1、2024-2025学年五年级上册语文期末专题训练（统编版）专题06: 病句辨析与修改1（23-24五年级上贵州铜仁期末）下列句子中没有语病的一项是（）A学习中遇到问题不能一知半解，要知其然更要知其所以然。B大家必须讲究卫生的好习惯。C当我递上茶杯，妈妈的脸上出现了愉快的心情。D班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”2（23-24五年级上福建三明期末）下列句子中没有语病的是哪一项（）A大家通过并讨论了校长的报告。B忆江南这首诗的作者是白居易写的。C指南针是我国古代的四大发明。D经过苦思冥想，他终于做出了这道难题。3（23-24五年级上福建泉州期末）下列句子没有语病的一项是（）A
2、在老师的耐心讲解下，使我终于会解这道难题了。B课间，老师们站在走廊上仔细地看着练习身体的同学们。C切实减轻小学生的课业负担，是能否实施素质教育的关键。D中国政府提出的“一带一路”倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。4（23-24五年级上新疆阿克苏期末）下列句子中没有语病的一项是（）A我们一定要善于改正并发现自己的缺点。B临近期末，同学们的学习态度更加端正了。C听了老师的话，就使我明白了认真学习的重要性。D忙了好一阵，奶奶热气腾腾地端着红烧鱼出来了。5（23-24五年级上广东江门期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A全班同学都赞成这个观点，只有玲玲一人持反对意见。B疫情期间，大家养成了
3、勤洗手、戴口罩。C我们要灵活变通，不要机械地按老方法办事。D父母处心积虑地陪伴我们成长，我们应该懂得感恩。6（23-24五年级上山东威海期末）下面句子没有语病的一项是（）A听了这个故事，我不约而同地笑了。B威海市的景点，我大部分都游览过。C忆读书的作者是冰心写的。D经过治疗，妈妈的病很快恢复了健康。7（23-24五年级上河南新乡期末）下列句子中有语病的一项是（）A同学们都希望将来做个有作为的人。B只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。C为了避免此类事情再发生，有关部门采取了强有力的措施。D养成良好的习惯，是一个人做事成功的关键。8（23-24五年级上重庆开州期末）下列说法不正确的一项
4、是（）。A参观了重庆科技展览馆，小明骄傲地说：“我为中国科技取得的成就感到骄傲！”这里的两个“骄傲”在句子中意思一样。B“故宫博物院馆藏文物众多，展出了一批两千多年前新出土的文物。”这句话没有语病。C“榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。”句子不是比喻句。D“翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的鱼。”句子是静态描写。9（23-24五年级上福建龙岩期末）下列句子中没有语病的是哪一项？（）A小军有时天天跟小明打球。B我们要增强克服困难的信心。C你一定要发挥优点，改正缺点。D我们讨论了并且听了校长的报告。10（23-24五年级上山东淄博期末）下面句子中没有语病的
5、一项是（）A学生能否坚持体育运动，是拥有坚强体魄的关键。B新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C阅读使我的写作水平不断提高，视野不断开阔。D我的抽屉里堆满了许多获奖证书。11（23-24五年级上山东青岛期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A六年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。B由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。C支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。D这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。12（24-25五年级上全国期末）下列句子中没有语病的一项是（）A学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮互助、互学互进，增进了同学们彼此之间的友谊。B“旧
6、书不厌百回读，熟读深思子自知”。通过阅读，使我们不仅感受到书中的快乐，还能学到为人处世的大道理。C为了避免不再浪费水，许多居民改用了节水型的水龙头。D能不能战胜思想上的弱点，是一个人学习成功与否的关键。13（23-24五年级上贵州铜仁期末）下列句子中，没有语病的一项是 （）。A慈母情深这篇文章的作者是我国作家梁晓声写的。B太阳离我们大约有一亿五千万千米远。C早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。D我们认真讨论并听取了校长的报告。14（23-24五年级上福建泉州期末）下列哪一个句子没有语病？（）A这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。B这学期，我校开展了“读写经典，浸润书香”的热潮。C六月一
7、日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。D科学家为了取得突破性成果，废寝忘食，夜以继日地研究。15（23-24五年级上湖南长沙期末）下列各句中没有语病的一项是（）A蔺相如和廉颇相遇，门客们说他见了他就像老鼠见了猫似的。B圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。C尽管海力布焦急地催促大家，可是没有一个人不相信他。D我肯定猎豹可能是陆地上跑得最快的动物。16（23-24五年级上河南郑州期末）下列句子没有语病的一项是（）A父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。B圆明园虽然建筑雄伟，但收藏着最珍贵的历史文物。C她出自书香之家，虽没上过学，却也熏陶了一身书香，识文断字。D草房子的作者是曹文轩写的。
8、17（23-24五年级上福建泉州期末）下列句子没有语病的是哪一项（）A我采了美丽的一束鲜花，送给我的老师。B阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。C游隼俯冲的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。D由于科学技术的飞速发展，人们正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。18（23-24五年级上江苏宿迁期末）下列句子中没有语病的一项是（）A游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。B读了慈母情深后，我们被伟大的母爱感动了。C虽然太阳离地球太远了，但是看上去只有一个盘子那么大。D水浒传是中国古典文学四大名著。19（23-24五年级上湖南邵阳期末）下列句子中有语病的一项是（）A经过大
9、家的共同努力，我们完成了制作班级网页的任务。B变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。C一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D为了保护我们的家园，必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。20（23-24五年级上福建三明期末）下列句子中没有语病的一项是（）A爷爷把今天的三明日报仔细地浏览了一遍。B知识如沙石下面的泉水，挖掘得越深水流得越大。C我们要发扬和继承老一辈革命家艰苦朴素的优良传统。D万里长城、兵马俑和港珠澳大桥是中外游客向往的古迹。21（23-24五年级上湖南衡阳期末）下列句子中没有语病的一项是（）A这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。B冬
10、天的南岳衡山，是人们观光旅游的好时节。C读了鲸这一课，使我受到了很大的启发。D切实保护好水资源，是关系到人类未来发展的大事。22（23-24五年级上重庆北碚期末）下列句子表达没有语病的是（）A老师忽然渐渐放慢了进度。B公园新设了由重庆援建的两个游乐项目。C解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。D即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。23（23-24五年级上辽宁大连期末）下列句子中没有语病的一项是（）A如果你是天才，就同样离不开老师的教育。B我们每个人都要爱护花草树木，保护环境。C两个六年一班的同学一起参加了志愿者活动。D能否规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。24（23-
11、24五年级上辽宁鞍山期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A学了落花生后，懂得了做人的道理。B在公共场合喧哗的人是不文明的行为。C冬冬助人为乐，同学们都称赞他。D唐朝开元年间正值太平盛世，百姓过着内忧外患的生活。25（23-24五年级上吉林长春期末）下列句子有语病的一句是（）A新华书店给这所小学捐赠了各类图书三百多本。B他已经端正了学习态度。C既然你知道了读书的好处，就应该好好读书，多读好书。D我估计他这道题一定做错了。26（22-23五年级上湖北武汉期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A那些美好的印象，一辈子也忘不了。B班级图书角里有儿童文学中国民间故事中国少年报等课外书。C秋天的黄昏是最
12、美的季节。D大家广泛地交换了意见。27（22-23五年级上贵州黔西期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A大家都在喜气洋洋地欢度愉快的国庆节。B自从学校设立了图书角，我们课外阅读的数量和质量都提高了。C我国运动员在奥运会赛场上一次又一次地打破纪录。D经过规划和支持，使兴义的经济发展更好了。28（22-23五年级上江苏镇江期末）下列句子中，有语病的一项是（）A民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。B少年中国说（节选）一文诉说了中国人的强国梦想。C染上新冠肺炎病毒，使我懂得了许多预防感染的方法。D热烈祝贺中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开！29（22-23五年级上辽宁沈阳期末）下列句子中
13、没有语病的一项是（）A小组讨论会上，大家的发言很猛烈。B太阳虽然离我们很远很远，所以它和我们的关系非常密切。C我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。D中国残疾人艺术团演出的大型音乐舞剧我的梦，受到了观众们的热烈欢迎。30（22-23五年级上陕西汉中期末）下列句子中没有语病的一项是（）A同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等行为。B能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。C保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。D在各级保障部门的通力协作下，使2022北京冬奥会的筹办进行得紧张有序。31（22-23五年级上江苏镇江期末）下面句子中没有语病的一项是（）A中秋节前后，正是家乡桂
14、花盛开的地方。B王母娘娘派了天兵天将到好些人间去察访。C他向着小岛，行了一个标准的军礼。D通过我们的拍手，让鸟儿都飞了起来。32（22-23五年级上重庆江津期末）下列句子没有语病的一句是（）A这就是臭名远扬的圆明园毁灭案，强盗头子的嘴脸真可恶。B作家叶文玲告诉我们写作文要有真情实感。C诸葛亮的诡计多端让我们佩服不已。D菜架上摆满了蔬菜，有菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜、等品种，可真多啊！33（22-23五年级上新疆乌鲁木齐期末）下列句子没有语病的一项是（）A信赖，往往制造出美好的境界。B我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，翻地，浇水，没过几个月，居然收获了。C半决赛就被淘汰出局，我还有何面貌再见教练？D
15、这几年，清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。34（22-23五年级上福建厦门期末）下列句子没有语病的一项是（）A冀中平原上的人民虽然坚持了生产，还有力地打击了敌人。B星期一上午，全校师生和班主任都参加了升旗仪式。C听了抗疫英雄的事迹报告，感动得许多同学热泪盈眶。D中国诗词大会电视节目播出后，在社会上产生了极大的影响。35（22-23五年级上湖北荆州期末）下列句子没有语病的一项是（）A几声鸟鸣打破了沉寂的环境。B通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。C具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。D近几年，他记录下来的文字大约有六百页左右。36（22-23五年级上河北保定期末）下列句子没有
16、语病的是（）A我一定要改正不好的缺点。B我们发现并解决了学习中存在的问题。C张老师讲完故事，教室里响起了激烈的掌声。D学习了父爱之舟这篇课文后，受到了深刻的教育。37（22-23五年级上河南周口期末）下列句子没有语病的一项是（）A搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动。B只有前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。C人们走搭石不能抢路，也不能允许突然止步。D小溪的流水往年不断。38（22-23五年级上广东梅州期末）下列句子没有语病的一项是（）A经过努力，同学们普遍的成绩提高了。B每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。C我们明确和端正学习态度。D天安门广场上飘扬着五颜六色的红旗。3
17、9（22-23五年级上湖北省直辖县级单位期末）下列各句中没有语病的一项是（）A经过大家的帮助，使我的学习进步很大。B我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。C大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。D我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香，感受着阳光的温暖。40（22-23五年级上山东德州期末）以下句子中没有语病的一项（）A西游记是中国古典文学四大名著。B虽然太阳离地球太远，但是看上去只有盘子那么打。C读了慈母情深后，我们被伟大的母爱感动了。D我们记录并观看了教育电视台有关变色龙的节目。41（22-23五年级上重庆渝中期末）下列句子没有语病的一项是（）A北碚的春天是个美丽的城市。B看完电影长津湖
18、，使我深受教育。C能否学业有成，关键在于我们是否刻苦学习。D我们从梁晓声的慈母情深中体现出母爱的深沉与伟大。42（22-23五年级上北京通州期末）下列句子有语病的一句是（）A他在雪白的墙上画了一条鱼。B他办事武断，我们都很佩服他。C龚自珍是清代著名的诗人。D同学们要遵守交通规则，避免发生交通事故。43（21-22五年级上江西赣州期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A即使这件事难办，我们也一定要办好。B我们听过许多雷锋的故事。C读了慈母情深这篇课文，使我深受感动。D北京有世界上没有的“鸟巢”。44（20-21五年级上天津红桥期末）下面病句修改有误的一项是（）A全班同学所有都去参观长城了。改为：
19、所有全班同学都去参观长城了。B看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。改为：看着眼前美丽的风景，听着悦耳的歌声，我心情好极了。C慈母情深的作者是梁晓声写的。改为：慈母情深是梁晓声写的。D每一位小学生都应该上课专心听讲的好习惯。改为：每一位小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。45（21-22五年级上陕西西安期末）下列句子中没有语病的一项是（）A在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。B通过语文实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。C我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。D“双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣。46（20-21五年级
20、上西藏林芝期末）下列句子中，没有病句的一项是（）A落花生的作者是许地山写的。B张老师讲完故事，教室里响起了排山倒海般的掌声。C通过这个故事，使我明白了许多道理。D商店的货架上摆满了葡萄、苹果、桃子等水果。47（21-22五年级上广西百色期末）下列句子中没有语病的一项是（）A课文诉说了中国人的强国梦想。B一拿起课外书，我就爱不释手不肯放下。C“五色糯米饭”是百色人民发现的。D听了这个故事，使我感动得流泪。48（20-21五年级上江苏盐城期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A在公共场合大声喧哗的人是不文明的行为。B本次课堂练习，同学们普遍的成绩进步很大，老师很高兴。C学习中，我们要及时发现并解决
21、存在的问题。D我们平时要多做运动，锻球身体，增加体质。49（21-22五年级上河北邢台期末）下面病句修改有误的一项是（）A全班同学所有都去游览长城了。改为：所有全班同学都去游览长城了。B看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。改为：看着眼前美丽的风景，听着悦耳的歌声，我心情好极了。C慈母情深的作者是梁晓声写的。改为：慈母情深是梁晓声写的。D每一位小学生都应该上课专心听讲的好习惯。改为：每一位小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。50（21-22五年级上湖北十堰期末）下列句子中没有语病的一项是（）A他很聪明，每次的见解总是那么千篇一律。B那头牛跟他很亲密，用暖和的眼睛看着他，有时候还伸出舌
22、头舔舔他的手。C鲸每隔一段时间可能必须呼吸一次。D面对新冠疫情，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。9参考答案：题号12345678910答案ADDBCBBBBC题号11121314151617181920答案DDBDBCBBCB题号21222324252627282930答案DBBCDDCCDC题号31323334353637383940答案CBDDCBABBC题号41424344454647484950答案CBAADDACAD全解全释1A【详解】本题考查病句辨析。B“大家必须讲究卫生的好习惯”成分残缺，“必须”后应加上“养成”，可改为“大家必须养成讲究卫生的好习惯”。C“出现”与“心情”搭配
23、不当，可改为“妈妈的脸上出现了愉快的笑容”。D“我”不能“不约而同”，病因是搭配不当，“不约而同”是指多人没有事先商量而彼此见解或行动一致，可改为“同学们不约而同地说：赞成！”。故选A。2D【详解】本题考查病句辨析。A“通过并讨论了”语序不对，应该是“讨论并通过了”；故改为：大家讨论并通过了校长的报告；B句式杂糅，改为：忆江南这首诗的作者是白居易。或者：忆江南这首诗是白居易写的；C本句“指南针是我国古代的四大发明”语意错误，应该是“指南针是我国古代四大发明之一”；故选D。3D【详解】本题考查病句辨析。A句子缺少主语，可删去“使”。B句子搭配不当，“练习”和“身体”搭配不当，应将“练习”改为“锻
24、炼”。C句子一面对两面，“能否实施素质教育”是两面，“切实减轻小学生的课业负担”是一面，可删去“能否”。故选D。4B【详解】本题考查病句的辨析。A语序颠倒，应改为“发现并改正”。C成分残缺，删去“就使”。D语序颠倒，应改为“端着热气腾腾的”。故选B。5C【详解】本题考查对病句的辨析。A前后矛盾，因为“全班同学都赞成”与“只有玲玲一人持反对意见”不能同时成立。改为：全班同学除了玲玲都赞成这个观点；B成分缺失，缺少宾语，句末加“的习惯”；D用词不当，“处心积虑”是贬义词，通常用于形容蓄谋已久，费尽心思做坏事。在这里用来形容父母的陪伴显然不合适，应该改为“尽心尽力”或“全心全意”等褒义词。故选C。6
25、B【详解】本题考查病句辨析。A本句用词不当，因为“不约而同”是形容多个人有相同的动作或想法，而这里只有“我”一个人，所以用词不当。C本句句式杂糅，“作者是”和“是写的”两种句式不能同时使用，应该选择其中一种表达方式。D本句搭配不当，“病”不能“恢复健康”，可将“健康”去掉。故选B。7B【详解】本题考查病句辨析。B本句关联词使用不当，“只要”和“才能”不当，应该将“只要”改为“只有”。故选B。8B【详解】本题考查句子理解和修辞手法。 B“故宫博物院馆藏文物众多，展出了一批两千多年前新出土的文物。”语序不当，“新出土”和“两千多年前”的位置颠倒。改病句为：故宫博物院馆藏文物众多，展出了一批新出土两
26、千多年前的文物。故选B。9B【详解】本题考查病句辨析。 A前后矛盾。“有时”和“天天”前后矛盾，将其中一个词语删除。C用词不当。“发挥”应改为“发扬”。D词序有误。将“讨论”和“听”进行调换。故选B。10C【详解】本题考查病句辨析。A语义矛盾，“能否”对应“是关键”前后语意矛盾，去掉“否”即可。B语序不当，制度应该是先“建立”在“健全”，故将“建立”与“健全”互换位置即可。D语义重复，句中“满”与“许多”意思相近，故删掉其中之一即可。故选C。11D【详解】本题考查病句辨析。A搭配不当，“语文成绩”与“一个班级”搭配不当，应去掉“一个班级”，故错误；B搭配不当，“学习效率”与“改进”搭配不当，应
27、将“改进”改为“提高”，故错误；C成分残缺，缺少主语，可在“过敏性鼻炎”后加上“患者”，故错误；故选D。12D【详解】本题考查病句辨析。A成分残缺。可在“互学互进”后面加上“的热情”一词；B主语残缺。“通过”或“使”去掉其一即可；C不合逻辑。可将“不再”去掉；故选D。13B【详解】本题考查病句辨析。A语义重复。句子需要去掉“的作者”或者“写的”任意一个词语；C搭配不当，“温暖的阳光”是感受到的，不是呼吸到的，可改为：早晨起来，我呼吸着新鲜的空气，感受着温暖的阳光。D语序错误，应该是先“听取报告”再“讨论报告”；故选B。14D【详解】本题主要考查修改病句。A语序不当，“成绩”和“普遍”交换位置；
28、B搭配不当，“开展”改为“掀起”；C语义矛盾，“一整天”改为“一上午”；故选D。15B【详解】考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。A指代不明。句中应将第一个“他”改为“蔺相如”，第二个“他”改为“廉颇”。C前后矛盾。可改为：“可是没有一个人相信他。”D前后矛盾。“肯定”与“可能”语意矛盾，将“可能”去掉。故选B。16C【详解
29、】本题考查病句辨析。A用词重复，终生和一辈子意思相同，去掉其中一个；B用词不当，关联词“虽然但”使用有误，改为“不但而且”；D句子杂糅，“的作者”和“写的”重复了，去掉其中一个。故选C。17B【详解】本题考查病句辨析。A结合所给语句，语序混乱，把美丽的和一束位置互换；C结合所给语句，用词重复，任何和所有去掉其中一个；D结合所给句子，词序错误，应改为“开发海洋资源、利用海洋资源”。故选D。18B【详解】本题考查病句辨析。A语意重复，“任何一种”与“所有”语意重复，可改为：游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。或者：游俯冲时的速度比所有动物奔跑时的速度都要快。C关联词使用错误，本题“太
30、阳看上去只有一个盘子那么大”的原因是“太阳离地球太远了”，分句之间因果关系，应使用表示因果关系的关联词“因为所以”，“虽然但是”表示转折。改为：因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。D主语与宾语意义上的不搭配，水浒传只是中国古典文学四大名著中的其中之一，在末尾加上“之一”即可。故选B。19C【详解】本题考查病句辨析。C前后矛盾，两面对两面，前面说的是“能否”，是能不能的意思， 是疑问，但是后面是肯定。应该改为：一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。故选C。20B【详解】本题考查病句辨析。A前后矛盾，“仔细”和“浏览”矛盾，浏览是粗略地看一看，不能用
31、仔细修饰，应去掉“仔细地”。C顺序不当，将“发扬”和“继承”调换顺序。D归类不当，“港珠澳大桥”不是古迹，应去掉。故选B。21D【详解】本题考查病句辨析。A这个句子中“普遍成绩提高了”词序不对，要改为“成绩普遍提高了”。B这个句子词语搭配不当。应改为：南岳衡山的冬天，是人们观光旅游的好时节。C这个句子缺少主语，应该去掉“使”字。故选D。22B【详解】本题考查病句辨析。A前后矛盾。“忽然”是来的迅速而出乎意料；“渐渐”是缓缓的，慢慢的。两个词是矛盾的 ，要删除一个。句子改为：老师忽然放慢了进度。C搭配不当。“击落”和“军舰”不搭配，“军舰”是在海里的，应搭配“击沉”。句子改为：解放军叔叔击落了五
32、架敌机和击沉三艘军舰。D关联词搭配不当。应用“即使也”，句子更改为：即使你是天才，同样也离不开老师的培养教育。故选B。23B【详解】本题考查对病句的辨析能力。A关联词使用不当，两个分句之间是转折关系，应改为“即使也”。C有歧义，“两个六年一班的同学”应改为：六年一班的两个同学。D两面对一面，去掉“能否”。故选B。24C【详解】本题考查病句辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、语意不明、语句重复等。A结合“学了落花生后，懂得了做人的道理。”可知，这句话是成分残缺，缺少主语，应该加上我、他等，修改后为“我学了落花生后，懂得了做人的道理。”；B结合“在公共场合喧哗的人是不文明的行为。”
33、可知，人和行为不能搭配，所以是搭配不当，应改为“在公共场合喧哗是不文明的行为。”；C结合“冬冬助人为乐，同学们都称赞他。”可知，这句话是正确的；D结合“唐朝开元年间正值太平盛世，百姓过着内忧外患的生活。”可知，“正值太平盛世”和“内忧外患”矛盾，可改为“安居乐业”。故选C。25D【详解】本题考查病句的辨析。D语句矛盾。前面是“估计”，后面是“一定”，相矛盾，去掉“一定”。故选D。26D【详解】本题考查修改病句。A成分残缺。句子缺少主语，在“一辈子”前面加上“我”。B分类不当。中国少年报不属于“课外书”，把中国少年报去掉。C搭配不当。分析句子主干“黄昏是季节”，可知主语和宾语搭配不当，删去“的黄
34、昏”。故选D。27C【详解】本题考查了修改病句。A例句语义重复，可删去“愉快的”。B例句搭配不当，“数量”不能搭配“提高了”。应该为：自从学校设立了图书角，我们课外阅读的质量提高了。 D例句缺少主语，删去“使”即可。故选C。28C【详解】本题考查病句辨析。C成分残缺，句子缺少主语，应去掉“使”或“染上”。故选C。29D【详解】本题考查的是病句辨析。A用词错误，“猛烈”形容气势雄壮，力量大。形容“发言”应改为“激烈”。B关联词搭配不当，改为“虽然但是”表转折。C前后矛盾，“整整”和“左右”前后矛盾，故删除“左右”。故选D。30C【详解】本题考查语病辨析。A用词重复，“杜绝”和“不”意思重复，去掉
35、“不”；B两面对一面，“能否”为两面，“关键在于”为一面，可改为：彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。D成分残缺，缺少主语，删去“使”。故选C。31C【详解】本题考查病句辨析。A搭配不当，“中秋节前后”不能搭配“地方”。可以把“地方”改为“时候”。B语序颠倒。把“好些”放到“天兵天将”的前面。D缺少主语。可以去掉“通过”或去掉“让”。故选C32B【详解】本题考查病句的辨析。A“臭名远扬”，坏名声传得很远。此处属于用词不当，可改为“举世闻名”。C“诡计多端”形容阴险狡猾，坏主意很多。此处褒贬误用，可改为“足智多谋”。D“有菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜、等品种，可真多啊！”标点运用不当，可
36、改为“菜架上摆满了蔬菜，有菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜等，品种可真多啊！”。故选B。33D【详解】本题考查了病句辨析。A用词不当，应把“制造”改为“创造”。B词序颠倒，应把“播种”和“翻地”位置互换。C用词不当，应把“面貌”改为“脸面”。故选D。34D【详解】本题考查辨析病句。A关联词语使用不当，句子之间的关系是递进，应该把“虽然还”改为“不但而且”；B不合逻辑，“全校师生”中已经包含了班主任，可以把“和班主任”删掉；C语序不当，可以把“许多同学”移至“感动”前面。故选D。35C【详解】本题考查病句的辨析。A病因：搭配不当。句中“鸟鸣”与“环境”搭配不当，应把“沉寂的环境”改为“环境的沉寂”。B病因
37、：缺少主语。去掉“通过”或“让”。D病因：语义的重复。句中“大约”与“左右”重复，故任意去掉一个。故选C。36B【详解】本题考查病句辨析。A语义重复，句中的“缺点”指“不好的”，把“不好的”删去。C词语搭配不当，把“激烈”改为“热烈”。D缺少主语，添可加主语“我”。故选B。37A【详解】本题考查病句辨析。修改病句，指对有语病的句子进行修改，不改变原意，句子更通顺、有条理。常见的病句类型有：成分残缺、搭配不当、前后矛盾、次序颠倒、语意重复、不合逻辑、指代不明等。B关联词使用不当，“只有”改成“如果”；C“允许”和“止步”语义矛盾，去掉“允许”；D“往年”用词不当，改为“常年”。故选A。38B【详
38、解】本题考查的是病句辨析。A词序颠倒：“普遍的”和“成绩”位置颠倒，应该互换位置；C搭配不当：“明确”和“学习态度”不搭配；应该在“明确”后加“学习目的”；D前后矛盾：“五颜六色”和“红”前后矛盾，删除“五颜六色”或“红”。故选B。39B【详解】本题考查病句辨析。修改病句的三个步骤：1.读句子、理句意。2.查排审、找病因。3.改句子、保原意。A错误。成分残缺，句子缺少主语，应删去“使”。C错误。不合逻辑，“讲卫生”、“健康”与后面“疾病就有保障了”前后矛盾，并且生活中是讲卫生，我们的健康就有保障，所以本句不合逻辑，应删去“和疾病”。D错误。搭配不当，后半部分“小草的芳香”不能够用“听着”来形容
39、，要用“闻着”来表示，应在“小草的芳香”前加上“闻着”来搭配，去掉“和”字。故选B。40C【详解】本题考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。A属于前后矛盾的语病，在句尾加上“之一”。B属于关联词运用有误和错别字的语病，正确的是：因为太阳离地球太远，所以看上去只有盘子那么大。C正确。D属于词序混乱的语病，把“记录”和“观看”交换位置。41C【详解】本题考查对病句的理解与辨析。A.本句搭配不当，应改为“春天的北碚是个美丽的城市”或“北碚的春
40、天是个美丽的季节”。B.本句缺少主语，应该改为“看完电影长津湖，我深受教育”或“电影长津湖使我深受教育”。D.本句搭配不当，应将“体现”改为“体会”。42B【详解】本题考查病句辨析。B用词不当，武断原指以权势断定是非曲直，后指没有根据、只凭自己的想象作判断。是贬义词。应改为“果断”。故选B。43A【详解】本题考查病句辨析。A句子“即使这件事难办，我们也一定要办好。”没有语病。B句子“我们听过许多雷锋的故事。”存在语病表意不明。“许多”既可以修饰“雷锋”，也可以修饰“故事”，存在歧义。原句应在“雷锋的故事”前面加上“关于”。C句子“读了慈母情深这篇课文，使我深受感动。”存在语病成分残缺。“读了慈
41、母情深这篇课文”应搭配主语“我”，“使我深受感动”应搭配主语“慈母情深这篇课文”，但是，“读了”和“使”都放在了分句的前面，使句子缺少主语。原句应删去“读了”或“使”。D句子“北京有世界上没有的鸟巢”存在语病表意不明。“世界”这个范围包括了“北京”，“北京有”即表明“世界有”，“世界没有”即表明“北京没有”。原句想表达“鸟巢”在北京，世界上的其他地方没有“鸟巢”。原句应在“没有的”前面加上“其他地方”。选项A的句子没有语病。故选A。44A【详解】本题考查病句辨析。A“全班同学所有都去游览长城了”和“所有全班同学都去游览长城了”存在语病重复累赘。“所有”“都”的意思相近，不能同时出现，应删去句子
42、中的“所有”。因此，选项A的病句修改有误，可以改为“全班同学都去参观长城了。”。故选A。45D【详解】本题考查病句的辨析。A语序不当。“圆梦、筑梦、追梦”应改为“追梦、筑梦、圆梦”。B主语残缺。去掉“通过”或“使”。C搭配不当。“悦耳的歌声”是看不到的，改为：我看到孩子们灿烂的笑脸和听到悦耳的歌声。D没有语病。46D【详解】本题考查病句的辨析。A该句句式杂糅，应改为：落花生的作者是许地山。或者落花生是许地山写的。B该句词语搭配不当，“排山倒海”意思是形容力量很大，声势雄壮。句子可改为：张老师讲完故事，教室里响起了热烈的掌声。C该句主语缺失，可将“使”去掉。句子改为：通过这个故事，我明白了许多道理。故选D。47A【详解】本题考查的是病句的辨析。结合选项的内容进行分析，本题中没有语病的是A项。B本句话中问题在于词语矛盾，“爱不释手”和“不肯放下”是矛盾的，去掉一个即可。C本句话中问题在于词语搭配不当，可以把“发现”改为“发明”。D本句话中问题在于缺少主语，去掉“使”。48C【详解】本题考查病句辨析。A“在公共场合大声喧哗的人是不文明的行为。”搭配不当，去掉“的人”。B“本次课堂练习，同学们普遍的成绩进步很大，老师很高兴。”词序混乱，应该是“同学们的成绩普遍进步很大”。D“我们平时要多做运动，锻球身体
