1、语言文字运用广东省汕尾市2022-2023学年高一上学期期末语文试题（一）语言文字运用（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。彭士禄曾说，自己一辈子干了两件事：一是造核潜艇。二是建核电站。这两件事，无不是惊天动地的大事业。彭士禄用自己坚挺的脊梁，赋予国家自立、民族自强无穷的力量。大国重器，心血铸之。回顾彭士禄的一生，始终与祖国同行、与科学共进。童年时期的苦难，培养了他坚韧不拔的品质，以及为党和人民的事业奋斗不息的高尚精神境界。彭士禄曾说：“如活着能热爱祖国、忠于祖国、为祖国的富强而献身，足矣！”习近平总书记指出，科学成就离不开精神支撑。新中国成立以来，以彭士禄为代表的广大科技工
2、作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，也铸就了独特的精神气质。现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。越是前行，越离不开创新；越是发展，越需要一大批优秀的科研工作者；越是艰难，越是需要不断凝聚起新时代科学家精神。记住历史，是为了更好地出发。学习“时代楷模”彭士禄的光辉历程，将激励我们党的百年奋斗中感悟信仰的力量，为国家强盛、民族复兴再添薪火。18请修改文中画双横线句子的两处语病。（3分）19请将文中第一段画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）20文中画横线的句子使用了什么修辞手法？
3、请结合材料简要分析其表达效果。（5分）（一）语言文字运用（本题共3小题，11分）18【参考答案】处：把“历程”改为“事迹”；处：在“党”前添加“从”字。评分标准：修改正确一处得2分，两处得3分。【解析】本题考查学生辨析修改病句的能力。19【参考答案】自己一辈子干了造核潜艇和建核电站（这）两件惊天动地的事（大事业）。评分标准：“一是造核潜艇”“二是建核电站”变成短语“造核潜艇”和“建核电站”做定语，2分；语序正确1分。【解析】本题考查学生变换句式的能力。20【参考答案】排比。（1分）从不同角度强调“创新”“科研工作者”“ 新时代科学家精神”在当下的重要意义（2分）；三个“越是，越”句式整齐，语气
4、连贯，节奏感强，（1分）并且“前行”“发展”“艰难”具有递进效果，突出在前行、发展和艰难中都更加需要增强创新这个第一动力。（1分）【解析】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。广东省东莞市2022-2023学年度第一学期教学质量检查（期末）高一语文试题（二）语言文字运用9阅读材料，完成小题。 电影从诞生起，就一直在技术层面追求变革、创新和突破，让观众的观影体验更为逼真，更为震撼，有更丰富细腻的视听享受。但人类对于感官欲望的追逐永不满足，其上限在哪无人知晓，这意味着电影创作者需要在这条技术迭代的道路上步履不停。 大多数人其实无法分辨4K画质和8K画质有什么区别，也说不清多了两条声道之后是否听觉效果
5、就有了质的飞跃，至于能否看清一辆高速行驶的列车里人的面容，也不是那么重要。进一步说，如果超出了人类感官的生理极限，对那些 的声音处理、那些 的画面质感，观众一旦习以为常，就会熟视无睹。电影的复杂性在于，它虽然也是机械复制的产物，但观众从来不会先入为主地嫌弃它没有“灵韵”。因为，电影的内容和形式本身形成了它的魅力，这与它的载体和播放媒介关系不大。从这个层面来说，某些电影近乎迷狂地追求视听效果，不仅是 ，还容易 。（1）给文中加点的字注音。迭 履 械 （2）依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是 A细致入微纤毫毕现舍本逐末自食其果B纤毫毕现细致入微本末倒置自食其果C纤毫毕现细致入微本末倒置作茧
6、自缚D细致入微纤毫毕现舍本逐末作茧自缚（3）文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A电影的魅力来自它的内容和形式本身，与它的载体和播放媒介关系不大。B电影的魅力来自它的内容和形式本身，它的载体和播放媒介与之关系不大。C电影的内容和形式本身导致了它的魅力，与它的载体和播放媒介关系不大。D电影的内容和形式本身导致了它的魅力，它的载体和播放媒介与之关系不大。【分析】（1）本题考查学生给汉字注音的能力。答题时要结合词语进行注音，注意多音字和形近字在具体语境中的读音。（2）本题考查学生对词语的运用能力。答题时要读懂语段的内容，结合语境作出正确的选择。（3）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答
7、题时要读懂画线的句子，仔细比对各个选项的修改，正确选择。【解答】（1）迭读作“di”，本意是指交换，轮流，屡次，连着，作副词是是指屡次，反复。履读作“l”，名词：鞋的意思。动词：登位，实行，开始担任职务等意思。械读作“xi”，注意不要读成“ji”，器物，用具，如机械；武器，如械斗，军械，缴械投降；木枷和镣铐之类的刑具，如械系。（2）细致入微：比喻看问题非常全面，连细小的问题都考虑到了。纤毫毕现：形容极细小的部分都显现出来了。第一处修饰“声音”，只能用“细致入微”与“处理”搭配；第二处中心语是“画面质感”，故应填“纤毫毕现”。舍本逐末：放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。本末倒置：比喻把
8、主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。第三处强调近乎迷狂地追求视听效果做法的错误性，而非结果，故应填“舍本逐末”。作茧自缚：比喻弄巧成拙，自作自受。自食其果：比喻自己做了坏事，自己遭受到损害或惩罚。第四处强调自作自受，故应填“作茧自缚”。故选：D。（3）原句语病有：第二个分句中的“这”指代不明，是指“电影的内容和形式本身”还是“魅力”不清楚。根据前后语境，应当指电影的魅力，因此前半句可修改为“电影的魅力来自它的内容和形式本身”，后句删掉“这”。此外选项CD中“导致”和“魅力”搭配不当。修改正确的是A项。故选：A。 答案：（1）di l xi（2）D（3）A【点评】常见的病句类型：语序不当
9、、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明。广东省湛江市20222023学年度第一学期期末调研试题高一语文试题17根据乡土中国的内容在横线上填入对应概念的序号，正确的一项是（3分）(1)书中有一段精彩的比喻：“好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。”这是对乡土社会_的描述。(2)在乡土社会，人们是在熟人里长大，生活上互相合作的人能天天见面，能以声气辨人，甚至能凭脚步声辨人，社会学上称这种环境为_。(3)西洋的社会有些像我们在田里捆柴，每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把，每一根柴也可以找到同把、同扎、同捆的柴，分扎得清楚
10、不会乱的。这句话描述的是_。(4)“没有具体目的，因为在一起生长而生发，无从选择，先我而在的环境”，这种“有机的团结”，是对_的定义。团体格局 差序格局 礼俗社会 面对面的社群A. B. C. D. 18. 下列各项运用乡土中国中的相关观点分析文本，有误的一项是（3分）A. 秦腔中“农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下”体现了乡土社会的乡土性。（乡土本色）B. 小二黑结婚中二诸葛在村里懦弱，在家里强悍。这体现了二诸葛的“道德性”在乡村和家庭两个不同格局里的伸缩性。（维系着私人的道德）C. 祝福中成了寡妇的祥林嫂逃到鲁镇做工，后来婆婆找上门，取走她的工
11、钱，并逼她改嫁。这体现了作为事业社群的家的主轴是在婆媳之间。（家族）D. 哦，香雪中香雪用四十个鸡蛋与女学生交换一个自动铅笔盒的行为，体现出社会变迁中来自乡土社会的人只是依着欲望去行事。（从欲望到需要）19.下列句子中画线词语的感情色彩没有发生变化的一项是：（ ）（3分）A.“竞选州长”所需要具备的条件就是巧妙绝伦的造谣诬陷别人的技巧。B.（鲁迅）问问精通时事的人，答道，那是在学跳舞。C.于是再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。D.这对于一班见异思迁的人也是一个极好的教训。17 【参考答案】A18. 【参考答案】D。“只是依着欲望去行事”错，这是乡土社会中的人在社会变迁中走向理性的“
12、需要”。香雪换铅笔盒的行为是源于对知识的自觉的“需要”。铅笔盒不仅是知识和文明的象征，更是一种信念与力量。香雪有机会接触到的现代社会是快速变动的社会，原来的文化并不能带来生活的满足，香雪除了对生存的物质欲望的追求，还有更高的精神需要的追求。开始注意到对生存条件本身的改变，这自觉的生存条件就是需要，她的行为变成自觉的需要了，这体现了进步。19. 【参考答案】D广东省惠州市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成 1820 题。二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，表现了太阳对地球产生的影响，反映了包括卷夏秋冬等季节变化的
13、准确时间、降雨降雪等天气现象的发生规律以及大自然中一些物候现象的发生时刻。对于依赖农耕的古老中国而言，农人对气象气候的准确把握直接影响着来年的收成，二十四节气为农人预判、把握气象气候提供了科学的指导，其实践价值之高_在中国广袤的地域空间和历史岁月中，二十四节气衍生出鲜明地域特色、民族特色的民风民俗，例如冬至，经过数千年发展，各地形成了_的节令饮食文化，北方较为普遍的习俗有冬至吃水饺等，而南方常见的习俗则是吃汤圆等。现在，我国台湾地区依旧保留着冬至时节用九层糕祭祀祖先以示不忘祖先和不忘自己的“根”的传统。这些依托二十四节气形成的民风民俗和节日文化具有浓郁的中国特色，是中华民族优秀传统文化 _的组
14、成部分。18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。请将修改后的句子写在答题框内。（可适当增删词语，不得改变原意）（4分）20.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）18.（3分）不言而喻 各不相同 不可或缺 (每空1分，有错字、别字不得分)【分析】第空，二十四节气为农人把握气象气候提供了科学的指导，农人对气候的准确把握直接影响着来年的收成。由此可见二十四节气的实践价值之高是不必说就可以明白的。不言而喻：不用说就可以明白。第空经过数千年发展，冬至形成了节令饮食文化，后文又介绍了
15、南北方冬至的不同习俗，由此可知语境想表达的是各地形成的习俗都不一样。各不相同：各有特点，都不一样。第空上文介绍了依托二十四节气形成的民风民俗与节日文化，它们是中华优秀传统文化的组成部分。语境想表达的是这些组成部分是很重要的、不能缺少的。不可或缺：不能缺少，指非常重要。19.（4分）在中国广袤的地域空间和悠长的历史岁月中，二十四节气衍生出具有鲜明地域特色、民族特色的民风民俗。【分析】画横线的句子有两处语病（各2分）：一是“广袤的历史岁月”搭配不当，可将“广袤的地域空间和历史岁月”改为“广袤的地域空间和悠长的历史岁月”；二是“衍生出鲜明地域特色、民族特色的民风民俗”成分残缺，可在“鲜明地域特色”前
16、加上“具有”。20.（4分）我国台湾地区依旧保留着冬至时节的一种传统（1分），即用九层糕祭祀祖先（1分），以示不忘祖先（1分），不忘自己的“根”（1分）。【分析】“传统”前面有较长的定语，可以用提取主干、切分枝叶的方法化长为短。此句主干是“我国台湾地区依旧保留着冬至时节的传统”，可作为一个分句；“用九层糕祭祀祖先”是这一传统的内容，可作为一个分句；“以示不忘祖先和不忘自己的根”是祭祀祖先的目的，可以切分成两个部分，“以示不忘祖先”“不忘自己的根”作为两个分句放在最后。可以增删少量词语，使句意表达完整。广东省广州市三校2022-2023学年高一上学期期末联考语文试卷（一）语言文字运用I阅读下面的
17、文字，完成下列小题。我校高一年级开展“家乡生活现状”调查活动，下面是某同学描述故乡变化的文字，请仔细阅读并完成下列小题。我至今还记得小时候故乡的模样，数十座低矮不一的房屋，在炊烟弥散的树影里错落，根茎般伸延的土路衔连所有的院落；几棵浓荫翳日的榕树屹立村头，一湾沟圳从树旁穿过。村里人总是与缠身的贫穷作战，无论白天黑夜，他们总是把心搁在田野上，搁在泥土里，搁在庄稼中。他们甚至在春意_的日子里，也无心留意花红柳绿，即使是夜晚，也没有闲心去想一想春天的_，而是头顶三两疏星，到下弦月映照下的田沟去看水、放水。而今，故乡的变化可谓是_，最让我高兴的是，故乡开始注意生态保护，花草复萌，疏浚河沟，遍栽的果树，
18、滴翠的竹林。每当我在村头漫步、桥上徜徉；或在亭中流连、塘边沉吟无不身入、心入，感受每一寸土地呈现的变化。对我自己来说，尽管往事如流水一般过去，但回望故乡人身上_的不畏艰辛、勇往直前的品格，都激励着我在生活中、在学习上，努力拼搏，争创佳绩。18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A. 萦绕 花团锦簇 翻天覆地 凸现B. 缠绕 姹紫嫣红 判若云泥 凸显C. 萦绕 姹紫嫣红 翻天覆地 凸显D. 缠绕 花团锦簇 判若云泥 凸现19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A. 故乡开始注意生态保护，花草复萌，疏浚河沟，遍栽的果树，滴翠的竹林。B. 故乡开始注重生态保护，疏
19、浚河沟，遍栽果树，花草复萌，竹林滴翠。C. 故乡开始注重生态保护，疏浚河沟，遍栽果树，复萌的花草，滴翠的竹林。D. 故乡开始注意生态保护，花草复萌，遍栽果树，疏浚河沟，竹林滴翠。20. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）A. 何以解忧？唯有杜康。B. 及既上，苍山负雪，明烛天南。C. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。D. 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。【答案】18. C 19. B 20. D【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，“萦绕”的对象是内心、心灵、思想等非具体的事物和东西；“缠绕”的对象是相对比较具
20、体的、有具体形态的事物。结合“春意”分析，选用“萦绕”。第二空，“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象；“姹紫嫣红”形容各种花朵娇艳美丽。语段强调的是春天鲜花盛开、娇艳美丽的景象，且为乐与前文中“花红柳绿”对照，选用“姹紫嫣红”。第三空，“翻天覆地”是形容变化大。“判若云泥”比喻差距极大，差别悬殊就像云和泥的距离那样。文中强调的是变化，选用“翻天覆地”。第四空，“凸现”指突出的显现；“凸显”指清楚的显露。结合“故乡人身上”“品格”分析，选用“凸显”。故选C。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句共有三处语病：第一处，搭配不当，“生态保护”只能说“注重”，而非仅仅“注意”，
21、故应修改为“注重生态保护”；第二处，成分残缺，“遍栽的果树，滴翠的竹林”是定语修饰词+主语结构，句子的有效成分只有一个主语，表义不完整，故应改为“遍栽果树”“竹林滴翠”；第三处，语序不当，后面四个短语中，“花草复萌”是主谓结构，表结果；“疏浚河沟”是动宾短语，表示故乡的做法；而后文“遍栽的果树，滴翠的竹林”中，“遍栽果树”应该也是做法，而“竹林滴翠”则是故乡生态改善的结果，故应改为“疏浚河沟，遍栽果树，花草复萌，竹林滴翠”。全部修改正确只有B项。故选B。【20题详解】本题考查学生准确理解并运用常见的修辞手法的能力。画波浪线句子将“日子过去”比作流水不息，运用了比喻手法。A.“杜康”指代酒，所以
22、用了借代手法。B.“负雪”是个动词，是背负的意思，相当于人的动作，用了拟人手法。C.说“清香”是“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，用了通感手法。D.把琵琶声比作“大珠小珠落玉盘”，运用了比喻手法。故选D。广东省深圳实验学校高中部2022-2023学年高一上学期期末阶段考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。在今天河南的开封府，也就是当年包拯审案办公的地方，有一块大石头引人入胜，上面镌刻着16个字：“尔俸尔禄，民膏民脂；下民易虐，上天难欺”。这是宋朝留下来的“官箴”，竖立在全国各府、州、县衙门里，时时告诫地方官要克己奉公，上对得起苍天、皇帝，下对得起黎民百姓。因为刻在石头上，所以也叫“戒石铭”
23、。这16字铭文最初出自谁的手里呢？学者考证应是孟昶。这位后蜀国君认为，吏治乃是治国根本，在位前期他曾下大力气整顿吏治。（ ），并将之颁行全国。这段“官箴”诏书总共有24句话，其中就包括以上四句。后蜀被北宋灭亡后，一些文献资料也同时被搜罗到了北宋都城开封。在宋代的第二任皇帝宋太宗查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，很受感动，故而觉得十分可取。所以，他特意摘出其中这四句话，作为宋朝的“官箴”。从此以后，它成了宋朝的“戒石铭”。18.下列说法正确的一项是（ ）（3分）A.加点的两个四字成语在文段中的使用都很得当。 B.首段中第一处引号后的句号应该放在后引号内。C.首段中的“竖立”一词改换为“树立”也正确
24、。 D.文中“学者”与“古之学者必有师”中“学者”同义。19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）A.孟昶特意写了一道特殊的“官箴”诏书，以诫勉地方官B.孟昶特意写了一道特殊的“官箴”诏书，是为了诫勉地方官C.为了诫勉地方官，一道特殊的“官箴”诏书由孟昶特意而写D.为了诫勉地方官，孟昶特意写了一道特殊的“官箴”诏书20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A.在宋代的第二任皇帝宋太宗查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，觉得十分可取，而且很受感动。B.宋代的第二任皇帝宋太宗在查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，觉得十分可取，因而很受感动。C.在宋代的第二任
25、皇帝宋太宗查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，很受感动，而且觉得十分可取。D.宋代的第二任皇帝宋太宗在查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，很受感动，也觉得十分可取。18.B 【解析】：A.“引人入胜”，指十分吸引人，使人沉醉的优美的境界，多指山水风景优美或文艺作品精彩。此处是说大石头非常醒目，不合语境，应改为“引人注目”。“克己奉公”指克制自己的私心，一心为公，语境是说告诫地方官，使用正确。C.“竖立”指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里，侧重实物。而“树立”，建立，多用于抽象的好的事情。此处是说实物，所以不能改为“树立”。D.文中的“学者”使用今义，在学术上有一定造诣的人。而“古之学者必有师
26、”中“学者”使用古义，指求学的人。二者不同 义。B. 引文的句子是完整的，独立使用，所以句号应放在引号内。19.D 【解析】：由前面“他曾下大力气整顿吏治”和后面“并将之颁行全国”克制，此处的句子也应该以“孟昶”为主语，这 样才能前后文一致，排除 C。由后文“并将之颁行全国”可知，前面应是说“写诏书”；由选项本身来看，“为了诫勉地方官”是写诏书的用意，与上文“下大力气整顿吏治”更衔接，所以放在前面，排除 AB。20. D【解析】：第一处，“在时，很受”成分残缺，缺少主语，可以把“在”移到“宋太宗”的后面。第二处，“很受感动，故而觉得十分可取”逻辑关系不当，“受感动”和“觉得可取”之间并无因果关
27、系，可以把“故而”改为“也”，表明宋太宗和孟昶观点一致。广东省深圳市教育集团2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题22.请对下面的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（4分）礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的。“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。传统是社会所累积的经验。不论哪一个社会，绝不会没有传统的。在乡土
28、社会中，传统的重要性比现代社会更甚。（摘编自乡土中国礼治秩序）23.阅读下面的文字，完成下面小题。（5分）望着一片光秃秃的荒山，张连印下定决心：“作为一个退休的老兵，我想把植树造林作为自己退休后的最后一个战场。”但改变生态环境，不像房前屋后栽几棵树那么容易，它需要科学指导，整体规划。张连印带兵是内行，干这活儿却是外行。但是他不耻下问，放下曾经的特殊身份，拜专家为师，学习植树防沙的知识。此外，他还通过去部队老战友那里走访、到林业部门咨询相关政策、与金融部门进行接洽等多种形式为解决资金不足的问题到处奔波。请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。22.【
29、参考答案】礼和法都是行为规范（1分）；法靠国家权力来推行（1分）；礼靠传统来维持（1分）；在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚（1分）。【解析】文段第一句说“礼是社会公认合式的行为规范”，第二句是分析为何是行为规范，第三句则点出“从行为规范一点说，本和法律无异”，就此可以概括出第一点：礼和法都是行为规范。第四句开始分辨礼和法的不同，第五句点出“法律是靠国家的权力来推行的”，第八句点出“维持礼这种规范的是传统”，可分别概括为：法靠国家权力来推行，礼靠传统来维持。最后两句指出传统的重要性，由于这段话是讲乡土社会的特点，故最后一句“在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚”应纳入关键信息。23.
30、【参考答案】为解决资金不足的问题，他到处奔波，走访部队老战友，到林业部门咨询相关政策，又与金融部门进行接洽。（抓出主干，得2分，其余每个小分句各给1分。把“为解决资金不足的问题，他到处奔波”写成“他为解决资金不足的问题，到处奔波”酌情给分。）【解析】本题考查学生句式变化之长短句变换的能力。解答此题方法是将长句划分层次，找出主干句，再把非主干句分成几个层次，每一层作为一个短句出现即可，注意不要丢掉信息，不改变原意。本句主干句是“他到处奔波”，然后将几个非主干句提炼出来，第一句是奔波的目的，“为解决资金不足的问题”，然后是其中解决问题的几种形式，第二句是“去部队老战友那里走访”，第三句是“到林业部门咨询相关政策”，第四句是“与金融部门进行接洽”，最后将这几句话连缀成通顺句子即可。
