1、2023年北京市石景山区中考一模语文试卷一、基础 运用 （共 12 分）2023年，长城国家文化公园 （北京段）建设任务将基本完成，其中明长城居庸关段为 国家级重要点段。学校计划组织同学们前往居庸关景区，以“居庸叠翠探长城”为主题开 展研学活动。请你参与研学手册的编校。1. 请你用正楷字书写“居庸叠翠探长城”七个字作为手册封面标题。 (2 分）第一部分 行程简介 居庸关是京北长城延线上的著名古关城，见证了我国多民族交溶的历史。这里群山环绕，植被繁茂，早在金代便以“居庸叠翠”名列“燕京八景”之一。作为阻挡敌军袭扰和探察敌情的军事要塞，居庸关长城东跨翠屏山，西跨金柜山，如鲲鹏展翅，全长 4142
2、米，有“天下第一雄关”的美誉。“居庸天险列峰连，万里金汤固九边。 ”清代乾隆帝的这两句诗，描述了居庸关的地势显要、雄伟壮观。1987 年，联合国教科文组织将其列入世界人类文化遗产。为了零距离感受长城文化，我们将走出校园，游览居庸关景区，在别开生面的研学活 动中，深入了解居庸关长城厚重的历史积淀，开阔文化视野，增强文化自信。2 检查文段，你发现其中有书写错误。下列选项中说法不正确的一项是 (2 分）A 因为表达的是“居庸关坐落于京北长城之上”的意思，所以“延线”中有错字。B 因为表达的是“居庸关见证民族融合的历史”的意思，所以“交溶”中有错字。C 因为表达的是“居庸关像传说中的神鸟展翅”的意思，
3、所以“鲲鹏”中有错字。D 因为表达的是“居庸关地势险峻而处于要冲”的意思，所以“显要”中有错字。3 你对第二段的画线词语“别开生面”的意思不太清楚，于是查阅现代汉语词典， 发现“面”的主要义项有：头的前部，脸；见面；部位或方面。根据词典释义及 文段内容，下列对“别开生面”的理解正确的一项是 (2 分）A 走近长城，揭开历史的神秘面纱B 登临长城，与历史古迹亲切会面C 探访长城，体验全新的学习方式第二部分 行程安排研学阶段研学地点研学任务实地参观居庸关长城博物馆搜集居庸关长城浩如烟海的史料， 了解居庸关风云变幻的历史。居庸关长城拍摄照片，遥想当年的金戈铁马，感受沧海桑田的变迁。叠翠书院观摩书画作
4、品，欣赏历代诗文，选取自己最喜欢的作品，写一段赏析文字。探究分享学校以小组为单位，拓展长城文化，展示研学成果， 围绕研学主题展开合作探究。4 你校对表格文字后发现，下列成语在句子中使用不恰当的一项是 (2 分）A 浩如烟海 B 风云变幻 C 金戈铁马 D 沧海桑田5 你发现表格中的画线句存在问题，请对这个句子作出修改。 (2 分）第三部分 研学心得6结合本次研学主题和任务，仿照前后句式，在下面导语的横线处补写恰当内容。 (2 分）导语走进博物馆，我们搜集相关资料，了解长城历史；登临长城， ；步入叠 翠书院，我们欣赏书画佳作，领略长城神韵。望长城内外，山川锦绣；叹时空流转， 人事更迭。请拿起手中
5、的笔，尽情诉说本次居庸之行的感言吧！二、古诗文阅读 （共 18 分）（一） 默写。 （共 5 分）7 求之不得， 。悠哉悠哉， 。 (诗经周南关雎 ) (2 分）8 得道者多助， 。 (孟子公孙丑下 ) ( 1 分）9 设计“志存高远，胸怀抱负”主题演讲的宣传条幅，需要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“ ， ”。 （本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） (2 分）（二） 阅读野望 ，完成 10-11 题。 （共 5 分）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。10依据你对这首诗的理解，在下面横线处填
6、写恰当的内容。 (2 分）诗歌首联交代了时间“ ”和地点“东皋”，此时此地的诗人满腹心事，无 可诉说。尾联呼应首联，以“相顾无相识”的处境，表达 的心境。11元末明初文学家宋濂认为“诗缘情而托物”，即诗歌借助景物来寄托情感。请你从野望的颔联和颈联中任选一联，简要分析诗人是如何缘情托物的。 (3 分）（三） 阅读两篇选文，完成 12-14 题。 （共 8 分）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于 地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，
7、故外 户而不闭。是谓大同。（节选自礼记礼运 ) 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡 犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（节选自桃花源记 )初三语文试卷 第 3 页 （共 10 页）12下列词语中加点的字，与“讲信修睦”中“信”的意思相同的一项是 (2 分）A 信步漫游 B 通风报信 C 难以置信 D 诚实守信13对文中画线句的理解，下列选项中正确的一项是 (2 分）A 不用做安全谋划，因为无恶不作的小偷土匪已经消失，邻里之间可以畅行无阻。B 不再有
8、人搞阴谋，而且不会有人盗窃财物和作乱害人，人们彼此之间相互信任。C 人们闭门不出，生活困难，恶人得不到应有的惩罚，社会陷入混乱动荡的局面。D 人们思想单纯，安于现状，没有胆量出来作奸犯科，社会处于和平安宁的状态。14根据上面两篇选文及下面两则材料，在后面语段中的横线处填写恰当内容。 (4 分）材料一天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。凡 天下祸篡 怨恨，可使毋起者， 以相爱生也。（选自墨子 )材料二五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣 帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时 ，七十 者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家，可以无饥矣；谨庠序之教 ， 申之 以孝悌之义，颁白者
9、不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者， 未之有也。（选自孟子 )注：敖： 同“傲” ，傲慢、轻视。篡：掠夺。树：种植。衣：穿上。无失其时：不要耽误牲畜繁殖的时机。谨庠序之教：认真兴办学校教育。悌：敬爱兄长。颁白：颁，同“斑”。 颁白，指头发花白。对理想社会的想象和追求古已有之。礼记构想了以“天下为公”为前提的“大 同”社会，墨子则希望依靠“ ”的理念来建立“兼爱”社会；孟子主张在温饱 的基础上“谨庠序之教” ，对人们“ ”，勾勒了“王道”社会的图景，陶渊明 则虚构了一个富足安宁的“世外桃源” ，成为后世人们向往的美好家园。三、名著阅读 (5 分）15学校策划文学名著线上展览。
10、请从你阅读过的名著中选择一部，为其写一段提要，帮助浏览者快速了解该书的基本内容和要点。 (100 字左右）四、现代文阅读 （共 25 分）（一） 阅读下面材料，完成 16-18 题。 （共 7 分）材料一在科幻电影中，我们经常看到人工智能的身影，比如流浪地球 2 中的 MOSS 。什 么是人工智能呢？人工智能是计算机科学的一个分支，它致力于研制能以人类智能的方式 作出反应的人造机器。人工智能看似离我们的生活很遥远，实际上它就在我们身边。从让 购物更加方便快捷的无人超市到让出行愈发容易的自动驾驶汽车，从认真执行指令的智能 语音助手到帮你分担家务的智能家居机器人，从办公写字楼内的“刷脸”打卡到减少
11、排队 的智能政务系统等等，它早就以多种形式“飞入寻常百姓家”。以手机中的天气预报软件 为例，此类软件依托人工智能系统，通过手机的定位功能，锁定用户所处的位置，然后再 利用网络算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析并预测。这就像给你配上一位专属的天气预报员，让你收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。曾有专家预测，到 2023 年底，由人工智能操控的自动软件，将会参与到全球 5% 以上 的经济交易活动中去。值得一提的是，尽管我国的人工智能产业尚处于起步阶段，但得益 于过去 20 多年来我国互联网企业在新技术应用方面取得的长足进步，拥有巨大用户量的 爆款产品层出不穷，而这为我国人工智能的发展奠定了良好
12、的产业基础。材料二2019 年，全国“两会”报告中指出，要加强新一代人工智能研发应用，在医疗、 养老、教育、文化、体育等多领域推进“互联网+”，发展智能产业，拓展智能生活， 建设智慧社会。于是，一系列政府相关扶植政策陆续出台，从而有力推动 。目 前，人工智能日益融入我国社会经济发展的各个领域，成为推动科技跨越发展、产业 优化升级、生产力整体跃升的重要驱动力量。2023 年，人工智能聊天机器人备受关注。这类机器人能够从网站学习知识，并根 据用户在聊天过程中提出的问题和要求，自动生成解决方案。于是，人们又开始谈论， 人工智能将如何深刻改变我们的社会生活。根据最新报告，到 2030 年，由于人工智能
13、的 贡献，全球 GDP 将提高 14%，总量相当于 15.7 万亿美元。图 1 20142022 年中国人工智能市场规模材料三2022 世界人工智能大会在上海召开，不少有趣的“黑科技”纷纷亮相，比如会唱戏的 京剧机器人、消防救援机器狗、给口红做质检的智能“小黑盒”，展现了人工智能在生活 中的广泛应用。从全球视角来看，我国人工智能发展已具备良好基础，在科研产出、产业发展和政策 环境方面具有独特优势。同时令人欣喜的是，我国从 2019 年开始，便以更加开放的姿态 推进人工智能国际合作。我国有关人工智能国际合作的论文数量持续增长，在国际人工智 能开源社区的贡献度位居前列，人工智能已经成为“一带一路”
14、国际合作的重要主题。16根据材料二中图 1 的信息，在材料二的横线处补写一句话。 (2 分）17根据以上三则材料，下列关于“人工智能”的说法，符合文意的一项是 (2 分）A 随着科技的发展，人工智能有可能按照人类智能的方式作出反应。B 由于人工智能迅猛发展和广泛应用，全球 GDP 总量提高了 14%。C 推进人工智能国际合作，为我国人工智能的发展奠定了良好基础。18从上述三则材料可以看出，人工智能在我国快速发展有三个主要原因： ， ， 。 (3 分）（二） 阅读京剧大师梅兰芳 ，完成 19-22 题。 （共 11 分）京剧大师梅兰芳舞台上，“她”的眼波万般含蓄，“她”的身段万般撩人，“她”的唱
15、腔又清又醇， “她”的手一抹一挑，尽显妖娆。“她”却是一个风骨卓然的男子汉一代京剧大师梅 兰芳。在最初拜师学艺的时候，师父说梅兰芳没有天资，生着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞， 认为他根本不是学戏的材料，所以不肯收留。虽然被拒之门外，但梅兰芳并没有为此灰心 丧气，师父的话反而促使他更加勤奋。于是，梅兰芳每天仰望天空，双眼紧盯着飞翔的鸽 子，穷追不舍。通过日复一 日的刻苦练习，梅兰芳那双眼睛渐渐变得如一汪清澈的秋水， 脉脉含情。1930 年，梅兰芳开始出国巡演，在西方戏剧界掀起了一股“梅旋风”。行前，为了 让西方人了解中国传统文化，了解京剧中的生旦净丑、唱念做打、美服道化，梅兰芳专门 做了手绘图谱。这
16、本图谱包含了京剧的服饰、脸谱、切末 、乐器、戏楼、舞蹈造型等内 容，以中英文对照的方式作注解说明，共有 1987 幅绘画。因为外国人不懂中国的工尺谱， 梅兰芳还请民乐专家刘天华将其翻成五线谱，并对中国的传统记谱方式做了介绍。1935 年，梅兰芳应邀率剧团赴莫斯科、圣彼得堡等外国城市演出访问，盛况空前。 此次异国巡演，是中外文化交流史上的标志性事件，确立了梅氏京剧艺术的国际地位。当 时领导世界戏剧潮流的两位西方戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特在与梅兰芳交流之 后，认为梅氏的京剧表演艺术自成体系，代表了中国传统戏剧的美学理想。尤其是京剧借 助舞台表演来模仿现实的虚拟性，更令其大开眼界。有人说，梅
17、兰芳的艺术无疑超越了东 西方之间所存在的障碍。的确，这一系列的出访，不仅创造了东西方文化交流史上的佳话， 而且将国粹京剧推向了国际舞台。赞美之辞，多为梅兰芳的那一双手而发。外国不少戏剧评论家对梅兰芳的各种手势 津津乐道，惊呼“醉人的美” 。西方人之所以惊艳，一是因为京剧表演以细腻的手势传达 角色的心情，每个动作都有特定的寓意；二是因为梅兰芳确实有一双灵动的手，其臂之一 屈一伸，手之一动一指，活灵活现，惟妙惟肖。为了让手“活”起来，梅兰芳买来兰花， 观察兰花的形态，反复琢磨，设计出49 种“兰花指” 。他还从龙门石窟和太原晋祠仕女 塑像中汲取灵感，创造出风华绝代的梅派手势，这些手势极富古典意蕴与
18、艺术想象，如雨 润、醉红、含香、映水、掬云、陨霜每种名称所代表的含义不同，适用于不同的剧情 与场合。而上述手势的创新，仅仅是梅派艺术追求中的一项。舞台上的梅兰芳，从头到脚到指尖儿，一身都是戏。 内行人说，那是一个“角儿”的人生态度。只要不演出，梅兰芳就会邀文伴画友到自己书房，谈诗论道，品书赏画。他 向罗瘿公学词赋，向齐白石、徐悲鸿学画画。诗词、音乐、绘画、书法、雕刻，都被他拿 来在业余修习。不为谋生，不为获利，但无用之用，恰是一种润泽，将一门国粹艺术滋养 到臻于至境，给人高妙的精神享受。梅兰芳曾这样评价自己：“我是个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。 ” 天才也罢，苦学也罢，或许真的不算
19、什么。天赋，其实就是灵魂里那一份不辍的坚持。京 剧大师，就是这样炼成的。梅兰芳，这个名字，似有植物香气，而放到京剧艺术里，又分明是浩渺的湖，深邃 广大。（取材于米丽宏的文章）注：切末：戏曲舞台上所用的简单布景和大小道具。工尺 ( ch) ：我国民族音乐音阶上各个音的总称，也是乐谱上各个记音符号的总称。19文章依次讲述了梅兰芳 、出国巡演、 等事件，体现出梅兰芳的艺术追求和人生态度，表达了作者的崇高敬意。 (2 分）20第段中写梅兰芳的双眼“如一汪清澈的秋水”。结合上下文，简要分析其表达效果。 (3 分）21结合两段的内容，说说你对第段中“无用之用”的理解。 (3分）22文章结尾，作者称梅兰芳是
20、京剧艺术里“浩渺的湖” 。依据全文内容列举三点原因。 (3 分）（三） 阅读下面文字，完成 23-25 题。 （共 7 分）“为者常成，行者常至”，出 自春秋时期齐相晏子与大夫梁丘据的一段对话。一次， 梁丘据对晏子说：“我恐怕到死也赶不上先生您了！ ”晏子说：“我听说，努力去做的人 通常可以成功，不倦前行的人常常可以到达目的地。我和别人比并没有什么不同，无非是 做个不停、走个不停罢了。”做个不停，走个不停，其实就是一种实干精神。古人云：“善 谋者行远，实干者乃成。 ”每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。 缺少实干精神，再好的蓝图，也只是镜花水月。 因此， 。实干是实现个人理
21、想的基本方式。一个人要有进步，必须做个实干的人，这就像海 洋是鲸鱼赖以生存的环境，泥土是花草得以生根的基础，叶子是树木进行光合作用的依靠一样。那么，如何培养实干精神呢？初三语文试卷 第 8 页 （共 10 页）培养实干精神，需要志存高远。周恩来从小就立志为“中华之崛起而读书”，也正 是怀着这种崇高信念，他最终和中国人民一道完成了建国伟业，换来了我们今天的美好生 活。培养实干精神，也要淡泊名利。在为理想奋斗的路途中，会面临许多诱惑，从而使 人忘记初心，丧失实干精神，最终陷入迷失自我的泥潭。 由此可见，只有不为名 利所惑，才能坚守“富贵不能淫”的实干精神。培养实干精神，必须脚踏实地。人固然要仰望星
22、空，但更要脚踏实地。只有踏踏实 实地走，才能抵达理想的彼岸。法拉第经历数百次试验后，才发现电磁感应原理，推动人 类进入电气时代。如此伟大的成就，正是勤奋工作结出的硕果。培养实干精神，还要愈挫愈勇。德国哲学家尼采说：“凡杀不死我的，会使我更加 强大。 ”生活中的每一次挫折，都是一个成长的契机。只要无惧挑战，用实际行动积极面 对，而不是逃避，那么这些坎坷，终会使人的精神变得坚韧，脊梁变得挺拔。实践不仅是实现个人理想的基本方式，也是实现民族复兴的必由之路。众所周知， 中国仅用 70 多年的时间基本走完了西方发达国家 260 余年所走过的工业化道路，就是几 代中国人辛辛苦苦、扎扎实实干出来的。正如习近
23、平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会 上所说：“40 年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国 各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的！ ”中国人的实干精神，创造了人类历史上罕见的 发展奇迹，成为中国现代化发展的价值引领。作为新时代青年，更应以奋斗为通行证，将 实干进行到底！23根据全文内容，在第段横线处填写恰当的内容。 (2 分）24说出第段画线处使用的一种论证方法，并分析其论证效果。 (3 分）25在第段横线处补充一个论据，下列选项中恰当的一项是 (2 分）A 袁隆平一生专注于“超级水稻”研发事业。他几十年如一 日，废寝忘食，攻关不止，让“禾下乘凉”不再是梦。B 袁
24、隆平一生专注于“超级水稻”研发事业。 曾有多家机构高薪聘请他出国工作， 都被他谢绝了。他躬耕于田野，取得举世瞩目的巨大成就。C 袁隆平一生专注于“超级水稻”研发事业。他说：“搞科研就像跳高，跳过了一个 高度，又有新的高度在等着你。 ”面对成功，他仍壮心不已，奋斗不息。五、作文 (40 分）26从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。古人云：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 ”战场上，将士们需要鼓 足勇气，才能所向披靡。生活中亦是如此，每个人只有鼓足勇气，才能一往无前，迎来属 于自己的高光时刻。以“一鼓作气”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。作家马克吐温的汤姆索亚历险记
25、，讲述了以汤姆索亚为首的一群孩子奇妙 而惊险的多彩生活。在你的成长过程中，是否也有过扣人心弦的冒险旅程？是否也曾想象 过以自己为主角的冒险故事？ 以“我的历险记”为题作文。可写实，可想象。文体不限， 诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800 之间，不要出 现所在学校的校名或师生姓名。参考答案及评分一、共 12 分1 答案：居庸叠翠探长城 (2 分）2 答案：C (2 分）3 答案：C (2 分）4 答案：A (2 分）5 答案示例： 以小组为单位，围绕研学主题展开合作探究，展示研学成果，弘扬长城文 化。(2 分）6 答案示例：我们饱览居庸胜景，感受沧桑巨
26、变。(2 分）二、共 18 分( 一） 共 5 分7 答案：寤寐思服 辗转反侧 (2 分。每空 1 分）8 答案：失道者寡助 (1 分）9 答案示例一：会当凌绝顶 一览众山小答案示例二：先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(2 分。每空 1 分）（二） 共 5 分10答案：薄暮 孤独失意 (2 分。每空 1 分）11答案示例：诗人举目四望，满眼秋色，山间草木在夕阳的余晖中显得越发萧瑟，别有 一种凄清落寞之感。(3 分）（三） 共 8 分12答案：D (2 分）13答案：B (2 分）14答案：天下之人皆相爱 申之以孝悌之义 (4 分。每空 2 分）三 、5 分15略 (5 分）四、共 25 分( 一
27、） 共 7 分16答案：我国人工智能市场规模逐年扩大 (2 分）17答案：A (2 分）18答案：良好的产业基础 政策的有力扶植 国际合作的开放姿态(3 分。每空 1 分）（二） 共 11 分19答案：苦练双眼 手势创新 (2 分。每空 1 分）20答案示例：“一汪清澈的秋水”与上文灰暗呆滞的“死鱼眼睛”形成强烈反差，不仅写出眼波流转间的含情脉脉，也突显了他刻苦练习的巨大成效。(3分）21答案示例：梅兰芳的业余修习不为谋生和获利，正是这看似无用的事情，让他从各类艺术中汲取创造灵感，将京剧艺术滋养到臻于至境。(3 分）22答案示例：创立梅派艺术 提升京剧艺术的高度 将国粹推向国际舞台 (3 分）
28、（三） 共 7 分23答案：只有发扬实干精神，才能梦想成真。(2 分）24答案示例：使用了比喻论证，以自然界的生存发展规律作比，强调了实干精神对于实现个人理想的重要意义。(3 分）25答案示例：B (2 分）五、40 分26评分标准：40 分内容、表达 (36 分）说明书写 (4 分）一类卷(40-34)符合题意，内容具体，中心明确； 想象丰富、合理；条理清楚，结构 合理；语言通顺，有 2 处以下语病。 赋分范围：36-30 分以33 分为基准分， 上下浮动，然后加 书写项的得分。4 分书写工整，标点正 确，错别字 2 个以 下，格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意，内容比较具体，中 心
29、比较明确；想象比较丰富、比较 合理；条理比较清楚，结构比较合 理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分以27 分为基准分， 上下浮动，然后加 书写项的得分。3 分书写工整，标点大 体正确，错别字 3-4 个，格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意，内容尚具体，中心 基本明确；想象不够丰富、不够合 理；条理基本清楚，结构基本完整； 语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分以22 分为基准分， 上下浮动，然后加 书写项的得分。2 分字迹不够清楚，标 点错误较多，错别 字 5-7 个，格式大体规范。四类卷(23-0)不符合题意， 内容空洞， 中心不 明确；缺乏想象；条理不清楚， 结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分以 16 分为基准分， 上下浮动，然后加 书写项的得分。1-0 分字迹潦草，难以辨 认，标点错误很多， 错别字 8 个以上，格式不规范。说明：1 未写题目扣 2 分。2 字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。
