当时，美国拥有在发展中国家
6、根除天花的技术能力和条件，苏联则拥有充足的天花疫苗。在世界卫生组织的协调下，美苏经过十二年的共同努力成功根除了世界范围内的“天花”病毒。这表明()A经济发展水平决定国家防疫成败B卫生医疗成为两大阵营斗争的主战场C人类共同命运超越意识形态界限D国际合作推动第三次科技革命的深入112023马鞍山滁州市二模在广东佛山澜石东汉墓出土的一件陶制水田模型中，附有表现农田劳作的陶俑，或犁地，或插秧，或收割，或脱粒，还表现了备耕田中的粪肥堆。这反映出该时期()A庄园经济的盛行B南北经济差距缩小C犁耕技术的成熟D精耕细作农业发展122023湖州、衢州、丽水三市高三质检下图为近代图画日报(1910年出版)上刊载的
7、图画上海社会之现象：电车往来之快捷。从中可以得出的正确信息是()A中国第一个有轨电车交通系统在上海建成B上海成为当时中国近代化程度最高的城市C中西合璧成为上海大部分建筑的主要特征D不同层次的交通工具在当时上海并行应用132023湖南省新高考教研联盟高三联考据旧唐书方伎列传的记载，孙思邈提出了对医学人才素质的见解，即“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。诗曰：如临深渊，如履薄冰，谓小心也；纠纠武夫，公侯干城，谓大胆也；不为利回，不为义疚，行之方也；见机而作，不俟终日，智之圆也”。孙思邈重在强调医学人才须()A重视智能，强调观察B技术高超，德才兼备C博采众长，精于钻研D改造社会，顺应规律14如图反映的
8、是制成于公元前5世纪的绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。由此可知()A张骞凿空丝绸之路促进了中西文化交流B当时的古希腊已经掌握了养蚕缫丝技术C古代希腊的陶瓷制作技术深受中国影响D春秋战国时期中西已存在经济文化交流152023衡阳市高三三模下图为河南洛阳含嘉仓遗址出土的武则天圣历年间的铭文砖及其铭文。这可以用来说明()A洛阳是政治经济文化中心B农业日益走向精耕细作化C粮食对于国计民生的重要性D政府对市场交易的管理严格162023大连市一模作为世界文化遗产的北京故宫是中华民族天地人合一的典范。其中，太庙和社稷坛分列两侧，外朝和内廷前后分区，这符合“左祖右社”“前朝后寝”的古代礼制要求。材料旨在说
9、明，北京故宫()A展示了建筑艺术之美B具备了较高的科研价值C发挥了巨大经济效益D传承了古老的中华文明二、非选择题(共4小题，共52分)172023辽宁高三模拟阅读材料，完成下列要求。(12分)材料契约起源于古代罗马，但当时主要用于商业。推翻西罗马帝国的日耳曼人处于原始社会晚期，王权尚在形成之中，无法按照罗马皇帝的独裁方式进行统治。在此情形下，征服者将自己的亲兵制和被征服地区的契约概念相结合，建立起以采邑制为基础的领主附庸关系。“附庸的臣服是一种名副其实的契约，而且是双向契约。如果领主不履行诺言，他便丧失其享有的权利。因为国王的主要臣民同时也是他的附庸，这种观念不可避免地移植到政治领域时，它将产
10、生深远的影响”。大约12世纪以后，作为工商业中心的城市取得自治权，无论学徒制、帮工和妇女的中短期劳动还是各种专项工作(包括医生治病)，当事双方一般都要签订契约，其中尤以工商业的学徒契约最具代表性，详细规定了学徒和师傅各自的权利和义务。学徒契约的书写程式通常以“我承诺和同意”开始。学徒不仅承担义务，也享有多种权利。学徒契约一律要求师傅向学徒毫无保留地传授本行业的一切技术，其他条件则存在较大差异。由于学徒还要在师傅家干家务和在作坊或商店中打下手，所以一般可以获得少量工资，除了技术训练，学徒契约还应包括一定的文化课学习时间。为了不使学徒的权利沦为一纸空文，行会赋予学徒投诉不履行义务的师傅的权利。对于
11、不履行义务的师傅，学徒可以请求解除师徒契约。摘编自徐浩从中世纪的契约关系看欧洲文明(1)根据材料，概括近代之前欧洲的契约发展历程。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析中世纪的契约关系对欧洲历史发展的影响。(6分)182023北京市朝阳区高三二模(12分)材料不列颠东印度公司不列颠东印度公司创建于1600年，公司共有125个持股人，资金为7.2万英镑。英格兰女王伊丽莎白一世授予皇家许可状，给予东印度公司21年贸易垄断权。1612年，英国东印度公司在坎贝湾海战中挫败了葡萄牙舰队。1670年查理二世发布了五条法律，授予东印度公司自主占领地盘、铸造钱币、指令要塞和军队、结盟和宣战、签订和平条约和
12、在被占据地区就民事和刑事诉讼进行审判的权力。16001707年公司旗帜17071801年公司旗帜18世纪中期，英法为控制殖民地而摩擦不断。公司向政府再贷款100万英镑，英国政府将东印度公司的许可证的期限延长。东印度公司于中国、印度和英国之间建立了呈三角关系的贸易网，在孟加拉取得了鸦片贸易的独占权。孟加拉于1770年出现大饥荒，当地六分之一的居民饿死；东印度公司得到国会授予的与美洲贸易时更大的自主权，这一行为导致了不可预料的结果。公司于1874年解散。泰晤士报评论说：“在人类历史上它完成了任何一个公司从未肩负过、和在今后的历史中可能也不会肩负的任务。”摘引自日浅田实东印度公司阅读材料中不列颠东印
13、度公司从创建到解散的过程，结合所学知识，对该公司进行分析。192023鞍山市高三二模阅读下列材料，回答问题。(14分)世上本没有路，走的人多了，便成了路。历史上很多的探路者，在开路的同时也在开创历史。材料一材料二番人嗜乳酪，不得茶则困以病。故唐宋以来行以茶易马法，用制羌戎，而明制尤密。有官茶、有商茶，皆贮边易马设茶马司于秦、河、雅诸州。自碉门、黎、雅抵桑甘、乌思藏，行茶之地五千余里。明史食货茶法材料三抗日战争期间，据不完全统计，每年来往于云南丽江、西藏、印度等地的马帮约有25000驮之多，沿途大小商号多达1200余家，大多数人家都投身于古道运输或从事与茶马古道相关的产业。贸易物资增加了从印度转
14、运来的英国和美国的香烟、卡其布、毛呢、手表、煤油，以及各种日用百货，由拉萨到印度则出口大量羊毛。云南丽江、四川康定和西藏昌都这样一些城镇也纷纷在茶马古道上兴起了。摘编自CCTV茶马古道纪录片解说词(1)依据材料一、二，概括明朝茶马古道贸易的特征。据材料三并结合所学知识，分析抗日战争期间茶马古道的历史作用。(10分)(2)依据材料思考茶马古道的当代价值。(4分)202023吉林市高三二模阅读材料，回答问题。(14分)材料16世纪很多西欧天主教的传教士经由海路来华，真正在中国打开局面的是意大利传教士利玛窦。利玛窦1582年来到中国，他采取了较为明智的办法传教。首先，争取上层官僚、士大夫和皇帝的支持
15、。1601年利玛窦到北京，明神宗召见了利玛窦，破例允许他在北京居留传教，礼部尚书徐光启、工部员外郎李之藻等均与利玛窦建立起良好的合作关系。利玛窦采取中国习俗进行传教的方式。他穿儒服，习华语，研究中国典籍和社会风俗，尊重中国人的尊孔习惯和纲常伦理。利玛窦还采取以学术为媒介，借助西方自然科学和哲学艺术等方式传教。他在北京参与译书修历、绘制地图、传教等活动，推动了中西文化交流。同时，在中国奉公守法，为朝廷，为官府勤劳服务，坚持与官府和民众保持友好关系。利玛窦等采用的天主教儒学化的传教方式，被康熙命名为“利玛窦规矩”。利玛窦之后，耶稣会传教士中影响最大的是德意志人汤若望和比利时人南怀仁。综观明清之际耶
16、稣会士传播的西方学术，有欧洲古典科技知识和学术思想，还有近代科学思想和科学方法。徐光启认为这些西方学术“是格物穷理之学”。西学启发了中国思想界，促使中国思想家重新审视中国文化，提出了具有近代特征的思想命题。李贽的人类平等思想或从天主教教义中得到某些启发。黄宗羲系统研究了传教士介绍的西方学说，在中国历史上第一次提出了类似孟德斯鸠表述的权力制衡思想和民本思想。摘编自吴乃华明清之际的西学东渐(1)依据材料并结合所学知识分析归纳西方传教士在华的传教活动对中国社会的影响。(6分)(2)依据材料归纳利玛窦的传教策略。依据材料并结合所学知识指出“利玛窦规矩”对国际文化交往的借鉴意义。(8分)答案1解析：由材
17、料“后赵的羯、前秦的氐、后秦的羌对汉文化热情高涨，前秦皇帝苻坚甚至堪称汉学家”“周公和孔子的传统总算不会在朕这里中断”可知魏晋时期少数民族政权统治者积极学习汉文化，推动中国传统主流文化的延续和传播，故选D项；材料没有少数民族文化前期和后期的比较信息，不能得出文化水平的提高，排除A项；魏晋时期国家处于分裂状态，不利于教育文化的发展，排除B项；魏晋时期佛教和道教在中国广泛传播，冲击儒学正统地位，排除C项。答案：D2解析：将不同的东西加以调和并使之平衡，叫做“和”，题干中“每一片小雪花上，都镶嵌着一个参赛国的名称，代表一个参赛国”与奥林匹克精神、中国文化核心内涵等，融合为橄榄枝大雪花，体现了“和”的
18、思想，故选D项；天人合一指天与人紧密相联，不可分割，题干未提及自然与人的关系，排除A项；道法自然，即道是先天地生的，天地万物都是道所生的，道的体是虚无缥缈的，道的用是生生不息的，道至高无上，题干未提及“道”，排除B项；天下为公，指政权为一般平民所共有，建立一种人人平等、自由的理想社会，而题干涉及的是奥运会，排除C项。答案：D3解析：以前竹枝词以吟咏风土为其主要特色，但是材料中竹枝词反映的是其他国家地区(柏林、伦敦、东京)的生活图景，从此角度看，这是当时人们社会观念发生变化，关注点从本土转向异域，从而使竹枝词内容发生变化的体现，A项正确；材料信息与洋务运动无关，B项排除；自然经济解体指的是小农经
19、济自给自足的特点被破坏，材料中无从体现，C项排除；材料中的时间是“清代光绪年间”与辛亥革命的时间不符，D项排除。答案：A4解析：题干中的信息说明20世纪上半期，已经有了汽车、船舶、铁路和航空等多维度的立体交通工具和路线，所以意味着人类步入了立体交通时代，故选D项；“电气时代”到来是在第二次工业革命期间电力的广泛运用就开始了，与题干时间不符，且与题干信息不能完全吻合，排除A项；“信息高速公路”的建立是在第三次科技革命时期，与题干时间不符，排除B项；资本主义世界体系的最终形成是在19世纪末20世纪初，与材料时间不符，排除C项。答案：D5解析：材料反映了宋朝建立了一支庞大的专职消防队。结合所学知识可
20、知，宋朝商品经济发达，城市繁华且人口密集，市坊制度和宵禁制度被打破，一些城市的火灾隐患日趋严重，进而催生出了专职消防队，这也从侧面说明了宋朝城市经济的繁荣，C项正确；宋朝消防队是城市商品经济发展的结果，主要是为了消除火灾隐患，无法体现政府的着力点和城市管理的强化，排除A项；设立消防队是宋朝城市经济发展的结果，无法说明居民防火意识情况，排除B项；D项“根本改变”表述错误，排除。答案：C6解析：由材料信息“教会展开了一系列以忏悔、祷告等宗教仪式为主的防治活动”“政府加强福利，减税应灾；加强隔离，安置患者；净化空气，清扫街道”“世俗医学大行其道，具有外科特性的理发师、铁匠和少数专门的外科医生以及形形
21、色色的江湖游医发挥重要作用”可知教会从心理层面预防疾病，政府充分发挥自身职能，采用科学的手段积极救治，民众也开始自我救治，说明在黑死病肆虐期间，社会各阶层积极参与，共同进行疾病的预防和救治，故选C项；材料没有提及民众抗疫的决心，排除A项；文艺复兴、宗教改革使得教会对欧洲的控制出现动摇，材料没有提及，排除B项；“全面建立”表述过于绝对，排除D项。答案：C7解析：西周时期，农作物种类更加丰富，有粟、稻、黍、稷、麦等，后世的主要农作物多已具备，符合商周时期农业状况，故选C项；“完全”绝对化，且井田制是土地制度，非管理制度，排除A项；商周时期，木制的耒耜和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具，排
22、除B项；“铁犁牛耕成为传统农业耕作方式”是在汉朝以后，排除D项。答案：C8解析：根据材料“信用券(在中国)被广泛应用”“以信接物，以义为利，市不二价”“不卖假货”可知，宋代传统儒学影响下，商业经营也讲究诚信经营、重义轻利，有利于营造良好的经商环境，故选B项；信用券和借条只是商业诚信经营的表现，但是不属于货币信用体系的范畴，排除A项；材料中并未将中国古代的诚信经营与世界其他国家进行对比，无法体现“领先世界”的特点，排除C项；阿拉伯人只是宋代中国对外贸易的对象之一，东亚、东南亚和中亚地区都与中国存在广泛的贸易往来，排除D项。答案：B9解析：6位国王以运河命名年名，说明其在位时期修建了运河，且国王认
23、为这是一年的重大成就；在古代生产力落后的情况下，兴建运河这种大型工程需要国王有统一的较高的权力来指挥修建，故C项正确；材料未涉及两河流域对外交往的内容，故A项排除；约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家，故B项排除；由材料无法得出两河流域商品经济繁荣的结论，故D项排除。答案：C10解析：由材料“美苏经过十二年的共同努力成功根除了世界范围内的天花病毒”可知美苏冷战对峙时期，面对威胁人类生存发展的疾病，冲破意识形态，通过共同努力战胜病毒，体现出人类命运共同体的认识，故选C项；国家防疫取决于多方面的因素，不仅仅由经济发展水平决定，排除A项；由材料“美苏经过十二年的共同努力”可知
24、强调的是美苏之间的合作而非对抗，排除B项；第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，材料均未涉及，排除D项。答案：C11解析：由材料“表现农田劳作的陶俑，或犁地，或插秧，或收割，或脱粒，还表现了备耕田中的粪肥堆”可知该陶俑反映出农业生产的各个环节，并通过施肥等提高土地效率，是精耕细作农业的体现，故选D项；庄园经济以佣佃为主要经济基础，材料并未提及，排除A项；材料中没有南北地区经济发展的比较，排除B项；隋唐时期的曲辕犁标志犁耕技术的成熟，排除C项。答案：D12解析：据材料“上海社会之现象：电车往来之快捷”可知，画中既有新式交通工具电车，还有传统交通工具马车，说
25、明不同层次的交通工具在当时上海并行应用，故选D项；1906年，中国第一个有轨电车交通系统在天津建成，排除A项；仅凭交通工具无法得出“上海成为当时中国近代化程度最高的城市”的结论，排除B项；建筑与“上海社会之现象：电车往来之快捷”无关，排除C项。答案：D13解析：根据孙思邈对医学人才素质的见解，认为医学人才必须在品德层面上具备“不为利回，不为义疚”的高尚道德情操，不为蝇头小利而做有悖于义的事；在技术水平层面上，医学人才必须具有高超的技术，胆大而心细，强调知识的掌握与融会贯通，并在实际层面灵活运用，只有具备这些优点的人，才能在技术层面上“不拘”“不泥”，才可被认为是医学人才。可见其对医学人才“德才
26、兼备”的评价标准，故B项正确。答案：B14解析：张骞凿空丝绸之路是在汉代，与材料中时间不符，A项排除；古希腊妇女身着丝绸不代表古希腊已经掌握了养蚕缫丝技术，B项排除；从陶瓷的器型等看不出古代希腊陶瓷制作技术深受中国制陶技术的影响，C项排除；公元前5世纪，我国正处于春秋战国时期，陶壶上描绘的是身着丝绸的妇女的形象，表明此时古希腊已有丝绸传入，体现了中西方的经济文化交流，D项正确。答案：D15解析：铭文记载了含嘉仓第五窖收纳粮食的数量，有14人经手签名，可知唐朝非常重视粮食问题，故选C项；“洛阳”不合史实，应为“长安”，排除A项；图片只提及含嘉仓粮食收入情况，未提及农业生产，排除B项；“市场交易”
27、不合题意，题干未提及含嘉仓的粮食出售情况，排除D项。答案：C16解析：根据题干“(北京故宫)符合左祖右社前朝后寝的古代礼制要求”可知，故宫继承了“古代礼制要求”中华民族天地人合一这一文化理念，故选D项；题干未提及故宫在建筑上的艺术之美；排除A项；“科研价值”不合史实，“中华民族天地人合一”思想与科研价值有出入，排除B项；题干未提及故宫对外开放，带来了巨大的旅游收入等，排除C项。答案：D17解析：第(1)问据材料“契约起源于古代罗马，但当时主要用于商业”可知起源于古罗马，主要是商业契约；据材料“在此情形下，征服者将自己的亲兵制和被征服地区的契约概念相结合，建立起以采邑制为基础的领主附庸关系”可知
28、中世纪欧洲的契约有封君封臣的政治契约和经济方面的劳动契约。第(2)问据材料“大约12世纪以后，作为工商业中心的城市取得自治权，无论学徒制、帮工和妇女的中短期劳动还是各种专项工作(包括医生治病)，当事双方一般都要签订契约”可知中世纪早期西欧统治阶级的契约关系对城市选择自己的劳动模式提供了重要的参照；据材料“学徒不仅承担义务，也享有多种权利”“学徒契约一律要求师傅向学徒毫无保留地传授本行业的一切技术”“(学徒)一般可以获得少量工资”“为了不使学徒的权利沦为一纸空文，行会赋予学徒投诉不履行义务的师傅的权利。对于不履行义务的师傅，学徒可以请求解除师徒契约”可知推动了相对自由、平等和互惠的契约劳动关系的
29、发展；据材料“除了技术训练，学徒契约还应包括一定的文化课学习时间”可知提高了劳动者的技能和素质；结合所学知识可知，成为现代欧洲文明乃至人类文明进步的重要标尺。答案：(1)发展历程：欧洲的契约起源于古罗马，主要是商业契约；中世纪欧洲的契约有封君封臣的政治契约和经济方面的劳动契约。(6分)(2)影响：中世纪早期西欧统治阶级的契约关系对城市选择自己的劳动模式提供了重要的参照；推动了相对自由、平等和互惠的契约劳动关系的发展；提高了劳动者的技能和素质；成为现代欧洲文明乃至人类文明进步的重要标尺。(6分)18解析：本题考查工业革命前英国东印度公司的建立与发展，需要根据材料并结合基础知识进行分析总结，可从以
30、下几个角度进行分析：英国东印度公司的最初性质；公司享有的特权；海外贸易与资本原始积累；殖民扩张与争夺、殖民统治；历史阶段性(新航路开辟早期殖民到工业革命后的自由贸易)，分析时注意史论结合，不可空谈结论。答案：分析角度(示例一)：英国东印度公司的最初性质；公司享有的特权；作用(海外贸易与资本原始积累；殖民扩张与争夺、殖民统治)；历史阶段性(新航路开辟早期殖民到工业革命后的自由贸易)。(12分)(示例二)：东印度公司“完成了任何一个公司从未肩负的任务”；东印度公司“在今后的历史中可能也不会肩负的任务”(从工业化时代下东印度公司解散的历史必然分析)。(6分)英国东印度公司是新航路开辟后产生的新型股份
31、制贸易公司，是被授予一系列特权的、独特的公私混合身份的特许公司，是资本主义兴起时期资本原始积累的重要手段，是殖民侵略的工具，在英美资本主义国家的发展进程中起着重要的作用。(6分)19解析：第(1)问特点，据材料二“番人嗜乳酪，不得茶则困以病。故唐宋以来行以茶易马法，用制羌戎，而明制尤密”可得交易的产品以土特产为主、贸易双方具有互补性：据材料二“设茶马司于秦、河、雅诸州”可得政府设置专门机构加以管理；据材料二“(明朝)设茶马司于秦、河、雅诸州。自碉门、黎、雅抵桑甘、乌思藏，行茶之地五千余里”可得边境贸易、对内贸易共同发展。第二小问作用，据材料三“贸易物资增加了从印度转运来的英国和美国的香烟、卡其
32、布、毛呢、手表、煤油，以及各种日用百货，由拉萨到印度则出口大量羊毛”可知保障物资供给，成为抗日战争中后期大西南后方主要的国际商业通道；据材料三“云南丽江、四川康定和西藏昌都这样一些城镇也纷纷在茶马古道上兴起了”可知促进了藏区城镇的兴起和发展；据材料一“茶马古道”地图，如东北到北京、西北到西藏、西南到缅甸、东南到老挝、越南，可知加强汉藏等各族人民间的经济文化交流、促进中外经济文化交流。第(2)问据材料一“荼马古道”地图，可知藏汉民族不断交融和西藏自古以来是中国的一部分的历史见证；据材料三“云南丽江、四川康定和西藏昌都这样一些城镇也纷纷在茶马古道上兴起了”可知“世界屋脊”上的黄金旅游线能带动川、滇
33、、藏最贫困地区脱贫致富，可以达到我国藏区社会长治久安，经济快速发展的双赢目的；根据所学知识可知，茶马古道是一条世界上自然风光最壮观，文化最为神秘的旅游绝品线路，可知无论在自然资源还是文化资源上都是一条具有国际影响力的古道，拥有巨大的国际旅游市场潜力；有经济、文化、生态环境协调发展的可持续发展的最佳条件。答案：(1)特征：交易的产品以土特产为主；贸易双方具有互补性；边境贸易、对内贸易共同发展；政府设置专门机构加以管理；(3分，1点1分，任答3点得3分)作用：保障物资供给，成为抗日战争中后期大西南后方主要的国际商业通道；促进了藏区城镇的兴起和发展；加强汉藏等各族人民间的经济文化交流；促进中外经济文
34、化交流。(7分)(2)当代价值：藏汉民族不断交融和西藏自古以来是中国的一部分的历史见证。“世界屋脊”上的黄金旅游线能带动川、滇、藏最贫困地区脱贫致富；可以达到我国藏区社会长治久安，经济快速发展的双赢目的。走经济、文化、生态环境协调发展的可持续发展的最佳条件。无论在自然资源还是文化资源上都是一条具有国际影响力的古道，拥有巨大的国际旅游市场潜力。(任答2点得4分其他言之成理也可以，但必需是当代价值)20解析：第(1)问由材料“采取以学术为媒介，借助西方自然科学和哲学艺术等方式传教”得出带来了新的科学和社会哲学思想；由材料“在北京参与译书修历、绘制地图、传教等活动，推动了中西文化交流”得出推动了西学
35、输入和中西文化交流；由材料“李贽的人类平等思想或从天主教教义中得到某些启发。黄宗羲系统研究了传教士介绍的西方学说，在中国历史上第一次提出了类似孟德斯鸠表述的权力制衡思想和民本思想”得出影响启发了明清之际的思想家，促进了儒家思想的活跃；由材料“西学启发了中国思想界，促使中国思想家重新审视中国文化，提出了具有近代特征的思想命题”得出一定程度上促进了明末清初科学的繁荣。第(2)问第一小问传教策略，由材料“争取上层官僚、士大夫和皇帝的支持”得出争取士大夫同情和支持；由材料“利玛窦采取中国习俗进行传教的方式。他穿儒服，习华语，研究中国典籍和社会风俗，尊重中国人的尊孔习惯和纲常伦理”得出尊重中国文化传统，
36、采取适合中国习俗的传教方式；由材料“采取以学术为媒介，借助西方自然科学和哲学艺术等方式传教”得出以学术为先导进行传教活动；由材料“在中国奉公守法，为朝廷，为官府勤劳服务”得出奉公守法，为朝廷官府勤劳服务。第二小问借鉴意义，由材料“破例允许他在北京居留传教”“采取中国习俗进行传教的方式。他穿儒服，习华语，研究中国典籍和社会风俗，尊重中国人的尊孔习惯和纲常伦理”得出相互尊重是不同文化间交流与对话的必要前提；由材料“采用的天主教儒学化的传教方式，被康熙命名为利玛窦规矩”得出增进彼此了解是不同文化交流的重要条件；由材料“西学启发了中国思想界，促使中国思想家重新审视中国文化，提出了具有近代特征的思想命题
37、”得出正视文化差异，以“和而不同”代替文化对抗。答案：(1)影响：带来了新的科学和社会哲学思想；推动了西学输入和中西文化交流；影响启发了明清之际的思想家，促进了儒家思想的活跃；一定程度上促进了明末清初科学的繁荣。(每点2分，答出任意3点即可)(2)传教策略：争取士大夫同情和支持；尊重中国文化传统，采取适合中国习俗的传教方式；以学术为先导进行传教活动；奉公守法，为朝廷官府勤劳服务。(每点2分，答出2点即可得4分)借鉴意义：相互尊重是不同文化间交流与对话的必要前提；增进彼此了解是不同文化交流的重要条件；正视文化差异，以“和而不同”代替文化对抗。(每点2分，答出任意2点即可得4分)第 16 页 共 16 页
