1、陕西省渭南市白水县2023年小升初语文试卷1（4分）用“”划去加点字的错误读音。 悼念（ dio do）铭记（ mng mn）咔嚓（c ch）惆怅（ zhng chng） 刨土（ po bo）萦绕（yn yng）账簿（b p）獠牙（lio lio）2（6分）读拼音，写字词。 qi ynpi hui雨xuchu烟 o zhuru cu依wihng唱 3（10分）把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。 万不( ) ( ) ( )箱 ( )柜 ( )见天 ( )( )（ ）其所见 （ ）知 （ ）司空 （ ）（ ）（1）类似画“”含有数字的四字词语还有： （2）指见到事情的苗头，就能知道它的实
2、质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大的词语是： 。 （选词填空）（3）任选一个词语造句： 4（3分）下列选项中，对句子运用的修辞手法判断不正确的是（ ）A过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（排比、比喻）B于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。（拟人）C住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）D两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（反问）5（3分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。B一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。C通过汉字书写大赛，使人们重新发现了汉字之美，
3、也就越发珍惜纸质时代的美好。D为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。6（3分）依次填入横线处的句子排列正确的一项是 （ ） 春日踏青，青绿如毯， ；夏日听雨，雨声如喘， ；秋日看花，花叶相映， ；冬日观雪，雪花烂漫， 。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒ABCD7（3分）下列对课文理解正确的一项是（ ）A匆匆的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜时间。B北京的春节是按时间顺序来写的，其中过小年、除夕、正月初六等日子是略写的。C真理诞生于一百个问号之后按照
4、提出观点一总结观点一印证观点的思路来展开论述的。D汤姆索亚历险记是马克吐温的作品，文中一共记叙了汤姆的六次历险故事。8（5分）按要求写句子。（1）我是不能轻易离开北京的。（改为反问句） （2）作家刘绍棠说：“在想象力方面，是田老师培育了我，给我开了窍。”（改为转述句） （3）父亲怀里的表，秒针会自己走动。父亲怀里的表，坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。（用关联词合并成一句话） （4）我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请根据“在雨中行走”这一情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。心情“好”时的感受： 心情“不好”时的感
5、受： 9（6分）根据所学内容填空。（1）今夜月明人尽望， 。（王建十五夜望月）（2） ，明月何时照我还。（王安石泊船瓜洲）（3）古诗文里蕴含着深刻的否理：长歌行中的“ ， ”告诉我们要珍惜时间；遇到艰难坎坷，我们用竹石中的“ ，任尔东西南北风”警醒自己；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时 !休将白发唱黄鸡”来劝慰。10（6分）口语交际。我校六年级（1）班就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。请将下面辩论的内容补充完整，并说说自己的观点。正方辩词：我方的观点是 。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“超级稻”， ，住高楼大厦等，这些都是科技发展的功劳。反方辩词：我方认
6、为 。现代科技虽然给人类带来了一些舒适与便利，但同时也带来许多负面影响，如汽车尾气的排放、 等，无不侵害着我们美丽的家园。我的观点：我支持 ，因为 。11（4分）阅读下面的材料，完成练习。材料一：富贵病又称“现代文明病”，是指现代人生活相对富裕后，吃得好，吃得精，营养过剩，又严重缺乏运动，从而产生的一些非遗传性的流行病。如便秘、肥胖、肠道癌、高血脂、动脉粥样硬化、冠心病、糖尿病、脑中风等。据调查，中国中老年人15%20%便秘，22%的人超重，6000多万人因肥胖而就医，高血压2亿多人，糖尿病5000多万人，高血脂1.6亿人。全国每天由于富贵病导致死亡的人数超过1.5万人，占死亡总人数的70%以
7、上，富贵病治疗的费用占疾病负担的60%以上。随着生活方式的改变，富贵病的发病率正日益走高，成为危害人类健康的主要病种。材料二：某国死亡风险因素调查 （1）从材料一的调查中得出的结论是： 。（2）导致现代富贵病高发的最主要因素是 A酗酒B缺乏运动C吸烟D营养不良（3）从材料二中你发现最大的死亡风险因素是 A静态生活方式B肥胖C吸烟D糖尿病（4）读了以上材料，你觉得我们在生活中应如何预防富贵病？ 12（2分）阅读理解草地夜行（节选） 听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了!
8、你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再（祈求 请求）他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我!”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！要要记住革命！我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么（坚强 坚定）的同志!为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草
9、地夺去了生命! 风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命!我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。（1）用“”划去括号里不恰当的词语。（2）短文中省略号的作用是 。A.表示内容的省略B.表示列举的省略C.表示说话断断续续（3）读短文中画横线的句子，联系上下文，完成填空。“他焦急地看看天”是因为： “又看看我”是因为： （4）“他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边。”这句话中的“顶“和“甩”用得好，好在哪里？ A.说明红军老战士在被泥
10、潭吞没的一瞬间神志很清醒。B.说明红军老战士陷入泥潭的速度快得惊人。C.突出了红军老战士宁愿牺牲自己也要保护“我“的奉献精神。D.表现出红军老战士的力气很大，态度也很粗暴。（5）短文结尾的环境描写有什么作用？ A.写草地无边，暗指行军可能会失去方向。B.用恶劣的环境烘托革命者坚定的革命意志。C.用风雨影射战争年代多灾多难。D.写黑暗笼罩，预示黎明将要到来。（6）短文中的“他“是一个怎样的人？你是从哪些地方体会出来的？ 13习作心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，却终将开出美丽的花朵。你的心里播种了一个什么样的种子呢？你又期待着它如何成长，开出什么样美丽的花朵呢？请以“我的心愿”为题
11、目写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，根据内容表达的需要分段表述，行款正确，书写规范、整洁，正确使用常用的标点符号；不得抄袭、套作；字数不少于450字。参考答案与试题解析1【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】刨：读“po”时，意思为：挖掘，除去，意思为：推刮木料等。用刨子或刨床推刮。簿：读“b”时，意思为：用来书写。文状。读“b”时，养蚕席。故答案为：dio mn c zhngbo yn p lio【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。2【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音
12、知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：蚯蚓 徘徊 雪 炊熬粥 揉搓 偎 哼【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。3【分析】考查了补全词语、选字词填空、词语仿写、造句。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】万不得已 翻箱倒柜 不见天日死得其所 见微知著 司空见惯（1）含有数字的四字词语还有“五颜六色”。（2）见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势、以小见大。（3）司空见惯：指某事常见，不足为奇。故答
13、案为：得已 翻 倒 不 日死得 微 著 见惯（1）五颜六色；（2）见微知著；（3）有些事司空见惯了，就感觉不到它的美好了。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。4【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】A选项有误，排比是把结构相同或相似、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动，段落并排（两段即可）。故此句不是排比句。B、C、D正确。故选：A。【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点
14、，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。5【分析】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。【解答】A.有误，成分残缺；B.正确；C.有误，前后矛盾；D.有误，前后矛盾。故选：B。【点评】常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。6【分析】考查了句子排序，句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子衔接，注意语段
15、句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。【解答】由上句的“春日踏青，青绿如毯”可知下句选“诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新”比较恰当，雨声如喘”可知下句选“诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧”比较恰当，花叶相映”可知下句选“诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒”比较恰当，雪花烂漫”可知下句选“诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白”比较恰当。故选：C。【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文进行分析判断，并且结合所给选项进行分析即可。7【分析】考查了课文理解、作家及其作品。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】A.正确
16、。匆匆一文紧扣“匆匆”二字，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。B.有误。北京的春节以时间为顺序，字里行间透出人人欢欢喜喜过年的心情，追求美好生活的心愿。其中详细描写了腊八、正月初一。C.有误。真理诞生于一百个问号之后是一篇议论文。再运用三个事例证明观点，重申观点。D.有误。汤姆索亚历险记是美国小说家马克吐温1876年发表的长篇小说。主人公汤姆索亚天真活泼、追求自由、枯燥乏味的生活。小说共记叙了汤姆的4次历险故事。故选：A。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。8【分析】考查了语句改写、关联词、情景写话。作答此类题要求我们掌握
17、各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。【解答】（1）考查改写句子。陈述句改反问句，句中加反问词，句号改成问号，句末加疑问词“呢”。（2）考查改写句子。直接引语改为转述句，去掉引号。（3）考查情景写话。心情不同时。在雨中行走，沙沙沙仿佛在唱着一首动听的歌，砸在我的脸上，感觉从里到外都透着一股凉气。故答案为：（1）我怎能轻易离开北京呢？（2）作家刘绍棠说，在想象力方面，给他开了窍。（3）父亲怀里的表，不但秒针会自己走动。（4）雨还在淅淅沥沥地下着，沙沙沙仿佛在唱着一首动听的歌。狂风裹着雨点，砸在我的脸上，感觉从里到外都透着一股凉气。【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不
18、改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。9【分析】考查了古诗文默写。诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。【解答】（1）出自王建的十五夜望月，全诗为：中庭地白树栖鸦。今夜月明人尽望。（2）出自王安石的泊船瓜洲，全诗为：京口瓜洲一水间。春风又绿江南岸。（3）“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府的长歌行，朝露待日晞，万物生光辉，焜黄华叶衰，何时复西归，老大徒伤悲，任尔东西南北风”出自郑燮的竹石，立根原在破岩中，任尔东西南北风？门前流水尚能西，全词为：游蕲水清泉寺，溪水西流，松间沙路净无泥。谁道人生无再少！休将白发唱黄鸡。故答案为：（1）不知秋思落谁家；（2）春风又绿江南岸；（3
19、）少壮不努力 老大徒伤悲 门前流水尚能西。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。10【分析】考查了口语交际中“辩论”这一考点。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【解答】围绕“科技发展的利与弊”及自己的生活作答，合理即可。故答案为：科技发展利大于弊 乘坐高铁科技发展弊大于利 工厂废气的排放正方 科技的发展让现代医疗水平提高了许多【点评】辩论要做到有理有据，以理服人，同时语言要简洁，有条理。11【分析】本题考查图表（漫画）分析。漫画，往往用简单而夸张的图画来描绘时事，以达到讽刺或歌颂的表达效果。【解答
20、】（1）考查内容理解与概括。从“随着生活方式的改变，成为危害人类健康的主要病种。（2）考查内容理解与概括。从图中可知“导致现代富贵病高发的最主要因素是静态生活方式。”（3）考查内容理解与概括。从图中可知“导致现代富贵病高发的最主要因素是静态生活方式。”（4）考查开放探究。要结合实际提出建议。故答案为：（1）随着生活方式的改变，富贵病的发病率正日益走高。（2）B；（3）A；（4）要多运动，健康饮食。【点评】做此题关键是认真观察图片内容。12【分析】本文记叙了红军长征途中过草地的时候，一位老红军为了帮助一名小战士过草地而壮烈牺牲的故事，赞扬了老红军战士忠于革命，舍己为人的高贵品质。【解答】（1）本
21、题考查选择正确词语。祈求：恳切地请求，希望得到满足。坚定：稳定坚强。（2）本题考查省略号的作用。阅读重要语段，思考标点符号的作用！”可知，应是断断续续的。（3）本题考查内容理解。阅读相关语段。阅读“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗。”可知，路又不好走。阅读“听了他的话，我快走几步，但是不一会儿。”可知，走不动。（4）本题考查字词理解与赏析。阅读相关语段。阅读“他用力把我往上一顶。”这句话中的“顶”和“甩”均是动词、一“甩”、更深。突出了红军老战士宁愿牺牲自己也要保护“我”的奉献精神。（5）本题考查句段作用。阅读重要语段，品味其作用，呼呼地刮着。雨。黑暗笼罩着大地！我想起他牺牲前说的话。对！我抬起
22、头来，透过无边的黑暗，这条大路一直通向遥远的陕北，迈开大步。”这段话运用了环境描写。故选B。（6）本题考查人物形象分析。结合人物的语言、心理。阅读“这时候，一下子把我甩在一边，咱们两个人不能都牺牲！”可知、语言描写、舍己为人的崇高品质。故答案为：（1）祈求 坚定；（2）C；（3）天快黑了，路又不好走，走不动。（4）C；（5）B；（6）“他”是一个忠于革命，舍己为人的人。如：这时候，一下子把我甩在一边，咱们两个人不能都牺牲！”【点评】阅读题一般作答步骤：1通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。13【分析】这是一篇命题作文题，要求以“我的心愿”为题，写一写自己的心愿。这是一个小学语文中常见的习作题目，每个人都有自己的愿望，想想自己的愿望是什么，确定好写作内容。可从为什么会有这样的愿望，为了实现愿望，你打算怎么做等方面进行构思。注意运用学到的描写及修手法，注意运用积累的好词佳句。
