上海市松江区2017年中考数学一模试卷含答案解析

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1、第 1 页(共 27 页)2017 年上海市松江区中考数学一模试卷一、选择题:(本大题共 6 题,每题 4 分,满分 24 分)1已知在 RtABC 中,C=90,如果 BC=2,A=,则 AC 的长为( )A2sin B2cos C2tan D2cot2下列抛物线中,过原点的抛物线是( )Ay=x 21 By=(x+1) 2 Cy=x 2+x Dy=x 2x13小明身高 1.5 米,在操场的影长为 2 米,同时测得教学大楼在操场的影长为 60 米,则教学大楼的高度应为( )A45 米 B40 米 C90 米 D80 米4已知非零向量 , , ,下列条件中,不能判定 的是 ( )A , B C

2、 = D = , =5如图,在ABCD 中,点 E 是边 BA 延长线上的一点,CE 交 AD 于点 F下列各式中,错误的是( )A B C D6如图,已知在ABC 中,cosA= ,BE、CF 分别是 AC、AB 边上的高,联结 EF,那么AEF 和ABC 的周长比为( )A1:2 B1:3 C1:4 D1:9二、填空题:(本大题共 12 题,每题 4 分,满分 48 分)第 2 页(共 27 页)7已知 ,则 的值为 8计算:( 3 ) ( +2 )= 9已知抛物线 y=(k1)x 2+3x 的开口向下,那么 k 的取值范围是 10把抛物线 y=x2向右平移 4 个单位,所得抛物线的解析式

3、为 11已知在ABC 中,C=90,sinA= ,BC=6,则 AB 的长是 12如图,已知 ABCDEF,它们依次交直线 l1、l 2于点 A、C、E 和点 B、D、F,如果AC:CE=3:5,BF=9,那么 DF= 13已知点 A(2,y 1)、B(5,y 2)在抛物线 y=x 2+1 上,那么 y1 y 2(填“”、“=”或“”)14已知抛物线 y=ax2+bx+c 过(1,1)和(5,1)两点,那么该抛物线的对称轴是直线 15在ABC 中,AB=AC=5,BC=8,ADBC,垂足为 D,BE 是ABC 的中线,AD 与 BE 相交于点 G,那么 AG 的长为 16在一个距离地面 5 米

4、高的平台上测得一旗杆底部的俯角为 30,旗杆顶部的仰角为 45,则该旗杆的高度为 米(结果保留根号)17如图,在 RtABC 中,ACB=90,BC=3,AC=4,AB 的垂直平分线 DE 交 BC 的延长线于点 E,则 CE 的长为 18如图,在ABC 中,ACB=90,AB=9,cosB= ,把ABC 绕着点 C 旋转,使点 B 与 AB 边上的点 D 重合,点 A 落在点 E,则点 A、E 之间的距离为 第 3 页(共 27 页)三、解答题:(本大题共 7 题,满分 78 分)19计算: 20如图,已知点 D 是ABC 的边 BC 上一点,且 BD= CD,设 = , = (1)求向量

5、(用向量 、 表示);(2)求作向量 在 、 方向上的分向量(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)21如图,已知 ACBD,AB 和 CD 相交于点 E,AC=6,BD=4,F 是 BC 上一点,S BEF :S EFC =2:3(1)求 EF 的长;(2)如果BEF 的面积为 4,求ABC 的面积22某大型购物商场在一楼和二楼之间安装自动扶梯 AC,截面如图所示,一楼和二楼地面平行(即 AB 所在的直线与 CD 平行),层高 AD 为 8 米,ACD=20,为使得顾客乘坐自动扶梯时不至于碰头,A、B 之间必须达到一定的距离(1)要使身高 2.26 米的姚明乘坐自动扶梯时不碰头,那么

6、 A、B 之间的距离至少要多少米?(精确到 0.1 米)(2)如果自动扶梯改为由 AE、EF、FC 三段组成(如图中虚线所示),中间段 EF 为平台(即第 4 页(共 27 页)EFDC),AE 段和 FC 段的坡度 i=1:2,求平台 EF 的长度(精确到 0.1 米)(参考数据:sin200.34,cos200.94,tan200.36)23如图,RtABC 中,ACB=90,D 是斜边 AB 上的中点,E 是边 BC 上的点,AE 与 CD 交于点F,且 AC2=CECB(1)求证:AECD;(2)连接 BF,如果点 E 是 BC 中点,求证:EBF=EAB24如图,抛物线 y=x 2+

7、bx+c 过点 B(3,0),C(0,3),D 为抛物线的顶点(1)求抛物线的解析式以及顶点坐标;(2)点 C 关于抛物线 y=x 2+bx+c 对称轴的对称点为 E 点,联结 BC,BE,求CBE 的正切值;(3)点 M 是抛物线对称轴上一点,且DMB 和BCE 相似,求点 M 坐标25如图,已知四边形 ABCD 是矩形,cotADB= ,AB=16点 E 在射线 BC 上,点 F 在线段 BD 上,且DEF=ADB(1)求线段 BD 的长;(2)设 BE=x,DEF 的面积为 y,求 y 关于 x 的函数关系式,并写出函数定义域;(3)当DEF 为等腰三角形时,求线段 BE 的长第 5 页

8、(共 27 页)第 6 页(共 27 页)2017 年上海市松江区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共 6 题,每题 4 分,满分 24 分)1已知在 RtABC 中,C=90,如果 BC=2,A=,则 AC 的长为( )A2sin B2cos C2tan D2cot【考点】锐角三角函数的定义【分析】根据锐角三角函数的定义得出 cotA= ,代入求出即可【解答】解:在 RtABC 中,C=90,cotA= ,BC=2,A=,AC=2cot,故选 D【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,能熟记锐角三角函数的定义是解此题的关键,注意:在RtACB 中,ACB=90,则 sinA

9、= ,cosA= ,tanA= ,cotA= 2下列抛物线中,过原点的抛物线是( )Ay=x 21 By=(x+1) 2 Cy=x 2+x Dy=x 2x1【考点】二次函数图象上点的坐标特征【分析】分别求出 x=0 时 y 的值,即可判断是否过原点【解答】解:A、y=x 21 中,当 x=0 时,y=1,不过原点;B、y=(x+1) 2中,当 x=0 时,y=1,不过原点;C、y=x 2+x 中,当 x=0 时,y=0,过原点;D、y=x 2x1 中,当 x=0 时,y=1,不过原点;故选:C【点评】本题主要考查二次函数图象上点的坐标特点,熟练掌握抛物线上特殊点的坐标及一般点的坐标的求法是解题

10、的关键第 7 页(共 27 页)3小明身高 1.5 米,在操场的影长为 2 米,同时测得教学大楼在操场的影长为 60 米,则教学大楼的高度应为( )A45 米 B40 米 C90 米 D80 米【考点】相似三角形的应用【专题】应用题【分析】在相同时刻,物高与影长组成的直角三角形相似,利用对应边成比例可得所求的高度【解答】解:在相同时刻,物高与影长组成的直角三角形相似,1.5:2=教学大楼的高度:60,解得教学大楼的高度为 45 米故选 A【点评】考查相似三角形的应用;用到的知识点为:在相同时刻,物高与影长的比相同4已知非零向量 , , ,下列条件中,不能判定 的是 ( )A , B C = D

11、 = , =【考点】*平面向量【分析】根据向量的定义对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解:A、 , ,则 、 都与 平行,三个向量都互相平行,故本选项错误;B、 表示两个向量的模的数量关系,方向不一定相同,故不一定平行,故本选项正确;C、 = ,说明两个向量方向相反,互相平行,故本选项错误;D、 = , = ,则 、 都与 平行,三个向量都互相平行,故本选项错误;故选:B【点评】本题考查了平面向量,主要利用了向量平行的判定,是基础题5如图,在ABCD 中,点 E 是边 BA 延长线上的一点,CE 交 AD 于点 F下列各式中,错误的是( )第 8 页(共 27 页)A B C D【考点】

12、相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质【分析】根据平行四边形的性质和相似三角形的性质求解【解答】解:ADBC = ,故 A 正确;CDBE,AB=CD,CDFEBC = ,故 B 正确;ADBC,AEFEBC = ,故 D 正确C 错误故选 C【点评】本题考查的是相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键6如图,已知在ABC 中,cosA= ,BE、CF 分别是 AC、AB 边上的高,联结 EF,那么AEF 和ABC 的周长比为( )A1:2 B1:3 C1:4 D1:9【考点】相似三角形的判定与性质第 9 页(共 27 页)【分析】由AEFABC,可知AEF 与ABC

13、 的周长比=AE:AB,根据 cosA= = ,即可解决问题【解答】解:BE、CF 分别是 AC、AB 边上的高,AEB=AFC=90,A=A,AEBAFC, = , = ,A=A,AEFABC,AEF 与ABC 的周长比=AE:AB,cosA= = ,AEF 与ABC 的周长比=AE:AB=1:3,故选 B【点评】本题考查相似三角形的判定和性质,解题的关键是灵活运用相似三角形的性质解决问题,属于中考常考题型二、填空题:(本大题共 12 题,每题 4 分,满分 48 分)7已知 ,则 的值为 【考点】比例的性质【分析】用 a 表示出 b,然后代入比例式进行计算即可得解【解答】解: = ,b=

14、a, = = 故答案为: 【点评】本题考查了比例的性质,用 a 表示出 b 是解题的关键第 10 页(共 27 页)8计算:( 3 ) ( +2 )= 【考点】*平面向量【分析】根据平面向量的加法计算法则和向量数乘的结合律进行计算【解答】解:( 3 ) ( +2 )= 3 2 )= 故答案是: 【点评】本题考查了平面向量,熟记计算法则即可解题,属于基础题型9已知抛物线 y=(k1)x 2+3x 的开口向下,那么 k 的取值范围是 k1 【考点】二次函数的性质【分析】由开口向下可得到关于 k 的不等式,可求得 k 的取值范围【解答】解:y=(k1)x 2+3x 的开口向下,k10,解得 k1,故

15、答案为:k1【点评】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的开口方向与二次项系数有关是解题的关键10把抛物线 y=x2向右平移 4 个单位,所得抛物线的解析式为 y=(x4) 2 【考点】二次函数图象与几何变换【分析】直接根据“左加右减”的原则进行解答即可【解答】解:由“左加右减”的原则可知,将 y=x2向右平移 4 个单位,所得函数解析式为:y=(x4) 2故答案为:y=(x4) 2【点评】本题考查的是函数图象平移的法则,根据“上加下减,左加右减”得出是解题关键11已知在ABC 中,C=90,sinA= ,BC=6,则 AB 的长是 8 【考点】解直角三角形【专题】计算题;等腰三角形与直角

16、三角形第 11 页(共 27 页)【分析】利用锐角三角函数定义求出所求即可【解答】解:在ABC 中,C=90,sinA= ,BC=6,sinA= ,即 = ,解得:AB=8,故答案为:8【点评】此题考查了解直角三角形,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键12如图,已知 ABCDEF,它们依次交直线 l1、l 2于点 A、C、E 和点 B、D、F,如果AC:CE=3:5,BF=9,那么 DF= 【考点】平行线分线段成比例【分析】根据平行线分线段成比例定理即可得到结论【解答】解:AC:CE=3:5,AC:AE=3:8,ABCDEF, ,BD= ,DF= ,故答案为: 【点评】本题考查平行线分线段

17、成比例定理,关键是找出对应的比例线段,写出比例式,用到的知第 12 页(共 27 页)识点是平行线分线段成比例定理13已知点 A(2,y 1)、B(5,y 2)在抛物线 y=x 2+1 上,那么 y1 y 2(填“”、“=”或“”)【考点】二次函数图象上点的坐标特征【分析】分别计算自变量为 2、5 时的函数值,然后比较函数值的大小即可【解答】解:当 x=2 时,y 1=x 2+1=3;当 x=5 时,y 2=x 2+1=24;324,y 1y 2故答案为:【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式也考查了二次函数的性质14已知抛物线 y=ax2+bx+c

18、过(1,1)和(5,1)两点,那么该抛物线的对称轴是直线 x=2 【考点】二次函数的性质【分析】根据函数值相等的点到对称轴的距离相等可求得答案【解答】解:抛物线 y=ax2+bx+c 过(1,1)和(5,1)两点,对称轴为 x= =2,故答案为:x=2【点评】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数值相等的点到对称轴的距离相等是解题的关键15在ABC 中,AB=AC=5,BC=8,ADBC,垂足为 D,BE 是ABC 的中线,AD 与 BE 相交于点 G,那么 AG 的长为 2 【考点】三角形的重心;等腰三角形的性质;勾股定理【分析】先根据等腰三角形的性质和勾股定理求出 AD,再判断点 G 为

19、ABC 的重心,然后根据三角第 13 页(共 27 页)形重心的性质来求 AG 的长【解答】解:在ABC 中,AB=AC,ADBC,AD= =3,中线 BE 与高 AD 相交于点 G,点 G 为ABC 的重心,AG=3 =2,故答案为:2【点评】本题考查了等腰三角形的性质和勾股定理以及三角形的重心的性质,判断点 G 为三角形的重心是解题的关键16在一个距离地面 5 米高的平台上测得一旗杆底部的俯角为 30,旗杆顶部的仰角为 45,则该旗杆的高度为 5+5 米(结果保留根号)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题【分析】CFAB 于点 F,构成两个直角三角形运用三角函数定义分别求出 AF 和

20、BF,即可解答【解答】解:作 CFAB 于点 F根据题意可得:在FBC 中,有 BF=CE=5 米在AFC 中,有 AF=FCtan30=5 米则 AB=AF+BF=5+5 米故答案为:5+5 【点评】本题考查俯角、仰角的定义,要求学生能借助其关系构造直角三角形并解直角三角形第 14 页(共 27 页)17如图,在 RtABC 中,ACB=90,BC=3,AC=4,AB 的垂直平分线 DE 交 BC 的延长线于点 E,则 CE 的长为 【考点】线段垂直平分线的性质【专题】探究型【分析】设 CE=x,连接 AE,由线段垂直平分线的性质可知 AE=BE=BC+CE,在 RtACE 中,利用勾股定理

21、即可求出 CE 的长度【解答】解:设 CE=x,连接 AE,DE 是线段 AB 的垂直平分线,AE=BE=BC+CE=3+x,在 RtACE 中,AE 2=AC2+CE2,即(3+x) 2=42+x2,解得 x= 故答案为: 【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,即线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等18如图,在ABC 中,ACB=90,AB=9,cosB= ,把ABC 绕着点 C 旋转,使点 B 与 AB 边上的点 D 重合,点 A 落在点 E,则点 A、E 之间的距离为 4 【考点】旋转的性质;解直角三角形第 15 页(共 27 页)【分析】先解直角ABC,得出 BC=ABcosB

22、=9 =6,AC= =3 再根据旋转的性质得出 BC=DC=6,AC=EC=3 ,BCD=ACE,利用等边对等角以及三角形内角和定理得出B=CAE作 CMBD 于 M,作 CNAE 于 N,则BCM= BCD,ACN= ACE,BCM=ACN解直角ANC 求出AN=ACcosCAN=3 =2 ,根据等腰三角形三线合一的性质得出 AE=2AN=4 【解答】解:在ABC 中,ACB=90,AB=9,cosB= ,BC=ABcosB=9 =6,AC= =3 把ABC 绕着点 C 旋转,使点 B 与 AB 边上的点 D 重合,点 A 落在点 E,ABCEDC,BC=DC=6,AC=EC=3 ,BCD=

23、ACE,B=CAE作 CMBD 于 M,作 CNAE 于 N,则BCM= BCD,ACN= ACE,BCM=ACN在ANC 中,ANC=90,AC=3 ,cosCAN=cosB= ,AN=ACcosCAN=3 =2 ,AE=2AN=4 故答案为 4 【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等也考查了解直角三角形以及等腰三角形的性质三、解答题:(本大题共 7 题,满分 78 分)19计算: 【考点】实数的运算;特殊角的三角函数值【分析】直接将特殊角的三角函数值代入求出答案第 16 页(共 27 页)【解答】解:原式=

24、【点评】此题主要考查了实数运算,正确记忆特殊角的三角函数值是解题关键20如图,已知点 D 是ABC 的边 BC 上一点,且 BD= CD,设 = , = (1)求向量 (用向量 、 表示);(2)求作向量 在 、 方向上的分向量(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)【考点】*平面向量【分析】(1)在ABD 中,利用平面向量的三角形加法则进行计算;(2)根据向量加法的平行四边形法则,过向量 的起点作 BC 的平行线,即可得出向量向量 在 、方向上的分向量【解答】解:(1) , , ,且第 17 页(共 27 页) ;(2)解:如图,所以,向量 、 即为所求的分向量【点评】本题考查平面向

25、量,需要掌握一向量在另一向量方向上的分量的定义,以及向量加法的平行四边形法则21如图,已知 ACBD,AB 和 CD 相交于点 E,AC=6,BD=4,F 是 BC 上一点,S BEF :S EFC =2:3(1)求 EF 的长;(2)如果BEF 的面积为 4,求ABC 的面积【考点】相似三角形的判定与性质【分析】(1)先根据 SBEF :S EFC =2:3 得出 CF:BF 的值,再由平行线分线段成比例定理即可得出结论;(2)先根据 ACBD,EFBD 得出 EFAC,故BEFABC,再由相似三角形的性质即可得出结论【解答】解:(1)ACBD,AC=6,BD=4,BEF 和CEF 同高,且

26、 SBEF :S CEF =2:3,第 18 页(共 27 页) , EFBD, , ,(2)ACBD,EFBD,EFAC,BEFABC, , S BEF =4, ,S ABC =25【点评】本题考查的是相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键22某大型购物商场在一楼和二楼之间安装自动扶梯 AC,截面如图所示,一楼和二楼地面平行(即 AB 所在的直线与 CD 平行),层高 AD 为 8 米,ACD=20,为使得顾客乘坐自动扶梯时不至于碰头,A、B 之间必须达到一定的距离(1)要使身高 2.26 米的姚明乘坐自动扶梯时不碰头,那么 A、B 之间的距离至少要多少米?(精确到

27、 0.1 米)(2)如果自动扶梯改为由 AE、EF、FC 三段组成(如图中虚线所示),中间段 EF 为平台(即EFDC),AE 段和 FC 段的坡度 i=1:2,求平台 EF 的长度(精确到 0.1 米)第 19 页(共 27 页)(参考数据:sin200.34,cos200.94,tan200.36)【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题【分析】(1)连接 AB,作 BGAB 交 AC 于点 G,在 RtABG 中,利用已知条件求出 AB 的长即可;(2)设直线 EF 交 AD 于点 P,作 CQEF 于点 Q,设 AP=x,则 PE=2x,PD=8x,在 RtACD 中利用已知数据可求出

28、 CD 的长,进而可求出台 EF 的长度【解答】解:(1)连接 AB,作 BGAB 交 AC 于点 G,则ABG=90ABCD,BAG=ACD=20,在 RtABG 中, ,BG=2.26,tan200.36, ,AB6.3,答:A、B 之间的距离至少要 6.3 米(2)设直线 EF 交 AD 于点 P,作 CQEF 于点 Q,AE 和 FC 的坡度为 1:2, ,设 AP=x,则 PE=2x,PD=8x,EFDC,CQ=PD=8x,FQ=2(8x)=162x,在 RtACD 中, ,AD=8,ACD=20,CD22.22PE+EF+FQ=CD,2x+EF+162x=22.22,第 20 页(

29、共 27 页)EF=6.226.2答:平台 EF 的长度约为 6.2 米【点评】此题考查了解直角三角形的应用,用到的知识点是坡度角,关键是根据题意做出辅助线,构造直角三角形23如图,RtABC 中,ACB=90,D 是斜边 AB 上的中点,E 是边 BC 上的点,AE 与 CD 交于点F,且 AC2=CECB(1)求证:AECD;(2)连接 BF,如果点 E 是 BC 中点,求证:EBF=EAB【考点】相似三角形的判定与性质【分析】(1)先根据题意得出ACBECA,再由直角三角形的性质得出 CD=AD,由CAD+ABC=90可得出ACD+EAC=90,进而可得出AFC=90;(2)根据 AEC

30、D 可得出EFC=90,ACE=EFC,故可得出ECFEAC,再由点 E 是 BC 的中点可知 CE=BE,故 ,根据BEF=AEB 得出BEFAEB,进而可得出结论【解答】证明:(1)AC 2=CECB, 又ACB=ECA=90ACBECA,ABC=EAC点 D 是 AB 的中点,第 21 页(共 27 页)CD=AD,ACD=CADCAD+ABC=90,ACD+EAC=90AFC=90,AECD(2)AECD,EFC=90,ACE=EFC又AEC=CEF,ECFEAC点 E 是 BC 的中点,CE=BE,BEF=AEB,BEFAEBEBF=EAB【点评】本题考查的是相似三角形的判定与性质,

31、熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键24如图,抛物线 y=x 2+bx+c 过点 B(3,0),C(0,3),D 为抛物线的顶点(1)求抛物线的解析式以及顶点坐标;(2)点 C 关于抛物线 y=x 2+bx+c 对称轴的对称点为 E 点,联结 BC,BE,求CBE 的正切值;第 22 页(共 27 页)(3)点 M 是抛物线对称轴上一点,且DMB 和BCE 相似,求点 M 坐标【考点】二次函数综合题【分析】(1)利用待定系数法求出二次函数的解析式,根据二次函数的性质解答即可;(2)过点 E 作 EHBC 于点 H,根据轴对称的性质求出点 E 的坐标,根据三角形的面积公式求出EH、BH,根据

32、正切的定义计算即可;(3)分 和 两种情况,计算即可【解答】解:(1)抛物线 y=x 2+bx+c 经过点 B(3,0)和点 C(0,3) ,解得 ,抛物线解析式为 y=x 2+2x+3,y=x 2+2x+3=(x1) 2+4,抛物线顶点 D 的坐标为(1,4),(2)由(1)可知抛物线对称轴为直线 x=1,点 E 与点 C(0,3)关于直线 x=1 对称,点 E(2,3),过点 E 作 EHBC 于点 H,OC=OB=3,BC= , ,CE=2, ,解得 EH= ,ECH=CBO=45,第 23 页(共 27 页)CH=EH= ,BH=2 ,在 RtBEH 中, ;(3)当点 M 在点 D

33、的下方时设 M(1,m),对称轴交 x 轴于点 P,则 P(1,0),BP=2,DP=4, , ,CBE、BDP 均为锐角,CBE=BDP,DMB 与BEC 相似, 或 , ,DM=4m, , , ,解得, ,点 M(1, ) ,则 ,解得 m=2,点 M(1,2),当点 M 在点 D 的上方时,根据题意知点 M 不存在综上所述,点 M 的坐标为(1, )或(1,2)第 24 页(共 27 页)【点评】本题考查的是二次函数知识的综合运用、相似三角形的判定和性质,掌握待定系数法求二次函数解析式的一般步骤、熟记相似三角形的判定定理和性质定理、掌握二次函数的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键25

34、如图,已知四边形 ABCD 是矩形,cotADB= ,AB=16点 E 在射线 BC 上,点 F 在线段 BD 上,且DEF=ADB(1)求线段 BD 的长;(2)设 BE=x,DEF 的面积为 y,求 y 关于 x 的函数关系式,并写出函数定义域;(3)当DEF 为等腰三角形时,求线段 BE 的长【考点】四边形综合题【分析】(1)由矩形的性质和三角函数定义求出 AD,由勾股定理求出 BD 即可;(2)证明EDFBDE,得出 ,求出 CE=|x12|,由勾股定理求出 DE,即可得出结果;(3)当DEF 是等腰三角形时,BDE 也是等腰三角形,分情况讨论:当 BE=BD 时;当 DE=DB 时;

35、当 EB=ED 时;分别求出 BE 即可【解答】解:(1)四边形 ABCD 是矩形,A=90,第 25 页(共 27 页)在 RtBAD 中, ,AB=16,AD=12 ;(2)ADBC,ADB=DBC,DEF=ADB,DEF=DBC,EDF=BDE,EDFBDE, ,BC=AD=12,BE=x,CE=|x12|,CD=AB=16在 RtCDE 中, , , , ,定义域为 0x24(3)EDFBDE,当DEF 是等腰三角形时,BDE 也是等腰三角形,当 BE=BD 时BD=20,BE=20当 DE=DB 时,DCBE,BC=CE=12,BE=24;当 EB=ED 时,作 EHBD 于 H,则 BH= ,cosHBE=cosADB,第 26 页(共 27 页)即 ,解得:BE= ;综上所述,当DEF 时等腰三角形时,线段 BE 的长为 20 或 24 或 【点评】本题是四边形综合题目,考查了矩形的性质、三角函数定义、勾股定理、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形相似是解决问题的关键第 27 页(共 27 页)

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