1、 2023-2024学年度第一学期期中教学质量检测 六年级语文考试范围：1-4单元；考试时间：100分钟；满分100分学校 班级 姓名 一、填空题（共22分）1（本题7分）根据语境，看拼音写字词。来到村里ko ch( )的专家团，沿着shn jin( )后蜿蜒盘旋的泥石山路pn dng( )而上，终于找到了传说中的石窟。专家团将这些shn m( )的石像逐一pi sh( )，然后依据实物，结合相关l ln( )，进行各种推理与ci c( )。2（本题8分）先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。居高( )下 排山( )海 斩钉( )铁汹涌澎( ) 惟妙惟( ) 轻歌( )舞霎时间，平静的海面上
2、忽然狂风大作，大海变得( )起来，海浪一浪接着一浪，( )一般向岸边涌来。3（本题7分）诗句经典，温故知新。（1）词中有丰收的喜悦，宋代辛弃疾在乡村夏夜稻花的香气里，听着人们谈论丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声：“ ， ”；诗中有胜利的喜悦，毛泽东主席写出了红军翻过千里积雪的岷山，个个笑逐颜开的场景：“ ， ”；诗中有游春的喜悦，宋代朱熹借着泗水边上焕然一新的春日美景，表达了追求圣人之道的美好愿望：“ ， ”。（2）宋朝陆游在病起书怀中写道：“ 。”表达了尽管自己地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。这一传世诗句，是诗人内心的真实写照，也是历代爱国志士爱国之心的真实写照。二、语言表达（共6分）4（
3、本题6分）按要求完成句子练习。（1）班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句） （2）我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句） （3）学习了如何描写人对某件事入迷的样子后，请你从下面情景中选一个写一写。爷爷下棋 妈妈看电影 弟弟读书 三、现代文阅读（共34分）（本题14分）阅读理解。 （节选）第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背（bi bi）着书包走到街上，脑门又落（l lu）上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜
4、门，拿出雨衣冲（chng chng）妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系（x j）好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答5(2分)这个片段选自课文 作者是的当代著名作家 。6(4分)选出加点字在文中的正确的注音，打“”。7(3分)“我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，”“我”为什么能理直气壮地打开柜门？ 8(2分)读文中画“ ”部分，体会“我”的心理。句中“我”觉得雨点儿“甜丝丝的”，是因为 句中“我”觉得“雨点儿都特别爱往我的雨衣上落”，
5、是因为 9(3分)结尾一句运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？ （本题20分）阅读别放下背包这条街以前从来也没像今天此刻这般热闹。街这头到街那头，街这边和街那边都挤满了人。尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨，但人们仍挤得水泄不通。这是电视台组织的一次活动，活动的全程都被拍摄下来，起点和终点都设在幼儿园大门口。参加这次活动的小孩子有五六岁的，也有三四岁的。他们被召集在一起，老师郑重其事布置了任务：“明天，我们要去森林公园春游，午饭就在公园吃。你们都是组长，要为组里的小朋友准备干粮。喏，交给你们一个背包，跟老师走，去另一条街上的超市，把老师买好的食物和饲料背回来。如果你拿不回来，小朋友们就没有吃
6、的了！”活动开始后，家长和老师们一直在通过监视器注视着孩子的一举一动。去时很顺利，轻装么。回来时，各种情况出现了。孩子走着走着，有丢落了一个水瓶的，看了看，就由它去了。也有的返回去再捡起来往前走。走着走着，有的嫌背包带勒得肩疼便放下来，索性就把包拖在地上走。走着走着，包里的一袋食物掉了下来，孩子根本没在意仍旧往前走。也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的，反正，丢盔弃甲的多了起来。渐渐地，孩子们快到终点了，速度也加快了。有的孩子眼尖，已经看到了防线后面的父母，尖叫着飞奔过去，其中有的孩子更是把手里拿着的东西都扔了。这时候，落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心。这小家伙可能小一点，所以他背的那
7、个包也嫌大了点，他也奔跑了起来，可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着，击打着他那小小的身体。他手里还抱着一瓶矿泉水，这使他跑起来有点儿费劲。这时，雨又渐渐地大了，雨珠打在他脸上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，矿泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了，弯了腰去捡。这当儿，背上的包往斜里一滚压得他趔趄了一下，没站稳，跌坐在地上。“健儿”！一个女人尖叫了起来，是孩子的母亲。她站在防线后面已经多时，她早就想叫：“背包太重了，扔了吧！”小家伙听到了但他辨不清方向，他像小狗般可爱，双手撑着跪着，努力在找母亲，但没找到。他果断地改变姿势，抓起了瓶子，费力地站了起来，又跌跌撞撞往前跑。这时，母亲已经钻过那道防线，朝小
8、家伙扑了过去。小家伙全然不顾妈妈的拥抱，只是郑重其事地告诉妈妈：“我把书包背回来了！”母亲泪流满面，亲着小家伙又是汗又是雨的小脏脸，周围人一片欢呼。这孩子的肩膀将来是担得起责任的。10(4分)联系上下文解释下列词语。水泄不通： 丢盔弃甲： 11(2分)下列说法恰当的一项是（）A第自然段不是环境描写。B“背包太重了，扔了吧！”这句话体现了妈妈对儿子做法的不理解。C第自然段孩子们陆陆续续“丢盔弃甲”，可以看出背包的沉重。D选文中的画“”的句子，写小男孩的背包“大”，是为了突出小男孩不自量力。12(2分)用简洁的语言概括本文的主要内容。 13(3分)落在最后的一个小男孩遇到了哪些困难？他是怎么做的呢
9、？ 14(3分)画“ ”的句子运用了什么描写方法？结合语境，分析句子的表达效果。 15(3分)结合文章思考：为什么文末说“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”？ 16(3分)读了这篇文章，你有什么感受？结合生活实际谈一谈。 四、文言文阅读（共8分）（本题8分）小古文阅读孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。注释：诵：背诵。辍（chu）：停止。諠（xun）：忘记。17(2分)给下列加点字选择正确意思。其母方织( ) A正在 B方向 C相当以此戒之( ) A命令B告诫C戒备18(2分
10、)用自己的话写一写这个故事的内容。 19(2分)用现代汉语翻译画线的句子。 20(2分)读完以后，请说说故事讲了什么道理？ 五、书面表达（共30分）21（本题30分）作文训练。童年是一本书，记录下我们生活的点点滴滴：童年是一幅画，绘出了生活中的万般色彩。童年，值得我们回味的太多，值得珍藏的太多。要求：以“_的童年”为题，写一篇习作；不少于450字。 400 5002023-2024学年度第一学期期中教学质量检测 六年级语文考试范围：1-4单元；考试时间：100分钟；满分100分学校 班级 姓名 一、填空题（共22分）1（本题7分）根据语境，看拼音写字词。来到村里ko ch( )的专家团，沿着s
11、hn jin( )后蜿蜒盘旋的泥石山路pn dng( )而上，终于找到了传说中的石窟。专家团将这些shn m( )的石像逐一pi sh( )，然后依据实物，结合相关l ln( )，进行各种推理与ci c( )。【答案】 考查 山涧 攀登 神秘 拍摄 理论 猜测 【详解】本题考查了词语的拼写能力。认真拼读给出的字音，注意音调、平翘舌，明确要写的词语，书写时注意每个字的结构、笔画和笔顺，然后根据语境填写出要求的词语，写字要做到工整、规范。写完后要再次检查拼写的是否有误。2（本题8分）先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。居高( )下 排山( )海 斩钉( )铁汹涌澎( ) 惟妙惟( ) 轻歌(
12、)舞霎时间，平静的海面上忽然狂风大作，大海变得( )起来，海浪一浪接着一浪，( )一般向岸边涌来。【答案】 临 倒 截 湃 肖 曼 汹涌澎湃 排山倒海【详解】本题考查对词语的补全和选词填空。居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。斩钉截铁：砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。结合词义，可知，形容大海在狂风下的变化，应选：汹涌澎湃；形容浪花涌动，应选：
13、排山倒海。3（本题7分）诗句经典，温故知新。（1）词中有丰收的喜悦，宋代辛弃疾在乡村夏夜稻花的香气里，听着人们谈论丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声：“ ， ”；诗中有胜利的喜悦，毛泽东主席写出了红军翻过千里积雪的岷山，个个笑逐颜开的场景：“ ， ”；诗中有游春的喜悦，宋代朱熹借着泗水边上焕然一新的春日美景，表达了追求圣人之道的美好愿望：“ ， ”。（2）宋朝陆游在病起书怀中写道：“ 。”表达了尽管自己地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。这一传世诗句，是诗人内心的真实写照，也是历代爱国志士爱国之心的真实写照。【答案】 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 等闲识得东风面 万
14、紫千红总是春 位卑未敢忘忧国【详解】本题考查名篇名作的识记。（1）宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，全诗：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。在乡村夏夜稻花的香气里，听着人们谈论丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声的诗句为：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。近现代毛泽东的七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。意思：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙
15、山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。写出红军翻过千里积雪的岷山，个个笑逐颜开的场景的诗句是：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。宋代朱熹的春日全诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。意思：风和日丽之时在泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹地百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。借着泗水边上焕然一新的春日美景，表达了追
16、求圣人之道的美好愿望的诗句是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。（2）宋代陆游的病起书怀，全诗如下：病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。其中“位卑未敢忘忧国”的意思是尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。表现一个爱国者关心国事的高尚情怀。二、语言表达（共6分）4（本题6分）按要求完成句子练习。（1）班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句） （2）我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句） （3）学习了如何描写人对某件事入迷的样子后，请你从下面情景中选一个写一写。爷爷下棋妈
17、妈看电影弟弟读书 【答案】 班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了！ 我们只有一个地球，不得不精心保护。 只见他双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。【详解】（1）本题考查改写句子。改为转述句，其方法：把冒号改为逗号，把引语去掉，把第一人称改为第三人称。即：班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了！（2）本题考查改写句子。改为双重否定句，其方法：把句中的表示肯定的词“必须”改为双重否定的词“不得不”，即：我们只有一个地球，不得不精心保护。（3）本题考查情景写话。从下列情景中任选一个，运用人物动作、神态等方面来描写人对这件事入迷
18、的样子，答案不唯一，只要合理即可。如：爷爷眼睛始终盯着棋子，一会儿眉头紧皱，一会儿微微含笑，完全没有意识到天已经黑了下来。三、现代文阅读（共34分）（本题14分）阅读理解。 （节选）第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背（bi bi）着书包走到街上，脑门又落（l lu）上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲（chng chng）妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系（x j）好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼
19、翼地跑下了楼梯。我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答5(2分)这个片段选自课文 作者是的当代著名作家 。6(4分)选出加点字在文中的正确的注音，打“”。7(3分)“我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，”“我”为什么能理直气壮地打开柜门？ 8(2分)读文中画“ ”部分，体会“我”的心理。句中“我”觉得雨点儿“甜丝丝的”，是因为 句中“我”觉得“雨点儿都特别爱往我的雨衣上落”，是因为 9(3分)结尾一句运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？ 【答案】5 盼 铁凝 6biluchngj 7因为终于盼到下雨了，有理由穿
20、雨衣了，所以“我”能理直气壮地打开柜门。 8 意外盼到了雨天，有机会穿上新雨衣。 穿上了新雨衣，心里特别高兴、舒畅。 9运用了拟人的手法，生动形象地写出了“我”穿上新雨衣在雨中行走的快乐，又给结尾营造了美好的气氛，引发人们无尽的想象。【解析】5本题考查作家作品。本语段选自当代著名作家铁凝的课文盼。6本题考查多音字的字音。背bi躯干的一部分，部位跟胸和腹相对：后。影。擦擦。（儿）某些物体的反面或后部：手。刀儿。墨透纸。（Bi）姓。背部对着（跟“向”相对）：山面海。水作战。人心向。离开：井离乡。躲避；瞒：光明正大，没什么人的事。背诵：台词。书熟了。违背；违反：约。信弃义。朝着相反的方向：他把脸过去
21、，装着没看见。偏僻：静。街小巷。深山小路很。不顺利；倒霉：手气。听觉不灵：耳朵有点。bi（人）用脊背驮：把草捆好回村去。负担；承担：债。这个责任我还得起。指一个人一次背的量：一麦子。一柴火。在“背着”一词中应读：bi。落l遗漏：这里了两个字，应该添上。把东西放在一个地方，忘记拿走：我忙着出来，把书在家里了。因为跟不上而被丢在后面：大家都努力干，谁也不愿意在后面。lu脱离、凋坠。凋落、零落掉、降。落泪、遗落、降落除去。落发衰败。衰落、沦落、家道中落速度慢、跟不上。落后、落伍停留、留下。落脚、落户、不落痕迹人所聚居的地方。部落、村落停留、停顿的地方。下落、着落写下。落款得到。落个清静。在“落上了”
22、一词中应读：lu。冲chng用水或酒浇注，水撞击：茶。剂。洗。荡。向上钻，直上：腾。入云霄。破解不祥：喜。空虚，谦虚：“大盈若，其用不穷”。挹（y）。谦。幼小：昧。弱。龄。方言，山区的平地：韶山。通行的大路，重要的地方：要。首当其。不顾一切，一直向前：锋。横直撞。猛烈地撞击：力。突。收支账目互相抵销：账。情感强烈：动。兴（xng）。太阳系中，除水星和金星外，其余的某一个行星进行到与地球、太阳成一条直线而地球正处在这个行星与太阳之间的位置时称“冲”。chng对着，向着：着太阳。凭，根据：你这么好学，一定能有成就。猛烈；强烈：劲。这酒真。一种使金属板成形或在金属板上打孔的专用设备称“冲床”。在冲床
23、上加工金属工件：压。在“冲妈妈”中应读：chng。系x有联属关系的：统。列。数。水。世。高等学校中按学科分的教学单位：中文。化学。关联：干。关。联结，栓：缚。绊。马。维。名誉所。牵挂：恋。念。是：确实情。把人或东西捆住上提或向下送：从井下把土上来。某些学科中分类的名称：汉藏（zng）语。寒武（地质学名词）。词赋末尾结束全文之词，如“曰”。j结，扣：把鞋带上。在“系好”一词中应读：j。7本题考查对短文内容的理解。结合第自然段中“我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”“妈妈，下呢，还在下呢！”可知，我理直气壮地打开柜门的原因是
24、：还在下雨，我有理由去拿雨衣了。8本题考查对句子的赏析。（1）结合第自然段中“我的心才又像要从噪子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣”可知，句“甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴蜃上”时，我觉得雨点儿甜丝丝的的原因是“我”意外盼到了雨天，终于有机会穿上新雨衣。（2）结合第自然段中“它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答”可知，句“我”觉得雨点儿都特别爱往我的雨衣上落的原因：此时我的内心是十分兴奋、开心的。9本题考查修辞手法的赏析。结合第自然段中“它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答”可知，这句话中用“跳跃跳跃”形容雨点滴落，把雨点人格化，故运用了拟人的手法，生
25、动形象地表达出了“我”穿上雨衣后的喜悦之情。“滴答，滴答滴答”是对下雨的声音的描写，既突出了“我”穿上雨衣后在雨中行走的快乐，又给结尾营造了美好恬淡的氛围，引起读者的遐想。（本题20分）阅读别放下背包这条街以前从来也没像今天此刻这般热闹。街这头到街那头，街这边和街那边都挤满了人。尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨，但人们仍挤得水泄不通。这是电视台组织的一次活动，活动的全程都被拍摄下来，起点和终点都设在幼儿园大门口。参加这次活动的小孩子有五六岁的，也有三四岁的。他们被召集在一起，老师郑重其事布置了任务：“明天，我们要去森林公园春游，午饭就在公园吃。你们都是组长，要为组里的小朋友准备干粮。喏，交给你
26、们一个背包，跟老师走，去另一条街上的超市，把老师买好的食物和饲料背回来。如果你拿不回来，小朋友们就没有吃的了！”活动开始后，家长和老师们一直在通过监视器注视着孩子的一举一动。去时很顺利，轻装么。回来时，各种情况出现了。孩子走着走着，有丢落了一个水瓶的，看了看，就由它去了。也有的返回去再捡起来往前走。走着走着，有的嫌背包带勒得肩疼便放下来，索性就把包拖在地上走。走着走着，包里的一袋食物掉了下来，孩子根本没在意仍旧往前走。也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的，反正，丢盔弃甲的多了起来。渐渐地，孩子们快到终点了，速度也加快了。有的孩子眼尖，已经看到了防线后面的父母，尖叫着飞奔过去，其中有的孩子更是
27、把手里拿着的东西都扔了。这时候，落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心。这小家伙可能小一点，所以他背的那个包也嫌大了点，他也奔跑了起来，可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着，击打着他那小小的身体。他手里还抱着一瓶矿泉水，这使他跑起来有点儿费劲。这时，雨又渐渐地大了，雨珠打在他脸上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，矿泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了，弯了腰去捡。这当儿，背上的包往斜里一滚压得他趔趄了一下，没站稳，跌坐在地上。“健儿”！一个女人尖叫了起来，是孩子的母亲。她站在防线后面已经多时，她早就想叫：“背包太重了，扔了吧！”小家伙听到了但他辨不清方向，他像小狗般可爱，双手撑着跪着，努力在找母亲，但
28、没找到。他果断地改变姿势，抓起了瓶子，费力地站了起来，又跌跌撞撞往前跑。这时，母亲已经钻过那道防线，朝小家伙扑了过去。小家伙全然不顾妈妈的拥抱，只是郑重其事地告诉妈妈：“我把书包背回来了！”母亲泪流满面，亲着小家伙又是汗又是雨的小脏脸，周围人一片欢呼。这孩子的肩膀将来是担得起责任的。10(4分)联系上下文解释下列词语。水泄不通： 丢盔弃甲： 11(2分)下列说法恰当的一项是（）A第自然段不是环境描写。B“背包太重了，扔了吧！”这句话体现了妈妈对儿子做法的不理解。C第自然段孩子们陆陆续续“丢盔弃甲”，可以看出背包的沉重。D选文中的画“”的句子，写小男孩的背包“大”，是为了突出小男孩不自量力。12
29、(2分)用简洁的语言概括本文的主要内容。 13(3分)落在最后的一个小男孩遇到了哪些困难？他是怎么做的呢？ 14(3分)画“ ”的句子运用了什么描写方法？结合语境，分析句子的表达效果。 15(3分)结合文章思考：为什么文末说“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”？ 16(3分)读了这篇文章，你有什么感受？结合生活实际谈一谈。 【答案】10 形容十分拥挤或包国得非常严密，好像连水都不能汇出。在文中是指幼儿园门口非常的拥挤，大家对于这声活动非常的期待。 跑得边盔甲都丢掉了，形容打败仗后逃跑的狼狈相。在文中指大家在回来的路上丢失了一部分物品。 11 C 12 在电视台组织的活动中，幼儿园的孩子们被要求用一个背包去超市背回他们春游午餐要吃的东西，只有走在最后的一个孩子坚持并胜利地完成了任务。 13 他背的那个包太大太重了，压得他跌坐在地上。他不顾困难，一直背着包，冒着雨，跌跌撞撞跑到终点。 14 运用了语言描写，写出了小男孩完成任务时的激动和喜悦的心情。 15 孩子这么小就很有责任心，能克服重重困难，并保持积极的心态，将来会成大器。 16背包就是一个目标，日常生活中，只要不半途而废，加把劲，成功的喜悦就定在不远处等待着你。【解析】10本题考查对词语的理解。水泄不通：本义（形容十分拥挤
