1、一年级一年级 巧手涂画 连一连 下图中有六只斑点狗,每只缺少了一部分,请你找一找,再连一连。问号处应该画什么？请你画在线上。画一画(1)(2)？知识引导 1.根据实际情况分组比较，并能在此基础上总结规律，按要求画出完整的图形。2.锻炼和提升孩子的数学思维条理性，提高用尺作图和涂色均匀的基本技能。3.培养对数学的感悟能力，在生活中几何图形的简洁美。涂一涂 按规律涂色 每组前两个为红色，第三个无色。从形状、颜色来观察，三个为一组。填一填 盒子里藏了3颗绿珠子。下图的纸盒里藏了()颗珠子,请画上去。先看白珠子的个数：2、2、2、2、2、。再看绿珠子的个数：1、2、4、5、。按规律玩翻转片，在空白处接
2、着画。玩一玩 总数没变化，总是10个。白色图片少一个，深色的图片多1个。转一转 看看下列图形按什么规律变化？在空白小方格内画出来。以三角形为标准，在前面三幅图中以顺时针旋转。注意方格内底色是白色。图形变化歌 图形变化有规律,看颜色来看形状,看大小来看数量;横看看来竖看看,田字格里转转转。思考总结 画一画 找规律，画珠子 画一画 找规律，再画5个图形。_ _ _ (1)(2)(3)按规律，在空白处画上合适的图案。画一画(1)(2)按规律，在空白处画上合适的图案。画一画 12 13 10 11 14(3)(4)下面()号 图形与（）号图形可以拼成正方形。找一找 按规律,接着应该摆()号 图形。找一找 2 _ 2 4 3 1 再 见
