2024年江苏省南通市海安市中考一模道德与法治试题（含答案解析）

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1、2024年江苏省南通市海安市中考一模道德与法治试题第I卷（选择题共30分）第I卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的答案请按要求填涂在答题卡上。1湖南省自强模范，湖南中铭科技有限公司董事长孙海兵，从带着身体残疾的农家小伙到如今的企业“掌舵手”，他在不完美的“人生赛道”上拓荒前行，坚持学习、自强创业，成就了自己的精彩人生。孙海兵的故事给我们的启示是（）A不被命运青睐往往能成就人生B经历挫折洗礼的生命才有意义C有所追求就能使我们走向成功D坚持在挫折中发掘生命的力量2得知父亲被单位解聘，小丽闷闷不乐，她来到公园散步，听着舒缓的音乐，心情好了很多。小丽调节

2、情绪所运用的方法是（）A合理宣泄B转移注意C自我暗示D改变评价3自2014年以来，教育部每年组织全国各地大中小学生开展“宪法晨读”活动。2023年，通过教育部全国青少年普法网参与宪法在线学习的学生人次达75亿。对于青少年而言，参加“宪法晨读”活动（）A增强了宪法意识B加强了宪法监督C保障了宪法实施D提升了宪法权威4以下选项能体现公民行使政治权利的是（）A海安作家创作广播剧水乡小英雄高风英B老李在小区业主微信群中提出更换物业的建议C被剥夺政治权利的在押嫌疑犯参加人大代表选举投票D小强大学毕业后应征入伍，积极投身国防建设52024年4月马英九率台湾青年到广东、陕西、北京等地寻根、交流,参加“甲辰（

3、2024）年清明公祭轩辕黄帝典礼”等活动并参访。台湾青年到大陆寻根、交流，参访，有利于（）台湾青年铸牢中华民族共同体意识推进祖国统一大业，共圆“中国梦”消除两岸各族人民之间的文化差异建立平等团结互助合作的民族关系ABCD6漫画启示政府及其工作人员要（）A罚款收费重程序B依法执政守规矩C法无授权不可为D法定职责必须为7安徽合肥一名女大学生在餐馆用餐时，手机落在取餐处，后被一名男子拿走。男子称，若要拿回手机，女生需向其支付2000元。对此，下列观点正确的是（）A送还捡到的物品可适当收取路费和误工费B“拾金不味”是传统美德而不是法定义务C遗失物必须由当地“110”负责送交给失主D为防止手机中隐私泄漏

4、，应当支付2000元8在法治课上，老师出示了一幅图片（下图），同学们纷纷根据图片列举与之相同的案件审理。你认为正确的是（）A王某与张某因债务纠纷无法调解而诉至法院B11岁的小学生林某某强行向同学索取零花钱C年过6旬的男子王某故意杀人致被害人死亡D成某某多次驾驶机动车在斑马线不礼让行人9某班召开主题班会，以下是班会课上同学们交流分享的内容。据此推测本次班会的主题最有可能是（）建国之初，千名交通大学师生员工响应党和国家号召，告别上海来到西安，建设祖国大西北中国人民解放军空军预警学院每到毕业季，到西藏边疆、海岛边关、大漠戈壁的分配名额都成了“香饽饽”。投身乡村教育、投身社区卫生事业越来越多的大学毕业

5、生走进基层，在基层服务中建功立业。A维护国家安全B坚持协调发展C国家利益至上D挖掘自身潜能10“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品（）A是最具代表性的当代文明的成果B是对中华传统文化的恪守和再现C契合了国人扬善抑恶的处世准则D体现了中华民族欢乐喜庆的习俗112023年9月4日，国家设立民营经济发展局。其主要职责是跟踪了解和分析研判民营经济发展状况

6、，统筹协调、拟订促进民间投资发展政策，协调解决民营经济发展重大问题，协调支持民营经济提升国际竞争力等。设立民营经济发展局有利于（）A让民营经济更好地控制经济命脉B支持、引导、促进民营经济发展C更充分发挥民营经济的主导作用D政府在资源配置中起决定性作用12新质生产力是摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征。我国大力发展新质生产力，意味着（）A要坚持以科技创新引领产业创新B以高速增长替代经济高质量发展C劳动对创造财富的作用日益减弱D我国已跨越了社会主义初级阶段13中国国际进口博览会（简称“进博会”），是世界上第一个以进口为主题的国家级展会。今年11月将举办第七届。中国

7、连续举办“进博会”，表明我国（）改革开放坚持从“走出去”到“引进来”以更加开放的态度做一个负责任的大国在处理国际事务时主张国际关系民主化让发展成果更多更公平地惠及各个国家ABCD14目前已有150多个国家和30多个国际组织响应中国倡议，加入共建“一带一路”大家庭，形成了物畅其流、政通人和、互利共赢的良好局面。共建“一带一路”（）是构建人类命运共同体的重大实践消除了霸权主义对和平与发展的威胁能不断增强共建国家人民的获得感完美实现了经济全球化和世界多极化ABCD15近年来，民宿管家、易货师、带货主播、电子竞技员、人工智能训练师新职业正如雨后春笋般相继涌现，为人们提供了更丰富的职业选择。对此，青年学

8、生应当（）不断完善职业体系努力提升自身素质做好职业生涯规划实施就业优先战略ABCD第卷（非选择题共20分）第卷共2小题。答案请按要求写在答题卡上。16张某到某食品公司购买46个过期咸鸭蛋，一个22元，总共1012元，他刷卡支付46次，让食品公司出具46张小票。张某以咸鸭蛋过保质期为由向当地市场监督管理局举报，经调解未成，诉至法院，依据赔偿金额不足1千元按1千元赔偿的规定，要求商家赔偿46万元。法院以不符合消费习惯不予支持，依法认定总价款1012元为“生活消费”，支持10倍惩罚性赔偿共1012元。2024年最高人民法院的工作报告中明确指出：针对“知假买假”索赔，只在“生活消费”范围内支持惩罚性赔

9、偿请求。结合材料，运用道德与法治知识，回答下列问题：(1)针对知假买假案，为什么只在“生活消费”范围内支持惩罚性赔偿？(2)以下是我国有关国家机关打击制售假冒伪劣产品犯罪的办案流程图：调查取证，查明犯罪事实；提起公诉；对犯罪嫌疑人和被告人定罪量刑，请写出各序号代表的国家机关。17阅读材料，回答问题。2019年中央印发新时代爱国主义教育实施纲要，2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作，通过召开座谈会，调研等多种方式,广泛听取各方意见建议,形成了爱国主义教育法（草案征求意见稿）。2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对“草案”初审并在人大网全文公

10、布草案，征求社会公众意见。2023年10月,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了中华人民共和国爱国主义教育法。国家主席习近平签署主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。结合材料，运用道德与法治知识，完成下列任务：(1)结合爱国主义教育法的出台过程，谈谈你对我国社会主义民主的理解。(2)爱国主义教育法把“国家统一和民族团结”作为爱国主义教育的重要内容，这表明爱国主义教育法与我国宪法有怎样的关系？(3)作为爱国主义教育法的重要对象和践行主体，你准备如何自觉践行？参考答案1D【详解】本题考查战胜挫折的方法、发现和创造生命的意义。D：“带着身体残疾的农家小伙到如今的企业掌舵手”启示我们要坚持在

11、挫折中发掘生命的力量、勇于战胜挫折，故D说法正确；A：生命的意义需要自己发现和创造，每个人都要通过自己的努力成就人生，和“命运青睐”无直接关系，故A说法错误；B：“才有意义”说法过于绝对，经历挫折、战胜挫折，有助于我们发现、实现生命的意义，故B说法错误；C：“就能使我们走向成功”说法过于绝对，对理想的不懈追求有助于我们走向成功，故C说法错误；故本题选D。2B【详解】本题考查调节情绪的方法。A：合理宣泄法指把心中积郁的不满、愤恨、悲痛等消极情绪释放出来，故A不符合题意；B：题干中小丽通过散步、听音乐调节自己的情绪，这是通过转移注意来调节不良情绪，故B符合题意；C：题干与自我暗示法无关，故C不符合

12、题意；D：改变认知评价指转变思维方式，改变态度，换一个角度看问题，以积极情绪代替消极情绪，故D不符合题意；故本题选B。3A【详解】本题考查加强宪法监督、增强宪法意识的要求。A：参加“宪法晨读”活动，有利于增强青少年的宪法意识、自觉遵守宪法，故A说法正确；BC：全国人大及其常委会行使监督宪法监督的职权、保障宪法实施，故BC说法错误；D：参加“宪法晨读”活动不能提升宪法权威，有利于弘扬宪法精神、维护宪法权威，故D说法正确；故本题选A。4B【详解】本题考查文化权利、监督权、选举权和被选举权、依法服兵役。B：“提出更换物业的建议”是公民依法行使监督权的表现，监督权是公民的政治权利，故B说法正确；A：“

13、创作广播剧”是公民享有文化权利的表现，故A不符合题意；C：被剥夺政治权利的“在押嫌疑犯”没有选举权，故C说法错误；D：“毕业后应征入伍”是履行依法服兵役的义务，故D不符合题意；故本题选B。5A【详解】本题考查维护祖国家统一。：分析题文，马英九率台湾青年到广东、陕西、北京等地寻根有利于台湾青年铸牢中华民族共同体意识，促进两岸人民交流合作，推进祖国统一，实现中华民族伟大复兴，故符合题意；：消除文化差异说法太绝对，应该尊重文化差异，故说法错误；：我国的新型民族关系是平等团结互助和谐，故说法错误；故本题选A。6D【详解】本题考查规范权力运行的要求。D：“不作为、慢作为会受到处罚”启示政府及其工作人员法

14、定职责必须为，不得懈怠、推诿，故D说法正确；A：漫画主要体现政府及其工作人员未依法履行法定职责，此说法是对题干主旨的曲解，故A说法错误；B：中国共产党要依法执政守规矩，不是“政府及其工作人员”，故B说法错误；C：漫画主要体现“法定职责必须为”，并未体现“法无授权不可为”，故C不符合题意；故本题选D。7A【详解】本题考查依法履行法定义务的认识和理解。A：分析题文，题干中的男子要求女生需向其支付2000元才归还捡到的手机，这是不合法的要求；这启示我们要发扬拾金不昧的精神，依据中华人民共和国民法典第三百一十七条规定：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。因此，我

15、们在拾到他人财产时可以收取适当的误工费；但误工费仅限于为送还遗失物所花费的必要时间和路程费用；故A正确；B：“拾金不味”是传统美德，也是法定义务；我国法律规定，公民拾得遗失物应当返还，可以自行找失主，也可以交给公安机关，如果因故意或重大过失造成遗失罪损毁的，权利人可以请求赔偿；如果拒不返还，在民事构成不当得利，在刑事上可能涉嫌侵占罪；故B错误；C：公民拾得遗失物应当返还，可以自行找失主，也可以交给公安机关；故C错误；D：我们应该依法维权，不应当支付2000元；故D错误；故本题选A。8C【详解】本题考查违法行为的相关知识。A：王某与张某因债务纠纷无法调解而诉至法院，属于民事违法行为，故A不符合题

16、意；B：11岁的小学生林某某强行向同学索取零花钱，属于不良行为，故B不符合题意；C：年过6旬的男子王某故意杀人致被害人死亡属于刑事违法行为，图片中有法警，应为刑事法庭，故C说法正确；D：成某某多次驾驶机动车在斑马线不礼让行人，属于行政违法行为，故D不符合题意；故本题选C。9C【详解】本题考查坚持国家利益至上。C：“建设祖国大西北”，“到西藏边疆、海岛边关、大漠戈壁”，“在基层服务中建功立业”体现他们放弃个人利益、坚持国家利益至上，故C符合题意；ABD：他们的做法是坚持国家利益至上的表现，并未体现“维护国家安全”、“坚持协调发展”、“挖掘自身潜能”，故ABD不符合题意；故本题选C。10D【详解】

17、本题考查坚定文化自信的要求。D：“表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的年画”说明齐白石“岁朝图”加入了中华民族欢乐喜庆的习俗而得到人们的喜爱，故D说法正确；A：“最具代表性”说法过于绝对，是当代文明成果的代表作品之一，故A说法错误；B：齐白石“岁朝图”是对中华传统文化的创造性转化和创新性发展，故B说法错误；C：材料主要体现了国人对传统习俗的认同，并未体现“扬善抑恶的处世准则”，故C不符合题意；故本题选D。11B【详解】本题考查国家对非公有制经济的政策、国家经济的地位、社会主义市场经济体制。B：“设立民营经济发展局”有利于支持、引导、促进民营经济发展，体现国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展

18、，故B说法正确；AC：在我国，国有经济控制经济命脉、在国民经济中起主导作用，故AC说法错误；D：市场在资源配置中起决定性作用，故D说法错误；故本题选B。12A【详解】本题考查创新的相关知识。A：我国大力发展新质生产力，加快形成新质生产力需要深化科研机制改革，重视基础研究，坚持以科技创新引领产业创新，贯彻创新发展理念，故A说法正确；B：我国已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故B说法错误；C：劳动是创造财富的源泉，作用未减弱，故C说法错误；D：我国仍然处于社会主义初级阶段，并将长期处于社会主义初级阶段，故D说法错误；故本题选A。13D【详解】本题考查中国担当、共享发展成果的相关知识。：题干未涉

19、及走出去，故不符合题意；：中国国际进口博览会的开展，说明我国以更加开放的态度做一个负责任的大国，发展成果更多更公平地惠及各个国家，故说法正确；：选项从政治角度谈论，题干为经济角度，故不符合题意；故本题选D。14C【详解】本题考查中国与世界各国共享发展机遇、构建人类命运共同体的要求、经济全球化、世界多极化。：“形成物畅其流、政通人和、互利共赢的良好局面”说明：共建“一带一路”有利于让各国人民共享发展机遇、增强共建国家人民的获得感，是构建人类命运共同体的重大实践，故说法正确；：“消除”说法过于绝对，共建“一带一路”有利于维护世界和平与发展，故说法错误；：经济全球化和世界多极化并不是通过共建“一带一

20、路”实现的，故说法错误；故本题选C。15B【详解】本题考查做好职业生涯规划、适应当代社会就业方式的要求。：“新职业为人们提供了更丰富的职业选择”，为此我们要努力提升自身素质、适应当代社会多种就业机会和方式，做好职业准备和职业生涯规划，故符合题意；：国家不断完善职业体系、实施就业优先战略，不是“青年学生”，故不符合题意；故本题选B。16(1)“知假买假者”刷卡支付46次，不符合消费习惯，而是利用惩罚性赔偿为自身牟利，其行为严重违背诚信原则，人民法院以事实为依据、以法律为准绳，“在生活消费范围内支持惩罚性赔偿”既保护消费者合法权益，又维护诚信有序的生产经营秩序。(2)公安机关；人民检察院；人民法院

21、。【分析】考点考查：践行诚信的要求、人民法院的职权、人民检察院的职权。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：法治观念、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用“践行诚信的要求”相关知识，从原因类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：刷卡支付46次、法院以不符合消费习惯不予支持践行诚信的要求；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家机关，需要运用“人民法院的职权”、“人民检察院的职权”相关知识，从做法类题目的角度作答；第二步

22、：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：调查取证，查明犯罪事实公安机关；关键词：提起公诉人民检察院；关键词：对犯罪嫌疑人和被告人定罪量刑人民法院；第三步：整合信息，组织答案。17(1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(2)宪法是国家根本法；是其他法律的立法基础和立法依据。(3)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 在他人生

23、命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优； 从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。【分析】考点考查：全过程人民民主、宪法与其他法律的关系、传承和弘扬中华民族精神。能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。核心素养：政治认同、责任意识、道德修养。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：广泛听取各方意见建议社会主义民主政治的本质特征；关键词：在人大网全文公布草案，征求社会公众意见全过程人民民主的特点；人民民主的真谛；关键词：中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作党的领导；协商民主；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：爱国主义教育法与我国宪法的关系宪法是国家根本法；是其他法律的立法基础和立法依据；第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查传承和弘扬民族精神的措施，可结合教材知识作答。