1、天气天气 科学 教科版 三年级 上册 1 降雨量的多少可以用雨量器来测量。2 学会制作简单的雨量器，并能用简易雨量器测量降雨量，完成”天气日历”的记录。学习目标学习目标 3 保持对天气现象观测的浓厚兴趣，培养认真观察的习惯，能在课后持续地测量降雨量。4 了解随着科技的发展，降水量的测量更精确。说一说：你知道哪些降水形式？说一说：你知道哪些降水形式？雨 雪 冰雹 地球上的水蒸发到空气中后地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，再回，有时会形成降雨，再回到地球表面。降雨量是多少呢？我们怎么测量呢？到地球表面。降雨量是多少呢？我们怎么测量呢？点击点击图片，播放视频图片，播放视频 降水量是什么？降水
2、量是什么？使用雨量器可以告诉我们下了多少雨。使用雨量器可以告诉我们下了多少雨。我们可以把雨水收集起来然后测量。到底下了多少雨？需要有个统一的测量标准。有毛毛细雨，有倾盆大雨。气象站中的雨量器 雨量器是测量降雨量多雨量器是测量降雨量多少的装置少的装置，常用的雨量器由，常用的雨量器由内筒和外筒组成。外筒是一内筒和外筒组成。外筒是一个不漏水的铁桶，内筒上部个不漏水的铁桶，内筒上部呈漏斗型，用来收集雨水，呈漏斗型，用来收集雨水，外筒外面有刻度。外筒外面有刻度。1 制作简易雨量器制作简易雨量器 1.选一个直筒透明杯。2.在杯子外壁贴上刻度条，使刻度条的0刻度线与容器内部的底面对齐。（以毫米为单位）3.在
3、刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。4.把雨量器放在雨中，就可以测量降雨量了。2 用喷壶模拟降雨，练习用喷壶模拟降雨，练习使用使用雨量器雨量器。点击点击图片，播放视频图片，播放视频 1.将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数。2.读数时，视线要与液面平行。3.读数时要加上单位“毫米”。3 用自制的雨量器在下雨时测降雨量，记录并对照“用自制的雨量器在下雨时测降雨量，记录并对照“2424小小时降雨量等级标准”，确定这场雨的降雨量等级时降雨量等级标准”，确定这场雨的降雨量等级。查询当地气象台关于这场雨的降雨量等级报告，并和我查询当地气象台关于这场雨的降雨量等级报告，并和我们的测量结果进行比较。们的测量结
4、果进行比较。1.1.自制雨量器要注意什么自制雨量器要注意什么?测降雨量要注意什么测降雨量要注意什么?自制雨量器所用的容器要直筒透明，底部不要太厚；刻度条要贴直，刻度条外贴上透明胶带防水，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。测降雨量要选择周围没有遮挡物的较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒；以24小时为测量周期；待液面稳定后读数，读数时视线和雨量器内的水面须保持平行，读数要加上单位“毫米”，不要把“毫米”记成“毫升”。2.2.怎样测量一场雪的降水量呢？怎样测量一场雪的降水量呢？降雪量实际上是雪融化成水的降水量。发生降雪时，需要将雨量器换成承雪口，取走储水器。观测时将接收的固体降水取回室内
5、，待融化后量取，或用称重方法测量。1 1.判断判断 （1 1）除了雨除了雨，雾也是降水的形式之一雾也是降水的形式之一。（）（2 2）气象学家，根据）气象学家，根据某某一段时间一段时间内降雨量的多少来区分下内降雨量的多少来区分下 雨雨的等级。的等级。（）2 2.小刚用自制的雨量器测的小刚用自制的雨量器测的，昨天的降水量为，昨天的降水量为1919，但忘记写但忘记写单位了单位了，单位应该是，单位应该是（）。）。A A.毫升毫升 B.B.毫米毫米 C.C.毫克毫克 课堂达标课堂达标 B 练一练 测量 降水量 雨 雪 冰雹 总总 结结 降水的形式 测量仪器 雨量器 模拟测量 制作简易雨量器 模拟降水 确
6、定降雨量等级。实际测量 连续测量十天 制作柱状图 连续十天测量当地的降雨量，并对照“24小时降雨量等级标准”确定降雨量等级。如果这些天不下雨，查一查气象台报告的这一段时间的降雨数据。通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。11日 20 中雨 12日 50 暴雨 13日 30 大雨 18日 10 中雨 21日 20 中雨 22日 70 暴雨 日期 降雨量（毫米）降雨量等级 降降 水水 量量 某一时间某一时间段内，从段内，从天空降落到地面上的液态天空降落到地面上的液态（降雨）或固态（降雨）或固态（降雪降雪）（经融化后）降水，未经）（经融化后）降水，未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水量的单位是毫米。量的单位是毫米。名 词 专 有 提示 请同学记得整理天气日历。
