1、 2022-2023学年苏教版三年级科学下册期中素养测评（二）一、选择题1树干、树枝都是植物的（）。A叶B根C茎2你认为植物的根不具有（）的作用。A吸收土壤里的水分B固定植株C吸收土壤里的养料D制造养料3把一段折断的水芹插入滴有红墨水的水中，一段时间后，发现水芹的茎变成了红色，这说明（）。A红墨水的渗透能力强B茎能制造养料C茎能运输水分4“桃之夭夭，灼灼其华”，鲜艳的桃花能利用_传粉。A风B昆虫C水流5关于植物的根，下列说法正确的是（）。A通常生长在地下B属于繁殖器官C连接茎和叶的部分6花是被子植物的繁殖器官，仔细观察，下面的花属于雌花的是（）。ABCD7乐乐在探究“种子发芽条件”时，进行了如
2、下实验，其中最早萌发的是（）。ABCD8同安莲花镇美埔村张厝的海红豆，至今已有431年树龄，仍然树叶茂盛，茂盛的树叶可以（）。A吸收水分B制造养料C固定植物D输送养料9“西湖春色归，春水绿于染”的原因是（）。A西湖水质被污染B岸边的绿色倒映在水里C气温升高，藻类大量繁殖10将水葫芦压入水中后，松手，它会（）。A上浮B不变C下沉11五缘湾湿地公园有一道靓丽的风景线红树林，它们经常处于被潮淹没和海浪冲击的状态，潮起潮落时依然能屹立不倒，主要依靠它们的（）。A呼吸根和须根B直根和须根C呼吸根和支持根D支持根和须根12有一种植物晒干了，它表面上看起来像是枯死的，但其实它还有生命力，只要把它放在水里，它
3、就会成活。人们称它为“九死还魂草”，这种植物是（）。A仙人掌B卷柏C青苔D雪松13厦门市地处亚热带地区，市树凤凰木是适合种植在热带或亚热带地区的植物，这是植物与其生长环境是相对应的结果。以下植物与其生长环境对应正确的是（）。A水瓶树海南B椰子树东北C梭梭树沙漠D龙眼树北方大兴安岭14到了秋冬季节，通过落叶的方式减少水分蒸发和养料消耗的树是（）。A杨树B大叶黄杨C雪松15下列说法错误的是（）。A水里的植物不需要呼吸B红树能在海水中茁壮成长C骆驼刺有庞大的根系二、填空题16玉米的根主要作用是吸收水分和( )；水培吊兰的根主要作用是( )；植物开花一般有雄蕊和( )。17黄瓜的雌蕊和雄蕊在同一朵花上
4、，可自花传粉，是完全花。( )18种子萌发的条件是( )、( )、( )三种。19我们可以用_来观察仙人掌的茎和叶。20骆驼刺在地面的部分长得很_，却有庞大的_。三、连线题21请将下列植物与其生长的环境连接起来。雪松沙漠椰树石头青苔高山胡杨海边四、简答题22观察你种的番茄和黄瓜的生长过程后，通过对比，发现它们有哪些共同的特征？23植物的根有什么作用?24卷柏与仙人掌的耐旱本领有哪些不同？五、实验题探究种子发芽的条件小明要探究种子发芽的条件，做了如下实验。根据实验回答下列问题：步骤一：在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧；步骤二：在2、3号瓶里都洒一点水，将4号瓶里的种
5、子完全浸泡在水中，然后拧紧2、3、4号瓶的瓶盖；步骤三：将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里。五天后观察四个瓶里的种子。25请将“A适宜的温度B水分C空气”三个选项的字母填入括号里。用1号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要( )。用4号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要( )。用2号瓶和3号瓶做对照实验，可以探究出种子发芽需要( )。26( )号瓶里的种子能正常发芽。27结合实验，发现种子发芽需要的条件是（）。A有水分、空气B有空气和适宜的温度C有水分、空气和适宜的温度六、综合题28为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密，小明同学仔细观察了水葫芦，小明发现水葫芦和其它植物一样，也有根、茎、叶。请你在图中标出。参考答案1C2D3C4B5A6C7B8B9C10A11C12B13C14A15A16固定植株 吸收水分 雌蕊1718空气 适当的温度 水19放大镜20 矮小 根系2122答：两种植物的生长过程所具有的共同特征是：生根、发芽、长叶、开花、结果。23植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。24答：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法；而仙人掌却采用减少水分蒸发的方法。25 B C A26327C28从上到下依次是：叶、茎、根。
