1、【新课标统编版】五年级上册语文 同步素养训练语文园地四积累拓展1.把词语补充完整,再按要求完成练习。( )泰( )安( )鸿遍野( )( )涂炭政通( )( )安( )乐( )民不( )生太平( )( )兵( )马( )(1)选词填空：清政府腐败无能,国家( ),到处( )。而现在,人民( ),我们祝福伟大的祖国繁荣昌盛、( )。(2)下列成语与其他三项不同的是( )。A.生灵涂炭B.流离失所 C.民不聊生D.夜不闭户2.下列关于理解课文内容和课文表达的情感的说法,错误的一项是()。A.通过朗读,我们可以把课文中丰富的情感表现出来。B.朗读时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。C.我
2、们可以借助资料了解写作背景,从而更深入地理解课文蕴含的情感。D.查阅资料会影响对课文内容的正确理解,因此学习课文时不能结合资料。第一关词语小锦囊一、分辨词语的感情色彩是朗诵中确定轻重音必不可少的环节，请试着完成各题。1.补充词语,并按要求完成练习。举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑(1) 以上词语,第一排多用于表达 的感情,是褒义词;第二排多用于表达 的感情,是贬义词。(2)填成语：形容人兴奋、欢快的样子可以用( ),强调人高兴得失去常态可以用( );形容名气极大可以用( ),形容费尽心思，耗尽心血可以用( )；形容蓄意已久，费尽心机地算计，可以用(
3、)。(2) 填成语：岳飞是抗金英雄,他不仅英勇善战,而且( ),却招来了秦桧的忌恨。秦桧是一个( )的人,常常( )地陷害岳飞,最后以莫须有的罪名诬陷岳飞。因此,秦桧也成了( )的千古第一奸臣。2.下列词语按照感情色彩分类正确的一项是（ ）。A.神机妙算 气势汹汹 拾金不昧 各抒己见B.大公无私 奋不顾身 不屈不挠 精益求精C.和颜悦色 狼心狗肺 丢盔弃甲 心狠手辣D.自私自利 赤子之心 野心勃勃 贪生怕死3.下列加点词语感情色彩运用不恰当的一项是()。A.诸葛亮料事如神，足智多谋B.警方已抓捕了那个无恶不作的亡命之徒C.他总是处心积虑地去帮助别人D.老师为了我们的学习呕心沥血第二关情感小妙招
4、二、请你用“”为以下句子选择正确的感情色彩及词语。1妙妙是我们班的“小诸葛”，她为人机敏，（诡计多端 足智多谋）。2这个犯人犯下的罪行不胜枚举，群众对此义愤填膺。（褒义 贬义）3这样武器掌握在匪徒手里如虎添翼，再多的人也奈何不了他们。（褒义 贬义）这支队伍本来就英勇善战，如今又更新了装备，简直是如虎添翼。（褒义 贬义）第三关朗读小技巧三、你知道怎样通过朗读把充沛的感情表现出来吗?1.我们可以借助资料了解 ，从而更深入地理解课文蕴含的 。如，了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景,就更能体会陆游“ ”的伤痛和林升“ ”的愤慨。(填诗句)2.如果你想丰富对课文内容的认识,可以用 的方法。3.要准确把握
5、课文的感情基调。如,圆明园的毁灭表达的是 之情,少年中国说(节选)表达的是 。4.朗读时可以通过调整 、 和 来表现课文的情感。如,读少年中国说(节选)第1自然段时，关键字词和短语要读得 一些，语调可逐渐 ，要读出气势。四、好的朗读节奏一定要学会停顿。请按要求完成练习。1.请你为下面的句子标上标点符号。(1)故宫万里长城兵马俑敦煌莫高窟岳阳楼悬空寺都是让游客流连忘返的胜地人们在这些地方可以了解到历史地理建筑等许多方面的知识。(2)2022年北京冬奥会和冬残奥会颁奖仪式以冰雪荣光为主题创意按照简约安全精彩的办赛要求颁奖元素总体设计体现了外观简洁大方功能贴心实用材料环保可持续以及多方参与共享的特点
6、。2.下面句子中标点使用有误的一项是()。A.那山川、树木、房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你，都开满了花赶趟儿。C.湖水越远越深,由近及远是银白、淡蓝、深青、墨绿非常分明。D.红楼梦三国演义西游记水浒传是我国的四大名著。3.用一句话写清楚你们班昨天都上了哪些课以及你的感受。(要用上顿号) 单元语文要素分解练 语文要素结合查找的资料,体会课文表达的思想感情。语文要素分解1用较快的速度读课文,了解课文的主要内容。五、请结合下面的片段与资料链接，体会片段的思想感情。(5分)大家提议赶紧安排家属来队,好好团聚。可是，在这个仅有半个篮球场大的礁上，加上慰问团人
7、员,大家站在一起都显得拥挤何来的团聚场所啊?简直连说悄悄话的地方都没有。一家三口只能顶着如火的太阳,在礁盘一角蹲下，围在一起。和母女同乘一条小船的战友说，刚上礁,孩子有些发懵。战友问孩子,哪一个是你爸爸，军娃看了一遍又一遍,说,都像爸爸。孩子已经很久没有看到爸爸了，见到穿着同样军装的几个人，哪里分得出来。资料链接:守岛战士是守护祖国和平可爱可敬的守岛人,是海边的战斗英雄。这些岛屿与世隔绝，战士们要想与外界联系是非常困难的,毕竟通讯设备不能代替亲友之间真实的交流。岛上的战士们在无数个日夜都忍受着孤独和思念的痛苦。 技法点拨:结合相关资料,了解文章大意,体会思想感情时应抓住以下关键语句: 文中和资
8、料中表达情感的词、直抒胸臆的句子;资料中环境描写、背景描写等句子。六、结合资料链接,说说你对下面片段的理解。(5分)“向着祖国,归航。”他呢喃了一声,但水兵们都听到了,响亮地回答:“归航，向着祖国!”肖海波忽然意识到,他下达的命令,是他当兵以来,声音最轻的命令。资料链接舰长肖海波在归航途中遇到了从日本海过来的“丽莎”台风，肖海波的西昌舰被狡猾的台风咬住了,不知不觉在台风中心已航行了八个小时,肖海波决定突围,把军舰调过身来,冲进了狂风巨浪,在肖海波和水兵们的操纵下,舰首和左甲板都像勺子一样伸进了巨浪,但是每一次快要冲出台风圈的时候,总有一个更高的巨浪张开大口,似乎要把西昌舰吞掉。肖海波知道这张大
9、口的后面,就是平静的海面。他果断下定决心指挥操纵军舰冲进了那看似凶猛的大口,最终舰身一震,恢复了期待已久的平静。 技法点拨:结合资料了解人物故事时应抓住以下关键语句: 资料中故事的主人公、时间、地点、事件等;描写人物形象的句子。 参考答案积累拓展1.(国)泰(民)安 (哀)鸿遍野 (生)(灵)涂炭 政通(人)(和)安(居)乐(业) 民不(聊)生 太平(盛)(世) 兵(荒)马(乱)(1) (2)D2.D一、1.（1）喜爱、赞美 厌恶、批评（2）兴高采烈 得意忘形 举世闻名 呕心沥血 处心积虑（3） 足智多谋 诡计多端 处心积虑 臭名远扬2.B 3.C二、1.足智多谋 2贬义 3贬义 褒义 三、1
10、.写作背景 情感 但悲不见九州同 直把杭州作汴州 2.查阅相关资料 3.痛惜 壮志豪情 4.语速 语调 节奏 重 提高四、1.(1)故宫、万里长城、兵马俑、敦煌莫高窟、岳阳楼、悬空寺都是让游客流连忘返的胜地。人们在这些地方可以了解到历史、地理、建筑等许多方面的知识。(2)2022年北京冬奥会和冬残奥会颁奖仪式以 “ 冰雪荣光 ”为主题创意 。按照 “ 简约 、安全 、精彩 ”的办赛要求 ，颁奖元素总体设计体现了外观简洁大方、功能贴心实用、材料环保可持续以及多方参与共享的特点。2.D3.示例:昨天，我们上了语文课、数学课、英语课和体育课，其中我最喜欢体育课上老师教我们做的运动了!五、写出了守岛人的艰辛、孤独、思念家人却无法与家人团聚的痛苦,赞美了守岛战士不畏艰苦、坚守岗位、为国家和人民甘愿牺牲的精神。六、经过水兵们的英勇搏斗，西昌舰最终脱离了危险区域,顺利地向着祖国返航,表现出水兵们脱离危险后的喜悦之情，,这最轻的命令反映的是祖国给了他们信心和勇气,传达的是对国家的深情,抒发了作者对西昌舰上水兵们的赞美以及对祖国的热爱之情。4学科网（北京）股份有限公司
