1、1.3种子长出了根同步练习一、填空题。1.大豆、凤仙花等植物都有一条粗而长的主根，主根周围生长着一些_。2.观察种子萌发的过程：（1）种子萌发时先长出_，迅速向_生长，然后长出茎和叶。（2）无论把种子朝什么方向放置，根最终都是_生长的。（3）根、茎、叶三者之中，_生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。3.如图所示,将杯子中的凤仙花的幼苗取出，会连杯子中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有_作用。 （第2题） （第3题）4.植物根的形态主要有_和_。如图，葱的根没有明显的_(填“直根或“须根”)。5.植物的根能够吸收土壤中的_，还能将植物_在土壤中。二、判断题。1.一般情况下,植物体越高
2、大，它的根就扎得越深，分布得越广。( )2.植物的根都生长在地下。（ ）3.有些植物的根具有繁殖的作用。( )4.无论种脐怎样摆放，萌发时根总是向下生长。( )5.植物生长时,先冒出幼芽，由此可以判断，植物最先长出的是叶。( )6.所有植物的根,形态都是一样的。( )7.不同植物的根作用不同。( )三、选择题。1.植物的根系可分为（ ）。A.直根系和须根系两大类 B.直根系、实根系和不定根三大类C.直根系、须根系和变态根三大类2.下列植物的根属于变态根的是( )。 A.红薯 B.番茄 C.姜3.根的作用不包括( )。A.固定植物 B.吸收水分 C.开花结果4.植物的根（ ）。A.朝着阳光有水的
3、方向生长 B.朝着有水且向下方生长C.朝着各种方向都可以自由生长，与水分和地球引力无关5.植物生长所需要的水分是( )。A.植物自身制造的 B.根从土壤中吸收的 C.叶从空气中吸收的6.我们发现凤仙花的种子萌发时，先长( )。A.根 B.茎 C.叶7.关于根的作用，说法正确的是( )。A.根只有吸收水分的作用 B.根只有吸收水分和无机盐的作用C.根具有固定植物的作用8.关于根系，下列说法错误的是( )。A.直根系中主根与侧根有明显区别B.整个须根系外形呈絮状，主根与侧根区别明显C.变态根在形态、结构和生理功能发生了显落显著的变化9.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放，如下图所示。过几天后，可以观察到
4、( )A.的根向上生长,的根向下生长B.的根向上生长,的根向左生长,的根向右生长C.的根都向下生长10.小明在一个花盆中种了三粒凤仙花的种子，最后有一粒种子没有发芽，这一粒种子没发芽的原因最有可能是( )。A.没有获得充足的水分 B.种子本来就坏了 C.没有受到阳光的照射11.为绿色植物提供水分的是（ ）。A.植物的根 B.植物的茎 C.植物的叶四、判断题。1.通过实验，我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。（ ）2.种子萌发时，总是先长出叶子,可以制造养料供其自身生长。（ ）3.凤仙花的种子萌发时,最先出土的一对叶子是子叶。（ ）4.直根系中主根极易与侧根相区别。（ ）5.须根系没有明显
5、的主根,整个根系外形呈絮状。（ ）6.植物的根只有吸收土壤中的水分和无机盐的作用。（ ）7.探究植物根的作用实验中，在水面滴些植物油的目的是防止水蒸发。（ ）五、下图中植物的根属于哪一类？写在下面的横线上。（ ） （ ）六、实验探究。1.研究植物根的作用实验。实验器材:试管、一棵带根的绿色植物、植物油、水。实验方法:(1)将这棵带_的植物装入有水的试管中。(2)将植物的_浸泡在试管里的水中。(3)在水面上滴些_，使试管中的水不会_到空气中，并在水面处做好标记。(4)一天后,观察试管中的水量有什么变化。实验现象:经过一天的时间，植物的茎和叶依然保持良好的状态，水面降到_以下，说明试管中的_减少了
6、。证明了根具有_的作用。2.阅读材料，回答问题。戈壁滩上的胡杨胡杨树被维吾尔人称之为“托克拉克”，意为“最美丽的树”。由于它能任凭沙暴肆虐，任凭干旱和盐碱的侵蚀，以及严寒和酷暑的打击而顽强地生存，又被人们称为“沙漠英雄树”。胡杨虽然生长在极早荒漠区，但骨子里却充满对水的渴望。为适应干早环境，它做了许多改变，例如叶革质化、枝上长毛，甚至幼树叶如柳叶，以减少水分的蒸发,因而有“异叶杨”之名。然而，作为一棵大树，还是需要相应水分维持生存。原来，它是一类跟着水走的植物，沙漠河流流向哪里，它就跟随到哪里。胡杨需要的水分主要靠( )吸收。A.树叶 B.树干 C.树根参考答案一、1.侧根 2.（1）根 下 （2）向下 （3）根 3.固定 4.直根系 须根系 直根 5.水分 固定二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.三、1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.A四、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.五、须根系 直根系六、1.（1）根 （2）根 （3）植物油 蒸发 （4）标记 水 吸收水分2.C
