1、6.认识图形一、单选题 1.这是什么图形? A.正方形B.正方体C.长方体2.下面（ ）号图形搭得稳。A.B.C.3.下图中有（ ）个正方体。 A.3B.4C.5D.64.（ ）A.B.C.二、判断题 5.长方体、正方体、圆都是立体图形。 6.长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 7.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 三、填空题 8.数一数。（1）_个 .（2）_个 .（3）_个 .（4）_个 .9.（1）从左边数起，第_个是 ，第_个是 （2）的_边是 ，_边是 。 10.从右边起，第_个的形状像 ，第_个的形状像 ，像 的物体有_个，像 的物体有_个 11.至少要_个
2、完全一样的小正方形才能拼成一个大正方形。至少要_个完全一样的小正方体才能拼成一个大正方体。 四、解答题 12.搭积木。13.你能数得清吗？数一数有多少个正方体。 五、综合题 14.数一数，填一填。 （1）有_个， 有_个， 有_个， 有_个。 （2）_和_一样多。 （3）比 少_个。 六、应用题 15.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】正方体的特点 【分析】考查了图形的分类2.【答案】 A 【解析】【解答】解：下面是长方体，比较稳；下面是圆球，不稳；下面是圆柱，不稳.故答案为：【分析
3、】长方体的面都是长方形，是比较稳定的；球体和圆柱都有曲面，是可以滚动的，因此都不稳.3.【答案】 D 【解析】【解答】图中有6个正方体。 【分析】一层一层的数，图中共有6个正方体。故选：D。此题考查立体图形的分类及识别。4.【答案】 C 【解析】【解答】因为圆形和正方形、三角形比，转动的最快，汽车应选圆形做轮子，所以选C。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。6.【答案】正确 【解析】7.【答案】错误 【解析】三、填空题8.【答案】
4、（1）9（2）1（3）2（4）4【解析】9.【答案】（1）3；4（2）左；右 【解析】10.【答案】4；2；2；2 【解析】11.【答案】4；8 【解析】【解答】根据以上分析，要组成新的大正方形至少要小正方形：22=4（个）；要组成新的大正方体至少要小正方体：222=8（个）。故答案为：4；8。【分析】本题考点：图形的拼组本题主要考查想象能力，解决的关键是要能想象出拼组后的大正方形和大正方体的形状本题要求所得到的正方形最小，则每条边长是由两个小正方形的边长组成所得到的正方体最小，则每条边长是由两个小正方体的边长组成。四、解答题12.【答案】解：圆柱体：4个 长方体：4个正方体：1个 球体： 2
5、个 【解析】13.【答案】图中共有4个正方体。 【解析】【解答】图中共有4个正方体。【分析】一层一层地数，图中共有4个正方体。数时一定注意不要落下第一层拐角处的一个正方体，也就是第二层小正方体下面的一个。本题主要是考查立体图形的分类及识别五、综合题14.【答案】 （1）2；3；2；4（2）长方体；圆柱（3）1 【解析】【解答】解：（1）长方体有2个，正方体有3个，圆柱有2个，球有4个； （2）长方体和圆柱一样多； （3）正方体比球少4-3=1（个）。 故答案为：（1）2；3；2；4；（2）长方体；圆柱；（3）1。 【分析】（1）观察图形，分别判断出长方体、正方体、圆柱和球各有多少个； （2）判断哪两种图形的个数相同； （3）用球的个数减去正方体的个数即可求出少几个。六、应用题15.【答案】解：5563=450（平方厘米）450554=350（平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。 【解析】【分析】先求出3个独立的小正方体的总的表面积，当粘合成一个大长方体时，总面积会减少，减少的部分就是两个黏在一起的横截面。注意，三个正方体变成一个大长方体时，少掉的是4个面。
