1、2023年陕西省咸阳市武功县中考二模语文试题一、积累和运用（共5小题，计17分）1.古诗文默写。（6分）（1）必做题。（4分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。_，_。_，_。（2）选做题。（任选一题，如果多做，以第题为准）（2分）登幽州台歌中，诗人感慨天地广阔，时间悠久，表达岁月无穷，而生命有限的巨大孤独之感的诗句是“_，_”。岑参白雪歌送武判官归京中写在军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是“_，_”。阅读下面的文段，完成23题。灿若fn星的文化事件和现象，折射出我国文化事业的高质量发展。考古文博事业发展迅速，越
2、来越多文化遗产摇身一变更加时髦，持续“活起来”“火起来”；以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，乡村焕发文明新气象；中国共产党历史展览馆、中国国家版本馆建成，复兴文库等文化工程推进，存史启智、以文化人的场景越发丰富传统与现代交rng，传承与创新并举，这一年，中华优秀传统文化的“金字招牌”被悉心擦亮，文化自信在可亲可感的文化资源和文化活动中不断培厚。2.请给下列句中加点的字注音。（2分）（1）乡村焕发文明新气象（ ）。（2）中华优秀传统文化的“金字招牌”被悉（ ）心擦亮。3.根据拼音写汉字。（2分）（1）灿若fn_星（2）交rng_4.在读完西游
3、记后，同学们就“孙悟空、猪八戒是动物、是神仙还是人”起了争执。语文老师听后说道：“作者的高明之处，正是将各种形象都集于一身。”请你根据语文老师的说法，在孙悟空与猪八戒中任选其一，简要分析。（3分）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）文化是立身之本，也蕴含解题之道。曾经很长一段时期，“文明统一于西方”的说法霸占着许多人对现代化的认知。而如今，中国式现代化创造了人类文明新形态。新征程上，加强对外文化交流和多层次文明对话，不仅有助于展示好中国形象、更能为回答好世界之问、时代之问贡献中国智慧、中国力量。中华文化强起来，必将推动中国式现代化的历史车轮向着光明的前途不断前进。（1）请提取第句画线部
4、分的句子主干，并写在下面的横线上。（1分）（2）第句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）（3）下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A.第句是并列复句。B.在写“态”字时，要注意心字底的笔顺，应为“斜钩、点、点、点”。C.“中国形象”“不断前进”都是偏正短语。D.语段中加点的“智慧”“光明”词性不同。二、综合性学习（7分）6.请你参加以“红色基因代代传”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。（7分）【活动一：精神我感受】同学们找到了红色精神之一的“两弹一星”精神，请将其正确、规范、工整地写在田字格中。（1分）自力更生、艰苦奋斗【活动二：导语我拟写】下面是学校通讯员写的一
5、则新闻，导语部分没有写完，请你根据上下文内容将导语补充完整。（不超过25个字）（2分）书写经典，弘扬革命精神文字飘香，纸墨含情，为感悟伟大的革命精神，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，展示学子风采，5月13日，_本次比赛书写内容为红色经典诗词，采取现场书写的形式。比赛中，同学们屏气凝神、专注书写，满怀激情地书写着毛泽东诗词，以足够的专心和耐心沉浸在文字世界里，接受着红色经典文化的熏陶和浸润。此次活动展示了我校硬笔书法风采，激发了学生传承优秀文化、抒发家国情怀、弘扬革命精神的热情。【活动三：评审我参与】学校举办了“传承长征精神，做新世纪合格接班人”主题手抄报比赛。下面是甲、乙两幅参赛作品，假如你是评委
6、，你更喜欢哪幅？请从内容、配图两方面说明理由。（2分）甲 乙（手抄报乙中的小标题依次为“起因”“价值”“困难”“重大意义事件”“路线图”。）【活动四：通知我修改】校团委准备举行一次九年级同学“学党史”活动，委托小明拟写一个通知，请你指出通知中的两处错误。（2分）通知九年级全体同学：我校团委定于本周五举行九年级学生“学党史”活动，望各位准时参加。校团委三、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）（一）阅读下面的材料，完成79题。（9分）【材料一】“爆竹声中一岁除”，长期以来，烟花爆竹一直被视为过年过节的“点睛之笔”，在中国的民俗文化中占有一席之地；但另一方面，在环境污染、
7、安全事故等问题上也备受争议。一些省市在禁止燃放烟花爆竹的倡议书中提到：燃放烟花爆竹会产生强烈噪声，并释放出大量二氧化硫、一氧化碳、细颗粒物等空气污染物，危害人体健康；炮皮碎屑也严重影响环境卫生；此外，燃放烟花爆竹还存在巨大安全隐患，极易造成火灾和人身伤害。有地方消防部门直言：要年味不要火药味。在许多城市，烟花仅限于由专业人员燃放或在特定区域燃放，如重大赛事或大型庆典现场、景区的烟花表演等。中国民俗学会会员程波涛表示，燃放烟花者不分节令，不顾他人感受，惊扰别人的生活；或者在燃放鞭炮时盲目攀比，认为多燃放就能达到发财和招致吉祥的目的，这不仅是陋俗、恶俗和迷信，也是扰乱社会生活秩序的不良行为。与此同
8、时，也有不少人认为不应“一刀切”。全国人大代表成新湘就呼吁，尽快启动烟花爆竹燃放习俗申报联合国非物质文化遗产工作。国家市场监督管理总局则回应称，烟花爆竹是我国传承千年的民俗文化艺术产品，燃放习俗是老百姓表达美好愿望、抒发幸福情感的传统方式，建议具有一定的现实意义，将在工作中研究参考。全国人大代表黄小玲则建议，优化烟花爆竹行业产业布局，推动烟花爆竹企业抱团发展、做大做强。“过年没有气氛的话，也会影响大家对节日的认同感，可以放开的地方还是要放开。”黄小玲表示，“在工艺流程和药物配方的改进下，烟花正越来越环保。”“传统文化也需要有仪式感，一年当中任何时间都禁放烟花，本质上属于一种懒政。”北京大学城市
9、与环境学院主任吴必虎分析称，“西方的圣诞节、情人节、万圣节等，与年轻人对娱乐感、仪式感的期待相吻合，要想与洋节争夺年轻一代，就要让中国传统文化更具仪式感、欢乐度和群众性，以往一刀切的做法必须改变。”（摘编自陈威敬年味与火药味之争：今年春节能放烟花爆竹了吗？）【材料二】“过年”在中国老百姓心目中是最大的节日。对于含蓄又温厚的中国人来说，每一次过年都是民族情感对生活的情感、乡土情意与人间亲情一次总的爆发与加深。年有它专属的不可替代的载体，那便是自古以来种种代代相传的年俗。但眼下这年俗正一点点被淡化、被取代、被消除。除夕夜饭店的包桌代替了合家包饺子吃年夜饭，电话拜年、视频拜年正在代替走亲访友。如果再
10、禁了鞭炮，年的本身便真的有其名无其实了。中国人的年是文化含金量最高的节日，年文化是民俗文化中的宝贵财富。当下应做的，是传承、保护和弘扬传统的年文化，而不是在负面上无知地消减它。现在，过年禁放鞭炮（城市里禁炮尤甚）反倒好像成了一种“传统”。倘说鞭炮不文明，西班牙传统的斗牛岂不更“野蛮”，更“危险”，为何不禁？倘说鞭炮伤人，拳击、赛车也伤人害命，为何不禁？倘说污染，还有比吸烟更污染环境，有百害而无一利的吗？那又为何不立法禁烟？长期以来，我们似乎被一种二元对立的思维模式限制死了，每对一事，只分正反，非正即反，非左即右，非对即错。对于鞭炮，也是这样：要么不管，任其乱放，惊天动地；要么禁绝，不闻爆竹之声
11、，天地一片死寂。果真非此即彼，再无第三条道可走了吗？除夕守岁，新旧更替，“爆竹声声辞旧岁”，这是中国人一年一度的狂欢夜。唯有这灿烂的烟花、炸响的鞭炮与火药的幽香，才能引起中国人一种特有的醉心的生活情感。“禁”是一种消灭。如果灭掉鞭炮，被消除的绝不仅仅是鞭炮及其污染，还有一种源远流长的、深厚迷人的、不可替代的民俗文化，以及中国人特有的生活情感。（摘编自冯骥才禁炮不如限炮）【材料三】民俗文化又称民间文化，是一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项，可以简单概括为民间流行的风尚、习俗，它承载着社会成员在不同时代内的生活痕迹和精神内涵，是时代发展的历史记
12、忆。民俗文化具有普遍性、传承性和变异性的特点，往往是一个地方生活的缩影和历史的折射，具有极强的个性，能够体现一个民族的民俗风情。民俗文化是流动的、发展的，它在社会的每个阶段都会产生变异，并在变异中求得生存和发展。民俗文化不仅是历史的延续，而且还将会继续延续下去。中国是一个历史悠久的民俗文化大国，民俗文化在它形成和发展的过程中，造就了中华民族的精神传统和人文性格，因此传承、保护和弘扬中国民俗文化，对增强中华民族的凝聚力有着十分重要的意义。（摘编自张旅平关于民俗文化）7.春节放鞭炮这一习俗蕴含了哪些文化内涵？请根据材料简要阐释。（4分）8.【材料二】发出“果真非此即彼，再无第三条道可走了吗”的叩问
13、，请你结合以上材料内容，联系现实生活，提出合理化建议，作为解决这一问题的“第三条道”。（答出三点即可）（3分）9.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（2分）A.当代年轻人更加注重仪式感，这也是西方节日能够吸引年轻一代的重要原因，而中国传统文化在这方面有所缺失。B.冯骥才认为，“禁”是一种消灭，灭掉鞭炮也就意味着灭掉了年所依附的专属载体，以及中国人对年的特殊情感。C.民俗文化是一个地方的缩影和历史的折射，它的个性体现在它是一个民族独有的民俗风情，也因此具有排他性。D.民俗文化流行于民间，来源于生产生活实践，其流动、发展的特点决定了它在现实生活中的阶段性变异和无尽延续。（二）阅读下
14、面的文字，完成1014题。（21分）普通人梁晓声父亲去世已经一个月了。我仍为我的父亲戴着黑纱。有几次出门前，我将黑纱摘了下来，但倏忽间，内心涌起一种怅然若失的情感，我便又戚戚地戴上了。我明白自己不可能永不摘下这黑纱，然而怀念是一种相会的形式，我们人人的情感都曾一度依赖于它。1984年至1986年，是父亲栖居北京的两年，这两年他曾在五六部影视剧中当过群众演员。父亲被选中去当群众演员，最初是由于他那十分惹人注目的大胡子。父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣。总体银白。谁见了都对我说：“梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。”父亲开始他的“演员生涯”，是在他74岁的时候。父亲演的尽是迎着镜头走过来或背
15、着镜头走过去的“角色”。说那算“角色”，是夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”但那也算“演戏”吗？我每每一笑置之。然而能听到别人夸奖自己的父亲，内心总是高兴的。一次，我从办公室回家，经过北影一条街就是那条旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论着什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧。”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了别的群众演员没事儿了，可以打发走了
16、。但这位老人不能走，我还用得着他。”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉我细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的大胡子那两年内，父亲一直睡在我的办公室。有时我因写作到深夜，常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不
17、安地询问：“爸，你怎么了？为什么夜里不睡在吸烟？爸，你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，只听父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨”父亲不论在哪一个剧组当群众演员，都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来，他是把他自己一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员，与一位导演之间联系得太紧密了。而我认为这是荒唐的，因为这实实在在是很犯不上的。我嘟哝地说:“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗？”父亲教训我道，“全厂2000来个人，就等着这一部电影早拍完，早收工，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心
18、！”我佯装没听到，不吭声。天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。在我写这篇文字间又有人打来电话“我们想请你父亲演个群众角色”“这我父亲已经去世了”“去世了？对不起”对方的失望大大多于歉意。父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己在生活这大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。（有删改）10.本文详细回忆了与父亲有关的哪些事？请用简洁的语言概括。（4分）11.品味文中画波浪线句子蕴含的情感，在表格空缺处填入恰
19、当的内容。（3分）原文“我”的情感我便又戚戚地戴上了我每每一笑置之我佯装没听到，不吭声12.结合语境，回答括号里的问题。（5分）（1）他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。（从描写的角度赏析句子）（2分）（2）“去世了？对不起”对方的失望大大多于歉意。（“失望大大多于歉意”让人觉得对父亲不太尊重，你认同吗？）（3分）13.文中多处提及父亲只是“群众演员”有什么作用？请简要分析。（4分）14.你觉得文中的父亲是“性格演员”还是“本色的人”？请结合全文，说说你的理由。（5分）【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三
20、）阅读下面的文言文，完成1518题。（12分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】石门阎正衡，字季蓉，少喜读书，所居僻陋，书不可得，从友人假得文选并注，读之数月，皆能记。同里某翁家有史记，请借不许，请就其家读之又不许。翁所居少薪，正衡家有山场，请日馈肩薪，乃许之。正衡朝食荷薪携笔札往读之，
21、且读且写，数月乃毕。苦下县寡陋，复游学长沙，好事者闻其名而访之，皆谢不见。正衡喜抄书，九经、三史、老、庄、墨子、杜诗等莫不手抄。为文章峭劲雄悍，略如半山老泉，然不多作。尝曰：“文以达理，理不足则气不充，修辞何为？吾学未至，十年内方当读书，四十后乃谋著作耳。”（节选自清代名人轶事）【注】半山老泉：“半山”“老泉”分别是王安石、苏洵的号。15.解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）媵人持汤沃灌（ ）（2）主人日再食（ ）（3）请借不许（ ）（4）朝食荷薪（ ）16.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）（2分）A.当余之从师也予独爱莲之出淤泥而不染B.久而乃和乃不知有汉C.文
22、以达理不以物喜，不以己悲D.为文章峭劲雄悍不足为外人道也17.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（2分）（2）好事者闻其名而访之，皆谢不见。（2分）18.【甲】【乙】两文都表现人物的勤奋好学，但写法各不相同，请简要分析。（2分）（四）阅读下面的诗词，完成1920题。（4分）满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！19.说说你对“苦将依强派作蛾眉，殊未屑”的理解。（
23、2分）20.秋瑾字“竞雄”，在本词中她的“竞雄”精神表现得尤为明显。请结合画线句进行分析。（2分）四、作文（50分）21.按要求写作文。（50分）有一家电视台请来了一位商业奇才做嘉宾主持。很多人想听听他成功的方法。他却淡淡一笑，说：“还是我出道题考考你们吧。”“某处发现了金矿，人们一窝蜂地涌了过去，然而一条河挡住了他们的去路。这时，如果是你，你将怎么办？”有人说绕道走，也有人说游过去。嘉宾只笑不说话，过了很久他才说:“为什么非要去淘金呢？不如买船从事运送淘金者的营生。”众人愕然。是啊，那种情形下，即便你向那些淘金者要高价，他们也心甘情愿呀，因为对岸就是金矿。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙
24、述生活经历，或论述道理，写一篇文章。要求：文体自选；题目自拟；不得抄袭；作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。参考答案及评分标准一、积累和运用（共5小题，计17分）1.（6分）（1）（4分）半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 提携玉龙为君死（2）（2分）念天地之悠悠 独怆然而涕下中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第（2）题若多做，以第小题为准赋分。共6分。2.（2分）（1）hun （2）x评分标准：注音正确，得1分。每小题1分。共2分。3.（2分）（1）繁 （2）融评分标准：汉字书写正确，得1分。每小题1分。共2分。4.（
25、3分）示例一孙悟空的“动物性”表现在长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性，“神性”表现在神通广大，有七十二般变化的神奇本领，“人性”表现在心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师，终身为父”。示例二猪八戒的“动物性”表现在嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点，“神性”表现在是天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾，“人性”表现在爱要小聪明，爱在师父面前说孙悟空的坏话，动不动就喊散伙。评分标准：从“动物性”“神性”“人性”三方面分析人物形象，各得1分。共3分。5.（4分）（1）（1分）说法霸占认知。（2）（1分）将“形象”后面的顿号改为逗号。（3）（2分）B评分标准：（
26、1）主干提取正确，得1分。（2）标点符号修改正确，得1分。（3）选项正确，得2分。共4分。二、综合性学习（7分）6.（7分）【活动一】（1分）略。评分标准：书写正确、规范、工整，得1分。共1分。【活动二】（2分）我校举办了“书写经典，弘扬革命精神”书法比赛。评分标准：导语补写准确，得2分。共2分。【活动三】（2分）示例一我喜欢甲。这幅手抄报设计了“长征故事”“长征精神”两个板块，紧扣“传承长征精神”的主题，并配了一个吹冲锋号的战士图案，生动形象，符合“做新世纪合格接班人”这一主题。示例二我喜欢乙。这幅手抄报介绍了长征的起因、价值、困难以及重大意义事件，还配有长征路线图，能让人深入地了解长征，贴
27、合主题“传承长征精神，做新世纪合格接班人”。评分标准：言之有理得2分。共2分。【活动四】（2分）通知正文要有具体时间和地点（写出具体时间、地点）；落款处应该加上时间。评分标准：修改意见正确各得1分。共2分。三、阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）（一）（9分）7.（4分）春节放鞭炮是中华民族在长期的社会生活中逐渐形成并世代相传的年俗，是中国人年文化中的重要内容，更是民俗文化中的一笔财富。春节放鞭炮是老百姓表达美好愿望、抒发幸福情感的传统方式，是中国人特有的生活情感载体。评分标准：每点2分，共4分。8.（3分）示例优化烟花爆竹行业产业布局，改进工艺流程和药物配方，使烟
28、花更环保。限制燃放时间和地点，改变以往“一刀切”的做法。如限定在春节这几日燃放，各街道可以指定在较空阔的区域燃放。学校、街道、社区等加强燃放鞭炮的安全教育，引导人们尤其是青少年正确认识燃放烟花爆竹的文化内涵，并安全有序燃放。评分标准：每点1分，答出三点即可。共3分。9.（2分）D评分标准：选项正确，得2分。共2分。（二）（21分）10.（4分）父亲牢记导演命令，长久端坐不离片场；父亲在一个雨天夜不能寐，起身抽烟，心系剧组。评分标准：答对一点，得2分。共4分。11.（3分）忧伤、思念 不当真但又高兴 心疼，不理解评分标准：答对一点，得1分。共3分。12.（5分）（1）（2分）这句话运用了动作描写
29、，“掀”“搭”“卷”“端端地坐着”生动细腻地刻画了父亲在等待演戏的间隙里生怕弄脏了戏服的细心严谨，也写出他等待时的耐心、严肃，表现了父亲敬业、信守承诺的品质。（2）（3分）不认同，这里并没有不尊重，“失望”饱含可惜之意，恰恰是对父亲作为群众演员敬业的肯定，也让我们从侧面窥得父亲认真工作，为他人所重视。评分标准：（1）答出“动作描写”，得1分。具体分析，得1分。（2）表明观点，得1分。分析理由，得2分。共5分。13.（4分）照应了题目“普通人”，突出父亲只是个“普通得不能再普通的人”。父亲虽是群众演员，但对待演戏严肃认真，对待导演、剧组十分热心，更凸显父亲的精神面貌：作为一个普通人、一名群众演员
30、，却有着高度认真负责的主人翁精神。评分标准：答出“照应题目”，得1分。答出“凸显精神面貌”“高度认真负责”“主人翁精神”，得3分。共4分。14.（5分）示例我觉得文中的父亲是“本色的人”，他虽然是个默默无闻的“群众演员”，但也用心对待演戏这份工作，并且时刻关心剧组、愁导演之所愁，他用他的“本色”，他的真心真情对待身边的人、事与工作，是个让人敬仰的“本色”的普通人。评分标准：答出观点，得1分，具体分析，得4分。共5分。【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三）（12分）15.（4分）（1）浇。 （2）两次。 （3）答应。 （4）肩负，扛。评分标准：每小题1分。共4分。16.（2分）A评分标准：选
31、项正确，得2分。共2分。17.（4分）（1）（2分）我却穿着破旧的衣服处于他们之间，毫无美慕的意思。（2）（2分）好事的人听说他的名声就来拜访他，（他）都推辞不见。评分标准：（1）关键词“则”翻译正确，得1分。“缊袍敝衣”翻译正确，得1分。（2）关键词“谢”翻译正确，得1分，句子大意正确，得1分。共4分。18.（2分）【甲】文先写自然环境的严酷，再写物质条件的匮乏，与同舍生对比，衬托作者的勤奋好学；【乙】文则通过阎正衡借书记诵、以薪换书、亲手抄书等具体事例，直接表现他的勤学品质。评分标准：每点1分。共2分。（四）（4分）19.（2分）这句话进一步说明词人表面上过着贵妇人的生活，实则受着封建婚姻家庭和旧礼教的束缚。“殊未屑”表明词人对贵妇人的生活并不留恋，反而加以蔑视。评分标准：解释诗句的意思，得1分。答出“蔑视”得1分。共2分。20.（2分）“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，表现出巾帼不让须眉的“竞雄”精神。评分标准：解释诗句含义，得1分。分析其中的“竞雄”精神，得1分。共2分。四、作文（50分）21.（50分）略。
