1、2023年广东省深圳市坪山区中考一模语文试题一、书写（3分）见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。二、基础（24分）下面是小深同学为即将到来的世界读书日活动写的一段发言稿，请根据要求完成13题。（8分）ki jun yu y对个人来说，读书足以A.怡情，是提高修养的B.不二法门 【 】对社会而言，读书可教化民众，使人人脸上C.洋溢含笑的 wn gng所以， E ；郑成功慨然有感“养心莫若寡欲，至乐无如读书”；季羡林由衷赞叹“天下第一好事还是读书”。他们都D.浮光掠影地从书本中汲取知识，乐此不疲，甘之如饴，因
2、而大得裨益，受惠终生。1.（1）根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。（2分）（2）结合语境，选出词语使用不正确的一项（ ）（2分）A.怡情B.不二法门C.洋溢D.浮光掠影2.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A.文段中“【 】”里面应该加一个分号。B.“教化民众”“由衷赞叹”分别是动宾短语、主谓短语。C.“养心莫若寡欲，至乐无如读书”是并列复句。D.“天下第一好事还是读书”这个句子的宾语是“读书”。3.根据语境，仿照画波浪线的句子，在E处补写一个恰当的句子。（2分）班级开展语文学习交流会，请根据要求完成46题。（6分）4.同学们就九年级语文下册第四单元是否有必要深入学习进行了讨论，请你把小
3、语的话补充完整。（1分）小坪：这个单元有三篇文艺论文。我们现在又不用写论文，学了用处不大，没必要深入学习吧？通读一两遍，了解了解就行了。小山：我认为有必要深入学习。这三篇文章都是较为典范的文艺论文，比如山水画的意境遵循“是什么为什么怎么样”的论述思路，对我们阅读或写作议论性文章就很有帮助。小语：我认为有必要深入学习。美学家朱光潜先生以文学、音乐、雕塑等各类艺术作品为例，告诉我们不仅要欣赏艺术作品有形有象的部分，还要关注其中的“空白”，懂得感受作品的“ ”。小文：我也认为有必要深入学习5.在讨论进行时，窗外突然飞来一只小鸟，同学们不由自主地望向窗外，有几个同学甚至想起身去逗小鸟。如果你是主持人，
4、既要保证讨论少受干扰，又要引导大家保护小鸟，你会怎么说？40字左右。（2分）6.请你从下面所给词句中任选三个，写一段话，将上面讨论中小文的发言补充完整。可根据表达需要任意调整词句的顺序。（3分）词句：鉴赏文艺作品，表层含义，驱遣我们的想象，意境7.请在下面横线上填写相应的句子。（10分）（1）不应有恨 ， ？（苏轼水调歌头）（2） ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（3） ，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（4） ，雉从梁上飞。（十五从军征）（5）官船来往乱如麻， 。（王磐朝天子咏喇叭）（6）以中有足乐者， 。（宋濂送东阳马生序）（7）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。它意味着热爱故
5、乡的亲人，比如在别云间中，夏完淳用“ ， ”表达自己不怕逼近黄泉之路，但难舍故乡亲人的情感；它意味着愿意为保家卫国奉献自己的一切,比如在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾用“ ， ”让我们看到了他收复北方失地的爱国激情和雄心壮志。三、阅读（48分）（一）阅读下面选文，完成811题。（11分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为
6、也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(节选自鱼我所欲也)【乙】德佑初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣,曰：“国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。天祥至潮阳，见弘范，不拜。弘范遂以客礼见之，使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃以所书过零丁洋诗与之。崖山破。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩为宰相安事二姓?愿赐之一死
7、足矣。”然犹不忍，言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容，,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。(节选自宋史文天祥传,有删改)【注】除:授职。如:到,往。8.下列句子中加点的字意思不相同的一项是（ ）（2分）A.舍鱼而取熊掌者也/便舍船，从口入B庶天下忠臣义士将有闻风而起者/一老河兵闻之C.则凡可以辟患者何不为也/天子为动D.天祥临刑殊从容/执策而临之9.请将下列句子翻译为现代汉语。（4分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2）吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？10.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A.鱼我所欲也选自孟子，孟子是“四书”之一。B.甲文中孟子运用比喻论证和类
8、比论证的方法，提出在生和义不能兼顾时“舍生而取义”的观点。C.乙文主要运用语言描写来突出文天祥的人物形象。D.乙文“天祥受宋/恩为宰相/安事二姓”断句是正确的。11.结合乙文，说说文天祥是否称得上孟子所说的“有是心”的“贤者”。（3分）（二）阅读下面选文，完成12题。（2分）12.南乡子登京口北固亭有怀和山坡羊潼关怀古均为怀古之作。请你任选一首，说说它咏叹了怎样的历史,表达了怎样的怀古之情。（2分）南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州? 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事? 悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛
9、如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（三）阅读下面选文，完成1316题。（11分）班级围绕“科技”“文化”“影视”三个关键词，同学们分组搜集资料并进行汇报请根据汇报内容完成任务。第一组小深：我们在深圳特区报上找到了有关“科技”的材料。日行一万里，夜走八千里，通晓四方语言2023年央视春节联欢晚会上,中国神话传说中的瑞兽“甪端”,作为传统文化交流小使者,以数字虚拟角色的身份,结合沉浸式影像与舞美技术,营造出令人惊艳的舞台艺术效果,为全国观众呈现了一场传统文化与儿童舞台艺术盛宴。据了解,裸眼3D IP形象“甪端”是由深圳市洲明科技股份有限
10、公司创意内容团队充分挖掘甪端文化内涵和甪端剧本角色，完成了从甪端形象创作、分镜设计、三维制作、渲染合成等全流程的创新方案，以震撼且趣味十足的裸眼3D沉浸视效，实现融合古今、虚实的沉浸式文化形象呈现。此外，洲明科技还为2023年春晚满庭芳国色远征坑等节目提供了舞美视效。2023年央视春晚,科技范十足,“深圳元素”闪耀,彰显深圳科技创新的“能见度”。2022年全球创新指数报告显示,深圳香港广州科技集群居全球第二。深圳R&D经费投入强度5.49%，稳居全国第二位。深圳PCT国际申请量连续18年排名全国大中城市第一位。目前，深圳正努力加快建设具有全球重要影响力的科技创新中心，提升强大的科技基础能力、科
11、技创新策源能力、科技成果转化能力、产业技术创新能力和自主创新能力,加快实现高水平科技自立自强。(选自2023年1月22日深圳特区报,有删改)第二组小语：我们在中国新闻周刊上找到了一篇题为这或许是最全的幕后故事了的文章。中国奇谭是上海美术电影制片厂、bilibili联合出品的新作,一共8集,每集一个植根于中国传统文化的独立故事,包括了古代经典、传说的改编和全新原创,无论画风还是内容,彼此迥异,有传统的二维动画、剪纸、水墨素描,也有新鲜的CG短片、三渲二(一种让3D看起来像2D风格的作品)。2023年1月1日起,每周日10点在B站播出。截至1月16日下午,两周多时间虽然只更新了3集,但在B站的总播
12、放量已经破亿,追番人数412万,豆瓣评分94,超10万人给出五星评价。开播即爆款，被网友说“一集封神”。中国奇谭的总导演陈廖宇说:“没有哪部动画片不反复修改的,不光是我们,全世界认真做动画的都这样,修改并不意味着没做好，而是我们这个专业的常规常态。”八个短片,几乎每个都修改过两三版以上,有些连故事创作期间甚至都整个换过。改动最多的大概是鹅鹅鹅，一共改过4稿。阳羡书生原文只有546个字,古人的故事微言大义,落实到影像化上,人物小传、人物关系、人物表演一切细节只能胡睿自己补。需要增加的信息很多,要合理、恰当,前期构思时有时几天都写不出一个字,非常痛苦。现在的鹅鹅鹅用他的话说是“用4杯水,兑成今天的
13、1杯水”。鹅鹅鹅全片208个镜头,每个镜头、每一帧至少画三四个小时,有些要七八个小时,还有时候十几个小时画一帧,很多镜头他和团队徒手画了很多遍,感觉不对就重来，废片极多，再加上鹅鹅鹅在画风上最大程度保留了手绘素描的笔触,无法用现在的工业系统直接上色,每一帧都必须由动画师一笔笔画。交片后,胡睿一只手腱鞘积液,另一只手食指无力,团队里的画师也画出了颈椎病。没有捷径,他们只能用“最苦、最原始、最作坊”的方式,奉上了这十几分钟的中式奇幻美学。（选自2023年2月20日中国新闻周刊,有删改）第三组小文：我们在厦门日报上找到了有关“影视”的材料。2023年第一波阅读热潮，与影视有关。随着狂飙三体流浪地球2
14、等热播、热映，影视剧同名小说迎来销售小高峰。线下书店推出专柜相关书籍销量增长青岛出版社相关工作人员透露，狂飙实体书已印刷了十几万册,预售达八万册。和电视剧狂飙一起“狂飙”的,还有剧中出现的孙子兵法红楼梦三十六计拿破仑传等图书销量。其中,孙子兵法受关注度特别高。据中山路新华书店提供的数据显示，去年1月，孙子兵法的销量只有十几册,今年同期卖出了128册。而在外图厦门书城，孙子兵法及相关解读之作近25天来已售出近800册。书城采取将狂飙原著小说与孙子兵法捆绑销售的策略,仅在预售第一周，100套图书就已全部售空。外图厦门书城的三楼还开辟了以“漫游科幻世界”为主题的书籍专柜，并用太空元素图案进行装点。“
15、我最近在追电视剧三体,买原著回家看,有助于理解剧情。”市民廖女士告诉记者。书城负责人表示:“刘慈欣的作品一直是畅销书，随着相关电影、电视剧播出后，他的作品受到了更多关注。”截至2月14日，相较于影视剧播出前,三体流浪地球的图书销量增幅已达约56%，近25天来刘慈欣相关作品已售出1500多册。图书电商平台热卖榜狂飙流浪地球“霸榜”当当图书热搜总榜上,图书狂飙孙子兵法三体分列二至四位；近30日的新书热卖榜，狂飙流浪地球彩插版斩获冠亚军。京东电商平台上,相关图书的搜索成交量也迎来井喷。京东“科幻小说热卖榜”显示，刘慈欣的作品出现了“霸榜”现象，排名前十的小说有九部出自刘慈欣之手。其中,中国科幻基石丛
16、书：三体全集近30日的销量为2.5万件,刘慈欣科幻短篇小说集1：带上她的眼睛在厦门地区已无货。（选自2023年2月20日厦门日报,有删改）13.下列表述与材料不符合的一项是（ ）（2分）A.深圳已经建设成为具有全球重要影响力的科技创新中心。B.鹅鹅鹅精心制作、反复修改直至完美出片的例子，解释了中国奇谭“开播即爆款”的其中一个原因。C.记者主要运用列数字、作比较的方式，表明优秀影视作品的热播可以带动观众阅读文学作品。D.“科技”“文化”“影视”关系密切，比如裸眼3DIP形象“甪端”源自中国神话传说中的瑞兽，中国奇谭的故事都植根于中国传统文化，三体等影视剧改编自文学作品。14.请你为第一组同学找到
17、的材料拟写一个标题。（2分）15.小深同学不明白，在科学技术日益发达的今天，鹅鹅鹅制作团队为了十几分钟的片子，居然还在用“最苦、最原始、最作坊”的方式。第二组中心发言人小语结合本组成员找到的材料这样解答小深的困惑： （3分）16.看了第三组同学找到的材料，小坪和小山分别组织了队伍，准备进行一场辩论赛。小坪队伍为正方，认为“影视作品对人的成长更重要”；小山队伍为反方，认为“文学作品对人的成长更重要”。身为小山队伍的一员，请你帮忙列出己方观点和辩论要点，供一辩在立论环节发言使用。要求观点鲜明，条理清晰，运用至少一种论证方式。（4分）（四）阅读下面选文，完成1721题。（16分）大风莫言学校里放了暑
18、假，我匆匆忙忙地收拾收拾，便乘上火车，赶回故乡去。路上，我的心情十分沉重。前些天家里来信说，我八十六岁的爷爷去世了。爷爷是个干瘦的小老头儿。肤色黝黑。眼白是灰色。人极慈祥。对我很疼爱。我很小时，父亲就病故了,本来已经“交权”的爷爷,重新挑起了家庭的重担,率领着母亲和我，度过了艰难的岁月看着火车窗外那被风吹弯了腰的小草,我又想起了往事我家房后有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的窄窄的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草。最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。我们动身很早,河堤上没有行人。田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏
19、破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷的歌声，空气因歌声而起伏,没散尽的雾也在动。夜宿的鸟儿从草丛中飞起来，在半空中嘹亮地叫着。田野顷刻变得生气勃勃。爷爷把车子推到草地上,竖起来,带着我向草甸子深处走去。爷爷割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。而爷爷已经把草捆成四大捆，全背到了河堤上，小车也推上了河堤。“星儿，快起来,天不好,得快点儿走。”爷爷对我说。不知何时在我睡梦中茶色的天上布满了大块的黑云,太阳已挂到西半边,光线是橘红色，很短，好像射不到草甸子就没劲了。“要下雨吗?爷爷。”“灰云主雨，黑云主风。”我帮着爷爷把草装上
20、车，小车像座小山包一样。爷爷在车前横木上拴上一根细绳子,说，“小驹,该抻抻你的懒筋了,拉车。”爷爷弯腰上袢，把车子扶起来，我抻紧了拉绳，小车晃晃悠悠地前进了。河堤很高，坡也陡，我有点头晕。走出里把路，黑云把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，一切都不发声，各种鸟儿贴着草梢飞，但不敢叫唤。我突然感到一种莫名的恐惧，回头看爷爷，爷爷的脸，还是木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动起来了，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有响声。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，跟着这声音而来的是天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息，野蒿子的苦味和野菊花幽幽的药香。我回头看爷爷，爷爷还是木木的
21、，一点表情也没有。我的心儿缩得很紧，不敢说话，静静地等待着。“爷爷!”我惊叫一声。在我们的前方，出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来。紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。“爷爷,那是什么?”“风。”爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧，孩子。”说着,他弯下了腰。我身体前倾,双脚蹬地，把细绳拽得紧紧的。我们钻进了风里。我听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。风托着我的肚子,像要把我扔出去。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。河里的水飞起来，红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飞。 “爷爷!”我拼命地喊着。喊出的声音连我自己都没听到。肩头的绳子还是紧紧地绷着,
22、这使我意识到爷爷的存在。爷爷在我就不怕,我把身体尽量伏下去,一只胳膊低下去,连结着胳膊的手死死抓住路边草墩。我觉得自己没有体重,只要一松手,就会化成风消失掉。爷爷让我拉车,本来是象征性的事儿。那根拉车绳很细,它一下子崩断了。我扑倒在堤上。风把我推得翻斤斗。翻到河堤半腰上,我终于又伸出双手抓住了救命的草墩,把自己固定住了。我抬起头来看爷爷和车子。车子还挺在河堤上,车子后边是爷爷。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车子半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车在哆嗦。我揪着野草向着爷爷跟前爬。我看到爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流
23、下来。“爷爷,把车子扔掉吧!”我趴在地上喊。爷爷倒退了一步,小车猛然往后一冲,他脚忙乱起来，连连倒退着。“爷爷!”我惊叫着,急忙向前爬。小车倒推着爷爷从我面前滑过去。我灵机一动,耸身扑到小车上。借着这股劲,爷爷又把腰煞下去，双腿又像生了根似的定住了。我趴在车梁上，激动地望着爷爷。爷爷的脸还是木木的,一点表情也没有。刮过去的是大风。风过后,天地间静了一小会儿。夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。车上跳下来,高呼着:“爷爷,风过去了!”眼里突然盈出了泪水。他慢慢地放下车子,费劲地直起腰。我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。“
24、爷爷，你累了吧?”“不累,孩子。”“这风真大。”“唔。”风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。“爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。我带着悒郁的心情跨进家门，母亲在家。母亲也是六十多岁的人了,多年的操心劳神使她的面貌比实际年龄要大得多。母亲说,爷爷没得什么病，去世前一天还推着小车到东北洼转了一圈，割回了一棵草。母亲从一本我扔在家里的杂志里把那棵草翻出来,小心地捏着,给我看,“他两手捧回这棵草来，
25、我不认得,他就说,等星儿回来让他认认，这是棵什么草，他学问大。夜里,听到他屋里响了一声，起来过去一看，人已经不行了老人临死没遭一点罪，这也是前世修的。”母亲慢慢地说着,“只是没能侍候他，心里愧得慌。他出了一辈子的力,不容易啊”我眼窝酸酸地听着母亲的话，把这棵草接过来，珍重地夹在相册里。(选自莫言短篇小说集学习蒲松龄,有删改)17.这篇小说富有画面美，班上擅长画画的小山根据小说内容画了一本绘本，请你结合文本和绘本中的几幅图画给相关情节拟小标题。（3分）18.小说家通过对生活的细致观察，超凡的想象，用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。请你结合下面句子，从人物描写的角度分析爷爷的形象。（3分）爷爷双手
26、攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。19.胡亚敏叙事学把环境分为表格中的三类。你认为本篇小说对于“大风”这一环境的描写属于哪一类？请结合文中环境和人物的描写说明你选择的理由。（3分）环境类型解释象征型环境为人物活动提供相宜的气氛和场所，借环境的某些特征属性，构成象征或暗示。中立型环境所呈现的环境只交代时间推移、地点转换等要素。反差型环境与人物的情感或行动产生对立和隔膜，常起到“以乐景写哀情”的作用。20.意象的丰富含义给小说主旨解读提供了多元性。参考示例，结合文本，从“一棵草”这一意象入手，谈谈你对本文主旨的理解。（3分）21.绘本往往
27、将核心人物放置在封面以突显主题。小山画完绘本后，发现漏了大风的封面设计，他请同学们帮他出主意，同学们进行了热烈的讨论，请你也帮他们出出主意吧。（4分）小坪：我觉得把“我”放在封面比较好，因为它让我想到了孤独之旅中的经历暴风雨后成长的杜小康，我觉得正符合这次绘本展的主题呢。小文：我不赞同，我认为应该把爷爷放在封面，他才是这篇小说的主人公啊，就像我的叔叔于勒这篇小说，“我”只是见证者，所以应该突显爷爷的形象。小语：我同意你的看法，我也认为把爷爷放在封面好，但是得想想以什么动作或姿势好呢？我： （五）按要求完成2223题。（8分）22.以下是名著阅读任务单，请你完成相关任务。（8分）（1）任务一：阅
28、读名著有多种策略，请根据策略和内容，完成阅读任务。（2分）阅读名著阅读策略内容呈现阅读任务儒林外史关注章回目录第十三回 蘧駪夫求贤问业 马纯上仗义疏财第十四回 蘧公孙书坊送良友 马秀才山洞遇神仙第十五回 葬神仙马秀才送丧 思父母匡童生尽孝从这三个回目可猜出马二先生 的形象特点。简爱关注人物描写“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗？但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。”（选自简爱）从语言描写中可以看出简爱 的性格特点。（2）任务二：比较阅读是一种很好的读书方法。水浒传中的宋江和儒林外史:中的杜少卿，两人在性格、行为上有共同的一面，又有许多不一样的特点。请你通过比较阅读、认
29、真分析，完成表格的相关内容。（3分）人物宋江杜少卿出处水浒传儒林外史性格相同点好学有才，比如宋江浔阳楼题诗，杜少卿是当时的名士。 性格不同点 23.任务三：让经典之光照进现实，如果可以穿越，你希望添加下列哪位女性进入你的朋友圈？请简述理由。（3分）扈三娘沈琼枝谭波儿简爱四、写作（45分）24.根据要求，完成作文。（45分）九年级下册语文课本第六单元的写作鼓励我们有创意地表达。写作时，要做到有创意地表达，我们可以从立意、选材、角度、语言表达、表现形式等方面出新。请你以我心中的别样风景为题，写一篇作文。要求：不少于600字；文中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。参考答案一、书写（3分）原则
30、：正确，规范，美观。 1.字迹清晰，大小合适，书写工整美观，无墨渍、无涂改（少量涂改，不影响美观者亦可），可得2.5-3分 2.字迹基本清晰，大小合适，书写整齐，无墨渍、无涂改（少量涂改，不影响美观者亦可），可得2分； 3.卷面不整洁，书写潦草，涂改较多，辨认困难，可得1分； 4.卷面非常不整洁，书写潦草，涂改很多，难以辨认，0分。二、基础（24分）1.（4分）（1）（2分）开卷有益 温情（2）（2分）D（浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。）2.（2分）B（“由衷赞叹”是状中关系的偏正短语）3.（2分）示例：于谦不禁吟咏“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”或：陶
31、渊明不禁吟咏“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”（评分说明：人名与诗句/名言要对应正确，同时要注意句式。人名与句式各0.5 分，诗句/名言要与“读书”有关，1分。）4.（1分）无言之美 5.（2分）示例：我们的讨论知识含量太大了，连小鸟都被吸引来了。我们继续精彩，小鸟继续参观。（2分）（注意两个方面：“既要保证讨论少受干扰，又要引导大家保护小鸟”。）6.（3分）示例：叶圣陶先生教我们一种很好的鉴赏文艺作品的方法：不仅要理解文字的表层含义，更要驱遣我们的想象，透过文字进入到作品的意境中，体验阅读的愉快，从而培养审美情趣，使自己得到人生的受用。（评分说明：小文的观点是“有必要学习”，回答时必
32、须支持他的观点，与此同时，能用上所给词句中的至少三个，语句基本通顺即可给满分。）7.（10分）（每空1分）（1）何事长向别时圆（2）鸡声茅店月（3）瀚海阑干百丈冰（4）兔从狗窦入（5）全仗你抬声价（6）不知口体之奉不若人也（7）已知泉路近了却君王天下事欲别故乡难 赢得生前身后名三、阅读（48分）8.（2分）C（做/被）9.（1）（2分）不只是贤人有这种心，人人都有，（只不过）贤人能够不丧失罢了。（“是”“皆”“丧”各0.5分，表达0.5分。）（2）（2分）我不能保卫父母，竟然教别人背叛父母，（这样）可以吗？（“捍”“乃”各 0.5 分，表达 1 分。） 10.（2分）D 正确的断句应为：“天祥
33、受宋恩/为宰相/安事二姓” 11.（3分）称得上。“有是心”的“贤者”意为具有舍生取义精神的贤人。文 天祥在国家有难之时挺身而出，被俘后拒绝拜见元军元帅张弘范，拒绝给张世杰 写招降书，被元朝统治者囚禁三年，始终没有屈服，最终从容赴死。 （评分说明：解释“有是心”的“贤者”1分，结合乙文文本或用自己的话来回 答2分，至少两点，写出一点给 1 分） 12. 在南乡子登京口北固亭有怀中，作者热情赞颂了孙权的不畏强敌，其 实是借古讽今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽，表达了作者的爱国情怀。 在山坡羊潼关怀古中，作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民 的苦难，一针见血地指出封建统治阶
34、级与人民的对立，表现了作者对历史的思索 和对人民的同情。 （任选一首，先选择，再回答。内容和情感各 1 分，学生答到要点即可。） 13.（2分）A（原文是“目前，深圳正努力加快建设具有全球重要影响力的科技 创新中心”） 14.（2分）“科技范”春晚彰显深圳科创“能见度” 或：“深圳元素”闪耀2023年央视春晚 （关键词：央视春晚、深圳、科技，也可以抓住关键句2023年央视春晚， 科技范十足，“深圳元素”闪耀，彰显深圳科技创新的“能见度”。） 15.（3分） 示例：小深，鹅鹅鹅制作团队这样做的原因有：鹅鹅鹅在画风上最大 程度保留了手绘素描的笔触，无法用现在的工业系统直接上色，所以他们必须一笔笔画
35、。认真制作动画，反复修改，是这个专业的常规常态，胡睿及其团队是在用行动坚守着行规。鹅鹅鹅的故事源自古代小说阳羡书生，他们用 最原始的方式制作，也是向传统文化致敬。 （评分说明：要有称呼，结合材料，答到 1 点给 1 分。） 16.（4分）示例：我方认为文学作品对人的成长更重要。首先，大文豪莎士比 亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没 有翅膀。”说明书籍（文学作品）在我们的成长历程中非常重要。其次，我们可 以通过阅读文学作品感受语言文字的丰富内涵，培养形象思维和辩证思维，获得成长必备的技能。最后，阅读文学作品还可以增强我们的文化底蕴和文化自信，使我们的成长之路越
36、走越宽阔。综上所述，我方认为文学作品对人的成长更重要。 （评分说明：观点鲜明，1分；思路清晰，1分；运用论证方式，1分；语言表 达，1分。） 17.（3分）爷爷割草我玩耍爷爷推车我抻绳我举起仅剩的一棵草/爷爷推车我举根草 （一空一分） 18.（3分）该句运用了动作描写，（0.5分）用“攥”“绷”“钉”“凸”等富有表现力的词语，（0.5分）形象写出爷爷与大风对抗时的强健姿态与力量，（1分）表现爷爷坚强、不易屈服的品质。（1分） 19.（3分） 我认为文中对大风的描写属于象征型环境，（1分）“大风”象征生活中的苦难，（0.5分）文中 的爷爷默默与大风顽强地抗争，当我高呼风过去了，表情一直木木的爷爷
37、突然盈出了泪水， 可见爷爷相信凭借自己的勤劳坚韧，生活中的苦难终究会过去。（1.5） 20.（3分）一棵草的表层义是自然界的一株草，（1分）象征义则指不屈服、不认输，敢于抗争的精神，（1分）作者意图：歌颂（爷爷）不屈服自然、不屈服与命运、敢于抗争的精神。（1分） 21.（4分） 示例一：我赞同小金的看法，（1分）整篇小说以“我”为叙事视角，写了“我”跟随爷爷割草遭遇大风的故事。（1分）年少的“我”从爷爷身上感悟到了勇敢坚韧的精神，从“我”珍重地收藏爷爷带回的草便可以看出，“我”已从一个懵懂贪玩的孩子成长为懂得勇敢担当的青年了。这是一个关于少年成长的故事，因而将“我”放置封面比较切合主题。（2分
38、） 示例二：我赞同小东的看法，（1分）小说塑造了一位在大风中依然像一尊青铜塑像般岿然挺立，坦然镇定、刚毅坚强的爷爷的形象，展现了一种不屈服于自然，不屈服于命运的抗争精神。（2分）可以将“腰煞下去，双腿像生了根似的定住了”保持着与风搏斗姿势的爷爷放置封面，以突显人物精神。（1分） 示例三：我倒觉得可以把爷爷和“我”都放在封面上。（1分）全文围绕爷爷和“我”展开故事情节，爷爷关心疼爱“我”，“我”依恋爷爷，受爷爷影响。（1分）从文章首尾便可知文章表现了爷孙情深，表达了我对爷爷深深的怀念。所以爷爷和“我”是一体的，同为该小说的主人公，一起放置封面比较合适。（2分） 22.（1）（2分） 仗义疏才、宅
39、心仁厚、热衷科举、沉迷八股（答出其中一点即可） 勇敢地追求爱情、幸福，以及平等的地位，自尊自爱。（答出一点即可） 22.（2）（3分）仗义疏财，宋江对于来投奔他的都尽力资助，杜少卿送银子给黄大、鲍廷玺等。 宋江思想比较传统，有浓重的忠君思想，从他一心想要被招安可以看出。 杜少卿淡泊名利，对于功名不太在意，从他推辞做官可以看出。（或：杜少卿追求个性，追求自由，比如他敢在众人面前牵着夫人的手游玩，不顾外人看法。） 23. （3分） 示例一：我希望添加扈三娘。（1分）她不仅貌美如花，而且是英勇善战的将才，不过她的悲剧命运让我觉得可悲可叹，与她做朋友后，我希望帮助她，用现代女性的独立思想影响她，让她变得更有主见，也许能帮她扭转命运的齿轮。（2分） 示例二：我希望添加谭波儿老师。是她在简爱苦困的孤儿院生活中给予鼓励和引导，她善良，善解人意，是简爱的人生导师，我喜欢这样能给予我人生引导的人。 示例三：我希望添加沈琼枝。她不仅多才多艺，而且机智勇敢，是黑暗社会里的一枝寒梅。我希望与她做朋友，向她学习不畏困难，自尊自爱的精神。 示例四：我希望添加简爱。我觉得我能和她成为志同道合的好友，我俩一样喜爱阅读，勤奋好学，我也非常欣赏她独立自强，追求平等的品质。 四、写作（45 分）
