1、 精品知识点原创：蒙蒙de雨科学课堂全册 人教版六下道德与法治知识点24目录第一单元 完善自我 健康成长第1课 学会尊重.3第2课 学会宽容.5第3课 学会反思.7第二单元 爱护地球 共同责任第4课 地球-我们的家园.8第5课 应对自然灾害.11第三单元 多样文明 多彩生活第6课 探访古代文明.13第7课 多元文化 多样魅力.15第四单元 让世界更美好第8课 科技发展 造福人类.17第9课 日益重要的国际组织.20第10课 我们爱和平.23第一单元 完善自我 健康成长第1课 学会尊重基础知识梳理1.在生活中，我们
2、会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。2.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人都应当得到尊重。原创：蒙蒙de雨科学课堂3.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。4.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。5.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。6.尊重自己还表现为:维护自己的形象
3、，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。7.面对冒犯甚至侮辱，我们可以:指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器。原创：蒙蒙de雨科学课堂8.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。9.维护自己应适度(1)不过分敏感，保持情绪平稳。(2)客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。过度维护自己10.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。11.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。但
4、在现实生活中，一些人的行为却违背了这一要求。原创：蒙蒙de雨科学课堂12.语言可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。13.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。14.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。15.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。教材习题答案1.(教材第2页)在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗?为什么?答:值得尊重。因为周阿姨这么多年为街
5、坊邻居提供便利，靠自己勤劳的双手踏实工作，所以值得我们尊重。2.(教材第3页)如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将会发生哪些变化?答:如果每个普通人都能得到应有的尊重，人间相处会更加融洽，社会会更加和谐，生活会更加美好。原创：蒙蒙de雨科学课堂3.(教材第5页)这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗?尊重自己，应该怎么做呢?答:抄袭作业、随手乱扔垃圾，都是不尊重自己的表现。这些行为，会影响我们健康成长、破坏环境。所以，尊重自己，就要从一点一滴的小事做起，严格要求自己，不要因为自己的懒惰而让别人批评、指责。4.(教材第8页)在什么情况下，你感受到了别人对你的尊重?当时对方是怎么做的?你的感受
6、是怎样的?感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现?答:(1)邀请好朋友去图书馆，好朋友说:“对不起，我有事不能陪你去了。”这时我感到别人对我的尊重。(2)被人尊重时，我会真心地说声“谢谢”。5.(教材第9页)在生活中，你是怎样尊重别人的?结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。答:可联系我们在生活中尊重别人的亲身经历。尊重会给别人带来快乐。第2课 学会宽容基础知识梳理1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。3.宽容能让我们心胸开阔。 4.宽容让我们在面对他人的
7、无心之失时要大度、不计较；在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。5.拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。6.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。7.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。8.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。9.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。10.君子和而不同。-论语子路这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐
8、融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。教材习题答案1.(教材第14页)在生活中，你有宽容大度地对待他人的经历吗?当时你心里是怎么想的?答:有过，例如同学不小心把我的文具盒碰掉，我原谅了同学。我想同学不是成心要那么做的。2.(教材第17页)如果董轩的家人不严格要求董轩，而是纵容他的玩火行为，可能会导致什么样的后果?答:很可能会引发竹林火灾，危及他人的生命和财产安全，造成不可估量的损失，从而触犯相关法律。3.(教材第18页)六年级(2)班的“战火”因为什么而烧起来?这对班级的和谐有什么影响?答:因为互不相让、互相贬损而烧起来。这会影响班级的和谐，影响团结。第3
9、课 学会反思基础知识梳理1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。2.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。3.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。4.通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。5.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。6.反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。7.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，
10、长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。8.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说，我每天多次反思自己，给人做事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是言而有信?老师教我的东西，我真正去实践了没有?9.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。教材习题答案1.(教材第21页)你有过这样的尝试吗?你所反思的是什么事情?进行了怎样的思考?答:有过。有一次考试我考得不好，我心里想，我复习得挺好呀，为什么还是没有考好，下次我一定要好好
11、复习，上课认真听讲，查漏补缺。2.(教材第25页)你这样选择的原因是什么?看看其他同学的选择，听听他们的理由是什么。答:(1)郭新过马路想闯红灯，需要进行反思。因为遵守交通规则是为了自己和他人的安全，是文明的表现。反思过后，不应该再有这样的行为。(2)郭新考试成绩不理想，需要进行反思。反思过后，总结原因，才能提高成绩。(3)郭新上课总是犯困，需要反思。找到原因，放学后抓紧时间写完作业，早点睡觉，这种问题就解决了。(4)郭新忘带美术用具，粗心大意，应该反思。上学前检查所带物品，丢三落四的毛病完全可以改掉。第二单元 爱护地球 共同责任第4课地球-我们的家园1.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境
12、和资源等。2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。3.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。5.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把保护环境列为基本国策。7.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，联合国气候变化框架公约近200个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过巴黎协定。2016年4月22日，175个国
13、家签署巴黎协定。2016年11月4日，巴黎协定正式生效。8.修订后的中华人民共和国环境保护法于2015年1月1日起施行。9.人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。10.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。11.循环经济:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。12.清洁能源:太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。13.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。14.为了保护地球家园，人们设立了很
14、多保护环境的节日:如2月2日是“世界湿地日”，4月22日是“世界地球日”，6月5日是“世界环境日”。教材习题答案1.(教材第30页)下面的图片分别反映了哪方面的环境问题?查找相关资料，说说这些环境问题会带来哪些危害。答:(1)环境污染问题:燃煤电厂排放废气，污染大气环境；海洋上大面积的石油泄漏，严重影响海洋生物的生存。(2)生态破坏问题:热带雨林遭受破坏，会造成全球生态灾难；沙漠面积悄然扩大，植被会越来越少；海平面上升，影响人类生存和经济发展。2.(教材第32页)你还知道哪些关于保护地球的协定或者法规?答:联合国气候变化框架公约哥本哈根协议等3.(教材第34页)你还知道哪些与保护地球有关的日子
15、?在这些日子里，我们可以做些什么?4.答:(1)与保护地球有关的日子:日期节日名称3月12日中国植树节3月22日世界水日3月23日世界气象日5月31日世界无烟日(2)在这些节日里，我们可以大力宣传保护环境的重要性，例如，在“植树节”，告诉人们要少砍一棵树，多种一棵树；在“世界水日”，我们要倡导节约用水，保护水资源。4.(教材第34页)保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?答:(1)每天乘公交车上下学。(2) 发明节水装置，给家里节省不少水。(3) 宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类。(4)不随地吐痰。(5)保护地球上的生物。(6)多种植花草树木，把地球打扮得更漂亮。(7)不焚
16、烧垃圾等，保护臭氧层。第5课 应对自然灾害基础知识梳理1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害种类多、分布广。2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。3.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。4.具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程
17、。6.气象灾害警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。7.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。8.在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。9.自然害始终伴人类的生活，人类也一在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。10.尽管自然害会发，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。教材习题答案1.(教材第38页)你怎么看待乱砍滥
18、伐引发自然灾害这一问题?人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害?答:人类的乱砍滥伐是错误的行为，会引发洪涝、滑坡。泥石流等自然灾害。其他不合理行为:围湖造田、过度放牧等。2.(教材第39页)仔细阅读下面的图片与文字，你认为哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?对于错误的行为，说一说错在哪里，应该怎么做。答:(1)正确的做法:当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部。当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑(2)错误的做法:雷雨交加时，在大树下避雨，容易被雷电击中，应尽量躲在屋内。山区山洪、泥石流
19、的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营，容易遭遇危险，应尽量选择安全的高地。3.(教材第42页)当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象?答:解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区，奋力拼搏，营救生命。全国各地的人民群众捐款捐物，支援灾区。第三单元 多样文明 多彩生活第6课 探访古代文明基础知识梳理1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。2.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。3.比较半坡人与河姆渡人名称区域时间住房用具农作物半坡人黄河流域距今约600
20、0年半地穴式房屋小口尖底瓶粟河姆渡人长江流域距今约7000年干栏式房屋骨耜稻谷4.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。5.比较早期文明名称所属大洲发祥地农业文字建筑中国亚洲黄河、长江流域种粟、稻谷甲骨文长城古埃及非洲尼罗河流域栽种大麦、小麦和亚麻象形文字金字塔古巴比伦亚洲幼发拉底河和底格里斯河（两河流域）修堤坝、引渠灌溉楔形文字空中花园古印度亚洲印度河流域和横河流域种植谷物和棉花-阿育王石柱6.早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。7.世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的
21、骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。8.殷墟是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史，于2006年被列入世界遗产名录。9.殷墟是中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。殷墟发现的大量建筑遗址和以甲骨文、青铜器等为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。10.金字塔是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度。11.3700多年前，为了维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉
22、比法典。它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典共有282条。法典被刻在一块石柱上。石柱竖立右巴比伦的一座神殿里。石柱中部刻着法典的具体条文，使用的文字是楔形文字。12.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。13.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。14.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。教材习题答案1.(教材第45页)请阅读下面的图文信息或收集更多的资料，从住、食、用等方面选择一个你感兴趣的话题，尝试做个“小小考古学家”吧!答:我对
23、古代先民的房屋建造感兴趣。河姆渡人住的房屋是干栏式房屋，根据当地的特点，河姆渡人已经熟练地掌握了建筑构建技术。半坡人居住的是半地穴式房屋，这种建筑有利于防寒保暖和抵御野兽的侵袭。2.(教材第47页)我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?今天，我们又该怎样保护它们?答:(1)中国文化遗产:乐山大佛、秦始皇陵及兵马俑坑、布达拉宫、明十三陵等。(2)保护措施:增强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；不随便攀爬文物古迹；自觉遵守文物保护单位的规章制度。第7课 多元文化 多样魅力基础知识梳理1.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的
24、29%，但却是人类生息繁衍的地方。2.陆地表面高低起伏，形态多样，有连绵起伏的高山、低洼的盆地；还有宽广的高原、低平的平原。3.自然景观是不同自然环境的显著标记。东非高原树木稀少，成野生物在草原上游荡。撒哈担沙漠非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。世界最大的平原-亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平。北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。4.“百里不同风，千里不同俗。”在各具特色的自然环境中，造了绚多文化，舞蹈就是其中的一种。5.拉丁美洲有令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化。6.中国西南地区自然环
25、境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色。7.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。8.不同的见面礼仪(1)握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。(2)在泰国，人们双手合十，头向前微倾，表达问候。(3)关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(4)在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。9.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。10.世界各地不同的建筑(1)在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在
26、干栏式房屋里，既通风又防潮。(2)在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”。(3)在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。11.文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。12.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。因此，我们首先要了解差异，学会尊重差异。13.各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。14.吃
27、西餐时，如果你吃面条，不要端起盘子来吃，而应先将面条切短，然后用叉子将面条卷起来吃。在吃的时候，不可以发出“呼噜噜”的吸吮声和叉盘碰撞的声音。在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。15.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美，不仅是一种美德，更是一种智慧。教材习题答案1.(第50页)在上图中找出七大洲和四大洋说一说它们的名称。答:七大洲是:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。四大洋是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋2.(教材第51页)请选择你游览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然
28、景观的奇特之处。答:(1)如珠穆朗玛峰。(2)地理位置:位于中国西藏自治区与尼泊尔边界上。(3)特点:它的高度为8848.86米，简称珠峰，是世界第一高峰，属于喜马拉雅山脉。第四单元 让世界更美好第8课 科技发展 造福人类基础知识梳理1.一批有识之士不盲从权威、不迷信教条，为追求真理坚持真理，甚至不惜牺牲生命。2波兰科学家哥白尼提出了“日心说”，冲破了“地心说”的束缚；意大利科学家伽利略制作了一台天文望远镜，证明了新天文学说。3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行-中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。4.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球
29、一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。5.19世纪中叶，达尔文提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。6.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。7.200多年前，蒸汽机的改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。人类社会由此进入机器大工业时代。8.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为及其大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电力为标志的第二次工业革命时代。9.进入20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提了人类认识自然、利用自然的
30、能力和社会生产力水平。10.人类科学发明与创造标志着社会的文明和进步。11.爱迪生研制出耐用的白炽灯泡。12.当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。13.近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机、九章、奋斗者等重大科技成果相继问世。14.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。15.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。16.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要人类的道
31、德自律，还需要通过法律约束、共同约定、众监等办法对科技应用进行规范。17.科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。18.科技让梦想变成了现实。1783年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。1903年，美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆。19.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。20.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传
32、播科学思想。21.我国从2001年开始，把每年5月的第三周定为“科技活动周”。教材习题答案1.(教材第62页)互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响?答:移动支付让购物变得更快捷，智能分拣机器人能够快速准确地分拣包裹，网络教育摆脱了课堂和时间的限制，聊天通信软件方便了人与人之间的交流2（教材第63页）找一找身边类似的例子。说说科学技术给人们带来了哪些烦恼。答：农药在除草灭虫的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染；电子产品在给我们带来方便的同时。也带来了污染环境 农药污染的电子垃圾：燃油汽车在带给我们便捷的同时，尾气污染了环境。第9课 日益重要的国际组织基础知识梳理1.一些国家和地区为了特定的
33、共同目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。2.按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。3.国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动，其标志-五个套接的圆环-代表五大洲的团结、全世界运动员的会聚，五个圆环颜色为蓝、黑、红、黄、绿。4.东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来西亚、泰国等十个国家组成，南地区推动多领域的合作。5.按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动，门国际组织大在某些特定领域开展活动。6.世界银行主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。世界卫
34、生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。7.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面，发挥着重要作用。8.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。9.1945年，中国、苏联、美国、英国、法国等国家的代表在美国旧金山举行制宪会议，通过联合国宪章。10月24日，宪章生效，联合国正式成立。截至2019年1月，联合国有193个会员国。10.联合国旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着橄榄枝。11.联合国设有一些主要机构:联
35、合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任；经济及社会理事会主要推动经济国际合作；国际法院用于平际争端秘书处由秘书长及办事人员组成.负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。国际法院位于荷兰。12.联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和法国。13.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。世界贸易组织总部位于瑞士的日内瓦。14.世界贸易组织于1995年1月1日正式成立。中国于2001年加入该组织。15.中国高举和平、发展
36、、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。16.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。17.中国泛参各种国际组织参与多，支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。18.二十国集团是当代国际经济合作主要论坛。二十国集团聚集了世界主要经济体。教材习题答案1.(教材第66页)你还知道
37、哪些世界性国际组织?除了东南亚，世界其他地区有区域性国际组织吗?答:世界性国际组织:世界卫生组织、世界银行；其他区域性国际组织:欧盟、非洲联盟。2.(教材第67页)判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请在相对应的括号内打“”。 世界性区域性一般性专门性 国际组织 国际组织 国际组织 国际组织国际奥林匹克委员会 ( )
38、; ( ) ( ) ( )东南亚国家联盟 ( ) ( ) ( ) ( )世界银行 ( ) ( ) ( &nb
39、sp; ) ( )世界卫生组织 ( ) ( ) ( ) ( )3.(教材第73页)你能这些国际组织与其介绍对应起来吗?1 A2 B
40、3 C第10课 我们爱和平基础知识梳理1.我们热爱和平，但战争从未远离。20世纪前50年发生过两次世界大战，这两次世界大战给人类造成了巨大创伤。战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。2.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。3.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。4.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的
41、主要趋势，局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。5.国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。6.2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，每年的9月21日为“国际和平日”。7.民历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国不干涉别国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善、邻为伴，本着睦邻、安邻邻的原则周边国家和平共处、共同发展。8.国坚定不移在和平共处五项原
42、则基础上发展同各国的友好合作。和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。9.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。10.中国始终坚持走共同发展的共赢道路，通过发展促进和平，构建人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。“一带一路”致力于亚洲、欧洲和非洲大陆及附近海洋的互联互通，加强沿线各国之间的合作关系。中国提出的“一带一路”倡议，就是共同发展、共享和平的最佳例证。11.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护
43、世界和平的坚定力量。12.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队和联勤保障部队组成，是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。教材习题答案1.(教材第76页)随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难?对于战争，你有什么要说的?答:(1)战争使人们流离失所，家破人亡；战争使人们失去自由；战争给人们的财产造成巨大损失。(2)请停止战争，维护和平，给人们一个幸福和平的环境。2.(教材第79页)收集近段时间的国际新闻，说一说中国在处理国际争端中的做法。答:中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。
