【沪教版】语文九年级上册:第10课《故乡》课件(3)

上传人:好样****8 文档编号:24950 上传时间:2018-10-31 格式:PPT 页数:21 大小:2.40MB
下载 相关 举报
【沪教版】语文九年级上册:第10课《故乡》课件(3)_第1页
第1页 / 共21页
【沪教版】语文九年级上册:第10课《故乡》课件(3)_第2页
第2页 / 共21页
【沪教版】语文九年级上册:第10课《故乡》课件(3)_第3页
第3页 / 共21页
【沪教版】语文九年级上册:第10课《故乡》课件(3)_第4页
第4页 / 共21页
【沪教版】语文九年级上册:第10课《故乡》课件(3)_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、自由朗读,找出下列字词中的两个错误读音和一个写错的字,与同座交流。,蜷(qun)缩 秕(b)谷 瑟索 ( s ) 嗤(ch)笑 折(zh)本 阴诲(hu) 惘(wng)然 恣睢(z su) 潺潺(chn) 五行(hng),学习活动: 学习生字词。,1、“我”回到了阔别了二十余年的故乡,故乡 给 “我”留下了怎样的印象?心境如何? 2、“阿!这不是我二十年来时时记得的故乡? ”阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?阿!这不是我二十年来时时记得的故乡? 我记忆中的故乡是怎样的画面? 3、故乡除了景物的变化外,还有什么变化? (人的变化:闰土、杨二嫂 ) 4、看看闰土他发生了怎样变化?,学习活动 :

2、走进文本,学习活动: 比较阅读,时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的 少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。,第2自然段是景物描写。其作用是渲染了沉寂、荒凉的气氛,衬托出“我”的悲凉心情。,环境描写及其作用,外貌,语言,对我的态度,对生活的态度,少年闰土,紫色圆脸 毡帽、银项圈 红活圆实的手 健康活泼,捕鸟过程、看瓜的经历、 心

3、里的新鲜事 活泼开朗 博才多识,友好热情 纯真平等,热爱生活 无忧无虑,中年闰土,脸色灰黄 皱纹深 极薄的棉衣 破毡帽 手粗笨开裂 贫困潦倒、饱经风霜,老爷、磕头、说话吞吞吐吐 迟钝麻木,恭恭敬敬,悲哀痛苦 寄托神灵,学习活动:学习描写方法及作用。,生气勃勃、热情开朗、勇敢 机灵、纯真善良的小英雄,苍老贫困、因循守旧、麻木 迟钝、淳朴善良的木偶人,变化原因,多子、饥荒、苛税 兵、匪、官、绅,擦着白粉 豆腐西施 年轻美丽,凸颧骨,薄嘴唇、圆规 瘦,终日坐着 安分守己,搭在髀间、塞手套进裤腰 泼辣自私,年轻美丽 安分守己,圆规形象:自私、尖刻、贪婪、势利,分析人物形象杨二嫂,对比,端庄文静豆腐西施

4、,泼辣刻薄自私圆规,社会挤压、扭曲 可笑、可气、可恨、可怜,写作背景,辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但代之而起的是地主阶 级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹农村的破败和农民的凄苦这一情景,十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。,第二课时,学习活动:深入理解文章主题。,孔子曰:“学而不思则罔。” 读小说,最重要的是读中思考。这篇小说里边有很多的“三” ,

5、如“三个故乡(回忆中的、现实中的、理想中的)、三种生活、三代人、三种感情(对母亲、闰土杨二嫂、水生宏儿”等)。我们以“三种生活”来商讨一下吧。看看这“三种生活”具体指什么生活, “我”对三种生活持什么态度?,齐读课文86自然段“然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意他们都如别人的辛苦恣睢而生活,他们应该有新的生活,为我们所未经生活过。”,“三种生活”具体指什么内容, “我”对三种生活持什么态度?,学习活动: 语言品读,新生活应该是指:人与人之间没有等级差别,没有隔阂, 不因贫穷而辛苦奔波,没有苛捐杂税, 人人安居乐业的幸福富足的生活

6、,“我的形象”,文中的“我”就是鲁迅自己吗?,“我”有作者的影子,但不等同于作者。“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处,还有对故乡美好未来的憧憬。“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子的形象。,学习活动之: 提高思辨能力,“母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发现了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。” 百家争鸣:“碗碟”到底是谁埋的?老师建议同学们这样做:首先说说自己所持观点,然后说说你说话的依据。,认为是“杨二嫂埋的”理由是:,认为是“闰土埋的”理由是:,谢谢各位指导 再见,通观全文,“我”虽然不是作者鲁迅,但是在这个“我”身上,更多的还是有作者的影子的,作者希望下一代不要“辛苦展转”、“辛苦麻木”、“辛苦恣睢”。这里的三个“辛苦”含义各不相同,第一个是“奔波、劳碌”的意思,是“我”的生活;第二个有“辛勤、劳苦”的意思,指闰土的生活;第三个有“钻谋、妄为”之意,指官、绅一类人物及杨二嫂们的生活,希望他们有“新的生活”,是“我们所未经生活过的”。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中语文 > 沪教版(五四制) > 九年级上册