1、2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试社会学概论试题课程代码：00034一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1、韦伯社会学理论的核心概念是（D）A、理解社会学B、科层制C、理想类型D、合理性2、交换理论的建立者是美国社会学家（C）A、伯吉斯B、托马斯C、霍曼斯D、斯莫尔3、属于艾尔弗雷德舒茨的代表著作的是（A）A、社会世界的现象学B、疯癫与文明C、词与物D、现代性的后果4、在广州长兴里万木草堂开设“群学”，将其列入“经世之学”，与“政治原理学”等并列的是（B）A、梁启超B、康有为C、谭嗣同D、严复5、人
2、口的两重属性是指（C）A、数量属性和质量属性B、问题属性和发展属性C、自然属性和社会属性D、结果属性和过程厲性6、对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法是（A）A、人文主义方法论B、马克思主义方法论C、实证主义方法论D、后现代主义方法论7、我国通过普查进行的统计调查内容和时间周期已经规范化、制度化，每逢末位数字为“7”的年份进行（C）A、人口普查B、工业普查C、农业普查D、第三产业普查8、社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系称为（D）A、社会系统B、社会机制C、社会行为D、社会结构9、自然资源的特征之一是（B）A、均匀性B、系统性C、普遍性D、不确定性10、1920年指出“文
3、化是人生发展的状况”的中国知识分子是（B）A、梁启超B、蔡元培C、陶行知D、梁漱溟11、“生物人”通过社会文化教化获得人的社会性，获得社会生活资格的过程称为（A）A、基本社会化B、初步社会化C、单向社会化D、首要社会化12、在社会化的有关理论中，将自我分为“主我”和“客我”两个部分的学者是（D）A、弗洛伊德B、库利C、科尔伯格D、米德13、根据受动条件，暗示的表现类型可分为（C）A、两种B、三种C、四种D、五种14、公司员工在部门经理的管理和协调下共同完成工作任务的合作是（A）A、指导性合作B、自发性合作C、契约式合作D、制度化的传统合作15、霍尔提出的理论是（C）A、时空转换理论B、身体语言
4、理论C、个人空间理论D、语言符号理论16、正式提出“社会资本”概念的是法国社会学家（B）A、詹姆斯科尔曼B、皮埃尔布迪厄C、普特南D、林南17、在家庭结构类型中，由父母和多对已婚子女以及孙（外孙）子女组成的家庭属于（B）A、核心家庭B、联合家庭C、主干家庭D、重组家庭18、以成员的互动关系特征为标准，群体可分为（D）A、成员群体和参照群体B、内群体和外群体C、正式群体和非正式群体D、初级群体和次级群体19、在组织控制中针对组织成员活动结果来进行的控制是（A）A、反馈控制B、行为控制C、预先控制D、效率控制20、勒庞的乌合之众理论解释集体行为的视角是（C）A、行为科学B、经济学C、社会心理学D、
5、政治学21、在教育的社会学分析视角中，被称为“人本主义”和微观取向的是（D）A、控制论B、管理论C、功能论D、互动论22、根据伯吉斯的同心圆理论，把城市划分成的同心圆区域有（C）A、三个B、四个C、五个D、六个23、社区全貌研究的代表性著作是林德夫妇的（A）A、中镇B、街角社会C、美国社区D、大城小镇24、最早由英国人学家雷文斯坦在“人口迁移的规律”的著述中提出的世界城镇化理论是（B）A、“拉扯”理论B、“推拉”理论C、“推移”理论D、“牵引”理论25、麦吉等人对印尼、泰国、印度、中国大陆和中国台湾等亚洲国家和地区的大都市周边地区进行研究发现中心城市主体及周边地区一起形成了“扩展大都市区”称之
6、为“城乡融合区”。这是在20世纪（C）A、60年代B、70年代C、80年代D、90年代26、首先对社会不平等的产生和发展这一问题进行系统研究的是（D）A、亚当斯密B、马克思C、恩格斯D、卢梭27、被社会学界认为是第一部用现代观点论述社会流动的著作是索罗金发表的社会流动一书，该书发表于（B）A、1925年B、1927年C、1929年D、1931年28、根据默顿的目标手段适应方式类型，一个人的目标得到社会认可，采用的手段不被社会认可，这种适应方式是（A）A、革新B、形式主义C、退缩主义D、反叛29、中国社会学家孙本文归纳了国内外社会学家对社会问题的（A）A、三种解释B、四种解释C、五种解释D、六种
7、解释30、美国社会学家沃勒斯坦提出的社会现代化理论是（C）A、后工业社会论B、依附理论C、世界体系理论D、信息社会论二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。31、埃米尔涂尔干的代表作有（ABC）A、社会学方法的准则B、自杀论C、社会分工论D、学术与政治E、社会行动32、社会学的研究功能包括（ABDE）A、描述性功能B、解释性功能C、批判性功能D、预测性功能E、规范性功能33、文化规范体系包括（BCDE）A、规律B、习俗C、道德D、法律E、宗教34、社会运动所需要的资源至少包括（ABCDE）A、时
8、间资源B、参与者规模C、金钱与物质资源D、外界支持E、理念资源35、偏差行为的正功能表现在（ABCD）A、有助于人们进一步认识社会规范B、有助于加强社会团结C、有助于社会预警D、有助于促进社会进步E、有助于社会控制三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。36、简述社会学研究的一般程序。答：（1）筹划阶段。（2）实施阶段。（3）总结阶段。37、简述文献法的优点。答：（1）资料信息恒存不变。（2）费用较低。（3）可研究历史现象。（4）适用于作纵贯分析。38、简述个人如何在社会实践中实现社会化。答：（1）社会实践是实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径。（2）个人在生活实践中一般是通
9、过观察学习、角色扮演、知识积累三个方面实现社会化。（3）观察学习又称模仿学习，模仿需要榜样，模仿的榜样是在实践中产生的，模仿的过程也只有在实践中展开。（4）角色扮演是亲自实践的具体化，表现为三种情况，即扮演真实角色、扮演假想角色、暂时充当某一角色。（5）知识积累是知识内化的过程，是把他人的知识转化成自己的知识，把感性的知识加工成理性方面的知识的过程。39、简述群体的特征。答：（1）有一定数量的社会成员。（2）有一定的为群体成员所接受的目标。（3）有明确的成员关系，并形成归属感。（4）有一定的行为准则。（5）时间上具有一定的连续性。40、简述社会问题与个人困扰的区别。答：（1）个人困扰必须和个人
10、的自我联系在一起，只关系到个人直接体验的有限的社会生活领域，而“社会问题所牵涉的事情超出个人的局部环境，超出个人一己的生活领域”。（2）困扰只涉及个人，即个人感到自己所珍重的价值受到威胁，而社会问题涉及的是公众，即公众所共同珍重的某个价值受到威胁。（3）个人困扰具有个人的特点，它只发生在个人与他人直接构成的关系区域里。而社会问题具有公众的特点，它常常包含着制度上、结构上的危机，也常常包含着马克思所说的“矛盾”和“斗争”。四、材料题：本题15分。41、自从1950年开始贯彻第一部婚姻法出现全国离婚115万多件的高峰后，中国的离婚数字一直稳中有升，连续增长。试联系当前实际状况分析我国离婚率日趋增高
11、的原因。答：（1）经济因素的考量相对下降。（2）社会舆论压力的宽松导致离婚人群的增多和大量存在。（3）离婚手续的简化。（4）丈夫或妻子更看重婚姻生活质量和个人感受。（5）改善婚姻生活质量或考虑离婚的要求越来越多的是由妻子一方主动提出来。（6）在离婚人群中婚龄变小，即离婚低龄化和结婚时间不长就离婚的“昙花婚姻”明显增多。五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。42、试述马克思主义人的全面发展思想。答：人的全面发展，是马克思主义为人的社会化提出的最高目标。人的全面发展是人的一切属性的全面发展，既包括人的智力和体力、又包括人的思想、情操、道德、审美能力等。人的全面发展不是指单个人的发展，而是指全社会每一个人的全面发展。人的全面发展是每一个人都能得到平等发展、完整发展、和谐发展、自由发展。人的全面发展，是人类进入文明时代后就开始产生的一种美好向往。43、试述社会问题防治的意义。答：（1）作好社会问题防治，可以有效地维护社会秩序与社会稳定，增强社会和民众的安全感。（2）作好社会问题防治，可以避免和减少社会问题给社会造成的损失，包括直接的和间接的损失，物质和精神的损失。（3）作好社会问题防治，可以保障社会主义现代化大业。（4）作好社会问题防治，可以促进社会主义精神文明建设。（5）作好社会问题防治，可以改善、提高有关机构的应对能力和效率。
