1、人教版（2024）八年级上册物理第六章 质量与密度 单元测试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1你认为下列数据中最接近事实的是（）A某同学测得自己质量是50gB成年人的大拇指指甲宽约为1dmC成年人的正常步行速度约为5km/hD健康人的脉搏，1s跳动75次左右2某实验小组在使用下列实验仪器时，方法正确的是（）ABCD3我国计量文化博大精深、历史悠久。古代人们采用“掬手成升”的原始计量方法使生活中的商品交易变得有据可依，如图所示，两手合盛就是“掬”，一只手盛的就是“溢”。一个普通人一只手“溢”起的大米质量约为（）A9gB90gC9kgD90kg4如图所示是一杯常规包装的八宝粥，关于它的
2、质量，下列估测最接近实际的是（）A3kgB0.3kgC30gD3g5用天平和量筒测量固体密度的实验中，下列说法正确的是（）A测量时先测物体的体积，再测物体的质量B用调好的天平称量物体质量时，物体应放在天平的左盘中C称量物体质量过程中，若横梁不平衡，可调节平衡螺母D使用量筒测量体积时，可以俯视读数6关于课桌的描述，最符合实际的是（）A质量约为2tB体积约为8m3C高度约为80cmD密度约为1.5103kg/m37为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m-V图像，如图所示。下列说法正确的是（）A75cm3该液体的质量为90gB该液体密
3、度为1g/cm3C量杯质量为30gD90g该液体的体积为60cm38关于质量和密度，下列有关说法正确的是（）A质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小B为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料C中国航天员在太空中授课时，太空中的陀螺比在地球上时的质量小D密度是物质的一种特性，与质量、体积、状态、温度、所处的空间位置无关9下列关于中学生的物理量的估测，符合实际的是（）A身高约为165mB正常呼吸一次的时间约为20sC质量约为50ND正常体温约为3710下列与中学生相关的表述，符合实际的是（）A正常心跳每分钟约为75次B刚上完体育课的体温约为40C上课所用的课桌高度约为
4、1.2dmD教室内一张普通的课桌质量约为50kg11在体育测试过程中，小明对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测，其中最合理的是（）A运动前体温约为36.5B立定跳远的成绩约为6mC一个实心球的质量约为30kgD跑100m所用时间约为1min12中学生考试所用排球的质量约为（）A2.5gB250gC250kgD250t13下列选项是对各物理量的估测，其中最接近实际的是（）A光的传播速度为B1标准大气压下，冰水混合物的温度是0C一块橡皮的质量约为10kgD一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm14我国的研发团队经过一千多天的日夜奋战，经历七百多次失败，成功轧制出超薄“手撕钢”，突破了国内电子
5、信息材料的“卡脖子”难题。如图，厚厚的钢板被轧制成超薄“手撕钢”主要是利用了钢的（）A延展性好B透光性好C导热性好D导电性好15均匀正方体甲、乙放在水平地面上，现将甲、乙分别沿图虚线所示水平切去部分后， 甲、乙剩余部分的体积V甲等于V乙，剩余部分的质量m甲大于m乙， 。则关于切去前甲乙的质量 （m甲 、m乙） 和密度 （甲、乙） 的大小关系，下列说法中正确的是（）A甲乙，m甲乙，m甲、m乙无法确定C甲m乙D甲乙无法确定，m甲m乙二、填空题16测量的目的是为了进行可靠的 比较，为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的比较标准，这个标准叫做 ，在国际单位制中，质量的单位是 ，17某同学测量了一些数
6、据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位。(1)物理课本的宽度约为18 ；(2)一个西瓜的质量约为5 ；(3)一节篮球比赛的时间为12 。18按要求填空：(1)如图1所示，用刻度尺测物块的长度，读数时视线正确的是 （填“”或“”），刻度尺的分度值为 ，物体的长度为 cm；(2)如图2所示，小明用秒表测量同学跑800米所用时间秒表显示的时间是 s；(3)如图3所示，量筒读数正确的是 （选填“甲”“乙”或“丙”），所测量液体的体积为 mL。三、实验题19如图所示，这是测牛奶密度的实验步骤及操作示意图：(1)将天平放在水平台面上发现天平指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），此时应进行的操作是向 调节平衡
7、螺母；(2)以下是小强设计的实验步骤：A测出空杯子的质量为（如图A）B将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为（如图B）C将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C）D计算出牛奶的密度由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将 （选填“偏大”或“偏小”），只要调整一下操作顺序就可以，调整后的操作顺序是 （填写字母代号）；(3)将小强的设计方案调整后，经过计算，牛奶的密度是 。四、计算题20体积为110-3米3的实心正方体A放置在水平地面上，质量为5千克，求该正方体的密度A。第 5 页 共 11 页参考答案：题号12345678910答案CDBBBCCADA题号1
8、112131415 答案ABBAB 1C【详解】A根据常见物体的质量可知，某同学测得自己质量是50kg，故A不符合题意；B物理课本的厚度约1cm，成年人大拇指指甲宽度与此差不多，在1cm左右，故B不符合题意；C根据常见物体的运动速度可知，人正常步行的速度约为故C符合题意；D健康人的脉搏每秒钟心跳约1次，每分钟大约跳动75次，故D不符合题意。故选C。2D【详解】A刻度尺没有顺着被测长度的方向放置，故A错误；B温度计的玻璃泡碰到容器底，故B错误；C天平的左盘放砝码，右盘放物体，故C错误；D使用量筒测量液体的体积时，视线和液柱的凹液面底部相平，故D正确。故选D。3B【详解】一只手“溢”起的大米质量约
9、为两个鸡蛋的质量，约100g，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4B【详解】一个鸡蛋的质量约为50g，即0.05kg，一杯八宝粥的质量大约是0.3kg，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5B【详解】A测量物体体积时，将其从水中拿出时会带出来水，在测量质量会使质量偏大，所以应先测质量，再测体积，故A错误；B用调好的天平称量物体质量时，砝码和物体按照左物右码放置，故B正确；C称量前，应将游码归零，调节平衡螺母使天平平衡，称量物体质量过程中，不允许再调节平衡螺母，故C错误；D使用量筒测量体积时，视线应与液面相平，如果俯视则读数偏小，故D错误。故选B。6C【详解】A课桌的质量约为10kg，
10、故A不符合题意；B一张课桌的体积大约为0.02m3，故B不符合题意；C中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故C符合题意；D课桌主要由木头组成，木头的密度小于水的密度，故D不符合题意。故选C。7C【详解】A由图可知液体体积为75 cm3时，液体和量杯的总质量为90g，故A错误；B由图可知量杯质量为30g，当液体体积为25 cm3时，液体的质量为20g，则可计算出液体的密度为0.8g/cm3，故B错误；C由图可知当液体体积为0 cm3时，液体的质量为0g，则量杯质量为30g，故C正确；D由B选项算出液体的密度为0.8g/cm3，当液体的质量为90g时，体
11、积为112.5 cm3，故D错误。故选C。8A【详解】A由可知，质量相等的实心物体，体积越大，密度越小，故A正确；B由可知，体积一定时，密度越小，质量越小，因此为了减轻质量，航天器材常采用密度小的合金或新型合成材料，故B错误；C质量是物体的固有属性，不随空间位置的改变而改变，所以中国航天员在太空中授课时，太空中的陀螺与在地球上时的质量相等，故C错误；D密度是物质的一种特性，与质量、体积、所处的空间位置无关，但与状态、温度有关，故D错误。故选A。9D【详解】A中学生的身高约为160cm，故A不符合题意；B正常呼吸一次的时间约为2s，故B不符合题意；C中学生的质量约为50kg，故C不符合题意；D人
12、体的正常体温在36.237.2之间，故D符合题意。故选D。10A【详解】A正常人的心跳每分钟大约为7080次，故A符合题意；B上完体育课后我们的体温略高于正常体温，约为38，故B不符合题意；C中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，约80cm=8dm，故C不符合题意；D中学生的质量在50kg左右，课桌的质量比中学生质量小得多，一般在10kg左右，故D不符合题意。故选A。11A【详解】A正常情况下，人的体温在36.5左右，变化幅度很小，故A符合题意；B根据生活实际，中学生立定跳远的成绩一般在2m左右，故B不符合题意；C根据生活实际，一个实心球的质量约为3kg，故C不符合题
13、意；D根据生活实际，中学生跑100m所用时间约为16s，故D不符合题意。故选A。12B【详解】中学生考试所用的排球质量略大于一个苹果的质量，一个苹果质量200g左右，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。13B【详解】A光的传播不需要介质，在真空中速度为，空气中传播是速度略小于这个值，故A不符合题意；B测量得，1标准大气压下，冰水混合物的温度是0，故B符合题意；C一块橡皮的质量约为10g，故C不符合题意；D一支未用过的2B铅笔的长度约为18cm，故D不符合题意。故选B。14A【详解】厚厚的钢板被轧制成超薄“手撕钢”说明钢易于改变形状，是延展性好的表现。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
14、15B【详解】由已知得，剩余部分的质量，即又因为甲、乙剩余部分的体积，所以；又由图可知切去前甲、乙的总体积：，所以此时m甲、m乙无法确定。故ACD错误，B正确。故选B。16 定量 单位 千克【详解】12根据物理常识可知，测量的目的是为了进行可靠的定量比较，因此测量首先要有一个公认的比较标准，这个标准叫作单位。3在国际单位制中，质量的单位是千克，质量单位符号是kg。17(1)cm(2)kg(3)min【详解】（1）物理课本的宽度与一支笔的长度相当，约为18cm。（2）一个西瓜的质量比较重，约为5kg。（3）一场篮球比赛由4节组成，一节比赛的时间为12min。18(1) B 0.1cm 2.40(
15、2)228.6(3) 乙 60【详解】（1）1用刻度尺测物块的长度，读数时视线与直尺垂直，故A错误，B正确，故选B。2刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度为0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm或1mm。3物体左侧与零刻度线对齐，右侧与2.4cm刻度线对齐，需要估读到分度值的下一位，所以物体的长度为2.40cm。（2）由图可知，在停表的小表盘上1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，且过半，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.6s处，所以秒针指示的时间为48.6s
16、，即秒表的读数为（3）1量筒读数时，视线应与液面凹面的底部相平，故图3所示中，量筒读数正确的是乙。2液面凹面的底部与60mL相平，故所测量液体的体积为60mL。19(1)左(2) 偏大 BCAD(3)【详解】（1）根据天平的使用方法可知，天平放在水平台面上且将游码移至标尺左端的零刻度线处，如图甲所示，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，由“右偏左调，左偏右调”的规则可知，应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线，直到横梁在水平位置平衡。（2）1由于往量筒中倒牛奶时，烧杯壁会粘有少量牛奶，不能全部倒尽，致使测得牛奶的体积偏小，根据密度公式可知，质量不变，体积偏小，所以测出牛奶的密度偏大
17、。2实验中先将牛奶倒在空杯中，测量牛奶和空杯的总质量；然后将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积；再测出杯子的质量，最后根据密度公式计算量筒中牛奶的密度，这样就避免了在倒牛奶时烧杯壁上会有残留的问题，减小了实验误差，所以调整后的操作顺序为：BCAD。（3）根据天平的读数方法可知，如图A所示，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为2.4g，烧杯和剩余牛奶的总质量为 如图B所示，烧杯和牛奶的总质量为 所以量筒中牛奶的质量为根据量筒的读数方法，视线与凹面低处相平，量筒内牛奶的体积V=40mL=40cm3则牛奶的密度为205103千克/米3【详解】根据可知，该正方体的密度为第 11 页 共 11 页
