1、湖北省武汉市洪山区2022-2023学年八年级上期中语文试卷第I卷（选择题共30分）一、(共9分,每小题3分)1. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）站在不同_的书籍上，人们看到的风景各异：从低处的一叶障目到高处的霞光万丈。阅读的_，决定了人生_与眼界心胸。如果把人类文明比作一座山峰，那么雄踞高山之巅的，就是历经世代_而筛选出的经典文本。A. 高度 厚度 格局 淘洗B. 高度 厚度 态度 洗礼C. 厚度 高度 态度 洗礼D. 厚度 高度 格局 淘洗2. 下列各句中有语病的一项是（ ）A. 二十大报告是充分发扬党内民主和全过程人民民主、集中全党全国人民智慧。B. 动画善于以新的美学样式
2、表现文化内涵，带给观众新的文化认知和审美体验。C. 文艺工作者肩负着时代赋予的用优秀作品传播当代中国价值观念的历史使命。D. 周末，武汉地铁7号线“英雄武汉”号主题列车吸引了许多人前往“打卡”。3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A. 中国皮影常常表现文化历史、民俗民风等内容，讲述中国故事，展示中国智慧；弘扬中国精神，彰显中国力量。为弘扬、传播中华文化和国际文化交流作出了重要贡献。B. 二十大报告针对不同教育阶段、不同群体的现实关切，作出及时回应。应持续扩大普惠性学前教育资源供给。此外，推进高中阶段学校有利于促进学生全面而有个性地发展。C. 在博物馆类型和内容不断拓展的同时，展览的内
3、容品类和呈现形式也更为多元。在互联网平台，互动体验类博物馆吸引了众多年轻观众关注和打卡，成为城市文化的组成部分。D. 飞盘运动具备迅速“拉新”的基础：没有肢体接触，门槛不高，对参与人数和场地、器材的要求不苛刻，同时具有极强的趣味性和丰富的社交性。二、(共9分，每小题3分)阅读下面的文章，完成下面小题。用什么支撑我们的精神大厦我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。 “精神亚健康”的症状多种多样。对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着
4、；对他人缺乏感情，淡漠、疏离，甚至于防范、欺骗；对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢？全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时无刻不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。全社会消费思潮迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢陶醉。被牵着鼻子走，人变成了“
5、经济人”“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失在这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹挟其中，身心交瘁。理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。而现在，从心灵层面来说，价值的支撑点，人生的追求目标，对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等之间的关系
6、，这其中充斥着扭曲。物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的精神生活。特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。因而，我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力，实现内心的真正强大，面对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。在文化多元化的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人为本的文化生态环境。（选自新华日报）4. 关于“精神亚健康”症状
7、，下列表述不符合文意的一项是（ ）A. 在事业上无激情，打不起精神，没有作为。B. 在生活中无热情，只是为了活着，没有追求。C. 在与人交往中态度淡漠，缺乏感情，疏远他人。D. 在社会责任方面，毫不关心国家的重大时事。5. 关于什么导致了“精神亚健康”的弥漫，下列表述不正确的一项是（ ）A. 全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”拉远人们之间的距离，造成新的疏离。B. 全社会消费思潮迅速膨胀，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢陶醉。C. 我们过分重视外在所谓“成功”，渐渐迷失在一些“身外之物”中不可自拔。D. 物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态也正在加剧，导致自我的迷失。6. 对“怎样才能支撑起自己
8、的精神大厦”，下列表述不正确的一项是（ ）A. 要有高洁的理想追求，以增强个人免疫力。B. 要满怀生活的激情，树立正确的人生观和价值观，以增强社会责任感。C. 要妥善处理自己与别人、社会、自然等之间的关系。D. 创造以人为本的和谐自然环境，真正关心人的生活追求。三、(共12分,每小题3分)7. 阅读下面的古诗,完成小题。使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（ ）A. 首联写诗人轻车简从，要到远在西北边塞居延去慰问边境将士。B. 颔联诗人用“征蓬”“归雁”来表达自己内心的激动和兴
9、奋之情。C. 颈联“直”字写出了孤烟之高，雄浑壮阔之美；“圆”字写出了落日之低。D. 全诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美。阅读下面的文言语段，完成下面小题。出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带、如规、如钩，色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫，溪时远时近。竹柏苍然隔岸阴森者尽溪平望如荠。水木清华，神肤洞达。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。人家住溪左，则溪蔽不时见；稍断则复见溪。如是者数处，缚柴编竹，颇有
10、次第。桥尽，一亭树道左，署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一，覆以水槛，乃睹“浣花溪”题榜。过桥，一小洲横斜插水间如梭，溪周之，非桥不通。置亭其上，题曰“百花潭水”。由此亭还，度桥过梵安寺，始为杜工部祠。像颇清古，不必求肖，想当尔尔。石刻像一，附以本传，何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。钟子曰：杜老二居，浣花清远，东屯险奥，各不相袭。严公不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣哉！然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走，犹能择胜，胸中暇整，可以应世，如孔子微服主司城贞子时也。（ 浣花溪记 ）【注释】玦(ju)：似环而有缺口的玉佩。琅玕：美石，诗人多以青琅来比竹。窈然：幽深的样子。委：江河下游
11、 。少陵：指杜甫。舁（y）夫：抬轿子的人。想当尔尔：想象中杜甫大概是这个样子。尔尔，如此。何仁仲：万历时夔州通判。别驾，即通判。8. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A. 而后浣花有专名 名：名称B. 或所云“江从灌口来”是也 或：有时C. 则溪蔽不时见 蔽：遮住D. 溪周之 周：环绕9. 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）竹柏苍然隔岸阴森者尽溪平望如荠A. 竹柏苍/然隔岸阴森者尽/溪平望如荠B. 竹柏苍/然隔岸阴森者/尽溪平/望如荠C. 竹柏苍然/隔岸阴森者/尽溪/平望如荠D. 竹柏苍然/隔岸阴森者尽/溪平望如荠10. 下列对文本内容的理解及分析，不正确的一项是（ ）
12、A. 第一段写作者对浣花溪总体印象，从方位落笔，接着写溪水的流向和形状。B. 第二段作者把笔墨落到浣花溪附近的青羊宫，写自己随溪前行所见之景。C. 第三段介绍了沿溪的“缘江路”亭、武侯祠、“浣花溪”题榜、杜工部祠古迹。D. 第四段表达了作者对诗人杜甫在穷愁中择胜境而居、逃避现实的行为的不满 。第卷（非选择题 共90分）四、（6分）11. 将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。如是者数处，缚柴编竹，颇有次第。五、(26分)阅读下列文段， 完成下面小题。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。就我所知
13、，他每天晚上平均只睡四五个小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿他，不论死擒活捉彭德怀，但是他只让一个哨兵在他的司令部门外站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿毛泽东、他、徐海东。他下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。有一次我同他一起去看一军团抗日剧团的演出，我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来，虽然还只八月底。我把棉袄裹紧。在演出中途，我突然奇怪地发
14、现他却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。12. 上面节选的文字出自美国作家埃德加斯诺的 （作品名），由于当时所处的环境，中译本用了西行漫记这个书名作为掩护。13. 阅读第段，简要概述“他”是一个怎样的人。阅读下面的文章，完成下面小题。外公丰子恺的教育宋菲君小学四、五年级时，外公丰子恺开始教我古文诗词。每周教诗词20首左右，古文一篇，从古诗十九首学到王勃的滕王阁序。外公总是一面讲解，一面画示意图。讲白居易的长恨歌，“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”，就画一名女子跪地，周围是拿枪的士兵；讲杜甫的咏怀古迹，“画图省识春风面，环佩空归夜月魂”，就画一名女子飘飘然而来，身
15、上缀满配饰。外公问我，念到这句的时候，是不是能听到环佩叮当碰击的声音？外公喜欢旅游，每次出游，都有诗词相伴。他讲到姜夔的扬州慢，第二天就带我们去扬州二十四桥“寻梦”。我们全家游庐山，去逛南京，每到一处都是一堂诗词课。有一次，外公讲到苏曼殊的“春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮”，忽然问：“钱塘江大潮是什么时候？”家人回答：“下个礼拜，阴历八月十八。”外公对我说：“你去学校请个假，全家去海宁看潮。”那时我在复兴中学读高一，不允许请假。我把外公写的假条拿给班主任，班主任又去找校长。听说是丰子恺先生的意思，校长破例准了假。我们包了一辆车去海宁。大潮还没来时，江水很浅，有几个人在打鱼。外公随口念起李益的江
16、南曲：“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。”我一下就记住了这首诗，一直记到今天。初二时，我写信给外公，希望跟他学美术。外公立刻回信：“你要学画，我当然教你。”从此，我每周去外公家，学完诗词，还要学画画。高二时我以外公为模特，画了一张素描。外公说画得不错，我很高兴，因为得到了艺术大师的肯定。高三时文理分班，我喜欢中文，又喜欢美术，数理化成绩也不错，拿不定主意，就去问外公。我和外公讲了自己的苦恼，外公听了，没有片刻犹豫就对我说：“菲君，我们这个大家庭，学文科、艺术、外语的人太多了。数理化学得这么好的，只有你一个。”他建议我学物理，考北大。我心里的天平立刻向理工科倾斜，后来第一志愿考上
17、了北大物理系。毕业后，我从事物理学的研究和光学工程、光学仪器的开发，一直到今天，79岁还在科学院当客座研究员。有一次学生问我，如果再选择一次，您会选择哪条路？我想了想，还是学物理。学了物理，诗词、美术可以作为业余爱好，而以物理作为业余爱好， impossible (不可能)。大家都笑了。现在想想，很多事情都有因缘。我学术生涯的起点，其实来自外公的一幅画。高一那年，物理书上讲到望远镜的原理，我和同学在旧货摊上买了一块平凸透镜当物镜，用几块放大镜当目镜，用纸糊了一个镜筒，自制了一台开普勒天文望远镜，用它看到了木星的4颗卫星、土星的光环、金星的盈亏，还有月球表面的环形山。那个周末，我兴奋地告诉了外公
18、。他听了很高兴，还问我，能看到火星的卫星吗？我说火星的卫星有两颗，火卫一和火卫二，太小了，看不见。第二天，外公送我一幅画，并题诗一首:“自制望远镜，天空望火星。仔细看清楚，他年去旅行。”很多年后我才发现，外公曾在文章中讲过中西方种种天文传说，原来外公也是一位天文爱好者。2020年6月3日，国际小行星命名协会批准了“丰子恺星”。那是一颗在木星和火星之间的小行星，被发现的日期，正是外公100周年诞辰。网友说，天上从此多了一颗艺术的小行星。一个多月后，中国第一个火星探测器“天问一号”发射升空。作为嘉宾，我坐在国家天文台的运控大厅里，心里想起外公60多年前的预言：“自制望远镜，天空望火星。仔细看清楚，
19、他年去旅行。”【注释】丰子恺：散文家、画家、美术与音乐教育家。以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。14. 阅读-段，请简要概述外公是一个怎样的人。15. 阅读-段，说说外公是怎样关爱“我”的，请简要概括。16. 阅读第段，请你说说对文中画线句子含义的理解。网友说，天上从此多了一颗艺术的小行星。17. “自制望远镜，天空望火星。仔细看清楚，他年去旅行。”一诗在文中出现了两次，请分别概述其表达的感情。六、(8分)18. 给下列一则新闻拟写一个标题（不超过25字）本报北京10月20日电，记者从中国汽车工业协会获悉：今年前三季度，我国汽车企业出口超过去年全年出口量。随着汽车产业电动化、智能化、网联化
20、转型步伐加快，我国汽车国际竞争力持续提升，汽车出口延续高增长势头。1至9月，汽车企业出口同比增长55.5%。从车型看，乘用车出口169.6万辆，同比增长60.1%；商用车出口42.2万辆，同比增长39.2%。新能源汽车出口38.9万辆，同比增长超过1倍。随着新能源汽车大踏步走出国门，欧美正成为我国汽车出口的两大增量市场。据海关总署数据，去年，我国汽车对欧洲的出口增长了204%，对北美洲的出口增长超过100%。19. 部编教材八上第一单元是新闻单元，老师实施教学时，有些学生说：“新闻单元在目前中考中没有考查，学习这个是浪费我们的学习时间。”你是怎样看待这些同学的观点，把你的观点及理由写出来（10
21、0-120字）。七、(50分)20. 阅读下面材料,按要求作文。诚信考试，是对规则的承诺；上好网课，是对学习的承诺；关爱他人，是对社会的承诺；追求卓越，是对人生的承诺承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这，就是我的承诺”为题目，结合自己的生活体验，写一篇记叙文。要求：依据材料的整体语意立意，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。湖北省武汉市洪山区2022-2023学年八年级上期中语文试卷第I卷（选择题共30分）一、(共9分,每小题3分)1. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）站在不同_的书籍上，人们看到的风景各异
22、：从低处的一叶障目到高处的霞光万丈。阅读的_，决定了人生_与眼界心胸。如果把人类文明比作一座山峰，那么雄踞高山之巅的，就是历经世代_而筛选出的经典文本。A. 高度 厚度 格局 淘洗B. 高度 厚度 态度 洗礼C. 厚度 高度 态度 洗礼D. 厚度 高度 格局 淘洗【答案】A【解析】【详解】本题考查词语的运用。高度：高低的程度；从地面或基准面向上到某处的距离；从物体的底部到顶端的距离。厚度：物体上下两面间的距离。空一，根据“站在不同_的书籍上”语境，应使用“高度”，排除CD；空二，根据“阅读的_”语境，应使用“厚度”，仍排除CD；格局：结构、格式和规模。对事物的认知范围。态度：说话和动作的神情。
23、对人对事采取的立场和看法。空三，根据“决定了人生_与眼界心胸”，应使用“格局”，排除B；淘洗：洗濯。引申为保留好的，除掉坏的。为使消化污泥的碱度降低，用水洗淘以便脱水的处理方式。洗礼：基督教接受新教徒时举行的宗教仪式，把水滴在受洗人的额上，或将受洗人身体浸在水里，表示洗净过去的罪恶。比喻重大斗争的锻炼和考验。空四，根据“历经世代_而筛选出的经典文本”语境，应使用“淘洗”，仍排除B；故选A。2. 下列各句中有语病的一项是（ ）A. 二十大报告是充分发扬党内民主和全过程人民民主、集中全党全国人民智慧。B. 动画善于以新的美学样式表现文化内涵，带给观众新的文化认知和审美体验。C. 文艺工作者肩负着时
24、代赋予的用优秀作品传播当代中国价值观念的历史使命。D. 周末，武汉地铁7号线“英雄武汉”号主题列车吸引了许多人前往“打卡”。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句的辨析。A.成分残缺，缺宾语，可在“集中全党全国人民智慧”后加“的大会”；故选A。3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A. 中国皮影常常表现文化历史、民俗民风等内容，讲述中国故事，展示中国智慧；弘扬中国精神，彰显中国力量。为弘扬、传播中华文化和国际文化交流作出了重要贡献。B. 二十大报告针对不同教育阶段、不同群体的现实关切，作出及时回应。应持续扩大普惠性学前教育资源供给。此外，推进高中阶段学校有利于促进学生全面而有个性地发展
25、。C. 在博物馆类型和内容不断拓展的同时，展览的内容品类和呈现形式也更为多元。在互联网平台，互动体验类博物馆吸引了众多年轻观众关注和打卡，成为城市文化的组成部分。D. 飞盘运动具备迅速“拉新”的基础：没有肢体接触，门槛不高，对参与人数和场地、器材的要求不苛刻，同时具有极强的趣味性和丰富的社交性。【答案】A【解析】【详解】本题考查标点符号的使用。A.“展示中国智慧”与“弘扬中国精神”是一般性停顿，中间应该用逗号隔开；故选A。二、(共9分，每小题3分)阅读下面的文章，完成下面小题。用什么支撑我们的精神大厦我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种
26、种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。 “精神亚健康”的症状多种多样。对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；对他人缺乏感情，淡漠、疏离，甚至于防范、欺骗；对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。”是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢？全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之
27、间的距离，不过，它也无时无刻不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。全社会消费思潮迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢陶醉。被牵着鼻子走，人变成了“经济人”“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。此外，我们过分重视外在的所谓“成功”，整天追求的都是那些“看得见的东西”：房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐，而且，我们渐渐迷失在这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种“内忧外患”的夹击之下，我们被裹挟其中，身心交瘁。理想、激情，一个人的精、气、神，这些其实都应该是我们的追求，是一个人安身立命的支点。
28、而现在，从心灵层面来说，价值的支撑点，人生的追求目标，对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说，如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系，如何处理爱情、家庭、事业等之间的关系，这其中充斥着扭曲。物欲主义和消费主义，目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影响到当代中国人的精神生活。特别是20世纪90年代中期以来，在市场经济的大发展和全球化大潮中，世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。因而，我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力，实现内心的真正强大，面对诱惑超然，面对挫折泰然，并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面
29、，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求。在文化多元化的基础上，更好地创造文化的和谐，从多方面创造以人为本的文化生态环境。（选自新华日报）4. 关于“精神亚健康”的症状，下列表述不符合文意的一项是（ ）A. 在事业上无激情，打不起精神，没有作为。B. 在生活中无热情，只是为了活着，没有追求。C. 在与人交往中态度淡漠，缺乏感情，疏远他人。D. 在社会责任方面，毫不关心国家的重大时事。5. 关于什么导致了“精神亚健康”的弥漫，下列表述不正确的一项是（ ）A. 全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”拉远人们之间的距离，造成新的疏离。B. 全社会消费思潮迅速膨胀，大众都在不知不觉中被消费主义的
30、狂欢陶醉。C. 我们过分重视外在的所谓“成功”，渐渐迷失在一些“身外之物”中不可自拔。D. 物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态也正在加剧，导致自我的迷失。6. 对“怎样才能支撑起自己的精神大厦”，下列表述不正确的一项是（ ）A. 要有高洁的理想追求，以增强个人免疫力。B. 要满怀生活的激情，树立正确的人生观和价值观，以增强社会责任感。C. 要妥善处理自己与别人、社会、自然等之间的关系。D. 创造以人为本的和谐自然环境，真正关心人的生活追求。【答案】4. D 5. D 6. D【解析】【4题详解】本题考查信息筛选与辨识。D.表述不符合文意。根据段“对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无
31、足轻重”可知，在社会责任方面，是社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重，“毫不关心国家的重大时事”属于望文生义；故选D。【5题详解】本题考查信息筛选与辨识。D.表述不正确。根据段“物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧，在这种内忧外患的夹击之下，我们被裹挟其中，身心交瘁”可知，“物质日益强大而膨胀，而精神的萎缩状态正在加剧”的结果是我们被裹挟其中，身心交瘁，“导致自我的迷失”属于望文生义。故选D。【6题详解】本题考查信息筛选与辨识。D.表述不正确。根据段“另一方面，我们应该创造一个更加和谐的环境，真正关心人的精神追求”可知，创造的是“更加和谐的环境”，而非“造以人为本的和谐自然环境”；真正关
32、心“人的精神追求”，而非“人的生活追求”。故选D。三、(共12分,每小题3分)7. 阅读下面的古诗,完成小题。使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（ ）A. 首联写诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B. 颔联诗人用“征蓬”“归雁”来表达自己内心的激动和兴奋之情。C. 颈联“直”字写出了孤烟之高，雄浑壮阔之美；“圆”字写出了落日之低。D. 全诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美。【答案】B【解析】【详解】本题考查诗歌内容理解。B.理解不
33、正确。颔联诗人用“征蓬”“归雁”比喻诗人自己，表达了诗人孤独、思乡的感情。而非“自己内心的激动和兴奋之情”。故选B。阅读下面的文言语段，完成下面小题。出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带、如规、如钩，色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫，溪时远时近。竹柏苍然隔岸阴森者尽溪平望如荠。水木清华，神肤洞达。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。人家住溪左，则溪蔽不时见；稍断则复见溪。如是者数处，缚柴编竹，颇有次第。桥尽，一亭树道左，署曰“缘江路
34、”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一，覆以水槛，乃睹“浣花溪”题榜。过桥，一小洲横斜插水间如梭，溪周之，非桥不通。置亭其上，题曰“百花潭水”。由此亭还，度桥过梵安寺，始为杜工部祠。像颇清古，不必求肖，想当尔尔。石刻像一，附以本传，何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。钟子曰：杜老二居，浣花清远，东屯险奥，各不相袭。严公不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣哉！然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走，犹能择胜，胸中暇整，可以应世，如孔子微服主司城贞子时也。（ 浣花溪记 ）【注释】玦(ju)：似环而有缺口的玉佩。琅玕：美石，诗人多以青琅来比竹。窈然：幽深的样子。委：江河下游 。少陵：指杜甫。舁（y）夫：抬轿子
35、的人。想当尔尔：想象中杜甫大概是这个样子。尔尔，如此。何仁仲：万历时夔州通判。别驾，即通判。8. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A. 而后浣花有专名 名：名称B. 或所云“江从灌口来”是也 或：有时C. 则溪蔽不时见 蔽：遮住D. 溪周之 周：环绕9. 为文中画波浪线语句断句，正确的一项是（ ）竹柏苍然隔岸阴森者尽溪平望如荠A. 竹柏苍/然隔岸阴森者尽/溪平望如荠B. 竹柏苍/然隔岸阴森者/尽溪平/望如荠C. 竹柏苍然/隔岸阴森者/尽溪/平望如荠D. 竹柏苍然/隔岸阴森者尽/溪平望如荠10. 下列对文本内容的理解及分析，不正确的一项是（ ）A. 第一段写作者对浣花溪的总体印象，
36、从方位落笔，接着写溪水的流向和形状。B. 第二段作者把笔墨落到浣花溪附近的青羊宫，写自己随溪前行所见之景。C. 第三段介绍了沿溪的“缘江路”亭、武侯祠、“浣花溪”题榜、杜工部祠古迹。D. 第四段表达了作者对诗人杜甫在穷愁中择胜境而居、逃避现实的行为的不满 。【答案】8. B 9. C 10. D【解析】【8题详解】本题考查对文言词语的理解。B句意：或者这就是所谓“江从灌口来”的说法吧。或：或许，表猜测；故选B。【9题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：青竹翠柏郁郁葱葱，显得对岸浓荫森森，一直延伸到溪的尽头，平望像一片荠菜。“然”为“的样子”
37、，一般放在形容词后，故“竹柏苍然”后停顿。“者”在这里为语气词，用于主语后，故“隔岸阴森者”后停顿。“尽溪”为谓语，其后停顿。所以该句停顿为：竹柏苍然/隔岸阴森者/尽溪/平望如荠故选C。【10题详解】本题对文言文的理解和分析。D.第四段“穷愁奔走，犹能择胜，胸中暇整，可以应世”写的是杜甫在艰难潦倒中流离奔波，却仍能选择胜地处身；胸襟安闲从容，可以应付世事。表达了作者赞赏杜甫在颠沛流离中仍能够选择风景胜地来安置自己的家园，面对世事变幻而仍能胸襟安闲从容，并非是不满。故选D。点睛】参考译文：出了成都城的南门，左边是万里桥。向西折行，细而美、长而弯，所见像套连的圈儿、像开口的玉环、像带子、像圆规、像
38、弯钩，水色像明镜、像碧玉、像浓绿色的瓜，幽深呈现一派青碧色、在城下环绕着的，都是浣花溪的下游。然而一定要到草堂一带，然后才有“浣花溪”这一专门名称，这是因为杜甫的浣花故居在那儿罢了。行走三四里就到了青羊宫，溪流一会儿远，一会儿近。青竹翠柏郁郁葱葱，显得对岸浓荫森森，一直延伸到溪的尽头，平望像一片荠菜。水光树色，清幽而绚丽，使人表里澄彻，神清气爽。从青羊宫往西，因溪水汇流而架设了三座桥，彼此相隔都不到半里路，轿夫说通向灌县，或者这就是所谓“江从灌口来”的说法吧。溪东面住有人家，这时溪身便被屋舍遮住，不能常常看见；稍有空缺，溪水重又展现在眼前。像这样的情形有好几处。溪岸人家用树枝、竹条编扎成门户和
39、篱墙，很是齐整。走尽了桥，路旁边立着一座亭子，题写着“缘江路”几个字。过了这里就到了武侯祠。祠前有一座木板桥跨越溪身，桥上有临水的栏杆覆围着，到此才看见题着“浣花溪”字样的匾额。过桥，是一片小小的陆地，像梭子那样横斜着插在水中，溪水四面环绕着它，没有桥便无法通行。小洲上面建造了一座亭子，题字为“百花潭水”。从这座亭子折回原路，走过桥经过梵安寺，这才到了杜工部祠。杜甫的像画得十分清朗古朴，不见得一定强求惟妙惟肖，但想来杜甫应当是这个模样。还有一块刻在碑石上的肖像，附着杜甫的传记，是通判何仁仲在代理华阳县令时所制作的。碑文全都没法读了。钟惺说：杜甫的两处居所，在成都浣花溪的，环境幽远，在夔州东屯的
40、，地方险僻，两者互不相同。假如严武不死，杜甫就可以在浣花溪畔安然度过晚年，患难时是太需要朋友了！然而是天意要派定这位老诗人添加出夔州的一段非凡表现罢了。在艰难潦倒中流离奔波，却仍能选择胜地处身；胸襟安闲从容，可以应付世事，这同孔子变换服装、客居在司城贞子家里避难时的情形是一样的啊。第卷（非选择题 共90分）四、（6分）11. 将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。如者数处，缚柴编竹，颇有次第。【答案】像这样的情形有好几处。溪岸人家用树枝、竹条编扎成门户和篱墙，很是齐整。【解析】【详解】本题考查翻译文言语句。翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分，
41、如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。直译为主，意译为辅。本题中注意重点字词“如是（像这样），缚（捆扎），颇（很），次第（齐整）”要理解正确。五、(26分)阅读下列文段， 完成下面小题。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。就我所知，他每天晚上平均只睡四五个小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿他，不论死擒活捉彭德怀，但是他只让一个哨兵在他的司令部门外站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿毛泽
42、东、他、徐海东。他下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。有一次我同他一起去看一军团抗日剧团的演出，我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来，虽然还只八月底。我把棉袄裹紧。在演出中途，我突然奇怪地发现他却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。12. 上面节选的文字出自美国作家埃德加斯诺的 （作品名），由于当时所处的环境，中译本用了西行漫记这个书名作为掩护。13. 阅读第段，简要概述“他”是一个怎样的人。【答案】12. 红星照耀中国 13.
43、 直爽、关爱部下、平易近人【解析】【12题详解】本题考查文学常识。根据题干的提示“美国作家埃德加斯诺”以及第段“虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿他，不论死擒活捉彭德怀，但是他只让一个哨兵在他的司令部门外站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿毛泽东、他、徐海东”等可知，文段选自埃德加斯诺的红星照耀中国。红星照耀中国又称西行漫记，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报
44、道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。西行漫记先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。该书不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年，使它成为享有盛誉，家喻户晓的文学作品。13题详解】本题考查人物形象。从第段“有一次我同他一起去看一军团抗日剧团的演出，我们
45、同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌”可以看出彭德怀非常乐观、直爽；从第段“在演出中途，我突然奇怪地发现他却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上”可以看出彭德怀是关爱士兵、平易近人的红军领导。阅读下面的文章，完成下面小题。外公丰子恺的教育宋菲君小学四、五年级时，外公丰子恺开始教我古文诗词。每周教诗词20首左右，古文一篇，从古诗十九首学到王勃的滕王阁序。外公总是一面讲解，一面画示意图。讲白居易的长恨歌，“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”，就画一名女子跪地，周围是拿枪的士兵；讲杜甫的咏怀古迹，“画图省识春风面，
46、环佩空归夜月魂”，就画一名女子飘飘然而来，身上缀满配饰。外公问我，念到这句的时候，是不是能听到环佩叮当碰击的声音？外公喜欢旅游，每次出游，都有诗词相伴。他讲到姜夔的扬州慢，第二天就带我们去扬州二十四桥“寻梦”。我们全家游庐山，去逛南京，每到一处都是一堂诗词课。有一次，外公讲到苏曼殊的“春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮”，忽然问：“钱塘江大潮是什么时候？”家人回答：“下个礼拜，阴历八月十八。”外公对我说：“你去学校请个假，全家去海宁看潮。”那时我在复兴中学读高一，不允许请假。我把外公写的假条拿给班主任，班主任又去找校长。听说是丰子恺先生的意思，校长破例准了假。我们包了一辆车去海宁。大潮还没来时，江水很浅，有几个人在打鱼。外公随口念起李益的江南曲：“嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。”我一下就记住了这首诗，一直记到今天。初二时，我写信给外公，希望跟他学美术。外公立刻回信：“你要学画，我当然教你。”从此，我每周去外公家，学完诗词，还要学画画。高二时我以外公为模特，画了一张素描
