1、1.土壤的组成一、选择题1（2022春河北沧州四年级统考期末）下列说法不正确的是（）。A在土壤中能发现动物的残骸B土壤的颜色都是一样的C蚂蚁生活在土壤中2（2022春河南周口四年级统考期末）下列选项中不属于土壤成分的是（）。A沙粒B水分C塑料袋3（2021春河北承德四年级校考期中）观察土壤的颗粒时，需要用到的仪器是_。A平面镜B放大镜4（2022春河北保定四年级统考期末）土壤中的有机质是由（）变成的。A动植物遗体B石子C水5（2023春四年级单元测试）下列不是土壤成分的是（）。A空气B岩石C有机质6（2021春山西忻州四年级校考阶段练习）下列关于土壤的说法中，不正确的是（）。A黏质土加水后能和
2、成泥，泥能捏成团，这说明黏质土有黏性B土壤中的有机质是它有一定气味的主要原因C土壤中只有植物，没有动物7（2022春河南新乡四年级统考期末）很多小动物能生活在土壤里，是因为土壤中有（）。A沙B黏土C空气8（2023春四年级课时练习）土壤中既有生物也有非生物，沙粒属于（）。A生物B非生物9（2023春河北六年级期末）把一土块放入水中，便有气泡冒出，说明土壤中有（）。A沙子B水分C空气D黏土10（2022春湖北孝感三年级统考期中）加热土壤时会有“白气”冒出，说明土壤里有（）。A沙B水C空气二、填空题11（2021春河北衡水四年级统考期中）土壤中含有( )，捻一捻会感觉湿润；土壤中有( )，将干燥的
3、土块儿放入水中，会产生( )。12（2021春河北承德四年级校考期中）土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种_、有机物质、_、空气、微生物等组成。13（2023春四年级课时练习）加热后玻璃片出现小水珠，说明土壤中含有_，将干燥的土块放入水中产生气泡，说明土壤中有_。14（2023春四年级课时练习）土壤中含有( )，加热后玻璃片上会出现( )；土壤中有( )，将干燥的土块儿放入水中，会产生( )。三、简答题15（2023春四年级课时练习）将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片，你发现了什么？四、实验题16（2022春河北承德四年级统考期末
4、）土壤的主要成分（1）将湿润的土块儿放到蒸发皿里，用玻璃片盖在上面。用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。观察玻璃片的变化。实验现象：玻璃片上出现了_。（2）将干燥的土块儿放入盛水的烧杯中。仔细观察烧杯中的现象。用玻璃棒搅拌，静置一会儿，观察又有什么现象。实验现象：将干燥的土块儿放入水中会产生_。用玻璃棒搅拌并静置一会儿后，发现水面上漂浮着一些黑褐色的物体，这就是_。下面的土壤会分为两层，下层颗粒比较_，是沙；上层颗粒比较_，是黏土。（3）以上两个实验说明：土壤主要是由各种颗粒状矿物质、_、_、_、微生物等组成的。五、综合题17（2022春河北保定四年级统考期末）看看土壤中有什么？我们带上工具一起采集
5、校园中不同的土壤，探究土壤的奥秘。材料：新鲜的土壤多份、烧杯、玻璃棒、蒸发皿（mn，加热仪器）、纸巾等实验步骤：（1）将一块土壤放进盛有水的烧杯，会看到有_从土壤中冒出来，说明土壤中含有_。（2）用玻璃棒搅拌放土块的水，然后静置一会儿，沉淀后会看到水里的土壤分成了两层，上层颗粒_，下层颗粒_，说明土壤中含有_和_。（3）用纸巾包住湿土壤，用手使劲儿握一握，纸巾变_了，说明土壤中含有_。（4）将土块儿放到蒸发皿仔细观察，看到土壤里有一只蚂蚁，说明土壤中有_。实验结论：通过上面的实验，我们知道了土壤是由多种成分组成的。参考答案1B【详解】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的
6、介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。生物加快了土壤的熟化过程，并给土壤带来有机质，使土壤具有良好的结构。A、土壤中战争生活着很多小动物，在土壤中能发现动物的残骸，观点正确；B、土壤的颜色是不一样的，有红土、黑土、黄土等，观点错误；C、蚂蚁生活在土壤中，是群居动物，观点正确。2C【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。可以采用放入水中、搅拌观察沉淀、放在火上烧等多种方法验证土壤的成分。塑料袋不属于土壤成分。3B【详解】土壤是由砂、小石子、粘土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。土壤颗粒很小，观察土壤的颗粒时，需要用到的仪器是放大镜。4A【详解】土壤里面包含有沙砾、沙、
7、黏土、腐殖质、水和空气等。地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。土壤中的有机质是由动植物遗体变成的，所以A符合题意。5B【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物，B不是土壤成分。6C【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤分层实验中，最底层是沙砾，中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。土壤中不仅有植物，还生活着很多动物，比如蚯蚓、蚂蚁等。7C【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。因为土壤中有空气，可以供
8、小动物呼吸，所以很多小动物能生活在土壤里，所以C符合题意。8B【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。土壤中的土壤生物有真菌、细菌、动物（如蚯蚓）（都是分解者），土壤中的非生物物质种类有成土母质（如二氧化硅、碳酸钙）、无机盐、水、沙子等。9C【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。用纸巾包住土块，用劲握一握，发现纸巾湿了，说明土壤中含有水分。把土块放入水中，开始发现土块四周有气泡冒出，说明土壤中含有空气。10B【详解】土壤由水、空气、沙、黏土、腐殖质等物质构成。加热土壤时会有白气冒出，这是土
9、壤中水加热变成水蒸气遇冷凝结形成的，说明土壤里有水。11 水 空气 气泡【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，土壤中含有空气，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。土壤中含有水，所以捻一捻会感觉湿润。12 矿物质 水分【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。13 水分 空气【详解】用加热后玻璃片出现小水珠，说明土壤中含有水分，把干燥的土块放进水中，有很多气泡冒出，说明土壤中含有空气，搅动后静止一会，土壤会分成两层，上面一层是黏土，下面一层是沙粒和
10、粉粒。把土块放在火上烧一烧，看到土壤发白，闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。14 水分 小水珠 空气 气泡【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质水和空气等物质的混合物。土壤中含有水，加热后玻璃片上会出现小水珠；把干燥的土块放入盛有水的烧杯中，看到的现象有气泡冒出，说明土壤中含有空气。15答：使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿，玻璃片上出现了小水珠。这说明土壤中含有水分，所以加热后玻璃上会出现小水珠。【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。加
11、热后玻璃片上会出现小水珠说明土壤中含有水分。16 小水珠 气泡 腐殖质 大 小 空气 水分 腐殖质【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。【详解】（1）将湿润的土块儿放到蒸发皿里，用玻璃片盖在上面，用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿，玻璃片上出现了小水珠，说明土壤中有水分；（2）把土壤放入盛有水的烧杯中，看到的现象有气泡冒出，说明土壤中含有空气；用玻璃棒搅拌并静置一会儿后，发现水面上漂浮着一些黑褐色的物体，这就是腐殖质；搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。（3）土壤，是由
12、一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。17 气泡 空气 小 大 黏土 沙 湿 水分 腐殖质【分析】土壤是沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤分层实验中，静置后位于水底的是沙砾，中间的是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是腐殖质。【详解】（1）土壤里有砂砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。虞小科同学外出游玩时，采集了一些土壤，他把土壤一块一块放入水中，发现有气泡冒上来，说明土壤中含有空气。（2）土壤是沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。取一根玻璃棒搅拌这杯放入土块的水，搅拌时要注意玻璃棒不能碰烧杯的壁和底。静止沉淀后的物质分为两层，上层颗粒小，下层颗粒大，水面漂浮了一些细小的物质。上层的物质是黏土，下层的物质是沙，漂浮在水面的物质是腐殖质。（3）土壤是沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。用纸巾包住湿土壤，用手使劲儿握一握，纸巾变湿了，说明土壤中含有水分。（4）土壤是沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将土块儿放到蒸发皿仔细观察，看到土壤里有一只蚂蚁，说明土壤中有腐殖质。
