上海市普陀区2022-2023学年（五四学制）六年级上期中语文试卷（含答案）

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1、上海市普陀区2022-2023学年（五四学制）六年级上期中语文试题一、句子默写1默写（1）野旷天低树，_。宿建德江（2）_，望湖楼下水如天。六月二十七日望湖楼醉书（3）_，清风半夜鸣蝉。西江月夜行黄沙道中（4）五岭逶迤腾细浪，_。七律长征（5）_，水村山郭酒旗风。江南春（6）稻花香里说丰年，_。西江月夜行黄沙道中（7）浪淘沙（其一）中描写黄河婉蜒曲折、汹涌澎湃的句子是：_，_。二、诗歌鉴赏古诗理解书湖阴先生壁（其一）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。2作者是宋代文学家_，本诗歌的体裁是_。3诗中“排闼”的“排”字可以解释为_。4下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

2、A第一句中的“净”字写出了庭院里环境的洁净清幽。B第二句中的“成蛙”写出了庭院中花木的整齐丰美。C后两句中的“护”、“绕”把山、水比喻为庭院主人。D这首诗作者借自然山水之景赞美主人高雅的生活之趣。三、现代文阅读阅读下文，完成小题开国大典（节选）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。接着，毛泽东主席宣布：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟

3、的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗在雄壮的义勇军进行曲徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，zhn yng这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到选举了毛泽东为中

4、央人民政府主席这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师；红马连；一色红马；白马连、一色白马；六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队

5、队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把噪子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动5根据拼音写出汉字：zhn yng_6第段从三方面写了典礼的主体部分，请用简洁语言概括。（1）_（2）毛主席亲自按动电动旗杆电钮升起国旗。（3）_7文中第段先后五次用到词语“一齐”，分析这样写的好处。8第段画线句写得非常生动，请说说它的表达效果。9对文章第内容理解不正确的是（ ）A第段全场从肃静转为炮响后的掌声构成动静变化

6、，表现开国大典的喜庆热闹。B第段中“新中国的声音”象征着向全世界人民宣告中国人民从此当家作主了。C第段以海陆空的顺序描写阅兵仪式，点面结合，先“点”后“面”，场面壮观。D第段写出在场群众观看阅兵仪式时热烈的表现，表达其无比激动自豪的心情。阅读下文，完成小题傻孩子儿子转入了一所新学校。我去学校接他的第一天，他就激动而又神秘地告诉我：“爸爸，我们班有一个傻孩子。”顺着儿子的手指，我看到了那个胖乎乎的“傻孩子”，只见那孩子身量不高，圆圆的孩子气的脸，浓浓的眉毛下面摆着一对大眼睛，脸上黑黑的，衣服有些旧，长裤的膝盖处已经发白。听儿子说，他是班级里学习成绩最差的一个，但他的劳动成绩最好，班级里的脏活累活

7、他都抢着干，别的同学把这样的机会都留给了他。儿子还告诉我，傻孩子今天在课堂上尿了裤子，大家都嘲笑他了呢！有一天我接儿子的时间晚了一些，学校门口只剩下儿子和那个“傻孩子”。“傻孩子”没人接送，每天都自己走着上学放学。今天怎么站在这里不走呢？儿子小声告诉我，“傻孩子”捡到一把钥匙，在这里等待失主呢！我那天走出很远了，还看见那个孩子傻傻地站在学校门口。以后的半个多月时间里，我每天放学都会看见那个孩子，他手里捧着一把金光灿灿的钥匙，看来失主一直没有来认领。他站在顶风的校门口，好像已经忘掉了自己，时而抬头看看天，时而向远处踢一脚，仿佛真有一副风吹不倒、雷打不动的气势。儿子开心地说，那是他们班里最聪明的同

8、学设计的圈套，那把钥匙根本就是废弃不能用的，他永远也不会等来失主的。听完儿子的话，我的心不禁一震。“傻孩子”手里那把钥匙的光芒深深灼痛了我。心里开始为“傻孩子”鸣不平。第二天，我去得很早，以失主的身份认领了那把钥匙。在我接过钥匙的一瞬间，我看见“傻孩子”的眼睛里闪耀着欢快的火焰。“傻孩子”一再叮嘱我，千万别再弄丢了钥匙我用整个身心倾听着，答应着，并且向他保证，我会认真地看管好那把钥匙。他带着笑意和我告别，我看着他的背影渐行渐远，但却有一种动人的真切味儿，好像在明净的水里面，可以直看到他的心。回到家后，我把钥匙收藏起来，连同一颗孩子一尘不染的心灵。我对儿子说：“_”10对第段中“傻孩子一再叮嘱我

9、，千万别再弄丢了钥匙”一句省略号作用的理解，正确的一项是（ ）A表示他说话是断断续续的B表示作者的余意未尽C省略了他叮嘱的更多内容D表示他说完后的沉默11从全文看，“傻孩子”的“傻”在孩子们眼里的具体表现是：（1）_（2）_（3）他在课堂上尿裤子，被同学们嘲笑了。（4）_但在“我”的眼里，“傻孩子”其实是一个_的孩子。12有同学认为：“钥匙的光芒怎么会灼痛人呢？第段画线句写错了。”对此，你怎么看？13对文章第段的理解，不正确的一项是（）A强调半个多月了，傻孩子始终在耐心等待失主。B交代傻孩子每天等待，但失主总是不来的原因。C写出儿子和他同学们一样，作弄傻孩子很开心。D赞扬了设计这个弄丢钥匙圈套

10、的孩子十分聪明。14“我”被傻孩子感动了。你认为“我”回到家后会对自己的儿子说些什么呢？请结合全文展开合理的联想和想象，模仿“我”的口吻写一段话。（60字左右）四、作文15题目：一件让我高兴的事要求：（1）写一篇不少于500字的文章；（2）不透霹个人信息；（3）不抄袭。参考答案1江清月近人卷地风来忽吹散明月别枝惊鹊乌蒙磅礴走泥丸千里莺啼绿映红听取蛙声一片九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：鹊、磅礴、莺、簸。2王安石七言绝句/七绝3推，推开，撞开4C【解析】2本

11、题考查诗歌的作者及体裁。解答此题需要了解所学古诗的文学常识，包括历史背景，作者。书湖阴先生壁（其一）是宋代文学家王安石的作品。这是王安石题在杨德逢屋壁上的第一首诗。共四句，每句七个字，故体裁是七言绝句（七绝）。3本题考查词语的意思。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法。“两山排闼送青来”句意为：两座青山打开门来为人们送去绿色。排：推，推开，撞开。4本题考查理解诗歌。C.诗歌后两句运用拟人的修辞手法，“护”“绕”把“一水”“两山”拟人化，将山水赋予人的感情，化静为动，把主人对自然景物的爱和自然景物对主人的爱融和在一起，生动地表现了主人爱美的情趣。所以“把山、水比喻为庭院主人”的理解不正确

12、；故选C。5瞻仰6毛主席庄严宣告中央人民政府成立；毛主席宣读中央人民政府公告。7“一齐”表示不同的人同时做某事的意思，五个“一齐”写出了人民群众整齐划一的姿态，强调了人民群众为新中国成立而喜悦、激动、自豪的感情。8运用比喻的修辞方法，把战士比作钢铁巨人，生动形象地写出了人民军队的威武雄壮，表达作者的赞美之情。9A10C11他是班级里学习成绩最差的一个班级里的脏活累活他都抢着干花半个多月的时间等候失主认领钥匙，被同学戏弄却一直不知所以然善良、执着、有责任心12没有错。运用夸张的修辞方法强调“我”为“傻孩子”的善良真诚被无情地戏弄而感到心疼，引出下文我决定冒领钥匙。13D14例1：你们称为“傻孩子”的同学并不傻，他是一个有责任心的孩子。其实我们每一个人都需要有一双发现美的眼睛，希望你们大家能善待他。例2：今天我领了那把钥匙，你说的那个“傻孩子”是个善良、真诚的孩子。儿子，人和人之间应该是平等的，我们不该歧视他人，你说对吗？