1、浙江省温州市鹿城区2023年中考科学第一次适应性模拟卷一、选择题(本题共15小题，每小题4分，共60分。)1.下列生活习惯，符合科学道理的是（ ）A.用旧报纸包食品B.一家人共用一条毛巾C.饭前便后要洗手D.将痰吐到地上再用鞋子踩擦2我国空间站于2022年正式全面运营，王亚平等三位航天员成为天和核心舱首批入住人员。天和核心舱利用NiFe2O4做催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为()A+1B+2C+3D+43.下表中所列分子的性质和实验现象无关的是( )选项实验现象分子的性质A一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是可以再分的B固体碘、碘蒸气都能
2、使淀粉溶液变蓝色，而碘化钾不能分子能保持物质的化学性质C快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化分子之间有间隙D温度越高水蒸发越快温度越高分子运动速率越快4小文用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作正确的是() A先将装片向左移使细胞位于视野的中央，再转动物镜转换器B先将装片向右移使细胞位于视野的中央，再转动物镜转换器C先转动物镜转换器，再将装片向左移使细胞位于视野的中央D先转动物镜转换器，再将装片向右移使细胞位于视野的中央5.下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是( ) A.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分B.试管婴儿属于体外受精，体外发育C.胚
3、胎附着在子宫壁上称为妊娠，所以受精的部位在子宫内壁D.通常所说的人体发育是指从婴儿出生到成年人阶段6.如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象下列说法正确的是（ ）A.木块第二次受到的拉力较大B.第一次木块的动能大C.第一次拉力对木块做功的功率大D.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等72021年12月9日，宇航员王亚平在“天宫课堂”上做了一个有趣实验，她往水膜里注水形成一个水球透过水球可以看到她的一个倒立、缩小的像。下列对所成的像分析正确的是() A 光的折射形成的虚像B光的折射形成的实像C光的反射形成的虚像D光沿直线传播形成
4、的虛像8溴百里酚蓝是一种酸碱指示剂，在酸性溶液中呈黄色，在碱性溶液中呈蓝色。下列溶液的pH如图所示，能使溴百里酚蓝变蓝的是() A柠檬汁B白醋C食盐水D苏打水9如图是我国研发的“无水免冲生物马桶”，其特点是不见一滴水，却能和水冲厕所一样干净。仅需一年更换一次生物菌，在生物菌的作用下就能将废料变成有机肥。生物菌属于生态系统成分中的() A生产者B消费者C分解者D非生物因素10.有甲、乙两个不同金属物体，已知m甲m乙 ， C甲C乙 ， 现将两物体同时放入标况下的沸水中充足时长，现取出后将两物体相互接触(两物体与外界没有热量交换)，则有( ) A.热量将从甲物体传递给乙物件B.热量将从乙物体传递给甲
5、物体C.甲、乙两物体始终处于热平衡状态D.条件不足，无法判断11.下列关于被子植物、人体运输结构和运输动力的叙述，错误的是（ ） A.被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物B.人体的心脏和血管输送血液，血液中的白细胞运输氧气和少量二氧化碳C.被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力和根吸水产生的推力D.心脏是推动人体血液循环的动力器官12将一定量的金属M加入到ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到固体滤渣，滤液为无色。向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生。下列有关金属M、Zn、Cu的金属活动性判断一定正确的是() AMZnBZnMCMCuDCuM13文成的铜铃山国家
6、森林公园景区以壶穴奇观(如下图)最为著名，壶穴形成的主要的外力因素是() A风力作用B流水作用C风化作用D冰川作用14如图是某植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的活动强度变化曲线，根据图示分析合理的是() Aad之间表示光合作用弱于呼吸作用Bb点时刻是一天中该植物有机物含量最多的时刻C曲线II为植物的光合作用变化曲线Dbc段活动强度减弱是温度太高，气孔关闭造成的15.如图甲所示，电源电压保持不变。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示。下列结论正确的是（ ） A.电源电压为12 V B.该过程中，电路消耗的总功率最大值为24
7、W C.滑动变阻器的最大阻值可能为12 D.滑片在a点时，10s内电阻R2消耗的电能为180 J 二、填空题（本题有7小题，每空2分，共40分）16.平阳是“中国马蹄笋之乡”，平阳的马蹄笋高纤维、低脂肪，富含18种人体所必需的氨基酸及多种维生素和矿物质，是营养丰富的绿色食品。 （1）马蹄笋结构和功能的基本单位是_。 （2）马蹄笋口感优于其他品种竹笋，这一性状上的差异是由_决定。 （3）竹笋由竹子地下茎上的侧芽发育而成，破土后长成竹子。竹子的这种生殖方式属于_。17.如图是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图据图回答有关问题： （1）感受到红灯刺眼的是眼中的_ （2）图中表示的是_ （3）看到红
8、灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有2个，它们是_ （4）在这个反射过程中，从发生的功能看，属于_；从发生的部位看，属于_； 18.已知A、B分别是硫酸溶液和氢氧化钡溶液中的一种，如图表示向A中逐滴加入B溶液后的pH变化曲线请写出你从曲线中获得的信息 （1）A是_溶液 （2）当滴加至_（选填“甲”、“乙”或“丙”）点时，所得液体的导电性最弱 19.太阳能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源某太阳能热水器能使100kg的水温度由室温升高50，那么这些水吸收的热量为_J，水的内能增加是通过_方式改变的水的比热容为4.2103J/（kg）20.如图是学校电铃的工作电路示意图，磁铁A应选用_（填“
9、硬”或者“软”）磁性材料；通过电流的通断，可以控制电磁铁_的有无21.在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础下列图示为部分化学反应的微观示意图请据图回答：（1）图A是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图可以看出：元素的化学性质与原子的_关系密切；氯化钠是由_构成的工业上可用氯化钠生产一种常用的碱，即氯化钠饱和水溶液在通电的条件下反应，生成这种碱、氯气（Cl2）和氢气，该反应的化学方程式为_（2）图B示氯化钠溶液和稀盐酸分别于硝酸银溶液反应的微观示意图由图可知，这两个反应在微观实质上的共同点是_ 22.如图所示，是“探究二力平衡条件“的实验装置在实验过程中，把小车放在水平桌面上
10、，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量相等，再使砝码质量不相等，观察小车的运动情况，发现小车在砝码质量_时静止，在砝码质量_时运动接着，保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F1和F2_上，观察到小车发生转动 三、实验探究题（本题有4小题，第26（1）题6分，其余每空3分，共36分）23植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定相同时间内水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。【提出假设】
11、植物根系等比例吸收矿质元素和水分。【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：实验条件检测项目（相同时间内）水分蒸腾量矿质元素含量变化氮元素、磷元素 甲较强的光照m1n1乙较弱的光照m2n2【数据处理】实验后对表中的数据进行处理，初步证实假设成立与否。【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。（1）图中油膜的作用是： 。（2）在数据处理中，若 （用表格中的符号回答），则假设成立。（3）本实验采用改变光照来调节相同时间内水分的蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的 来进行实验。24.“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶
12、液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。 小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为:2Na+2H2O=2NaOH +H2。【提出猜想】猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如下表所示。实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象绿豆大小稀溶液10ml产生蓝绿色沉淀绿豆大小浓溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小稀溶液10ml产生蓝色絮状沉淀豌豆大小浓溶液10ml产
13、生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。（1）【实验结论】a.上述实验中均未观察到_色固体生成，由此判断猜想一错误b.实验中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。（2）【实验反思】实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_。 由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有_（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案：方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。方案二:把钠块和无水旒酸铜直接混合，隔绝空气加热。请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由_。25如图甲所示是我们常见的按压式圆珠笔。小明利用圆珠笔开展了以下实验研究。实验
14、一：研究弹簧弹力与压缩量的关系，实验数据记录如下表：序号钩码质量（g）弹簧压缩量x(mm)弹簧弹力F(N)k15020.50.252100410.25实验二：先将笔倒立向下按压然后放手，笔将向上弹起一定的高度。弹跳过程可以分为三个阶段：把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见位置a）；由静止释放，外壳竖直上升，弹簧恢复到原长（见位置b）；笔继续上升到离桌面2cm的最高处（见位置c）开始下落。（1）实验一表中的“k”应该填入的项目是： 。（2）笔在上升过程中，笔的外壳的最大速度处于位置之间。（选填“ab”或“bc”）（3）若不计一切摩擦，请说明从a到b到c位置笔的内芯的机械能变化情
15、况 。26.一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8，小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材：电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“101A”（甲）和“50 0.5A”（ 乙）的两个滑动变阻器、导线若干。 （1）小明设计了如甲所示电路，他应选用规格为_的滑动变阻器。 （2）图乙是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在答题卷的图乙中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。 （3）小明正确连线后，继续试验，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W
16、。 四、解答题(本题有6小题，27、30题6分，89题8分，29题5分，31题9分，32题10分，共44分)27图一是某生态系统中的食物链和食物网，请据图回答：（1）从生态系统的成分分析，图一中的鼠、兔、狐、蛇、鹰等各种动物，它们不能直接利用太阳能，只能以植物或其他动物为食，属于 。（2）图一中的所有免共同构成了一个 (选填 “种群”或“群落”) ；（3）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，说明生态系统具有一定的 能力。（4）很多有毒物质进入生物体内不易分解，因而会随着食物链中营养级的升高，生物体内相对含量会增加。图二
17、是图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。根据相关信息，写出图二中丙所对应的生物是 。28.在桌子上放上两摞书，把一块洁净的玻璃垫起来，使玻璃离开桌面24厘米。在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀剪下这些人形，放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦，你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示。请解释产生这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面，让其他同学帮一下忙，用泡沫在玻璃板底下摩擦，小纸人也翩翩起舞吗?请解释所发生的现象。29.现有10克锌和8克氧化铜和足量的稀硫酸，有同学想用这些锌和氧化铜为原料来制取铜单质时并采用了如下所示的流程图： （1）实验
18、时应该_（选填“一次性足量”、“小流量连续缓慢”、“没有冒出气泡后再”）把稀硫酸加入锥形瓶中。 （2）按照规范操作要求完成实验，氧化铜被完全反应，请以加入的Zn为横坐标，以生成的Cu为纵坐标，画出关系图，标出图中的转折点大致位置，并说明理由。 30.酸和破反应是一类重要的化学反应。 某同学利用图1实验研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应阳过程，并测量反应过程中溶液的pH和温度的变化情况，得到图2和图3，请回答下列问题： （1）胶头滴管中A溶液的溶质是：_(填化学式)。 （2）要配置50克15%的稀盐酸，需要质量分数为30%的浓盐酸_克。 （3）该兴趣小组同学推断出图3中V的值为12，他的理由是：_。
19、（4）下列说法正确的是( ) A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和HCl B.取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物 C.图2中cd所示溶液中NaCl的质量不断增加 D.图3中ef变化趋势可说明该反应是放热反应 31小明的爸爸体重为60千克，新买的汽车质量为1800千克，行驶过程中汽车轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，发动机牵引力为总重的0.05倍。若他驾驶汽车在平直的水平公路上以72km/h的速度匀速行驶了12 分钟。则汽车在行驶过程中：（1）受到的摩擦力为 N。（2）在12分钟内通过的路程为 km。（3）对地面产生的压强有多大?（4）牵引力的功率是多少?32.为解决贵重物品
20、落水后不易打捞的问题，某科学小组设计了一款“防沉水挂件”，部分电路如甲图所示。当配有挂件的物品掉入水中，气囊充气装置检测到电压变化，装置中的电爆管通电，药品分解产生气体，气囊缓慢鼓起，使得物品最终上浮。同时指示灯发光，提示物品位置。 （1）电路中湿敏电阻R的阻值随湿度变化情况如乙图所示。解释落水后该装置中指示灯发光的原因。 （2）电路中电源电压为1.5伏，指示灯的电阻恒为500欧姆，当指示灯 两端的电压达到1伏时，计算此时电路消耗的功率？ （3）实验测得气囊内气体压强及体积随水的深度变化关系如下表所示。实验测得10米水深时，挂件恰好能使20克的物品浮出水面，计算水深2.5米时，防沉水挂件能上浮
21、时，所带物品最大质量？ 水的深度/米0510152025气囊内气体压强/105Pa1.01.52.02.53.03.5气囊体积/cm350.033.325.020.016.614.3答案一、选择题(本题共15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个正确选项，多选、错选均不得分)12345678CBAADDBD9101112131415CCBABDD二、填空题（本题有7小题，每空2分，共40分）16. （1）细胞（2）基因（3）营养繁殖（或无性生殖） 17.（1）视网膜(或感光细胞)（2）视神经（3）视觉中枢、躯体运动中枢（4）传出神经；脊神经 18. （1）Ba（OH）2（2）乙 19. 可
22、再生；2.1107；热传递 20. 软；磁性 21. 最外层电子数；离子；2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2；氯离子和银离子结合生成了氯化银沉淀 22. 相等；不相等；不在同一条直线上 三、实验探究题（本题有4小题，第26（1）题6分，其余每空3分，共36分）23（1）防止水分蒸发干扰实验（2）m1m2=n1n2（3）叶片数量24. （1）红（2）钠和水先反应，生成的氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀；钠块的大小、硫酸铜溶液的浓度（3）方案二 隔绝空气加热，能避免钠在空气中被氧化 25（1）F/x（N/mm）（2）ab（3）a到b，机械能不变，b到c机械能增大26.（1）
23、50 0.5A（2）解：如图所示： （3）0.8W 四、解答题(本题有6小题，27、30题6分，89题8分，29题5分，31题9分，32题10分，共44分)27.（1）消费者（2）种群（3）自动调节（4）鹰28.小纸人在玻璃板下被吸住，又被弹下去而跳跃起舞，这是因为泡沫与玻璃摩擦，使玻璃带电吸引纸人，小纸人被吸到玻璃上后也带上了与玻璃相同的电荷，同种电荷相互排斥，故小纸人又被弹出而上下跳跃，而当把小纸人放在玻璃上方重做实验时，小纸人会直立于玻璃板上。29. （1）小流量连续缓慢（2）A点：纵坐标为0，因为氢气还原氧化铜时要先通一会儿氢气开始加热，所以锌与稀硫酸刚开始反应时产生的氢气时并没有加热
24、还原出铜，所以消耗了一部分锌时并未产生铜即起点不是原点B点：当生成6.4克铜时消耗的锌一定大于6.5克，则B点横坐标一定大于6.5克水平段：反应结束后要继续一会的氢气，所以继续消耗锌单质而未产生铜，直至消耗完10克锌 分析：（1）要缓慢持续提供氢气，氢气才能和氧化铁进行充分反应，所以要控制氢气的生成速度就要控制加入硫酸的速度进行分析； （2）首先利用锌和硫酸铜、氧化铁和氢气反应的化学方程式，得到反应中的锌和铜的质量关系，进而得到消耗6.5g锌时产生铜的质量，据此分析完成作图即可。 解答：（1）实验时应该小流量连续缓慢把稀硫酸加入锥形瓶中; （2）根据化学方程式： Zn+H2SO4=ZnSO4+
25、H2； CuO+H2H2O+Cu； 可得关系式：ZnCu 65 64 6.5g 6.4g A点：纵坐标为0，因为氢气还原氧化铜时要先通一会儿氢气开始加热，所以锌与稀硫酸刚开始反应时产生的氢气时并没有还原出铜，所以消耗了一部分锌时并未产生铜即起点不是原点O点：当生成6.4克铜时消耗的锌一定大于6.5克，则B点横坐标一定大于6.5克水平段：反应结束后要继续一会的氢气，所以继续消耗锌单质而未产生铜，直至消耗完10克锌，如下图： 30. （1）NaOH（2）25（3）稀HCl与NaOH溶液反应放热，当两者恰好完全反应时，溶液温度最高，且pH值刚好为7，所以图3中的V与图2中的12相对应（4）A,D 【
26、解答】（1）由反应中溶液pH的变化可知，该反应是将氢氧化钠滴入盐酸中，所以胶头滴管中药品为氢氧化钠； （2） 要配置50克15%的稀盐酸，设需要质量分数为30%的浓盐酸 x 则5015%30%x x=25g； （3） 稀HCl与NaOH溶液反应放热，当两者恰好完全反应时，溶液温度最高，且pH值刚好为7，所以图3中的V与图2中的12相对应 ； （4） 图2中b点所示溶液盐酸部分反应，溶液中的溶质是NaCl和HCl ，A正确；d点溶液为氢氧化钠过量，溶液中溶质为氯化钠和氢氧化钠， 取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为混合物 ，B错误； 图2中cd反应已结束，所示溶液中NaCl的质量不再增加 ，C
27、错误； 图3中ef段温度升高，可说明该反应是放热反应，D正确；31.（1）930（2）14.4（3）汽车对地面的压力F=G总=18600N； 则汽车对地面的压强：p=FS=18600N0.12m2=1.55105Pa；（4）牵引力的公式P=Fv=930N20m/s=18600W=18.6kW。32. （1）由图乙可知，当物品落水，湿度增大，湿敏电阻阻值减小，在总电压不变的情况下，总电阻变小，总电流增大，指示灯的实际功率增大，故指示灯发光（2）解：根据I=U/R得， I=1V/500=0.002A P=UI=1.5V0.002A=0.003W（3）解：设挂件质量为m1 ， 物品最大质量为m2。 要想使物品上浮，则其所受的浮力至少要克服其自身重力，即：F浮=G=mg水gV排1=（0.02kg+m1）gm1=1103kg/m32.510-5m3-0.02kg=5g 由表可推算，气囊内气体压强与气囊体积乘积为定值，当水深为2.5米时，气囊内气压为1.25105Pa，气囊体积为40cm3。所以：F浮=G=mg水gV排2=（0.005kg+ m2）gm2=1103kg/m34.010-5m30.005kg=35g
