1、 稳练基础1.【2018 届山东淄博实验中学高三下 4 月诊断考试】下图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，把这幅图的基本内容改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过 85 个字。中国学生发展核心素养_。【答案】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践创新六大素养.2、 【 2018 届天津市武清区高三上学期期末 】阅读下面的漫画，完成题目。（1 ）用简洁的语言概括两幅漫画共同的主题。 （不超过 10
2、个字）（2 ）选取适当的角度，对两幅漫画作比较赏析。【答案】 （1）读书的意义。 （或：书籍的巨大作用。 ）（2 ）示例：两幅漫画的构思各有特色。前一幅将书籍比作电源，给大脑充电，形象地表达了书籍是智慧的源泉的主旨；后一幅将书籍比作能将人送到高处的垫脚石，生动地表达了书籍能使人开阔眼界、走向成功的主旨。两幅漫画的画面各有特点。前一幅画面直观形象，线条简洁，构图单纯，书籍、导线、大脑等内容都高度提炼概括；后一幅画面想象丰富，生动形象，人物、书籍、高墙和蓝天、白云等都具体可感。 3、 【2018 届山西孝义市高三下名校模拟 】阅读下面的漫画，阐述漫画内容并说明其寓意，不超过 85 个字。【答案】示
3、例：画面中两个大人见义勇为，受到伤害；一个小孩，见义智为，及时报警。这则漫画告诉我们见义勇为要注意自身安全，鼓励和倡导科学、合法、恰当地“见义智为”。4.【2018 年普通高等学校招生全国统一考试最新高考信息卷（十）】用简明的话概括下面漫画的寓意，不超过 50 字。（5 分）【答案】讽刺教育存在的一刀切、模式化、同质化现象和缺乏个性与自由思想的不良倾向。【解析】本题考查的是图文转换，题干要求“概括下面漫画的寓意”，正确解读漫画的寓意是解答好此题的关键所在，首先“析画意”，注意图画中的文字“教育之门”，图中不同的人经过“教育之门”之后变成了一样的人，漫画反映的是教育存在的模式化、同质化现象和缺乏
4、个性与自由思想的不良倾向。要注意表述的格式：“讽刺现象”。5.【2018 届黑龙江省齐齐哈尔市高三第三次模拟】仔细观察下面这一场景画面，请用文字说明漫画的内容(不超过 40 字)，并指出漫面寓意(不超过 30 字)。内容：_意意：_【答案】漫画内容：画面左边是狭窄的电梯，人流拥挤。画面右边是宽阔的歩梯，只有一人走向上面。寓意：不盲从、善于选择，舍得付出的人方可胜出。 (或：向上的路并不拥挤。拥挤的原因，是大部分人选择了安逸。)6.【2018 届福建省闽侯县第八中学高三上学期期末】下面是某有机农产品评定机构的评审流程图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过 90 个
5、字。【答案】示例：有机农产品评定分为检测产品和评估企业两部分：检测产品是对企业送检产品和生产现场抽样产品进行检测；评估企业则是审评企业申请材料，考评企业管理，对生产环节和种植环境做 现场检查。【解析】试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等，同时注意一些修辞的要求，此题属于概括图片类的题目，注意要素概括全面，理清相互关系。7右边这幅图是中国消费者协会设计的“315
6、国际消费者权益保护宣传日”标志。请你用一段简洁的文字说明这个标志的构图要素及含义。不超过 100 字。（5 分）【答案】图案构成：圆形内部既是一个地球，又是一个变形了的人；图形的外围下面有一双手，托住中间的地球和人，上有数字 315。寓意有二，一是全世界的企业必须履行承诺，保护所有消费者的正当权益；二是 3 月 15 日为国际消费者权益保护宣传日。8.下图是“中国诗词大会”的会徽（5 分）请写出该会徽除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。【答案】构图要素：图的上方是一轮圆月，下方是一片海洋；圆月中左边是一书卷（书轴），右边是月牙、祥云，右上角是一方印章。（答出“书卷”“月牙”即可
7、）（2）寓意：体现“海上生明月，天涯共此时”的意境；中国诗词如海洋浩瀚无边，神奇奥妙；中国诗词文化源远流长；共赏一轮明月，同吟中国诗词。（答出两点且意思对即可）【解析】试题分析：这是一道图文转换题，考得是内容。对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。构图要素：图的上方是一轮圆月，下方是一片海洋，圆月中左边是一书卷（书轴），右边是月牙、祥云，右上角是一方印章。寓意需要结合题干提示分析。点睛：寓意在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。 熟练提升1.
8、【2018 届山西省太原市实验中学高三上质量监测】阅读下面漫画，按要求作答(1)请为漫画拟定一个题目，不超过 8 个字。(2)请用简洁的语言写出漫画的寓意，不超过 30 个字。【答案】(1)岁月如刀(2)漫画警示人们要珍惜时间（生命）。2.【2018 届福建省闽侯第四中学高三上学期期末】下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过 40 个字。【答案】图 1：在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；在政治和物理两个科目的选择上，男生和女生的差异尤为明显；在地理和生物两科，男生
9、和女生的选择较为接近。图 2：在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；在“理化生” “地化生”“政化生”组合的选择上差异并不明显。3.【2018 届河北省衡水市武邑中学高三上学期第四次调研】下图是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50 个字。【答案】示例：听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系，相互促进的。【解析】本题考查学生图文转换能力。图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再看
10、画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，最后联想现实，概括答题。本题概述时要表述清楚“听说读写”与“前提”“基础”“接受”“发表”之间的关系以及它们之间的关系。4阅读下面的图表，根据具体的数据从两个角度拟写一则结论。要求：不超过 40 个字。【答案】2012 2016 年，我国建筑业增加值逐年缓慢增长 ，但增长速度却逐年缓慢下降 （降低）。【解析】本题考察图文转化中的图表题。解读图表的流程：源信息（ 图表） 观察认读 分析理解 归纳概括 文字表达。本题主要是针对我国建筑业增加值及其增长速度的调查统计表，注意表中的最大数字和最小数字，以及增长速度的那条线，从而得出：2012 2
11、016 年，我国建筑业增加值逐年缓慢增长 ，但增长速度却逐年缓慢下降 （降低）。5阅读下面有关中学生睡眠状况调查统计表，回答后面的问题。项目 数据5 小时 56 小时 67 小时 78 小时睡眠时间4 08 31 29 48 3 16 33课程紧张 学习压力大 宿舍喧闹 其它睡眠不足原因25 60 12 3（1 ）从上表中可以得出哪两条结论？ （2 ）请针对上表反映的某一问题，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法，不超过20 字）【答案】（1）绝大部分中学生睡眠不足；中学生睡眠不足的主要原因是学习压力大，课程紧张。（2 ）示例：睡眠足，心情好，烦恼少；身体壮，学习棒，成绩高。幸福，从好的睡
12、眠开始；美好，自新的一日起步。6百度是全球最大的中文搜索网站。下面是它的徽标，公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。请写出该徽标的构成要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过 75 字。（5 分）【答案】百度徽标由“百度”的汉字、拼音及熊掌（或“足迹”）图案构成。“百度”源自词句“众里寻他千百度”，“熊掌”暗示猎人搜寻熊（或“足迹代表搜索信息的踪迹”）。徽标象征着对中文信息检索技术的执著追求。（6871 字）7下图是丰子恺先生的一幅漫画燕归人未归。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过 80 个宇。（ 5 分）【答案】示例：柳丝婀娜，
13、迎风飘拂，燕子成双，翩然飞来，“唧唧啾啾” ，一路欢歌。晴空寥廓，庭院寂然。她独自凭栏，托腮凝望，恍然入梦：春柳如烟的午后，与他携手漫步庭中闲拾落花。（符合面面内容，符合修辞手法要求即可）【解析】本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的前提就是读懂漫画，燕归人未归，阐述对漫画所反映的内容，注意使用比喻或比拟的修辞手法，字数要求需要注意。8下面是“海峡两岸闽南文化节”的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。（6 分）【答案】徽标由海浪、古厝造型的桥梁构成，海浪寓意推动“海西“ 以及海丝文化的建设；海浪上方架起的桥梁意味着两岸文化的
14、沟通交流，闽南古厝造型则寓意闽南文化的源远流长。（附：建筑的造型设计还融合“海“字的拼音字母“H“，它代表着海峡、海西和海丝，象征通过合作交流共建闽南文化。）点睛：解答图文转换试题，可以按照如下步骤进行：第一，读画面，明白画中有什么；第二，联现实展想象，揣摩画外是什么；第三，提高自身的理解能力，调动想象能力。注意方法，及时总结规律。应当注意图中的任何形体都是“要素” ，都不可放过。然后结合徽标的标题和主题，分析构图要素的寓意。语言表达要简明通顺，条理清晰。 实练高考1 【 2017 年高考天津卷】下面是 2006 年度和 2016 年度有关 “天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的
15、高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。 （9 分）（1 ）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。 （3 分）【答案】例：2006 年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016 年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用 E。【名师点睛】图文转换题要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再看画面，不放过图中的文字，然后看图中内容，明确图中寓意指向，最后联想现实，概括答题。比如
16、本题要求注意题干说明“字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高” ，然后根据两幅图中字号变化情况，进行分析概括，组织答案。（2 ）结合 2016 年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段 80 字左右的宣传推介短文。 （6 分）【答案】内容 表达【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用 E。【名师点睛】本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍，希望别人看到之后，能到天津来旅游。所以写作时要针对 2016 年旅游词云图中人们关注的热点来写，同时还要注意把
17、天津这些方面的旅游优点介绍清楚，语言要简洁流畅，能起到宣传的作用。2 【 2017 年高考江苏卷】下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3 分）A小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。B门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。C学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。【答案】D【解析】试题分析：题干要求选出“下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项” 。首先观察漫画的内容，从图上来看，两个人物正向小船走去，船上的人正撑起长篙准备开船，树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。A 项， “小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶” ，从图中看不出“小梅” “白马嘶”等内容；B 项， “门外平
18、桥连柳堤，归来晚树黄莺啼” ，图上根本没有“桥” ，且“归来”说反了，应是离开；C 项， “学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝” ，偏离了画面的主题。故选 D 项。 考点定位：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】解答本题，应先明确画面的内容，明确主体和主题，比如本题中，主体应是黄莺和人；主题应是离开的时候，黄莺不舍而啼叫。然后再分析备选的诗句，可以采取排除的办法，找出与画面不合的内容。 “小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶” ，这应是写春游的内容；“门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼” ，是写归来的内容；“学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝” ，这是纯粹的写景。3
19、【 2016 年高考新课标卷 】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。（6 分） 【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】本题属于图文转换中的图示题，是课标卷的常考题型，指向明确，难度适中。此类题目解答时首先应审清题干，勾画出要点；然后解读图示，确定起点顺序，理清图表中有哪些内容，可分为几部分，然后逐一用文字表述出来
20、。表达时要注意准确连贯，内容全面完整，思路清晰。本题从所给图示可以看出，整个迎新生晚会可分为三部分内容，分别是通知动员、演出、评奖，这三部分中的重点是“演出”，演出又分为三部分 参演人员、演出内容、演出形式，考生表述时可按照“通知动员”“演出”“评奖”三部分的先后时间顺序，也可按由主（演出）到次（通知动员、评奖）的顺序。4.【2016 年高考新课标卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。（6分）【答案】示例：“中国梦演讲赛”拟于 5 月 4 日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔 20
21、 名参赛者，最后评出 6 个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。 【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【技巧点拨】解答本题要注意如下问题：1看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 。比如本题，陈述的对象是“中国梦演讲赛”。2把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。（不能遗漏） 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式， 起过渡和连贯作用。3分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、
22、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。5 【 2016 年高考新课标卷 】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。（6 分）【答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。【解析】试题分析：本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构，然后一分为二，二分为四，依次进行解说。这幅框架图是由四个层次组成的，应按照由下往上的顺序逐层介绍。【考点定位】语言表达
23、简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】识图表，源信息 分层次，找关联作归纳，精表达。6.（2015 年高考浙江卷）阅读下面的图表，根据要求完成题目。（1 ）给图表拟一个标题。（不超过 25 字）（2 分）（2 ）根据图表数据，得出相关结论。（不超过 40 字）【答案】（1 ）示例：2013-2014 年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较（2 ） 浙江报刊及综合阅读率高于全国水平； 图书阅读率低于全国水平； 浙江人要重视图书阅读。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】这是一道图表类的图文转换题。第一
24、、整体认读图表内容。关注图表题目、 表头，把握图表大主题或方向。柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况， 第二、归纳认读结果， 注意： 重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。 注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。7. （2015 年高考天津卷）下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求 70 字左右。（5 分）【答案】喜欢第二幅，“不可以”从受众客观感受出发，明确禁止吸烟者的行为，警示效果明显。第一幅“我介意”以个人不适体验来引起吸烟者的自觉行为克制，太过委婉，不易起到提醒作用；第三幅则太过强硬，让人不乐
25、于接受。【解析】试题分析：结合图像解说；理由充分；语言通畅即可。如：我觉得第一幅比较好。第一幅比较含蓄，委婉的劝阻。第二三幅稍感强硬，让人不可接受。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】高考语言运用题是高考命题人最煞费苦心的题目，它们贴近教材、贴近生活，既强调回归教材，又重视把握时代脉络，取材现实生活，关注社会热点，具有实用性和针对性。解答此题首先要明确观点，即哪一幅好，然后分析好的原因，也可以与另外两幅比较分析，注意语言表达的鲜明、连贯、得体。 8 （ 2015 年高考新课标 1 卷）下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，
26、请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。（6分）【答案】该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】本题通过图文转换，来考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。试题材料也就是图形，几个组成部分简洁明了，稍加注意即能写出构图要素；图形构成的几个部分，以手作为切分点，再结合题干的相关内容，写出寓意也不是很难。由此看试题材料还是比较好的，如是色彩再鲜明
27、一些，比如彩色图片效果会理好一些。再就是本题的题干很好，给考生的提示，答题内容，答题要求都具体而明白，尤其是图形的目的说明，对考生说明图形的寓意帮助很大，命题者还是处处为考生着想的。9 （ 2015 年高考重庆卷）下图是 “儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过 80 字。【答案】男女儿童在硬场地原地休息的时间最长，在天然场地休息的时间次之，在娱乐场地、草地、运动场上女童休息的时间较长。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】整体认读图表内容
28、。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。归纳认读结果，注意：重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西
29、。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数） 归纳概括，就符合简答要求了。注意：在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。10 （ 2015 年高考湖北卷）南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：包含图示总干渠经过地；不少于 5 个动词；语言表达准确、简明、连贯；不超过 80 字。【答案】答案示例
30、：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。【解析】试题分析：本题考查学生对图表的阅读和转化能力。题干要求比较详细，指向明确。只要按照要求一步步回答即可。题干要求“描述路线”，答案的大部分内容隐含在题干中。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】本题题干导向很明确，要注意“不少于 5 个动词”的要求。需要考生运用多个动词，准确连贯地勾勒南水北调中线干线工程输水路线。内容很有地方特色，新颖又紧贴时代。南水北调工程关乎国计民生，湖北作为水
31、源地作出了巨大贡献。学生可以根据题干的描述抓住关键的地点，组织答案。11 （ 2015 年高考湖北卷）欣赏右边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。要求：突出景物特征；语言表达鲜明、生动；不超过 80 字。（4 分）【答案】答案示例一： 一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。答案示例二： 东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。【解析】试题分析：本题考查学生的图文转换能力，同时要求做到表达的简明连贯得体。本题要求考生为“天鹅戏水图” 写诗或配文。学生可以从背
32、诵过的诗词中选取例子，仿写。如早春。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】 本题属于图文转换题，要求考生为“天鹅戏水图 ”写诗或配文。考生熟悉“早春”，见天鹅戏水、杨柳依依，当记起“曲项向天歌”“春江水暖鸭先知”、“ 二月春风似剪刀”等佳句。题干要求写小诗或者短文，学生可以根据自己的特长选择文体，抓住早春，天鹅戏水的特点，联系熟悉的诗歌内容作答。12 【 2014 年高考山东卷】下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过 80 字【答案】微风抚摸着孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼用鼻尖触触它那毛茸茸的嘴巴。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。
