1、2024-2025学年一年级数学上册单元测试卷第三单元图形的初步认识（一）注意事项：1考试时间：60分钟；试卷满分：100分。答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。3考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、填空题（满分21分）1（4分）认一认，数一数，填一填。个个个个2（5分）我会认图形。（1）一共有个图形，其中有个，有个。（2）从左边数排第，从右数排。3（4分）数一数，并填写下表。个个个个4（5分）个个个个比少个。5（3分）数一数，填一填。和一共有个。有5个，比多个，比多个。二、判断题（满分10分，每小题2分）6（
2、2分）在长方体、正方体、圆柱、球中，圆柱最容易滚动。（判断对错）7（2分）这是一个篮球，可以滚动。（判断对错）8（2分）不易滚动的是。（判断对错）9（2分）是正方体（判断对错）10（2分）下面这些图形都是立体图形。（判断对错）三、选择题（满分10分，每小题2分）11（2分）下面的物体中，容易滚动。ABC12（2分）下面物体可以画出如图的图形。ABC13（2分）选出最容易滚下来的立体图形ABCD14（2分）上面的图形中可以画出圆形的是ABC15（2分）如图物品的形状是正方体的是A笔筒B碗C魔方四、操作题（满分12分，每小题6分）16（6分）看看从哪个物体上可以找到左边的图形，把它圈出来。17（6
3、分）先数一数，再填一填。长方体个正方体个圆柱个球个五、连线题（满分12分，每小题6分）18（6分）看图连线。19（6分）六、解答题（共4小题，满分35分）20（8分）（1）一共有个图形，其中有个圆柱，个长方体。（2）从左边数起，是第个。（3）把从右边数起第4个图形涂上颜色，圈出左边的4个图形。21（9分）（1）数一数，把结果整理在表格中。长方体正方体圆柱球个个个个（2）最多，最少。（3）比多个，比少个。22（9分）先仔细观察，再按要求完成。正方体有个，长方体有个，圆柱体有个，球有个。从左边数，第4个图形和第8个图形之间有个图形。把左边的3个圈起来，再把从右边数的第3个图形涂上颜色。23（9分）
4、填一填，圈一圈。（1）上图中，正方体有个，长方体有个，圆柱有个，球有个。（2）从前往后数，排第，它的前面和后面一共有个图形。（3）从左往右数第2个图形是。（4）圈出右边的2个图形。参考答案一、填空题（满分21分）13；4；3；2【分析】根据长方体、正方体、圆柱和球的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可，据此解答。【解答】解：3个4个3个2个故答案为：3；4；3；2。【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱和球的特征，从而进行分类识别。28，5，1；1，第8 【分析】（1）数出各图形的个数，完成填空；（2）分清左右做题即可。【解答】解：（1）一共有8个图形，其中有5个，有1个。（2）从左边数排第
5、1，从右数排第8。故答案为：8，5，1；1，第8。【点评】本题主要考查立体图形的识别和位置的辨别。3【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。【解答】解：3个3个2个2个故答案为：3，3，2，2。【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。4【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每
6、个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。【解答】解：1个4个4个2个（个，因此比少 3个。故答案为：1，4，4，2；3。【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。5【分析】根据长方体、正方体、圆柱和球的特征，数出各种图形的个数，完成填空即可。【解答】解：根据图形，数出球有3个，正方体有2个，长方体有5个，圆柱有2个。（个答：和一共有5个。（个答：有5个，比多3个，比多3个。故答案为：5；3，3。【点评】本题主要考查立体图形的识别，关键利用长方体、正方
7、体、圆柱和球的特征做题。二判断题（满分10分，每小题2分）6【分析】根据常见立体图形的特征及分类即可解答。【解答】解：在长方体、正方体、圆柱、球中，球最容易滚动。所以原题说法错误。故答案为：。【点评】本题主要考查常见立体图形的特征及分类。7【分析】根据图片判断，并根据球的特点做题。【解答】解：图片是个篮球，而且可以滚动，原题说法正确。故答案为：。【点评】本题主要考查立体图形的识别，关键是利用球的特征做题。8【分析】根据长方体、圆柱、球的特征，长方体是平面围成的立体图形，不易滚动，而圆柱的侧面是曲面，球是由曲面围成的立体图形，所以不易滚动的是长方体，据此解答。【解答】解：不易滚动的是，说法正确。
8、故答案为：。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、圆柱、球的特征及应用。9【分析】根据正方体的特征，正方体的6个面都是正方形且6个面的面积都相等据此判断【解答】解：是长方体因此，是正方体的说法是错误的故答案为：【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征及应用10【分析】从实物中抽象出来的各种图形，统称为几何图形，几何图形是数学研究的主要对象之一，有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形。据此解答。【解答】解：第四个是长方形，长方形是平面图形，因此原题说法错误。故答案为：。【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱体及球体的特征。三选择题（满分
9、10分，每小题2分）11C【分析】根据长方体、正方体、球的特征，长方体和正方体都是平面围成的立体图形，长方体和正方体不易滚动，球是由曲面围成的立体图形，所以最容易滚动的是球，据此解答。【解答】解：容易滚动的是球。故选：。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体、球的特征及应用。12B【分析】正方体的六个面是相同的正方形，用正方体可以画出正方形；长方形的六个面积都是长方形（特殊情况下有两个对面是正方形），用长方体可以画出长方形，用一个水杯可以画出一个曲线图形，由此求解。【解答】解：通过可以画出如图的图形。故选：。【点评】画正方形，立体图形中必须有正方形面；画圆，立体图形中必须有圆面；画长方
10、形，立体图形中必须有长方形面。13D【分析】根据常见立体图形的特征及分类即可解答。【解答】解：最容易滚下来的立体图形。故选：。【点评】本题主要考查常见立体图形的特征及分类。14B【分析】根据立体图形的识别和分类即可解答。【解答】解：上面的图形中可以画出圆形的是圆柱和圆锥。故选：。【点评】本题主要考查立体图形的分类及识别，熟练掌握正方体、球体的特征是解答本题的关键。15C【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）。【解答】解：上图物品的形状是正方体的是魔方。故选：。【点评】本题考查了正方体的特征。四操作题（满分12分，每小题6分）16【分析】正方体：有8个顶点，
11、6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。【解答】解：如图：【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。17【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成
12、的几何体。【解答】解：如表：长方体2个正方体5个圆柱1个球2个故答案为：2，5，1，2。【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。五连线题（满分12分，每小题6分）18【分析】根据正方体、球、圆柱、长方体的特征进行分类识别，再连线即可。【解答】解：【点评】本题考查了正方体、球、圆柱、长方体的特征，从而进行分类识别。19（6分）【分析】根据长方形、正方形、三角形和圆的特征连线即可。【解答】解：如图：【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别，熟练掌握正方形、长方形、平行四边形、三角形和圆的特征是解答本题的关键。六解答题（共4小题，满分35分）20【分析】根据立体图形的识别和分类即可解
13、答。【解答】解：（1）一共有 8个图形，其中有 4个圆柱，3个长方体。（2）从左边数起，是第 6个。（3）把从右边数起第4个图形涂上颜色，圈出左边的4个图形。故答案为：8；4；3；6；。【点评】本题主要考查立体图形的分类及识别，熟练掌握正方体、长方体、球体的特征是解答本题的关键。21【分析】根据圆柱体，长方体，正方体和球体的特征，在图中数出每种立体图形的数量再比较即可。【解答】解：（1）长方体正方体圆柱球6个3个4个2个（2）长方体最多，球最少。（3）比多（个，比少（个。故答案为：6，3，4，2；长方体，球；2，2。【点评】本题考查立体图形的分类与识别。22【分析】正方体：有8个顶点，6个面，
14、每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。【解答】解：正方体有2个，长方体有4个，圆柱体有2个，球有3个。从左边数，第4个图形和第8个图形之间有3个图形。故答案为：2，4，2，3；3。【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。23【分析】抓住长方体、正方体、球和圆柱的特点即可在图形中找出所有符合题意的立体图形，然后数出其个数即可。【解答】解：（1）上图中，正方体有2个，长方体有3个，圆柱有3个，球有1个。（2）从前往后数，排第4，它的前面和后面一共有8个图形。（3）从左往右数第2个图形是球。（4）故答案为：2，3，3，1；4，8；球。【点评】本题考查了基本的立体图形，属于基础题，注意掌握各种和立体图形的概念及形状特点。
