人教版九年级全一册物理期末复习知识点考点提纲

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1、人教版九年级全一册物理期末复习知识点考点提纲第十三章 内能 13.1 分子热运动一、常见物质是由分子.原子构成的1、分子很小:直径数量积为10-10m (nm. 埃)(肉眼看不见)10-10m=0.1nm=1 2、分子数很多:1cm的空气中大约有2.71019个分子.如果一个人每秒钟数8个要数1000亿年才能数完3、尘土、飞沫、烟雾不是分子二、分子热运动1、一切物质的分子都在不停的做无规则运动.举例:香水 .汤锅放盐. NO和空气、CuSO4和H2O.铅片和金片NO空气 2、扩散现象(1)不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象(2)扩散现象可以发生在气体之间、液体之间以及固体之间(气体之间扩散

2、最快,液体次之,固体最慢)(3)说明:一切物质的分子都在不停的做无规则运动;分子之间有间隙(4)影响扩散快慢的因素:一是温度,二是状态,三是种类实验:取两个相同的破璃杯,分别装入质量相等的适量凉水机热水分别向两杯水中滴入一滴红墨水现象:墨水在热水中扩散比在冷水中扩散的速度快.结论:扩散快慢跟温度有关,温度越高,扩散越快 (分子无规则运动越剧烈)(5)热运动:温度越高,热运动越剧烈三、分子间同时存在着引力和斥力分子动理论:+1、分子间存在引力(1)固体、液体总保持一定的体积(固体很难被拉伸)(2)用力拉绳不易拉断(3)铅块削平.削干净,紧紧压在一起,吊起一个重物(4)补车胎时,锉好胎和补丁后分别

3、涂上胶,用力将补丁压在胎上,补丁和胎就紧密粘在一起(5)教材6页4题 测力计示数变大 玻璃分子和水分子之间有引力2、分子间存在斥力(1)用力压面、桌面没有明显形变(固体.液体很难被压缩)(2)用注射器吸入一定量的水,用手指紧扣出口.用力压活塞,注射器中水体积没有明显变小(3)用很大的力压铁块.铁块没有明显变短引力和斥力 当分子间距离很小时,作用力表现为斥力. 当分子间距离稍大时,作用力表现为斥力. 当分子间距离很远时,分子间作用力很微弱,可忽略(破镜不能重圆)13.2、内能一、内能(J)类比法 (与机械能类比)1、定义:物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和物体内能不是分子的内能 ; 单纯

4、考虑一个分子的动能和势能没有意义内能具有不可测性2、一切物体,在任何情况下都具有内能3、影响内能大小的因素(1)温度:同一物体在相同状态下,温度越高,内能越大(2)跟物体的体积、质量、物态.种类等有关 固态液态,分子间距离变大.分子势能变大.物体内能变大(0冰0水)冰变水要吸热,内能变大分子数越多,分子动能和势能的总和越大 4.物体温度升高时内能增加.温度降低时内能减小但物体内能增加不一定温度升高(温度不变,内能不一定不变)二.改变内能的方法.(做功和热传递)1、热传递 (1)温度不同的物体互相接触时,低温物体温度升高,内能增加;高温物体温度降低,内能减少(2)条件:存在温度差(3)方向:由高

5、温物体转移到低温物体 (高温物体不一定内能大)(不是内能大到内能小)(4)结果:直至温度相同为止(5)实质:是内能转移(6)热量:在热传递过程中,传递能量的多少. 符号:Q单位:J 过程量,吸收(放出)热量,不能说具有(含有)热量 与内能多少.温度高低无关.过程 高温物体放出热量内能减小温度降低 低温物体吸收热量内能增加温度升高.(7)物体吸收热量,内能增大,但不一定温度升高(冰熔化成水) 物体温度升高,内能一定增大,但不一定吸收热量(可能是做功)2、做功实验一:要求迅速向下压活塞. (慢压机械能小转化成内能小) 现象:消化棉燃烧 ,注意:此实验是活塞对空气做功结论:对物体做功.物体的内能增加

6、 解释:活塞对空气做功、空气的内能 增加.温度升高,达到硝化棉的着火点.硝化棉燃烧 能量转化:机械能转化为内能实验=:现象:塞子跳起 瓶内出现白雾结论:物体对外做功,物体内能减小解释:(给瓶内打气)瓶内气体对瓶塞做功,内能转化为机械能, 塞子跳起).瓶内气体内能减小温度降低,瓶内水蒸气遇冷液化形成小水滴即白雾能量转化:内能转化为机械能总结:对物体做动,物体的内能增加 (对物体做功.物体内能不一定增大.例如将物体举起;温度也不一定升高.对冰做功,冰可能熔化温度不变,也可能升温物体对外做功,物体的内能减小 压缩体积(打气筒打气);摩擦(搓手 钻木取火 磨菜刀 锯木头)锻打(打铁);拧弯(来回拧弯金

7、属丝)都是做功的方式改变内能)3.实质:能量的转化三、做功和热传递对于物体内能的改变是等效的13.3比热容(C).同种物质吸热情况 (1)同种物质,升高相同的温度,质量大吸热多 (2)同种物质,相同质量,温度变化大,吸热多一、比较不同物质的吸热情况1.要求:质量、初温相同的水和煤油.相同的加热装置 方法:控制变量法、转换法:加热时间长短表示吸收热量的多少、3.测量工具:天平 温度计、秒表4.比较方法 质量一定,升高相同温度,比较吸收热量多少(加热时间长短) 质量一定,吸收相同的热量(加热时间相同)比较温度变化多少液体质量m/g初温t0/末温t/升高的温度(t-t0)/加热时间t/min水500

8、2030/2510/54/2煤油5002030102结论(1)质量相同的不同物质,升高相同温度(吸收热量不同)吸收热量多的吸热本领强(2)质量相同的不同物质,吸收相同的热量(t同) 温度变化小的吸热本领强二、比热容(c)1、物理意义:表示物质吸热和放热本领强弱的物理量2、定义:一定质量的某种物质,在温度升高(降低)时吸收(放出)的热量与它质量和升高(降低)的温度乘积之比叫做这种物质的比热容(比热)3、公式:C = 变形式:Q=cmt m= t=4、单位:J/(kg) 读作:焦每千克摄氏度5、比热容是物质自身的性质,由物质种类及状态决定,与物体质量,温度变化量.吸放热无关6、比热容在值上等于单位

9、质量的某种物质温度升高(降低)1吸收(放出)的热量.7、C水=4.210J/(kg.)表示1kg的水温度升高(降低)1吸收(放出)的热量是4.210J8、P12比热容表可知(1)常见物质水的比热容最大 (2)不同物质的比热容一般不同 (3)物质的比热容与物质的状态有关.(4)不同物质的比热容可能相等.三、热量的计算1.公式:Q=cmt Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)单位:Q-热量-J ;C-比热容-J/(kg);m-质量-kg ;t-温度变化量-公式适用于无物态变化时升温(降温)过程中.吸(放)热情况举例:(1)m=4kg的水t0=20 t=80 求Q吸2)一标准大气压下Q=3

10、.78105被m=100kg, t0=20的水完全吸收求水温度升高到多少度?四、水的比热容大1.取暖:m.t(降低温度)同,C水大.Q放多 (电暖气里工作物质是油不是水,为什么? C油C水 在m,Q相同时 t大2.冷却:m.t(升高温度)同,C水大.Q吸多3.对气候有调节作用:m.Q同,C水大 t小4、内陆地区比沿海地区昼夜温差大,因为水的比热大5、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”因为沙石的比热容小6、海陆风,白天海风,晚上陆风五.热平衡方程:Q吸=Q放(不计热量损失)第十四章 内能的利用 14.1.热机教材17页演示实验(1)现象:管口有白雾,塞子会冲出去(2)能量转化:水蒸气的内能转化为

11、塞子的机械能 (蒸汽机的工作原理)(3)说明:内能可以做功 一、热机1、定义:利用内能做功的机械2.分类:蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等二、内燃机1、定义:燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机2、原理:燃料燃烧化学能内能机械能3、分类:汽油机、柴油机(一)汽油机18页(1)构造:进气门、汽缸、活塞、曲轴、连杆、排气门、火花塞(2)冲程:活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程(3)四个冲程进气门排气门活塞吸气冲程开关汽油和空气混合物下惯性压缩冲程关关机械能内能上惯性做功冲程关关内能机械能下动力排气冲程关开排出废气上惯性(4)总结:一个工作循环,四个冲程,活塞往返两次,曲轴、飞

12、轮转动两周,对外做功一次(5)应用:汽油机比较轻巧常用在汽车、飞机和小型农业机械上(二)柴油机(1)构造:无火花塞,有喷油嘴(2)四个冲程吸气冲程(吸的是空气)压缩冲程 机械能内能(压缩程度更大)做功冲程 内能机械能 (压燃式)排气冲程(3)应用:柴油机比较便宜,但柴油机比较笨重,主要用在载重货车,拖拉机,坦克上面汽油机和柴油机的区别汽油机柴油机构造火花塞喷油嘴燃料汽油柴油吸气冲程吸入汽缸的物质汽油和空气的混合物空气点火方式点燃式压燃式 14.2 热机的效率一、燃料的热值1、热值:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量(体积)之比,叫做这种燃料的热值2.公式:q = q = 变形式 Q=mq Q=

13、Vq3、单位:qJ/kg qJ/m3 QJ mkg Vm4.热值是燃料本身的一种性质;它只与燃料的种类有关,与燃料的形态.质量、体积、放热多少,是否完全燃烧无关5. 木炭的热值:3.410J/kg 表示1kg的木炭完全燃烧放出的热量是3.410J 煤气的热值:3.910J/m 表示1m的煤气完全燃烧放出的热量是3.910J锅炉,燃料的利用率比较低,提高燃料利用率方法?把煤磨成煤粉或煤粒,加大与氧气的接触面积 把空气吹进炉膛二、热机效率()1、定义 用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比2、公式 = = 3、热机效率是热机性能的重要指标4、如何提高热机效率(1)、使燃料尽可能充分燃

14、烧(2)、改进热机(3)、减少各种能量损失(加润滑油)(4)、利用废气的能量(在热机的能量损失中,废气(排气冲程)带走的能量最多)5、用炉子烧水= = m1:水的质量 m2:燃料质量 14.3 能量的转化和守恒一、能量转化(能的形式发生改变)1、钻木取火:机械能内能(摩擦生热)2、发电机发电:机械能电能3、电动机:电能机械能4、光合作用:光能化学能5、燃料燃烧发热:化学能内能6、太阳能电池:太阳能(光能)电能7、太阳能热水器:太阳能(光能)内能8、蓄电池充电: 电能化学能 放电:化学能电能二、能量转移 (能形式没有发生改变)定义:能量可以从一个物体转移到另一个物体也可以从物体的一部分转移到另一

15、部分三、能量守恒定律 能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。四、永动机不可能制成.1、定义:不需要动力就能源源不断地对外做功的机械.2、永动机不可能制成:违背能量守恒定律.第15章 电流和电路 15.1两种电荷一.原子结构 1.原子 2.原子呈中性:对外不显电性3.电子是带有最小负电荷的粒子e=1.610-19C二.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电1、带电体性质:可以吸引轻小物体2、原因:原子核束缚电子的本领强弱不同3、过程:(本领强)得电子带负电 (本领弱)失电子带正电 (同种物质摩擦不会

16、带电)4、结果:两个物体带上等量的异种电荷5、实质:电荷的转移(不是创造电荷不能说摩擦生电)6、使物体带电的方法 摩擦起电 接触带电带上等量同种电荷 感应起电三、两种电荷1.正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷+ (玻璃棒带正电失电子本领弱) (丝绸带负电得电子本领强)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷- (毛皮带正电失电子本领弱) (橡胶棒带负电得电子本领强)2.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.塑料尺与头发摩擦后,塑料尺可吸引纸屑塑料尺与头发摩擦起电,塑料尺带电,带电体可以吸引轻小物体纸屑用扫帚扫地,扫帚上沾头发,为什么?如何解决?扫帚与地面摩擦起电,扫帚带电,带电体

17、吸引轻小物体头发 解决:在扫帚上套塑料袋用木梳梳头发,头发随木梳飘动,且越梳越蓬松,为什么?如何解决?木梳与头发摩擦起电,木梳和头发带上异种电荷头发随木梳飘动:异种电荷互相吸引头发越梳越蓬松:同种电荷互相排斥.解决:梳子蘸水3、电荷量(Q) (1)定义:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷.(2)单位:库仑 简称库,符号:C4.检验物体是否带电的方法 (1)利用带电体的性质 (2)利用电荷间相互作用规律(3)验电器 作用:检验物体是否带电 结构:金属球.金属杆.金属箔(2片)原理:同种电荷相互排斥 现象:金属箔张开:带电;金属箔不张开:不带电.不能直接判断物体带何种电荷,可间接判断张角大小粗略表示物

18、体带电多少四.导体和绝缘体1.导体:容易导电 例:人、大地、金属、石墨(铅笔芯、碳棒)、酸、碱、盐水溶液等.绝缘体:不容易导电 例:玻璃.塑料、橡胶、沥青、陶瓷、油.空气等.2.导体内部存在大量的自由电荷(金属导电靠自由电子)绝缘体内部几乎没有可以自由移动的电荷3.导体和绝缘体之间没有绝对的界限.如(湿手摸开关;湿木头;雨天空气(高大建筑物顶端要安装避雷针)五、中和放电:等量正负电荷积累足够多对外放电1、脱毛衣 2、雷和闪电 3、油罐车上总要拖一条长长的铁链油罐在运输时,油与桶壁摩擦起电,油和桶壁带上异种电荷.积累足够多的电荷会发生中和放电现象,产生电火花容易引燃汽油,铁是导体,可以将电荷及时

19、导入大地,以免发生危险. 15.2电流和电路一.电流(类比)1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流正电荷定向移动负电荷定向移动正、负电荷同时间相反的方向定向移动.注:电荷移动形成电流()摩擦起电不产生电流2.方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向. (负电荷定向移动的方向为电流的反方向)例:负电荷定向移动不能形成电流()3.持续电流条件 有电源 闭合电路通路例:(1)电路中有电源就有持续电流() (2)带电体与导体接触导体中就有持续电流()4.电源的外部,电流总是从正极流向负极 内部,电流从负极流向正极.注:电流一定从正极到负极()(灯泡的发光情况与电流的方向无关)5.发光二极管具有单向

20、导电性 可判断电流的方向 可判断电池的正负极二.电路的组成:由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路.1.电源 提供电能 其他形式的能转化成电能 种类2.用电器消耗电能的装置 电能转化为其他形式的能 举例:电灯、电风扇、电饭锅等.3.开关 控制电路的通断 举例:铡刀开关.按钮开关、接线开关、声控开关等 注:开灯是闭合开关,关灯是断开开关4.导线 连接电路、输送电能 绝缘皮和金属内芯(铜)三、电路图:用符号表示电路连接的图根据实物图画电路图规定符号,不能自造符号与实物对应合理安排电路元件符号,不能画在电路的拐角处电路图最好呈长方形,大小比例适中一般从电源的正极,沿电流的方向依次

21、画起,不能颠倒根据电路图连接实物图.导线平滑,不可以交叉不可以画到物体上一般从电源正极开始依次连接.四、三种电路1、通路:用电器能够正常工作的电路(接通的电路)2、断路:断开的电路3、短路:直接用导线将电源的正负极连接起来的电路(电路中有过大的电流,会损坏电源,甚至引起火灾)用电器短路:导线直接接在用电器的两端(几乎没有电流通过该用电器,不会损坏该用电器) 15.3串联和并联两灯同时亮同时灭,可能串联.可能并联如何判断:取下一个小灯泡 一.串联和并联(连接电路时,开关必须断开)电路串联并联特点元件逐个首尾顺次相连元件并列连接在两点之间.电流路径电流只有一条路径电流有多条路径,从正极经干路分几个

22、支路回到负极,开关作用控制整个电路,与位置无关干路开关控制整个电路支路开关控制支路电路用电器之间是否影响各用电器互相影响,其中一个 断开,其它用电器无法工作各用电器互不影响,其中一个断开,其它用电器正常工作.应用节日小彩灯家庭电路,交通指示灯.路灯二.串.并联电路的识别方法(1)定义法(2)断路法(拆除法)(3)节点法:识别不规范电路的过程中,不论导线多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端均可看成同一点(4)电流法 15.4电流的测量.一.电流(I)1.电流:表示电流强弱的物理量2.单位国际单位:安培(安)符号:A 其它:毫安(mA)微安(A)3.换算:1A=103mA=106A 4.常见

23、电流:P45 (1)手电筒中电流约200mA=0.2A.(2)电冰箱中的电流约1A(洗衣机、电视机)(3)空调中的电流约5A(热水器、电饭锅、电炒锅、电磁炉)二、电流的测量.1.测量工具:电流表 元件符号:相差5倍2.构造: 3个接线柱. 2个量程 分度值 0.6 3 0-0.6A 0.02A 负接线柱 正接线柱 0-3A 0.1A举例:电流表接入电路0-0.6A 接线柱,却按照0-3A读数为2A,实际电流0.4A3.使用前看 使用时 (1)、必须将电流表和被测用电器串联(电流表相当于导线,绝不允许将电流表直接接在电源两极上)(2)必须让电流从正接线流入,负接线柱流出(可判断电源正负极和电流方

24、向)(如果电流表正负接线柱接反指针左偏,左偏解决,将正负接线柱上导线对换)(3)正确选择量程:大量程试触.试触:闭合开关然后迅速断开,在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值内三种超量程指针偏转三种情况(4)读数:视线正对所要读的示数,认请量程、分度值(不估读) 15.5、串、并联电路中电流的规律一、探究串联电路中的电流规律(规格不同的小灯泡)1.连接电路时开关断开2.注意电流表要串联电流表正,负接线柱以及量程选择.3.多次实验寻找普遍规律(换不同规格的小灯泡进行多次实验)(改变电池节数)4、结论:在串联电路中.电流处处相等IA=IB=IC5.串联电路中两个小灯泡一个亮、一个暗,通过两个小灯

25、泡电流一样大二.探究并联电路中电流规律(规格不同的小灯泡)1.多次实验寻找普遍规律 改变电池节数 换不同规格的小灯泡2.结论:在并联电路中,干路电流等于各支数电流之和(分流作用) IA=IB+IC3、一个电源两端接有两个小灯泡,通过两个小灯泡的电流 第十六章 电压、电阻. 16.1电压一.电压(U)1、电源的作用是给用电器两端提供电压电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流 (有电流一定有电压,但有电压不一定有电流)2.单位:伏特(伏) 符号:V其它:千伏(kV)毫伏(mV)3、单位换算:1KV=1000V 1V=1000mV4、常见电压值.P56一节干电池的电压1.5V一节蓄电池的电压2V我国

26、家庭电路的电压220V对人体安全的电压不高于36V(36V)手机电池的电压3.7V.相差5倍二.电压的测量1、工具:电压表,元件符号:2、构造 3个接线柱 2个量程 分度值 - 3 15 0-3V 0.1V 0-15V 0.5V 3.使用前 零刻线 量程 分度值使用时(1)电压表应与被测电路并联(电压表相当于断路)如果电压表串联接入电路中,电压表测电源电压(其它用电器不工作)电压表可以直接接到电源两极上,测电源电压(2)电流从电压表的正接线柱流入.负接线柱流出(可判断电源的正负极)(3)正确选择量程:大量程试触(4)正确读数. 15.2串.并联电路中电压的规律一.串联电路中电压的规律注:可不可

27、以B点不动,直接把A端导线接到C点测L2两端的电压 不可以;电压表正负接线柱接反结论:在串联电路中,电源两端电压(串联电路总电压)等于各用电器两端电压之和(U=U1+U2) (串联电池组两端电压等于每节电池两端电压之和)二.并联电路中电压的规律结论:在并联电路中,电源两端电压与各支路用电器两端电压相等(U=U1=U2)(并联电池组两端电压等于一节电池两端的电压)例1、一个电路中有两个用电器,两个用电器两端电压: 相等:可能串联 可能并联; 不等:一定串联例2、甲、乙两灯并联在同一电路中,甲灯比乙灯亮,则甲灯两端的电压等于乙灯两端的电压.例3.甲.乙两灯并联,甲灯两端允许加6V的电压,乙灯两端允

28、许加7V的电压,则电源电压不得超过6V16.3电阻(R)一.电阻1.导体对电流的阻碍作用的大小(1)电阻越大,导体对电流的阻碍作用越大,电路中电流越小(2)导体能导电,但对电流也有一定的阻碍作用.(3)电流表的电阻很小,近似情况下可看作等于零(相当于导线)(4)电压表的电阻很大,近似情况下看作无限大(相当于断路)3、单位欧姆(欧)符号: 其它:千欧 (k) 兆欧(M)4、单位换算:1 k=103 1M=106简答:为什么用铜做导线而不用铁? 在其它条件相同时,铜的电阻比铁的电阻小导电性能好二、探究影响导体电阻大小的因素1.猜想:长度、粗细(横截面积)、材料,温度 灯光作用 保护电路 AB之间接

29、导线应再串联一个电流表,不能用电流表替换小灯泡方法 :控制变量法 , 转换法:观察电流表示数大小(小灯泡的亮暗)来判断电阻大小 , (小灯泡暗,电流小,电阻大3.长度:在材料.横截面积(其他条件)相同时,长度越长,电阻越大. 小 暗 横截面积:在材料和长度相同时,横截面积越小,电阻越大材料:在长度和横截面积相同时,材料不同,电阻不同(P25) (电阻由小到大:银、铜、铝、钨、铁、锰钢、镍铬)温度:大多数导体的电阻随温度的升高而增大(灯丝.金属) 少数导体的电阻随温度升高而降低(石墨、玻璃)4、电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的长度、横截面积,材料和温度.与加在导体两端的电压,通过的

30、电流以及是否接入电路无关三、科学世界:半导体和超导体、P66简答1、灯泡长期使用灯丝(钨丝)变细,灯泡亮度如何变化?为什么?变暗;灯丝变细,电阻变大,在电压一定时,电流变小,亮度变暗.2.灯丝搭接,亮度如何变化?为什么?变亮;灯选搭接,长度变短,电阻变小,在电压一定时,电流变大,亮度变亮16.4变阻器一、变阻器(调温、调光、调声)1、能改变接入电路中电阻大小的元件叫变阻器2、种类:滑动变阻器.电阻箱.电位器(可调亮度的电灯、可调温度的电热毯、收音机音量调大调小等二、滑动变阻器1、原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻2、构造:P68 电阻丝.滑片(P).金属杆(滑动变阻器是由绝缘管,绕

31、在绝缘管上表面涂着绝缘层的电阻丝结成的线圈(水平方向一条白线表示绝缘皮破损),绝缘杆架在绝缘支架上的全属杆以及套在金属杆的滑片组成)3、4、接线方法一上一下 有效电阻 AP P右移 电阻变大 有效电阻 AP P右移 电阻变大 有效电阻 BP P右移 电阻变小 有效电阻 BP P右移 电阻变小 相当于一根导线 P右移 电阻不变 相当于定值电阻 阻值最大 P右移 电阻不变5.使用(1)滑动变阻器要与被控制的电路串联(并联互不影响)(2)使用一上一下接线柱(3)连接电路时,滑动变阻器滑片P移到阻值最大处(保护电路)注:无论怎样移动滑片P.小灯泡亮度始终不变,可能的原因是什么滑动变阻器与小灯泡并联了将

32、滑动变阻器上方两个接线柱接入电路 (小灯泡始终很亮)将滑动变阻器下方两个接线柱接入电路 (小灯泡始终很暗)6.滑动变阻器的作用(1)改变电路中的电流(2)改变部分电路两端电压(3)保护电路.7、铭牌 20:最大阻值 2A:允许通过的最大电流8.电位器: CP 顺时针:R变大 9.油量表P71 (1)油量表由电流表改装(2)虚线框内相当于滑动变阻器(3)油多油量表示数越大(油没有,电流表示数不等于0,油量表零刻线与电流表零刻线不重合(4)R0作用:保护电路 第十七章 欧姆定律 17.1电流与电压和电阻的关系一.探究电流与电压的关系1、实验方法:控制变量法(保持电阻不变)不能用小灯泡替换定值电阻(

33、小灯泡的电阻是变化的)2、电路图 (1)连接电路时,开关断开 (2)滑片P移到阻值最大处(3)实验时,手调滑片P.眼观电压表,记录电压和电流3、改变电阻两端电压 4、滑动变阻器作用 5、多次实验目的:寻找普遍规律.6、图象7、结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 (电阻一定时,电流与电压成正比)二、探究电流与电阻的关系1、实验方法:控制变量法(控制电阻两端电压一定)2.电路图.注)电阻R由5换成10.要保持电阻两端电压一定,滑动变阻器向阻值变大的方向移动(换大调大)(2)实验时,手调滑片P,眼观电压表示数保持不变,记录R.I.3、改变电阻的方法 4、滑动变阻器作用 5

34、、多次实验的目的:寻找普遍规律6、图象7、结论:当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比 (电压一定时,电流与电阻成反比) 17.2欧姆定律.一、欧姆定律(德.欧姆)1、导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.2、公式: I = 变形公式 U=RI R = (R = U1=I1R U2=I2R U1-U2=R(I1-I2) R = = ) 例:电阻与电压成正比,与电流成反比()3、单位统一: 电压U-V 电流I-A 电阻R-4、适用范围:纯电阻电路. 理解(1)单位统一(2)同一性:I、U.R是对同一导体或同一段电路而言的,三者要一一对应(I,R.U,)(3)同时

35、性:在同一部分电路上,由于开关断开和闭合以及滑动变阻器的移动都会引起电路的变化17.3电阻的测量.一、测定值电阻的阻值(伏安法)1、原理:R = 2、电路图:3、数据次数电压U/V电流I/A电阻R/电阻的平均值/110.11010220.210330.3104、多次实验的目的:求平均值减小误差5、滑动变阻器作用 考虑电表电阻小电阻 电流表外接,测量值偏小 小外小大电阻 电流表内接,测量值偏大 大内大二、测小灯泡的电阻(伏安法)1、原理:R = 2、电路图3、数据次数电压U/V电流I/A电阻R/12.50.269.6220.248.3310.185.64、规律:灯丝的电阻受温度影响,随温度升高而

36、增大5、多次实验的目的:寻找普遍规律6、滑动变阻器的作用7、注意:实验时使灯泡两端电压从额定电压开始逐渐减小(保护灯泡)三、特殊方法测电阻.一、两种等效的基本认识:电压表和定值电阻R0并联 相当于一个电流表 I0 = 电流表和定值电阻R0串联 相当于一个电压表 V0=I0R0 二、安阻法(电流表和定值电阻)条件实验电路图实验步骤推导过程利用一个电流表和一个已知电阻测未知导体的电阻(1)只闭合S1,测出通过Rx的电流Ix;(2)只闭合 S,测出通过R0的电流I0; (3)Rx = R0U=IxRx=I0R0Rx = R0(1)闭合 S,分别测出通过R。和Rx的电流I0和Ix(2)Rx = R0U

37、=IxRx=I0R0Rx = R0(1)只闭合 S0,测出R0中的电流I0,再闭合 S,测出总电流I; (2)Rx = R0 IX=I-I0 U=IxRx=I0R0 Rx = R0(1)只闭合S0,测出电路中的电流I,再闭合 S,测出RX中的电流IX; (2)Rx = R0U=IxRx=I(R0+Rx)Rx = R0利用一个电流表和一个最大值可读的滑动变阻器测未知导体的电阻(1)读出滑动变阻器接入阻值最大时电流表的示数I1;(2)读出滑动变阻器接入阻值最小时电流表的示数I2;(3)Rx = RmaxU=I2Rx=I1(Rmax+Rx)Rx = Rmax三、伏阻法(电压表和定值电阻)条件实验电路

38、图实验步骤推导过程利用一个电压表和一个已知电阻测未知导体的电阻(1)闭合S,分别测出R0和Rx两端的电压 U0和Ux;(2)Rx = R0I = = Rx = R0(1)只闭合S0,测出R0两端电压U0;闭合S0和S,测出电源电压U(2)Rx = R0 Ux=U-U0I = = Rx = R0(1)闭合S0,将S1拨至1,测出Rx两端的电压Ux;(2)闭合S0,将S1,拨至2,测出电 源电压U;(3)Rx = R0I = I = Rx = R0利用一个电压表和一个最大值可读的滑动变阻器测未知导体的电阻(1)读出滑动变阻器接入阻值最 大时电压表的示数U1;(2)读出滑动变阻器接入阻值最 小时电压

39、表的示数 U2(3)Rx = Rmax= Rx = Rmax四、等效替代法条件实验电路图实验步骤利用电流表和电阻箱测未知导体的电阻按照如图所示的电路图连接好电路;先闭合RX右侧开关,读出电流表示数I。断开RX右侧开关,闭合R右侧开关。调节电阻箱的电阻使电流表的示数为I,读出电阻箱的示数R0;被测电阻Rx的表达式为Rx=R0利用电压表和电阻箱测未知导体的电阻按照如图所示的电路图连接好电路;先闭合RX右侧开关,读出电压表示数U。断开RX右侧开关,闭合R右侧开关。调节电阻箱的电阻使电压表的示数为U,读出电阻箱的示数R0;被测电阻Rx的表达式为Rx=R017.4欧姆定律在串,并联电路中的应用串联:I=

40、I1=I2 U=U1+U2 并联:I=I1+I2 U=U1=U2 一、串联电路中电阻的关系U=U1+U2 IR=IR1+IR2 I=I1=I2 R=R1+R21、结论:串联电路总电阻(等效电阻)等于各串联电阻之和2、电阻串联的实质是增大了导体的长度,所以串联电路总电阻比任何一个分电阻都要大3、串联的电阻个数越多,电阻越大4、串联电路中,任一电阻变大,总电阻变大5、I1:I2=1:1 U1:U2=R1:R2(大电阻分大电压)6、当串联电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及另一个电阻两端的电压都会随之改变.二、并联电路中电阻的关系U=U1=U2 I=I1+I2 = + = + 1、结论:并联电路总

41、电阻的倒数等于各个并联电阻倒数之和2、电阻并联的实质是增大了导体横截面积,所以并联电路的总电阻比任何一个分电阻都要小3、并联的电阻个数越多总电阻越小4、并联电路中.任一电阻变大,总电阻变大5、U1:U2=1:1 I1:I2=R2:R1(大电阻分小电流)6、当并联电路中的一个支路的电阻改变时,这个支路的电流会变化,干路电流也会变化,但另一个支路的电流和电压不变.(串反并不变)第十八章 电功率 +18.1电能、电功(W)一、电能1、电源:提供电能火力发电 通过发电机将化学能转化为电能水力发电 通过发电机将机械能转化为电能风力发电 通过发电机将机械能转化为电能地热发电 通过发电机将地热能转化为电能太阳能发电 将太阳能转化为电能核能发电 将核能转化为电能电池(

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