1、2024-2025学年九年级上册道德与法治单元测试第一单元富强与创新（培优卷）注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围：第一单元。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1市场监管总局开展2022民生领域案件查办“铁
2、拳”行动，针对群众反映强烈、社会舆论关注、侵权假冒多发的重点领域和区域加大行政执法力度，查处商标侵权、假冒专利等违法案件4.4万件，涉案金额16.2亿元。这表明（）A知识产权法是保护和激励创新的制度基石B我国不断健全完善知识产权法律法规体系C我国加大了知识产权保护的行政执法力度D我国深度参与全球知识产权治理工作22021年2月25日，国家主席习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣布：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。这体现了中国共产党的初心和使命是（）A为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴B实现社会主义现代化C满足人民日益增长的美好生活需要D实现人民同时富裕3
3、“江山就是人民，人民就是江山”“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”中共二十大报告中“人民”是贯穿始终的一条主线。这体现了（）A全过程人民民主集中原则B以人民为中心的发展思想C人民直接参与国家事务的管理D人民当家作主的全国人民代表大会制度4“双减”旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，努力办好人民满意的教育。这是因为教育（）为个人人生幸福奠定基础为人类文明传递薪火是人民幸福国家繁荣的保障是现阶段中心工作ABCD52023年2月26日，武汉协和医院成功为不到2月龄的女婴辰辰完成换心手术，创造亚洲最小换心记录。你可以从中感受到（）创新让人们的生活更美好医术发达是生命延续的最关键因素这是为了创
4、造世界纪录，获得荣誉尊重他人的生命，关怀生命的价值ABCD6自“双减”政策出台以来，重庆市高度重视教育健康发展，坚持校内校外一盘棋，治乱减负和改革提质多向发力，在全国范围内率先出台义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施指导意见，为教师提高作业设计质量进行专业指导。重庆市采取以上措施是因为（）我国教育事业取得了巨大发展教育是引领社会发展的第一动力教育是民族振兴和社会进步的基石教育是促进人全面发展的根本途径ABCD7身着新一代“飞天”舱外航天服的我国三位宇航员从天和核心舱成功出舱，引起国人关注。下列是小惠同学对新闻的点评，其中需要修改的是（）神舟十三号首次进行为期半年的在轨停靠，刷新了我国载人
5、飞船在轨停留的时间纪录我国在一些尖端技术的掌握和创新方面走在世界前列神舟十三号发射的10月16日，是我国首颗原子弹爆炸成功纪念日。18年前的10月16日，也是航天员杨利伟完成中国人首次飞天壮举的日子创新已经成为世界所有国家发展战略的重心我国首位进行出舱活动的女航天员王亚平，她执行力强、敢于大胆尝试，勇于突破自我创新时代，更加呼唤和弘扬改革创新的时代精神神舟十三号航天员出舱活动约6.5小时，航天科技集团五院自主研制的空间站机械臂助航天员“一臂之力”大国重器一定要掌握在自己手里，企业创新拒绝模仿ABCD8“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”中国共产党秉持的初心和使命是()A全面建设社会主义现代
6、化国家B为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴C全面深化改革、推进依法治国D为中国人民谋幸福促进人的全面发展9持续扩大普惠性学前教育资源，推动城市优质义务教育资源向农村延伸。这一做法（）A有利于平均分配教育资源B说明我国已建成人才强国C有利于促进教育公平的实现D是提高国民素质的根本途径10从下面两幅图可以看出（）图12018-2022年国内生产总值及其增长速度图22018-2022年全国居民人均可支配收入及其增长速度近五年，全国居民人均可支配收入呈波浪式上升近五年，全国居民人均可支配收入增速总体下降2020年受疫情影响国内生产总值明显下降，实现负增长居民人均可支配收入与国家经济发展密切相关ABCD
7、第卷二、分析说明题：本大题共4小题，共60分。11神州系列飞船是我国自行研制，具有完全自主知识产权，达到或者优于国际第三代飞船的载人飞船。神州系列飞船一共发射过十三个，其中神舟一号和神舟二号属于无人飞船，从神舟五号载杨利伟同志开始，到2021年9月17日，神舟十二号“太空出差三人组”顺利完成了为期三个月的飞天之旅成功返回地球，中国从航天大国迈向航天强国的步伐愈加稳健。就如何建设航天强国，同学们展开了热烈的讨论。甲同学认为：建设航天强国，关键在于科技创新能力的提升。乙同学认为：只要国家加大对科技创新的投入，航天强国梦就能实现。请你任选其中一位同学的观点加以评析。12【聚焦二十大增强国家认同】材料
8、一 “十三五”期间我国经济社会发展概况2016年2017年2018年2019年2020年国内生产总值及增长率744127亿元增长6.7%820754亿元增长6.8%919281亿元增长6.6%990865亿元增长6.1%1015986亿元增长2.3%(1)结合图表信息，说说你发现了什么？材料二尽管改革开放以来，祖国经济建设取得的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪，但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展现状，做到“自己心中有底”。(2)这里的“底”指的是什么？13阅读材料，回答问题。为学习贯彻党的二十大报告提出的“建设数字中国”精神，学校开展了以“学规划 展风范 畅未来”为主题的学习活动，
9、同学们制作了学习卡。学习卡“数”规划创新引擎助发展中共中央、国务院印发的数字中国建设整体布局规划指出,建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎,是构筑国家竞争新优势的有力支撑;同时,强调要以数字化驱动生产生活和治理方式变革,构筑、自立自强的数字技术创新体系,到2035年数字化发展水平进入世界前列。(1)结合学习卡，运用“创新驱动发展”知识，分析数字中国建设对推进中同式现代化的意义。(2)建设数字中国，要大力实施哪些战略？14【促进全体人民共同富裕】阅读材料，简要回答问题材料2022年10月16日，习近平总书记在党的二十大报告中指出，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发
10、点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。运用所学知识，简述我国为什么要着力促进全体人民共同富裕？参考答案1C【解析】本题考查知识产权保护。C：市场监管总局开展2022民生领域案件查办“铁拳”行动，这表明我国加大了知识产权保护的行政执法力度，越来越重视对知识产权的保护，故C正确；A：知识产权是保护和激励创新的制度基石；A错误；BD：材料未体现此内容；BD排除；故本题选C。2A【解析】本题考查党的初心和使命。ABC：根据教材知识可知，中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，A正确，BC与题意不符；D：我国要实现共同富裕，不是同时富裕，
11、D错误；故本题选A。3B【解析】本题考查我国的发展思想。B：我国坚持人民至上。题干中，中共二十大报告中“人民”是贯穿始终的一条主线。这体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，故B符合题意；A：题干未涉及民主集中制原则，故A不符合题意；C：人民是间接管理国家事务，故C说法错误；D：我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度，故D说法错误；故本题选B。4A【解析】本题考查教育的重要性。：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，为个人人生幸福奠定基础、为人类文明传递薪火，故说法正确；：维护国家利益是人民幸福国家繁荣的
12、保障，故说法错误；：经济建设是现阶段的中心工作，故说法错误；故本题选A。5C【解析】本题考查对创新改变生活、尊重生命的认识和理解。：武汉协和医院为不到2月龄的女婴辰辰完成换心手术，创造亚洲最小换心记录，题干既体现创新让人们的生活更美好、又表明尊重他人的生命，关怀生命的价值，故说法符合题意；：健康身体是生命延续的最关键因素，故说法错误；：换心手术是为了挽救生命，故说法错误；故本题选C。6D【解析】本题考查教育的重要性。：重庆市高度重视教育健康发展，是因为教育是民族振兴和社会进步的基石，教育是促进人全面发展的根本途径，说法正确；：说法是教育发展成绩，不是原因，与题意不符；：创新是引领社会发展的第一
13、动力，错误；故本题选D。7D【解析】本题考查正确认识我国的科技现状、弘扬创新精神。：神舟十三号首次进行为期半年的在轨停靠，说明我国在航天领域取得了很大成就，在一些尖端技术的掌握和创新方面走在世界前列，故说法正确；：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，不是所有，故说法错误；：王亚平的出舱标志着中国女航天员首次实现“太空漫步”，我国首位进行出舱活动的女航天员王亚平，她执行力强、敢于大胆尝试，勇于突破自我，弘扬了以改革创新为核心的时精神，故说法正确；：神舟十三号航天员出舱活动约6.5小时，航天科技集团五院自主研制的空间站机械臂助航天员“一臂之力”大国重器一定要掌握在自己手里，企业要增强自主创新能
14、力，故说法错误；本题是逆向选择题，故本题选D。8B【解析】本题考查中国共产党秉持的初心和使命。B：依据教材知识，中国共产党秉持的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，故B符合题意；ACD：选项说法都与中国共产党秉持的初心和使命无关，故ACD不符合题意；故本题选B。9C【解析】本题考查教育的相关知识。C：百年大计、教育为本。题干中，持续扩大普惠性学前教育资源，推动城市优质义务教育资源向农村延伸。这有利于促进教育公平的实现，故C符合题意；A：平均分配，说法绝对，故A不符合题意；B：我国还未建成人才强国，故B说法错误；D：教育是提高国民素质的根本途径，故D不符合题意；故本题选C。10D【解
15、析】本题考查我国的发展现状。：从图2，2018-2022年全国居民人均可支配收入及其增长速度表中可以看出近五年，全国居民人均可支配收入增速总体下降，居民人均可支配收入与国家经济发展密切相关，说法正确；：从图2中看出，全国居民人均可支配收入呈波浪式下降，错误；：2020年受疫情影响国内生产总值明显下降，增速为2.2%，并不是负增长，错误；故本题选D。11甲同学认为：建设航天强国，关键在于科技创新能力的提升的观点是正确的。创新是推动人类社会向前发展的重要力量；当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；创新发展是中华民族复兴的国运所系，推进
16、以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。因此，要加快创航天强国建设，就要突出科技创新能力的提升。乙同学认为：只要国家加大对科技创新投入，就能实现航天强国梦的说法是片面的。因为还需要实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；完善创新的制度保障。营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的良好社会环境；加强宣传，弘扬创新精神，提高公民创新意识；加强管理，营造利于创新的法治环境。加强核心技术研发，自强奋斗、敢于突破；弘扬创新精神，培养创新思维，敢于创新、善于创新、勇于实践；树立“大众创业、万众创
17、新”的理念。既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。【解析】考点考查：创新、科技创新。能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力。核心素养：政治认同。第一步：读题，提炼辩题。观点：建设航天强国，关键在于科技创新能力的提升。观点：只要国家加大对科技创新的投入，航天强国梦就能实现。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。论据：创新的重要性。论据：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。论据：创新发展是中华民族复兴的国运所系，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领
18、我国经济发展新常态的现实需要。论据：要加快创航天强国建设，就要突出科技创新能力的提升。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点片面。论据：需要实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；完善创新的制度保障。论据：营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的良好社会环境；加强宣传，弘扬创新精神，提高公民创新意识；加强管理，营造利于创新的法治环境。论据：加强核心技术研发，自强奋斗、敢于突破；弘扬创新精神，培养创新思维，敢于创新、善于创新、勇于实践；树立“大众创业、万众创新”的理念。论据：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。第四步：整合信息
19、，组织答案。12(1)国内生产总值不断增长，增长率趋于稳定；已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(2)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。【解析】考点考查：我国经济发展的现状。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：政治认同。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展情况的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2016年到2020年我国国内生产总值逐年增长，增长率逐年降低国内生产总值不断增长，增长率趋于稳定；已由高速增长阶段转向高质量发
20、展阶段。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展的不足的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国应当客观看待自身的发展现状，做到“自己心中有底”我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。第三步：整合信息，组织答案。13(1)创新是引领发展的第一动力，把建设数字中国作为中国式现代化的重要引擎，有利于提高我国的国际竞争力;创新是改革开放的生命，数字化驱动生产生活和治理方式变革，有利于推进我国创新型国家建设；科技创新能力已成为综
21、合国力竞争的决定性因素，构筑自立自强的数字技术创新体系，有利于将核心技术牢牢掌握在自己手里，为推进中国式现代化提供有力支撑。(2)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。【解析】考点考查：创新重要性，创新驱动发展战略；能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：政治认同。（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用创新驱动发展有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎，是构筑国家竞争新优势的有力支撑可联系创新地位+提高国际竞争力；关键词：强调
22、要以数字化驱动生产生活和治理方式变革,构筑、自立自强的数字技术创新体系可联系创新重要性+创新对改革作用+掌握核心技术，为推进中国式现代化提供有力支撑。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用创新驱动发展战略有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：建设数字中国可联系科教兴国战略+人才强国战略+创新驱动发展战略。第三步：整合信息，组织答案。14着力促进全体人民共同富裕，彰显了党的初心使命，是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的主要体现；是社会主义的本质要求，是中国式现代化的
23、重要特征；是党和政府坚持以人民为中心的发展思想的集中体现；是坚持共享发展理念的要求；是解决好新时代我国社会主要矛盾的内在要求；是社会主义制度优越性的重要体现；有利于促进社会公平正义。【解析】考点考查：实现共同富裕、坚持党的领导、社会主义制度的优越性、社会公平正义。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：政治认同、法治观念。第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持党的领导、社会主义制度的优越性、社会公平正义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：着力促进全体人民共同富裕可链接共享发展成果的原因+我国社会主要矛盾+社会主义制度的优越性+有利于促进社会公平正义。第三步：整合信息，组织答案。
