八上语文第1课《我三十万大军胜利南渡长江》精品实用高效课件

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1、 美国时代公司在评选的美国时代公司在评选的10001000年来最具影响年来最具影响 力的百人百事评选结果中,既没有力的百人百事评选结果中,既没有“二战英雄二战英雄”罗斯福、丘吉尔和戴高乐,也没有美国的罗斯福、丘吉尔和戴高乐,也没有美国的“建建 国之父国之父”华盛顿,而毛泽东却出现了两次,在华盛顿,而毛泽东却出现了两次,在 这这100100个人中,个人中,惟一选登了毛泽东的一条著名惟一选登了毛泽东的一条著名 语录:语录:“哪里有压迫,哪里就有反抗哪里有压迫,哪里就有反抗”,这充,这充 分表明外国人对毛泽东世界地位的认可。分表明外国人对毛泽东世界地位的认可。由此由此 可见毛泽东的影响之大。毛泽东不

2、仅是伟大的可见毛泽东的影响之大。毛泽东不仅是伟大的 政治家、军事家,还是杰出的诗人,“级别最政治家、军事家,还是杰出的诗人,“级别最 高的记者”。今天,我们一起学习他亲自撰写高的记者”。今天,我们一起学习他亲自撰写 一则消息我三十万大军胜利南渡长江。一则消息我三十万大军胜利南渡长江。导入新课导入新课 毛泽东(毛泽东(1893189319761976),字润之),字润之(原作咏芝,后改润芝原作咏芝,后改润芝),笔名子任。,笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖,马克思主义者,伟中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治大的无

3、产阶级革命家、军事家、政治家,中国共产党、中国人民解放军和家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。他的诗词创作,人,诗人,书法家。他的诗词创作,艺术性很高,充满革命豪情,享誉海艺术性很高,充满革命豪情,享誉海内外,一个外国朋友曾说:内外,一个外国朋友曾说:“一个诗一个诗人赢得了一个新中国。人赢得了一个新中国。”作者简介作者简介 新闻新闻 新闻指报纸、电台、电视台、互联网等媒新闻指报纸、电台、电视台、互联网等媒 体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代 的一种文体。的一种文体。广义上

4、的新闻指消息、通讯、报告文学、广义上的新闻指消息、通讯、报告文学、特写、评论等特写、评论等;狭义上的新闻单指消息狭义上的新闻单指消息。消息指报道事件的概貌而不讲述事件详细消息指报道事件的概貌而不讲述事件详细 的经过和细节的一种文体,是以简要的语言文的经过和细节的一种文体,是以简要的语言文 字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、字迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。最经常采用的新闻体裁。文体知识文体知识 (1 1)新闻的特点:)新闻的特点:真实性真实性;及时及时性;公性;公开性开性。(2 2)新闻六要素:何时新闻六要素:何时(When)(When)、何地、何地(Wh

5、ere)(Where)、何人、何人(Who)(Who)、何事、何事(What)(What)、何故、何故(Why)(Why)、如何如何(How)How),即,即“五个五个W W加一个加一个H”H”,成为新闻,成为新闻“六要六要素素”。概括为一句话:某人某时在某地由于某。概括为一句话:某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。种原因做了某事出现了某种结果。(3 3)表达方式:以记叙为主表达方式:以记叙为主,可适当议论和抒可适当议论和抒情。情。(4 4)电头:在报道开头,用括号或黑体字交代电头:在报道开头,用括号或黑体字交代通讯社名称、发电地点和时间等的文字。通讯社名称、发电地点和时间等的文

6、字。文体知识文体知识 新闻的结构包括新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结标题、导语、主体、背景、结 语语五部分。五部分。标题:高度概括已经发生的新闻事实,一般包标题:高度概括已经发生的新闻事实,一般包 括引标、主标、副标。括引标、主标、副标。导语:导语:一般指一般指消息的第一段或者第一句话消息的第一段或者第一句话。它。它 扼要地揭示了新闻的核心内容。扼要地揭示了新闻的核心内容。主体:承接导语,揭示主体,对新闻事实做具主体:承接导语,揭示主体,对新闻事实做具 体的叙述与展开。体的叙述与展开。背景:指发生新闻事实的社会环境和自然环境。背景:指发生新闻事实的社会环境和自然环境。结语:是消息的最后

7、一段或最后一句话。依据结语:是消息的最后一段或最后一句话。依据 内容需要,可有可无。内容需要,可有可无。标题、导语、主体标题、导语、主体是新闻的主要部分,是新闻的主要部分,必不可必不可 少少,而,而背景、结语是辅助部分。背景、结语是辅助部分。文体知识文体知识 消息有比较固定的格式,即由主到次地消息有比较固定的格式,即由主到次地组织内容,使事件的高潮在前,被称为组织内容,使事件的高潮在前,被称为“倒倒金字塔式金字塔式”结构。结构。文体知识文体知识 导语导语 重重要要性性递递减减原原则则 主体主体 摧枯摧枯(k)(k)拉朽:摧毁枯草朽木。形容拉朽:摧毁枯草朽木。形容气势盛大,对方不堪一击。气势盛大

8、,对方不堪一击。溃溃(kuku)退:因被打垮而后退。退:因被打垮而后退。读音释义读音释义 朗读课文,朗读课文,找出这则新闻结构的五部分。找出这则新闻结构的五部分。标题:我三十万大军胜利南渡长江。标题:我三十万大军胜利南渡长江。导语:英勇的人民解放军导语:英勇的人民解放军渡过长渡过长江。江。主体:渡江战斗于主体:渡江战斗于诸城进击中。诸城进击中。背景:国民党反动派经营了三个半月背景:国民党反动派经营了三个半月的长江防线。的长江防线。结语:人民解放军结语:人民解放军朱总司令的命朱总司令的命令。令。整体把握整体把握 找出这则新闻的找出这则新闻的“六六要素要素”。何时:何时:(一九四九年四月一九四九年

9、四月)二十日午夜到二十日午夜到二十一日二十一日(不到二十四小时不到二十四小时);何地:芜湖、安庆之间的长江水面上;何地:芜湖、安庆之间的长江水面上;何人:三十万人民解放军;何人:三十万人民解放军;何事:我三十万大军胜利南渡长江;何事:我三十万大军胜利南渡长江;何故:国民党反动政府拒签和平协定,何故:国民党反动政府拒签和平协定,人民解放军坚决执行毛主席朱总司令的命令人民解放军坚决执行毛主席朱总司令的命令。如何:突破敌阵,占领南岸广大地区如何:突破敌阵,占领南岸广大地区 整体把握整体把握 “新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电”属属于新闻的什么?在新闻中起什么作用?于新闻的什么

10、?在新闻中起什么作用?属于属于新闻的电头。交代了通讯社名新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。称、发电地点和发电时间。电头的作用:表明材料真实,报道电头的作用:表明材料真实,报道及时。体现了消息的真实性、及时性两及时。体现了消息的真实性、及时性两个特点个特点。合作探究合作探究 “英勇的人民解放军二十一日已有大约英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。三十万人渡过长江。”正文的第一句是正文的第一句是导语,导语,它它包括新闻包括新闻的哪些的哪些要素?有什么要素?有什么作用?作用?要素:要素:何何时时(二十一日二十一日)、何人、何人(解解放军放军)、何事、何事(渡江渡江)、如何

11、如何(渡过长江渡过长江)。作用:作用:简洁明了地介绍了渡江战役简洁明了地介绍了渡江战役的情况,总领了全文的情况,总领了全文,吸引读者。吸引读者。合作探究合作探究 作者的感情作者的感情倾向倾向是怎样的?是怎样的?从哪些词句从哪些词句可以看出可以看出?摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语词语嘲讽嘲讽国民党反动派不堪一击。国民党反动派不堪一击。而而万船齐放、直取万船齐放、直取(对岸对岸)、突破、突破(敌敌阵阵)、占领、进击、英雄式的战斗、占领、进击、英雄式的战斗等等词语赞扬词语赞扬人民解放军英勇善战。人民解放军英勇善战。合作探究合作探究 “长江风平浪静,我军万船齐放,直取

12、对长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。岸。”这句话是什么表达方式?有什么表这句话是什么表达方式?有什么表达效果?达效果?合作探究合作探究 描写。描写。长江的长江的“平平”和和“静静”,衬托出我军,衬托出我军的从容镇定,也说明我军没有受到自然环的从容镇定,也说明我军没有受到自然环境的阻隔和敌人的顽强抵抗(深层含义)境的阻隔和敌人的顽强抵抗(深层含义);“万船齐发,直取对岸万船齐发,直取对岸”,则更加表现,则更加表现了人民解放军严整有序和稳操胜券的信心了人民解放军严整有序和稳操胜券的信心。这句话这句话不仅是客观的描写,更传达出作不仅是客观的描写,更传达出作者的兴奋与喜悦之情。者的兴奋与喜悦之情。

13、文章最后一文章最后一句句运用了什么表达方式,有运用了什么表达方式,有什么作用?什么作用?议论议论。此处为消息的结语,概括前文的内此处为消息的结语,概括前文的内容容,发出号召,激发全军斗志。发出号召,激发全军斗志。合作探究合作探究 合作探究合作探究 主主 旨旨 这则消息报道了人民解放军胜利这则消息报道了人民解放军胜利渡江的事实,表现了人民解放军英勇渡江的事实,表现了人民解放军英勇善战、所向披靡的英雄气概,流露出善战、所向披靡的英雄气概,流露出人民必胜、敌军必败的坚定信念。人民必胜、敌军必败的坚定信念。用一句话概括下面一段话的主要信息。(用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过不超过1010个字

14、)个字)目前,全球已有目前,全球已有8585个国家的个国家的23002300余所高余所高校开设了汉语课程,校开设了汉语课程,30003000万外国人正在学习万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学易等,苦学“方块字方块字”,苦练,苦练“中国话中国话”。英国计划在未来五年内拨款英国计划在未来五年内拨款100100万英镑普及万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。韩国不少企业都开设中文学习班。拓展延伸拓展延伸 全球掀起汉语学习热。全球掀起汉语学习热。1 1、填空

15、。、填空。(1 1)新闻的表达方式,主要是新闻的表达方式,主要是_,有时,有时兼有兼有_、_。(2 2)新闻中最常用的文体是消息,即狭义的新闻中最常用的文体是消息,即狭义的新闻。在结构上,一般包括新闻。在结构上,一般包括_、_、_、_和和_五部分。五部分。抒情抒情 课堂检测课堂检测 叙述叙述 议论议论 标题标题 导语导语 主体主体 背景背景 结语结语 2 2、“国民党反动派经营了三个半月的长国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。军无斗志,纷纷溃退。”这句话运用了什这句话运用了什么写作手法?有什么作用?么写作手法?有什么作用?对比。对比。这里用这里用“国民党反动派经营了三个国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退”,反,反衬了我军的英勇善战、锐不可当。衬了我军的英勇善战、锐不可当。课堂检测课堂检测

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