1、八年级语文下册期末冲刺复习（一）第一单元一、积累与运用(15分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) (2分)A.撺掇(cun duo) 归省(xng) 欺侮(f) 糜子(m)B.蓦然(m) 戛然而止(ji) 上蹿下跳(cun) 凫水(f)C.怠慢(di) 涌跃(yng yu) 震憾(hn) 家眷(jun)D.人情世故(sh) 严竣(jn) 潺潺(chn) 束缚(f)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的项是( ) (2分)演员和机器人配合得 ，用 的色彩和线条，先后勾勒出中国结、龙、凤凰、长城等充满浓郁中国元素的图案，还有国家大剧院、“天眼”望远镜等体现当代中国建筑和发展
2、成就的造型。整个表演， 有传统韵味， 有现代特色，充满科技元素，堪称一场 的视听盛宴。A.天衣无缝 浓郁 因为 所以 美轮美奂B.美轮美奂 绚烂 既 又 天衣无缝C.天衣无缝 绚烂 既 又 美轮美奂D.美轮美奂 浓郁 因为 所以 天衣无缝3. 下列各项中分析错误的一项是( ) (3分)一个家庭在社会上的地位，很大程度上是由上一代人传下来的思维模式和生活方式决定的。那些有胆识、有远见、敢吃苦的人，他们的孩子站在他们的肩膀上，会越来越强。心态、意志、教养、价值观、生活习惯，这些怎么能说是无形的财富呢？越是拼搏过的父母，越知道教育的重要。这些父母既然明白奋斗的艰难、人生的不容易，就一定能将自己受过的
3、苦转换成正确的世界观、价值观以及优良的学习、思考习惯，传承给孩子。这种传承，才是最好的家风。A.文中加点词“和”“无形”“才”分别是连词、形容词和副词；“越来越强”“生活习惯”“传承给孩子”分别是并列短语、偏正短语和补充短语。B.选文第句的主语是“地位”，谓语是“是”， “由上一代人传下来的思维模式和生活方式决定的”是宾语。C.选文第句属于因果关系复句。D.选文第句有语病，应该改为“心态、意志、教养、价值观、生活习惯，这些怎么能说不是无形的财富呢？”4. 下列说法正确的一项是( ) (3分)A.社戏这篇散文选自呐喊，作者鲁迅在文中回忆了童年时自己与伙伴看社戏的一段经历。B钢铁是怎样炼成的 中保
4、尔在战斗间隙，为战友读牛虻，大家深受感动。C红岩中江姐成立沙坪书店，作为地下党的备用联络站，却由于甫志高的背叛而被捕，被关押在渣滓洞里。D.西游记中铁扇公主不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。5.诗文填空。(5分)(1) ，在河之洲。(2)蒹葭苍苍， 。(3) ，君子好逑。(4) 悠哉悠哉， 。(5) 芳草鲜美， 。二、阅读理解(55分)(一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)送杜少府之任蜀州 江亭月夜送别王勃 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。 乱烟笼碧砌，飞月向南端。与君离别意，同是宦游人。 寂寞离亭掩，江山此夜寒。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。6.对上
5、面两首古诗理解和分析不恰当的一项是( ) (3分)A.“与君离别意，同是宦游人。”此联安慰朋友彼此感情一致且处境相同，以此将自己和杜少府的心贴近，也将远隔千里的距离缩短。B.“江山此夜寒中的“寒”字，不仅指因夜深感觉到的肤体寒冷，而且更有在这个特定的离别之夜独有的内心感受，一片离情俱由 “寒”字托出。C.“风烟”句勾画出千里之外的蜀地，乱烟” 句描画送别后烟雾弥漫的夜晚，都营造了开阔的意境，烘托了心情。D. 两首送别诗同为王勃所作，却格调不同，前者豁达乐观，后者忧伤孤寂怅惘。(二)阅读选文，完成7 10题。(14分)甲小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道
6、，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈， 影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面行树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。乙记九溪十八涧过龙井山数里，溪色澄然迎面，九溪之北流也。溪发源于杨梅坞。余之溯溪，则自龙井始。溪流道万山中，山不峭而堑，踵趾错互，苍碧莫辨途径。没溪取道东瞥西匿前若有阻而旋得路。水
7、之未入溪号皆曰涧，涧以十八，数倍于九也。余遇涧即止。过涧之水，必有大石亘其流。水石冲激，蒲藻交舞。溪身广四五尺，浅者沮洳，由草中行；其稍深者，虽渟蓄犹见沙石。其山多茶树，多枫叶，多松。过小石桥，向安理寺路，石犹诡异。春箨始解，攒动岩顶，如老人晞发。怪石折叠，隐起山腹，若橱，若几，若函书状。即林表望之，滃然带云气。杜鹃作花，点缀山路；岩日隐现。出山已亭午矣。时光绪己亥三月六日，同游者达县吴小村、长乐高凤岐、钱塘邵伯炅。(选自古代小品文鉴赏辞典)注释堑：低下。沮洳(r)： 低湿之地，相当于泥沼。淳(tng)： 水积聚而不流动。春箨(tu) 始解：春天新竹生长，笋壳开始脱落。疼，竹笋壳。解，脱落。滃
8、然：云气涌起。7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( ) (3分)A.溪发源于杨梅坞 于我如浮云(论语) B余之溯溪 沿溯阻绝(三峡)C.其山多茶树 其真无马邪？ (马说) D向安理寺路 寻向所志(桃花源记)8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分)(1)过涧之水，必有大石亘其流。(2) 出山已亭午矣。9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处) (2分)沿 溪 取 道 东 瞥 西 匿 前 若 有 阻 而 旋 得 路10. 根据选文内容，回答问题。(4分)(1) 甲文作者游览小石潭，心境发生了怎样的变化？ (用原文语句回答) (2分)(2)两文都写到水，请分别从两文中找出侧面写水清的句子。(2
9、分)(三)阅读选文，完成11、12题。(5分)材料一食品安全(food safety) 指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食品安全定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品(食物)的种植、养殖、 加工、包装、储藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求，不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质以导致消费者病亡或者危及消费者及其后代的隐患。该概念表明，食品安全既包括生产安全，也包括经营安全；既包括结果安全，也包括过程安全；既包括现实安全，也包括未来安全。材料二毒奶粉、毒筷子、洗虾粉等一系列的食品安
10、全事件，最终所有的原因都指向了公共监管体系的缺失。实质上，公共监管体系一直存在，只是在各基层、各部门的监管力度上打了折扣。如果按照相关法律条例及职责赋予加以日常监管，各尽其责，而非等待事态大规模扩散并暴发后才匆忙行动，将会有效遏制危害人民健康的事件的发生。不法商人往往为了一已经济私利，不惜昧着良心去伤害广大消费者的身体，因为即使这样，只要不是客观原因导致的“东窗事发”，商人们就不愁巨大的获利空间，而中国的人口众多，食品市场空间大，盲从心理重，任一食品只要包装、宣传、处理得当，一定会有巨大的市场存在。“无奸不商”在中国已经有了上千年的传承，而且在当今市场经济和社会形态下，大有进一步发扬光大的趋势
11、，总有部分商人群体严重缺乏公德心。材料三全国人大代表、温岭市蔬菜管理办公室主任林燚，算得上是西瓜膨大剂的“终结者”。她发明了一种西瓜花粉长期保存技术，把原先只能保存几天的西瓜花粉延长到能保存7个多月，而且使用后田间结果率达50%以上，解决了早春西瓜在三四月份不使用膨大剂不能结果的技术难题。就是说，我们能在四五月吃上香甜又安全的黑籽西瓜，而不是用膨大剂后的白籽西瓜。 郑玉红代表建议，为市场准入制度立法，不仅可以倒逼生产主体提高产品质量，还可有效遏止劣质甚至不合格农产品进入市场，促进无公害农产品、绿色食品、有机农产品等优质农产品占领并赢得市场，真正实现优质优价，促进食品安全形势转入良性循环轨道。林
12、燚代表向本次大会提交了“关于加强农村菜市场检测室建设的建议，从提高各莱市场开展检测工作的积极性、加强对主要蔬菜生产基地源头检测、健全食品进货索证索票制度、加大后续处理力度等方面呼吁建立快检长效保障机制。徐向东代表说：“当下亟须通过转变国家标准管理体制、出台专项的标准规划，制定食安法细则明确法律界限，建立免费的权威标准查询平台等重要措施，来加快完善食品检验检测标准体系，保障公众身体健康和生命安全。”黄廉熙委员认为，互联网时代，食品安全监管不仅要在技术上更新换代，更要在思维上跟上潮流，方能让消费者香在舌头、甜在心头。在浙江2016年开展的针对网络订餐的“净网行动”中，1720家无证入网餐饮单位被被
13、取缔，11起网络订餐第三方平台被查处，共查处案件109起，两起案件移送司法机关，罚没金额101万元。寻求市场与监管的“最大公约教”，关键还在监管创新。这不仅需要监管部门顺时而变，顺势而为，更需要引入社会共治理念。针对网售食品量大面广、情况复杂的情况，浙江北采取了“以网管网”的监管方式，通过指导督促第三方平台当好“把关人”来落实网络食品经营者食品安全责任。11.对以上材料内容分析理解有误的一-项是 ( ) (2分)A.安全管理不规范、利益驱动、部分商人公德心缺失是食品安全问题频发的原因。B.食品安全是指食品在生产中对人体的健康不造成急性、慢性的任何伤害。C. 保证食品安全不但应该从源头抓起，还应
14、该加大政府的监管力度。D.浙江2016“净网行动”的成功说明了网络食品销售存在问题较多。12.请根据上联，结合上面的材料写下联。(3分)上联：有毒食品伤害人身健康下联： (四) 阅读选文，完成13 18题。(20分)谢谢你，让我看到了星空与苍穹我的最高文凭是职业高中家电专业，读这个专业，最大的收获就是认识了黄老师，他虽然只教了我一年的语文，但对我的影响至今犹在。对于我们这些家电专业的学生，语文这门课程颇有点儿像火锅边放的瓜子，可有可无。但黄老师并不这么看，他告诉大家：“即使你们今后是一个修电视机收音机的，多知道一点儿祖先传下来的文字之美，也是没有坏处的！”这句话与其说是开导学生，倒不如说是在开
15、导自己作为一个刚从普通高中集体转型到职高来的老语文教师，他像一个上错了船的游客，明明是要到上海，却被拉到了湖北，那种不安与不适可想而知。但老天这样的安排，让我有机会接触到了正规的高中语文教育，虽然，仅仅是短短的一-年。黄老师上课，可以用一个“酷”字来形容。他通常是左手捻一本语文书，右手揣在裤兜里，上半身常穿的，是一件蓝底却洗得灰白，看着旧却很齐整的中山装，头发仿佛专为这身衣服定制一般，散着灰白的光泽。老师年轻时，应该是帅气的，这种帅气，穿透岁月，保留在他的眉眼、言词和举手投足之间。这是一种知识分子的气场。语文课对于我们修电视机收音机用处不大。这件事黄老师与我们都是明白的。他给我们上课纯粹是一种
16、带着情感的自我安慰，对于行将退休的一位老语文教师，我能感受到他的那份无奈与不舍。黄老师上课时，通常是不怎么看课本的。他手里轻捻的那本语文书，也许是用来对付教导主任的。他要讲的课文以及知识点，早已烂熟于心，张口即吟，抬手就写，举手投足间，有一种不容阻断的气韵，即使平常最不喜欢学习的同学，在那抑扬顿挫的诵读和讲解中，也体会到了文字的美感与魅力。他用汉语中最美丽的辞章，为我们原以为已堵死的人生，开了一扇窗。直到现在，每当我看到一篇好文章和诗歌，眼里耳里都会浮现出黄老师为我们诵读的场景。一年时间匆匆而过。当我们度过漫长的暑假返校后，我们发现，我们喜爱的语文课，已离开了课程表。关于语文课的取消，有多种传
17、说。有说是因为新近要开电工基础等专业课程，以拓展愈益狭窄的家电专业就业空间；有说是因为某位学校领导觉得黄老师的课有喧宾夺主之嫌，会让上面认为是学校转职业教育的决心和方法不够；还有阴谋论说学校教导主任原来也是教语文的，见我们这个班基础不错，想来接手过把瘾，但黄老师不太情愿交出来，于是就有了一拍两散的最终结果。不管哪一一种原因，都指向了我们并不情愿的结果。我们于是展开了一场有声的反抗，开学第一堂课，不知是谁发起，整个教室里哼起了国际歌 的旋律，就像某一电视剧里苏联战俘们在德国军官视察时的场景，不动嘴，只是让声音在喉头中低沉地哼。这种声音整齐地汇聚在一起，其震撼和共鸣的感觉可想而知，无怪乎电视里那位
18、不可一世的德国将军，感到了无比的恐惧。那位无辜的不知就里的电工基础老师，神经当然没有将军那么粗，被墙一样厚重的歌声一挡，仿佛头撞在岩壁上的小鹿，负痛仓皇逃去。这在校园中惊天动地，校领导费尽九牛二虎之力，终于搞清楚，我们的不情愿是由于语文课的取消，是关于黄老师。从校领导到班主任，有针对性地解释了原因，从学校的办学宗旨，到专业课程设置的紧迫性，再到黄老师健康等原因，都做了苦口婆心的解释。为了增加可信度，还特意安排黄老师回学校来给我们当面做解释。那天，黄老师依旧穿着那件我们熟悉的旧衣服，头发和脸上的皱纹似乎更白更深了些。他的肘间没有夹着课本，自然也就不用把手插在裤兜里。九月的阳光，在他身后，把他镀成
19、了一个披满金光的雕塑。还是那浑厚的男中音，内里含着一些不舍的酸涩，以及强要把这种酸涩感压制住的别扭。他几乎是以背诵的样式，重述了学校希望我们的一二三四。同样的内容，被他一说，我们毫无排斥感地完全接受了。接下来，他又说：“同学们，听到你们为挽留语文课所做的，我感到万分荣幸。我很荣幸，你们通过我，看到了文字之美文化之美。但我的学养有限，只给你们开了一个小小的窗不，只算得是一个小小的洞，你们通过这个洞，看到一点一滴的星空与苍穹，那是一个你完全想象不到的广阔世界，你们需要继续扩大自己的眼界。这个世界有很多美好的东西，你没有看到，并不代表它不存在，也许它就在你眼前在你耳边，但因为你的所知所识有限，不认识
20、而已。一辈子很长，有很多东西需要坚持！即使你是一个修收音机的师傅，知道更多美好，与不知道，也是有很大差异的”那是黄老师最后一次在讲台上说话，也是我最后一次上语文课，但那又是一个新的开始，是让我把语文和写作，不再当成一门课程，而是将它当成望向世界的小洞与小窗的开始。从那天起，三十多年时间，没有一天止息。我的同学里，这么做的也并不少，多年之后，他们有人成了央视主持，有的成了书法家或画家，还有的成了公务员、商人或工人，不管当下在做什么，说起文化与美，都有一种心向往之并身体力行的景仰和坚持。我的人生道路，与这节语文课有着不可分的关系像种子与果实！黄老师，谢谢你，让我看到了星空与苍穹13.阅读选文到段，
21、完成下面表格。(4分)段落主要内容教语文的黄老师使家电专业的“我们”体会到了文字之美。A.B.14.选文第段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？ (4分)15.请从修辞的角度赏析选文第段画线句。(3分)16. 请分折下面句中加点词的表达效果。(2分)还是那浑厚的男中音，内里含着一些不含的酸涩，以及强要把这种酸涩感压制住的别扭。17.选文第段为什么略写黄老师“背诵”的“一二三四” 而详写接下来的一番话？ (3分)18.选文最后一段运用了什么表达方式？这样的结尾有什么作用？ (4分)(五)阅读选文，完成1922题。 (13分)具有艺术气质的中国古代地图宋协伟一般来说，人们对地图的关注，更多侧
22、重于其实用功能。然而，地图的内涵与外延绝非止于“用”。地图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待挖掘的。从艺术的维度谈地图，或许可以为我们认识地图提供新的视角。中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期，地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉代，中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期，裴秀提出了系统的地图编制理论与方法“制图六体”，该理论对后世产生了深远的影响。唐代绘制的海内华夷图是中国制图史上的重要作品。宋代的科技得到很大的发展，制图内容涉及全国图、域外图、边防等，制图者通晓天文地理，能写会画。元明两代则是我国传统制图学的高峰期。中国传统的制图学是土生土长的，尤其是明末以前，基
23、本上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国特色，也长期领先于其他国家。中国古代地图的绘制技法独特。在中国式的美学思想和中国古典哲学的指导下，古人以中国绘画的独特技法，绘制出融合技术和艺术的中国式地图。从某种意义上说，中国画就是地图，特别是长卷、大场景的画。如张择端画的清明上河图，纵24.8厘米， 横528.7厘米，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到域内街市的繁华景象，其本身就是一幅地图。如果将其扁平化，就是现代意义上的地图；若再将其浓缩化，就是当今的网络地图。中国古代地图的布局和创作精美、形象。古代地图绘制常按中国传统山水画中的意境进行。中国传统的山水画以描写自然山川为主体，赋予自然以文化的内涵与
24、审美意识。许多中国古代地图多弥漫着绘画的气息，一幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画。随着时间的推移，由于地图和山水画绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大，如今，地图和山水画成为两个完全不同的学科与领城。地图成为一种理性的测绘科学成果，山水画则是一种感性的审 美作品。中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用。古代地图作为测绘技术和绘画的结合体，古人在绘制时，不会像现代这样，用缜密的思维从视觉习惯上考虑地图的符号、色彩标准、字体等方面，古代地图所体现出来的是制图者如何从艺术的角度来表达客观的事物，如何来提炼要表达的地理要素。所以，古代地图主要用来表示路线和距离，其次用来显示权力、分配土地
25、、征收捐税、管理灌溉，还用于教育以及美学欣赏。中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性的特点。制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。因此，在不同的地图中可以看出很多相似的符号。同时，由于绘本地图具有较强的主观性，不同的地图又不由自主地表现出鲜明的个人风格，这一凤格在中国古代地图的色调、设色手法和地图符号的表达中都可以体现出来。到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具，为追求信息表达的精确性与严谨性，地图之外的艺术性、文化性逐渐被抛弃。时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态，使地图呈现出不同的面貌。(选自京城雅集话地图，有删改)19.选文从哪几个方面介绍中国古代地图？ (4分)2
26、0.请从语言特点的角度，分析选文第段加点词语“土生土长”好在哪里。(2分)21.选文第段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？ (4分)22.对选文内容理解不正确的-项是( ) (3分)A.许多精美的中国古代地图好似一幅幅充满灵性的山水画。B.中国古代地图的主要作用是显示权力和用于教育及美学欣赏。C.通常，古代制图者是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。D.时代在发展，到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具。三、写作(50分)23. 不经意间，与一片落叶邂逅在凉爽的深秋；不经意间，与一颗独特的贝壳邂逅在宽广的海滩；不经意间，与一个萍水相逢的陌生人邂逅在彼此都未知的角落不不禁感叹：“邂逅相遇，
27、适我愿兮。”请以那次邂逅让我难忘为题目，写一篇作文。要求：除诗歌外文体不限，可以记叙经历，抒发感情、 发表见解等；字迹工整，书写规范。字数600800；文中请不要出现真实的姓名、校名：文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。参考答案：1.B 解析A.w mi C.踊、撼 D.峻 f2.C3.A 解析“越来越强”是偏正短语 4.B 解析A.是小说，其中的“我”不是作者本人C. 许云峰成立沙坪书店D. 是收了她的儿子红孩儿5.（1）关关雎鸠（2）白露为霜（3）窈窕淑女（4）辗转反侧（5）落英缤纷6.C 解析“乱烟”既形容夜烟弥漫，也表达了诗人心情的迷乱，没有营造开阔的意境7.B 解析逆流而上
28、A.从，在；对于 C.代词，那个；表示反问的语气 D.介词，表示动作的方向；原来的8.（1）发现(看见)流过山涧的溪水，一定有大石块横阻在溪流里。（2）当我们走出山坳时，都已经是中午了。9.沿溪取道 / 东瞥西匿 / 前若有阻而旋得路10.（1）由“心乐之”转为“凄神寒骨，悄怆幽邃”（2）甲潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，形布石上。(或佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。) 乙 其稍深者，虽渟蓄犹见沙石。11.B12.技术监管保障生命安全13.A. “我们”以拒绝上电工基础课来抗议学校取消语文课 B.黄老师在最后一堂语文上叮嘱“我们”要继续学习语文14.外貌描写、动作描写，交
29、代黄老师知识分子的身份，生动形象地写出黄老师衣着的朴素干净，年龄大但精神矍铄，表现了黄老师对语文课的重视。15.比喻，生动形象地写出电工基础老师因“我们罢课而受惊慌张的情状，并生动形象地写出了“我们”声音的震撼力之大，表现了“我们”抗议取消语文课的决心。16.“压制”是强力控制的意思，生动形象地写出黄老师为了顾全大局，极力控制着自己对语文课堂、对“我们”的不舍，表现了他对语文教学和学生的热爱。17.“一二三四”是学校安排的，并非出自黄老师本意，对于表现中心无意义；接下来的一番话道出了黄老师对“我们”的殷殷期望，表现了黄老师对语文教学的热爱与执着和对“我们”的影响之大，有助于突出中心，所以详写。18.运用议论、抒情。直接抒发了对黄老师引领“我”走上语文写作之路的感激和赞美，深化中心。总结全文，照应标题，使文章结构严谨。19.历史悠久；绘制技法独特；布局和创作精美，形象；在社会生活中发挥着重要的作用；具有很强的延续性和主观性的特点。20.“土生土长”是当地生长的意思，在这里生动形象地说明了中国传统的制图学在“明末以前，基本上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国特色，也长期领先于其他国家”，通俗易懂。21.举例子、列数字；通过举张择端清明上河图的例子，并列举具体的数据，具体有力地说明了中国古代地图的绘制技法独特。22.B 23.略
