人教版(2024年新版)八年级上册物理第四章 光现象 章末复习课件

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1、第四章光现象章末复习 人教版(人教版(20242024)八年级上册物理)八年级上册物理 核心知识梳理核心知识梳理 核心知识梳理核心知识梳理&光的直线传播&光源:能自行发光的物体&光线:通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向&传播:光在同种均匀介质中沿直线传播&光速:在不同的介质中光速不同,真空中的光速为3 108m/s&现象和应用:影子、日食与月食、小孔成像等&光的反射&反射定律:三线共面、法线居中、两角相等、光路可逆&反射类型:镜面反射和漫反射&平面镜成像:虚像,像与物关于镜面对称&球面镜:凸面镜(发散)、凹面镜(会聚)光现象&光的折射&折射规律:三线共面、法线居中、空气角大、垂射不

2、变、光路可逆&折射现象:水中的筷子向上折、水变浅等&光的色散&白光 单色光&七色光:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫&光的三原色:红、绿、蓝 光现象 重点实验再现重点实验再现 重点实验再现重点实验再现 实验一 探究光的反射定律(1)实验装置:如图所示.(2)实验过程:略.(3)实验结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在 内;反射光线、入射光线分别位于 两侧;反射角 入射角;在光的 反射现象中,光路是 的.(4)评估交流:实验中用到了一个可翻折的光屏,它的作用是 .为了验证光路的可逆性,应该采取的措施是 .同一平面 法线 等于 可逆 验证反射光线、入射光线和法线 是否在同一平面内 让光沿BO

3、射入 例1(齐齐哈尔中考改编)小明利用如图装置探究光反射时的规律.(1)如图甲所示,实验时,把一个平面镜放在水平桌面上,再把白色纸板ENF(右 侧可绕ON翻折)竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON应 于镜面.使一束 光贴着纸板沿某一角度射到O点,光在纸板上发生 (选填“镜面”或“漫”)反射,呈现径迹.光经平面镜反射,沿另一个方向射出.垂直 漫 (2)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹.取下 纸板,用量角器测量ON两侧的i和r,是为了 .比较反射角与入射角的大小关系 (3)如图乙所示,把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折,在右侧纸板上看不到反 射光.这表明:在反射现象

4、中,反射光线、入射光线和法线都在 内.同一平面 (4)【装置创新】接下来老师进行了如下演示:先用加湿器使整个教室充满雾 气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出 的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示 的位置.然后打开固定在 柱N上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图丙所示的情景.老师水平方 向缓缓转动圆台,当 ,可判断反射光线、入射光线和法线位于同一平面内.法线 从侧面观察到入射绿光、入射红光和反射绿光看起来重合 时 实验二 探究平面镜成像的特点(1)实验装置:(2)实验过程:略.(3)实验结论:平面镜所成的像是 像,像与物体大小 ,像到平面 镜

5、的距离 物体到平面镜的距离,像与物体的连线与平面镜 .虚 相等 等于 垂直 (4)评估交流:无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,原因是 .蜡烛B应 (选填“点燃”或“不点燃”).玻璃板没有与水 平桌面垂直放置 不点燃 例2(长春中考改编)在“探究平面镜成像的特点”实验中:(1)用玻璃板代替平面镜的目的是 .(2)将白纸铺在水平桌面上,再将玻璃板 放在白纸上,把点燃的蜡烛A放 在玻璃板前面,如图1所示.将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到跟蜡烛A的像 完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小 .(3)将光屏放在蜡烛A的像的位置,直接观察光屏,光屏上没有呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的

6、像是 .便于确定像的位置 垂直 相等 虚像 (4)【器材改进】小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离,且 未用大小不同的物体进行多次实验,就得出了像与物大小的关系,于是他换用一些 完全相同的木块进行实验.如图2甲所示,将一组木块置于玻璃板前,改变该组木块的位置,进行三次实 验,用笔在白纸上标记出每次像和物的位置,如图2乙所示.根据对应顶点就能准确 测出相应的距离,再将白纸沿 (选填“EF”或“GH”)对折,若像和物 的对应顶点都 ,则证明平面镜所成的像和物具有对称性.GH 重合 如图3所示,用叠加的方法改变物的大小进行实验,记录数据如下表.分析可知平 面镜所成的像与物的大小 .木块

7、的位置 保持不变 物的大小(玻璃板前木块的个数/个)1 2 3 像的大小(玻璃板后木块的个数/个)1 2 3 某小组在较暗的环境中实验时,发现木块的像较暗、不易辨识,联系日常照镜子 的经验,解决方法是 (选填“照亮木块的像”或“照亮木块”).相等 照亮木块 中考热点训练中考热点训练 中考热点训练中考热点训练 考点1 光现象的辨析 1.(重庆中考)如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A.水中的倒影 B.墙上的手影 C.太阳光色散 D.“折断”的铅笔 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.(辽宁中考)中华文化源远流长,下列诗词涉及的光学知识,对其解释正确的是()A.

8、“起舞弄清影”,影子是由于光沿直线传播形成的实像 B.“明镜可鉴形”,明镜成像是因为光发生了折射 C.“潭清疑水浅”,潭水看起来浅是因为光发生了反射 D.“瀑水喷成虹”,彩虹是光的色散现象 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.(烟台中考)“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四 周环绕着绿树红墙红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄 悄地听我们愉快歌唱.”这是一首耳熟能详的歌曲,其中,看到“倒映的白塔”属 于光的 现象;墙是“红色的”,是因为墙壁能够 (选填“反射”或“吸收”)红色光;水中鱼儿看到的“我们”是 (选填“实像”或“虚 像”

9、).反射 反射 虚像 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.(黄冈中考)2023年5月13日,我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一 个彩色的光圈,如图.这是一种罕见的天象日晕,它是光透过高空云层中 的冰晶 形成的,这种现象说明太阳光 (选填“是”或“不 是”)单色光.折射 不是 第4题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点2 平面镜成像 5.如图所示是春秋战国时期盛水的容器“鉴”,我国古代将镜子称作“鉴”就 是由于“鉴”中盛水可用来照面.若你正对着“鉴”中平静的水面,就会看到自己 在水中的像.下列有关说法正确的是()A.看到的像是由镜面反射形成的

10、B.水中所成的像是实像 C.靠近水面,水中的像远离水面 D.靠近水面,水中的像变大 第5题图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(武汉中考)一块仪容镜如图甲所示,放在某学校走廊的AB处,仪容镜靠墙而 立,镜面与墙壁平行,在另一面墙壁上的O处悬挂一电铃,如图乙所示.为了总能看 到电铃通过仪容镜所成的像O,小强同学沿着走廊的ae直线走动,若将人和电铃各 自看作一个点,则小强同学所在的区间是()A.ab B.bc C.cd D.de B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.(青海中考)中华民族成就了诸多发明创造,为人类文明做出了巨大贡献.如图 所示,

11、“阳燧”是我国光学史上的一项重要发明,其作用相当于凹面镜,可以用来 点火,俗称古代“打火机”.由此可知“阳燧”对光有 (选填“发散”或“会聚”)作用.请你列举出生活中应用凹面镜的一个例子 (合理即可).第7题图 会聚 太阳灶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.如图所示,竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动,小明站在平面镜正前方,他 在镜中成的是 (选填“实”或“虚”)像;小明垂直镜面移动8 cm,他与像 的距离改变 cm;为了让他站着就能看到镜中脚的像,可以让平面镜绕轴 沿 时针方向转动.第8题图 虚 16 顺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点3

12、 光现象作图 9.如图所示,激光笔从A点发出激光,在平面镜上留下一个红色亮点O,请画出激 光入射到镜面和离开镜面后的径迹.第9题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.(遵义中考)某同学用激光笔照射玻璃砖探究光学规律时,观察到光在玻璃砖 中的传播路径,如图所示.请画出入射光线AO的反射光线和折射光线的大致位置.第10题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点4 探究光的反射定律 11.(自贡中考)在“探究光的反射定律”的实验中,如图所示,水平放置平面 镜,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可以绕ON翻折.(1)实验时,把纸板ENF垂

13、直放在平面镜上,入射光线AO的法线是 ,光 线AO的入射角大小是 度.(2)为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是 .ON 40 改变入射角的大小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接 着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上 (选填“能”或“不能”)显示 出反射光束,由此说明反射光线、入射光线与法线在 (选填“同一 平面”或“不同平面”)内.(4)若让另一束光沿BO方向射向平面镜,反射光将沿OA方向射出.该实验现象说 明 .不能 同一平面 在光的反射现象中,光路可逆 1 2 3 4 5 6 7

14、 8 9 10 11 12 考点5 探究平面镜成像的特点 12.(青岛中考)五代时期名士谭峭所著化书中,记载了照镜子时“影与形无 异”的现象.关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究.(1)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在 玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体 大小 ,证实了“影与形无异”.相等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(2)改变蜡烛A的位置,进行三次实验.用直线将物和像的位置连接起来,如 图乙所示,发现物和像的连线与镜面 ,用刻度尺测得像和物到镜面的 距离相等.垂直 (3)综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面 .(4)蜡烛A的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的 像.若在玻璃板后 放置一块木板,蜡烛A (选填“仍能”或“不能”)通过玻璃板成像.对称 虚 仍能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

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