1、江苏省盐城市滨海县2022-2023学年九年级上期中化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1. 6月5日是世界环境日，今年的主题是“关爱自然刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是A. 垃圾分类，节约资源B. 单车出行，健康环保C. 露天烧烤，享受生活D. 种植花草，美化家园2. 下列变化属于化学变化的是A. 胆矾研碎B. 石蜡熔化C. 滴水成冰D. 粮食酿酒3. 下列实验的操作不规范的是A. 加块状固体B. 装粉末状固体C 检查气密性D. 滴加液体4. 分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是
2、A. 银白色的铁丝B. 红色的氧化汞C. 淡蓝色的液氧D. 紫色的高锰酸钾5. 学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是A. B. C. D. 6. 下列说法不正确的是A. 氧化反应一定属于化合反应B. 电解水实验生成氧气、氢气的体积比为1:2C. 地壳中和生物细胞中含量（质量分数）最多元素都是氧元素D. 工业分离液态空气制取氧气是利用沸点不同，氮气先从液态空气中分离出来7. 科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为: 45%的碳、 28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指（ ）A. 元素.B. 单质C. 原子D. 分子8.
3、 如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是A. 该模型表示一种碳原子B. 该原子的核电荷数为4C. 该原子的质量主要集中在2个电子上D. 该原子核由2个质子和2个中子构成9. 我国科学家开发了一种基于二氧化钒“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是A. 钒为金属元素B. 钒原子核外电子数为23C. 钒的相对原子质量为50.94gD. 二氧化钒的化学式为VO210. 酚酞（C20H14O4）是常见酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法不正确的是A. 1个酚酞分子是由38个原子构成B. 酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成C.
4、 C、H、O三种元素的质量比为120：7：32D. 碳元素的质量分数约为52.6%11. 下列对化学反应 ，从微观角度的认识不正确的是A. 三种物质依次由原子、分子和离子构成B. 保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子C. 在化学反应中钠原子易得电子形成相对稳定结构D. 在化学反应前后，原子种类和数目没有发生变化12. 由下列实验及现象与相应结论的不相符的是A. 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声，则氢气较纯B. 干燥烧杯内壁有小水珠产生，则酒精中含有氢元素C. 通过集气瓶中水的体积变化，测出空气中氧气所占体积比D. 集气瓶底部放少量水吸收生成的二氧化硫，减少空气污染13. 下列事实的解释或说法不科学的是A
5、. 水和双氧水化学性质不同一一分子的构成不同B. “热胀冷缩”现象一一分子的体积随温度变化而变化C. 一滴水中大约有1.671021个水分子一分子的体积和质量都很小D. 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干一一温度越高，分子运动越快14. 中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 反应前后各元素的化合价均不变B. 参加反应的甲、乙都属于化合物C. 空气中物质丁的质量分数为78%D. 反应生成的丙和丁的微粒个数之比为3:215. 某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种，在足量O2中充分燃烧，生成的
6、CO2与H2O的质量比为11：9，该无色气体不可能是A. CH4B. CH4、H2分子数比为1：2的混合气体C. CO、H2分子数比为1：2的混合气体D. CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体二、非选择题：本大题共4小题，共40分。16. 填空。（1）选择下列适当物质的序号填空：a.红磷b.氧气c.氮气d.稀有气体e.二氧化碳五种物质，请用合适物质的字母代号填空。可用作食品保护气的是_；能使带火星的木条复燃的是_；可制成多种用途电光源的是_；能制作烟幕弹的是_；能参与绿色植物光合作用的气体的是_。（2）化学符号是学习化学的重要工具，请按要求用化学符号填空。钡元素_；2个氯原子_；3
7、个氢氧根离子_；氧化铁_；5个五氧化二磷分子_。17. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）写出图中有标号仪器的名称：_。_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是_，在装药品前应该_，把管口略向下倾斜固定在铁架台上防止_；（3）用过氧化氢制取氧气，若要得到平稳氧气流，应选择发生装置是_（填字母序号）；若要得到较纯净的氧气应选择的收集装置是_（填字母序号）。（4）分别用过氧化氢溶液和氯酸钾固体制氧气，两者共同点是 （填字母序号）。A. 发生装置相同B. 都可用二氧化锰做催化剂C. 完全反应后剩余的固体成分相同（5）利用G装置可以进行许多实验。若用该装置来
8、收集一瓶呼出气体，先向集气瓶中盛满水，然后向_管缓缓吹气（填m或n）。18. 水是一种宝贵的自然资源。同学们在实验室模拟水厂净化工艺，将采集的河水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，实验流程如图1所示：请回答下列问题：（1）操作1的名称是_；其所需的玻璃棒的作用是_。（2）操作2利用颗粒活性炭去除水中色素和异味，是因为活性炭具有良好的_性。图2是活性炭净水器示意图。为了达到较好的净化效果，液体C应该从_端通入（填“a”或“b”）。（3）通过操作3可以得到净化程度更高的蒸馏水，其操作3的名称是_；实验时，除了向烧瓶中加入液体D，还需要加入少量的_以防加热时出现暴沸。（4）在净水操作时，常用高铁酸钾（
9、K2FeO4）作新型高效水处理消毒剂。K2FeO4中铁元素的化合价为_；高铁酸钾与水反应生成氢氧化钾、氢氧化铁和氧气。请补充完整该反应的化学方程式： _。（5）日常生活中，常用_区分硬水和软水；爱护水资源，一方面要节约用水，另一方要防治_。19. 质量守恒定律是初中化学重要的理论基础，结合以下探究实验回答问题。（1）实验中小气球的作用是_，观察到现象是红磷燃烧产生大量白烟，反应前后天平仍然保持平衡，若实验中红磷用量不足对验证质量守恒定律_影响（填“有”或“无”）。（2）实验中反应一段时间后，锥形瓶中的现象是_，天平的指针_；实验反应一段时间后，天平指针向右倾斜的原因是_。（3）实验，镁条燃烧发
10、出耀眼的白光，在陶土网上留下白色固体物质，固体物质是氧化镁，请写出该反应化学方程式_。（4）归纳上述实验后发现具有气体参加或生成的化学反应必须在_体系中进行才能验证质量守恒定律。（5）兴趣小组为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量，称取12.5g珍珠粉样品，进行高温煅烧至固体质量不再发生变化，冷却后称得固体质量为8.1g（杂质不参加反应），试计算：完全反应后生成二氧化碳的质量为_g。该珍珠粉中碳酸钙的质量为_g（温馨提示 ）江苏省盐城市滨海县2022-2023学年九年级上期中化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）
11、1. 6月5日是世界环境日，今年的主题是“关爱自然刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是A. 垃圾分类，节约资源B. 单车出行，健康环保C. 露天烧烤，享受生活D. 种植花草，美化家园【答案】C【解析】【详解】A、垃圾分类可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B、单车出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；C、露天烧烤，会产生很多污染物，造成空气污染，符合题意；D、种植花草，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意。故选C。2. 下列变化属于化学变化的是A. 胆矾研碎B. 石蜡熔化C. 滴水成冰D. 粮食酿酒【答案】D【解析】【详解】A、胆
12、矾研碎，是形状的改变，属于物理变化；B、石蜡熔化过程只是状态发生变化，没有新物质生成，是物理变化；C、滴水成冰过程只是状态发生变化，没有新物质生成，是物理变化；D、粮食酿酒过程，糖类物质转化为乙醇，有新物质生成，属于化学变化。故选D。3. 下列实验的操作不规范的是A. 加块状固体B. 装粉末状固体C. 检查气密性D. 滴加液体【答案】A【解析】【详解】A、取用块状固体药品时，应将试管横放，然后将药品置于试管口，再缓缓使试管直立，使药品缓缓滑至试管底部，该操作错误；B、取用粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，试管竖直起来，该操作正确；C、检查装置气密性的方法，应先把导管的
13、一端浸没在水里，然后双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，该操作正确；D、向试管中滴加液体药品时，滴管应保持垂直悬于容器口上方滴加，该操作正确；故选A。4. 分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是A. 银白色的铁丝B. 红色的氧化汞C. 淡蓝色的液氧D. 紫色的高锰酸钾【答案】B【解析】【详解】A、银白色铁丝是金属单质，不符合题意；B、氧化汞是由氧元素和汞元素组成的，属于氧化物，符合题意；C、液氧是由氧元素组成的单质，不符合题意；D、高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意。故选B。5. 学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒
14、喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】酒精易燃烧，常温下为液体，属于易燃液体，不具有腐蚀性、毒性，也不易发生爆炸，故选D。6. 下列说法不正确的是A. 氧化反应一定属于化合反应B. 电解水实验生成氧气、氢气的体积比为1:2C. 地壳中和生物细胞中含量（质量分数）最多元素都是氧元素D. 工业分离液态空气制取氧气是利用沸点不同，氮气先从液态空气中分离出来【答案】A【解析】【详解】A、氧化反应不一定是化合反应，如石蜡和氧气点燃后生成二氧化碳和水，属于氧化反应，但该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项说法错误；B、电解水，正
15、极产生氧气，负极产生氢气，且氢气的体积为氧气体积的2倍，故选项说法正确；C、地壳中含量最多的前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙；生物细胞中含量最多的前三种元素是：氧、碳、氢，所以最多的元素是氧元素，故选项说法正确；D、工业制取氧气采取的是分离液态空气的方法，因为液态氮沸点低，蒸发时会先分离出来，故选项说法正确。故选A。7. 科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为: 45%的碳、 28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指（ ）A. 元素.B. 单质C. 原子D. 分子【答案】A【解析】【详解】由题意知，人类头发的化学组成中的碳、氧、氮、氢、硫泛指元素，它们可
16、能存在于化合物中，是指某化合物中元素的质量分数。故选：A。8. 如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是A. 该模型表示一种碳原子B. 该原子的核电荷数为4C. 该原子的质量主要集中在2个电子上D. 该原子核由2个质子和2个中子构成【答案】D【解析】【详解】A选项该模型表示一种碳原子是错误的叙述，应为该元素的核外电子数为2；B选项该原子的核电荷数为4是错误的叙述，因为在原子中核外电子数=质子数=核电荷数；C选项该原子的质量主要集中在2个电子上是错误的叙述，因为原子的质量主要集中在原子核上；D选项该原子核由2个质子和2个中子构成是正确的叙述，故答案选择D。9.
17、我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是A. 钒为金属元素B. 钒原子核外电子数为23C. 钒的相对原子质量为50.94gD. 二氧化钒的化学式为VO2【答案】C【解析】【详解】A、根据钒元素在周期表中的信息可知，钒为金属元素，故说法正确；B、根据钒元素在周期表中的信息可知，原子序数=核外电子数=质子数=核电荷数=23，故说法正确；C、根据钒元素在周期表中的信息可知，钒的相对原子质量为50.94，故说法错误；D、根据氧化物的书写原则，氧化物中，氧在后，并在氧元素右下角标出氧原子的个数，则二氧化钒的化学式为VO
18、2，故说法正确；故选C。10. 酚酞（C20H14O4）是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法不正确的是A. 1个酚酞分子是由38个原子构成B. 酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成C. C、H、O三种元素的质量比为120：7：32D. 碳元素的质量分数约为52.6%【答案】D【解析】【详解】A、酚酞是由酚酞分子构成，一个酚酞分子中含有20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子，共38个原子，故A正确；B、根据酚酞化学式可知，酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成，故B正确；C、根据酚酞化学式可知，酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为，故C正确；D、根据酚酞化学式，酚酞中碳元素的质量分数为，故D错误。故选D。11.
19、下列对化学反应 ，从微观角度认识不正确的是A. 三种物质依次由原子、分子和离子构成B. 保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子C. 在化学反应中钠原子易得电子形成相对稳定结构D. 在化学反应前后，原子种类和数目没有发生变化【答案】C【解析】【详解】A、钠属于金属，是由钠原子直接构成的；氯气属于气态非金属单质，是由氯分子构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；说法正确；B、氯气是由氯分子构成的，保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子，说法正确；C、钠原子的最外层电子数为1，在发生化学变化中易失去1个电子形成稳定结构，说法错误；D、化学变化的实质就是分子分裂成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，没有
20、发生变化的是原子，种类和数目都没有发生变化，说法正确。故选C。12. 由下列实验及现象与相应结论的不相符的是A. 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声，则氢气较纯B. 干燥烧杯内壁有小水珠产生，则酒精中含有氢元素C. 通过集气瓶中水的体积变化，测出空气中氧气所占体积比D. 集气瓶底部放少量水吸收生成的二氧化硫，减少空气污染【答案】A【解析】【分析】本题考查实验现象和结论。【详解】A、点燃氢气有尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，故A符合题意；B、干燥烧杯内壁有小水珠产生，说明生成水，根据质量守恒可知，酒精中一定有氢元素，故B不符合题意；C、红磷燃烧消耗氧气，导致瓶内压强减小，外界大气压大于瓶内压强，使烧杯中水压进
21、瓶内，进水体积是氧气的体积，故C不符合题意；D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故集气瓶底部放少量水吸收生成的二氧化硫，减少空气污染，故D不符合题意。故选A。【点睛】熟记常见物质的燃烧反应和实验现象。13. 下列事实的解释或说法不科学的是A. 水和双氧水化学性质不同一一分子的构成不同B. “热胀冷缩”现象一一分子的体积随温度变化而变化C. 一滴水中大约有1.671021个水分子一分子的体积和质量都很小D. 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干一一温度越高，分子运动越快【答案】B【解析】【详解】A.由分子构成的物质，它们的化学性质由分子保持，水
22、是由水分子构成的，可以表示为H2O，双氧水是由过氧化氢分子构成的，可以表示为H2O2，水分子和过氧化氢分子的构成不同，因此，化学性质不同，故A选项正确，不符合题意；B.“热胀冷缩”现象说明了分子或原子之间有间隔，而且温度越高，分子或原子之间间隔越大，与体积无关，故B选项错误，符合题意；C.一滴水中大约有1.671021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小，故C选项正确，不符合题意；D.湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干说明分子运动在不断运动，而且温度越高，分子运动越快，故D选项正确，不符合题意，故选B。14. 中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何
23、残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 反应前后各元素的化合价均不变B. 参加反应的甲、乙都属于化合物C. 空气中物质丁的质量分数为78%D. 反应生成的丙和丁的微粒个数之比为3:2【答案】D【解析】【分析】由反应微观示意图可知，该反应方程式为：。【详解】A、单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价不为0，由反应方程式可知，该反应有单质参加反应，又有单质生成，反应前后一定有元素化合价的变化，故A错误；B、由图可知，甲为NF3，是由氮和氟两种元素组成的纯净物，属于化合物；乙为Si，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故B错误；C、由图可知，丁为氮气（N2），空气中氮气的体积分数为7
24、8%，而不是质量分数，故C错误；D、由反应方程式可知，生成丙和丁的微粒个数为3:2，故D正确；故选D。15. 某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种，在足量O2中充分燃烧，生成的CO2与H2O的质量比为11：9，该无色气体不可能是A. CH4B. CH4、H2分子数比为1：2的混合气体C. CO、H2分子数比为1：2的混合气体D. CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体【答案】B【解析】【详解】A、该气体在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，则该气体中C、H元素的质量比为：，甲烷中C、H元素的质量比为：12:4=3:1，故该气
25、体中可能只含甲烷，不符合题意；B、CH4、H2分子数比为1：2的混合气体中C、H元素的质量比一定3:1，故该气体不可能是CH4、H2分子数比为1：2的混合气体，符合题意；C、CO、H2分子数比为1：2的混合气体中C、H元素的质量比为：12:4=3:1，故该气体可能是CO、H2分子数比为1：2的混合气体，不符合题意；D、CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体中C、H元素的质量比为：（122）：8=3:1，故该气体可能是CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体，不符合题意。故选B。二、非选择题：本大题共4小题，共40分。16. 填空（1）选择下列适当物质的序号填空：a.红磷b.氧
26、气c.氮气d.稀有气体e.二氧化碳五种物质，请用合适物质的字母代号填空。可用作食品保护气的是_；能使带火星的木条复燃的是_；可制成多种用途的电光源的是_；能制作烟幕弹的是_；能参与绿色植物光合作用的气体的是_。（2）化学符号是学习化学的重要工具，请按要求用化学符号填空。钡元素_；2个氯原子_；3个氢氧根离子_；氧化铁_；5个五氧化二磷分子_。【答案】（1） . c . b . d . a . e （2） . . . . . 【解析】【小问1详解】氮气化学性质稳定可用作食品保护气，故选c；氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃，故选b；稀有气体通电发光可制成多种用途的电光源，故选d；红磷燃烧产生大量
27、白烟，能制作烟幕弹，故选a；二氧化碳和水在光照、叶绿素存在的条件下参与绿色植物光合作用，故选e；【小问2详解】钡元素有两个字母组成，第一个字母要求大写，第二个字母要求小写，表示为；2个氯原子在氯元素符号前加数字2，表示为；3个氢氧根离子在离子符号前加数字3，表示为；氧化铁有铁元素和氧元素组成，其中铁元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，根据化合价交叉原则可写出化学式；在五氧化二磷化学式前加数字5就可以表示5个五氧化二磷分子，表示为。17. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）写出图中有标号仪器的名称：_。_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式是_，
28、在装药品前应该_，把管口略向下倾斜固定在铁架台上防止_；（3）用过氧化氢制取氧气，若要得到平稳的氧气流，应选择发生装置是_（填字母序号）；若要得到较纯净的氧气应选择的收集装置是_（填字母序号）。（4）分别用过氧化氢溶液和氯酸钾固体制氧气，两者共同点是 （填字母序号）。A. 发生装置相同B. 都可用二氧化锰做催化剂C. 完全反应后剩余的固体成分相同（5）利用G装置可以进行许多实验。若用该装置来收集一瓶呼出气体，先向集气瓶中盛满水，然后向_管缓缓吹气（填m或n）。【答案】（1） . 长颈漏斗 . 试管 （2） . . 检查装置的气密性 . 冷凝水回流炸裂试管 （3） B . F （4）B （5）n
29、【解析】【小问1详解】由图可知，仪器的名称为长颈漏斗，仪器的名称为试管，故填：长颈漏斗；试管；【小问2详解】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；有气体参加反应或生成的反应，在装药品前应检查装置的气密性，防止装置漏气；把管口略向下倾斜固定在铁架台上防止冷凝水回流炸裂试管；【小问3详解】分液漏斗可以控制液体的滴加速率，若分解过氧化氢制取氧气时，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是B；氧气密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为F，故填：B；F；【小问4详解】A、用过氧化氢溶液制氧气，属于固液常温型，用氯酸钾固
30、体制氧气，属于固-固加热型，发生装置不相同，故选项说法不正确；B、两种物质都可用二氧化锰做催化剂，故选项说法正确；C、过氧化氢反应后剩余固体为二氧化锰，氯酸钾反应后剩余氯化钾和二氧化锰，组分不同，故选项说法不正确。故选B；【小问5详解】气体的密度比水小，利用G装置收集呼出的气体，先向集气瓶中盛满水，然后向n管缓缓吹气，故填：n。18. 水是一种宝贵的自然资源。同学们在实验室模拟水厂净化工艺，将采集的河水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，实验流程如图1所示：请回答下列问题：（1）操作1的名称是_；其所需的玻璃棒的作用是_。（2）操作2利用颗粒活性炭去除水中色素和异味，是因为活性炭具有良好的_性。图
31、2是活性炭净水器示意图。为了达到较好的净化效果，液体C应该从_端通入（填“a”或“b”）。（3）通过操作3可以得到净化程度更高的蒸馏水，其操作3的名称是_；实验时，除了向烧瓶中加入液体D，还需要加入少量的_以防加热时出现暴沸。（4）在净水操作时，常用高铁酸钾（K2FeO4）作新型高效水处理消毒剂。K2FeO4中铁元素的化合价为_；高铁酸钾与水反应生成氢氧化钾、氢氧化铁和氧气。请补充完整该反应的化学方程式： _。（5）日常生活中，常用_区分硬水和软水；爱护水资源，一方面要节约用水，另一方要防治_。【答案】（1） . 过滤 . 引流 （2） . 吸附 . b （3） . 蒸馏 . 沸石或碎瓷片 （
32、4） . +6 . 3O2 （5） . 肥皂水 . 水体污染【解析】【小问1详解】操作1可以将固体和液体分离，其操作名称为过滤，其所需的玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出，故填：过滤；引流；【小问2详解】活性炭具有良好的吸附性，可以吸附色素和异味，图2是活性炭净水器示意图。为了达到较好的净化效果，液体C应该从b端通入，使活性炭充分吸附水中的色素和异味，故填：吸附；b；【小问3详解】通过操作3可以得到净化程度更高蒸馏水，其操作3的名称是蒸馏；实验时，除了向烧瓶中加入液体D，还需要加入少量的沸石或碎瓷片，以防加热时出现暴沸，故填：蒸馏；沸石或碎瓷片；【小问4详解】K2FeO4中钾元素化合价为+1价，
33、氧元素化合价为-2价，设铁元素化合价为x，根据化合物中正、负化合价代数为0，则有(+1)2+ x+(-2)4=0，得x=+6价；根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前K、Fe、H、O的原子个数分别为8、4、20、26，反应后K、Fe、H、O的原子个数分别为8、4、20、20，因此横线上含有3个氧分子，故填：+6或+6价；3O2；【小问5详解】可用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沬较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；爱护水资源，一方面要节约用水，另一方要防治水体污染，故填：肥皂水；水体污染。19. 质量守恒定律是初中化学重要的理论基础，结合以下探究实验回
34、答问题。（1）实验中小气球的作用是_，观察到现象是红磷燃烧产生大量白烟，反应前后天平仍然保持平衡，若实验中红磷用量不足对验证质量守恒定律_影响（填“有”或“无”）。（2）实验中反应一段时间后，锥形瓶中的现象是_，天平的指针_；实验反应一段时间后，天平指针向右倾斜的原因是_。（3）实验，镁条燃烧发出耀眼的白光，在陶土网上留下白色固体物质，固体物质是氧化镁，请写出该反应化学方程式_。（4）归纳上述实验后发现具有气体参加或生成的化学反应必须在_体系中进行才能验证质量守恒定律。（5）兴趣小组为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量，称取12.5g珍珠粉样品，进行高温煅烧至固体质量不再发生变化，冷却后称得固体质量
35、为8.1g（杂质不参加反应），试计算：完全反应后生成二氧化碳的质量为_g。该珍珠粉中碳酸钙的质量为_g（温馨提示 ）【答案】（1） . 防止当红磷燃烧时锥形瓶内气体膨胀顶开瓶塞 . 无 （2） . 铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 . 指向中间 . 反应生成的二氧化碳气体逸出 （3） （4）密闭 （5） . 4.4 . 10【解析】【小问1详解】红磷的燃烧，会放出大量热量，瓶内气体受热膨胀，瓶内气压升高，若无气球，则会导致瓶塞被冲开。瓶内气体膨胀时，气球被吹大，冷却时气球缩进瓶内，起保护作用，故填写：防止当红磷燃烧时锥形瓶内气体膨胀顶开瓶塞；实验时若红磷量不足，会导致锥形瓶中空
36、气中氧气不能完全燃烧，但不影响红磷燃烧前后质量的测定，故填写：无。【小问2详解】在实验中，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，一段时间后，可观察到的实验现象是铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，故填写：铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；由于铁和硫酸铜反应没有生成气体，所以，锥形瓶中物质不会逸出，根据“质量守恒定律：在化学反应中，参加反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和”可知，天平指针不会发生偏向，永远指向中间，故填写：指向中间；实验发生的是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由于装置是敞开体系，二氧化碳逸出到空气中，导致天平指针向偏右，故填写：反应生成
37、的二氧化碳气体逸出。【小问3详解】由题干可知，镁在空气中燃烧，生成氧化镁，化学方程式为：，故填写：。【小问4详解】由实验反应后，天平指针向右偏向可知，有气体生成的化学反应，若想天平仍能保持平衡，需确保实验在密闭体系中进行，实验反应后，天平指针会向左偏，由此得出，有气体参加的反应，若想天平仍能保持平衡，需确保实验在密闭体系中进行，故填写：密闭。【小问5详解】根据质量守恒定律可知，完全反应后生成二氧化碳的质量为：12.5g-8.1g=4.4g，故填写：4.4；该珍珠粉中碳酸钙的质量为x故填写：10。【点睛】该题第五小问为计算题，解题关键是寻找已知量，已知量必须为纯净物质量，该题根据质量守恒定律，利用差量法可以计算出二氧化碳的质量，将其质量带入化学方程式即可计算碳酸钙的质量。
