1、2021-2022学年山西省临汾市苏教版四年级上期中学情数学试卷一、用心思考，我会填。（每空1分，共24分） 1. 计量液体的多少，通常用（ ）和（ ）作单位。2. 在括号里填上合适的单位。一个热水器大约盛水80（ ）；一瓶眼药水约有10（ ）；一瓶酱油大约有400（ ）；一个洗脸盆容量约5（ ）。3. 960里面有（ ）个60，（ ）的15倍是480。4. 是由（ ）个小正方体摆成的5. 要使7957的商是一位数，里最大填（ ）；要使商是两位数，里最小填（ ）。6. 37934，把34看作 _ 来试商，商 _ 位数7. 一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝的顺序排列，第23盏灯是（ ）色的。8
2、. 3519，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。9. 5607056（ ）（ ）；84040（ ）4（ ）。10. 统计表用（ ）呈现数据，条形统计图用（ ）呈现数据，平均数能较好反映一组数据的（ ）情况。11. 期中考试李静的成绩语文是90分，数学成绩是92分，英语成绩考（ ）分就可以使这三门功课的平均成绩为93分二、仔细推敲，我来选。（每题2分，共12分）12. 已知甲数乙数80，则（甲数5）（乙数5）（ ）。A. 80B. 12C. 2013. 小玲在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是17还余3，正确的商应该是（ ）。A. 30B. 360C. 314. 2837，最小
3、是（ ）。A. 28B. 37C. 3815. 90040的余数是（ ）。A. 2B. 20C. 20016. 三个连续的自然数a，a1，a2的平均数是（ ）。A aB. a1C. a217. 小明是某公司员工，公司员工月平均工资是4200元，小明的月工资（ ）4200元。A. 不可能高于4200元B. 有可能低于4200元C. 不会是4200元三、巧思妙断，我来判。（每题2分，共10分）18. 一桶水大约700毫升。（ ）19. 三位数除以两位数，商可能是一位数 （ ）20. 把除数88看作90试商，初商可能会偏小。（ ）21. 5403654094。 （ ）22. 条形统计图可以直观地表示
4、数量的多少。（ ）四、细心审题，我会算。（共24分）23. 直接写出得数。2406 12030 245 3603606 9018 56070 615 31255024. 用竖式计算，带的要验算。 62030 22428 9600400 72068五、快乐统计，我最棒。（10分）25. 四年级5个班阅读课外书的情况如下表：班级一班二班三班四班五班数量/本120150160180140（1）平均每个班阅读多少本课外书？ （2）根据表中数据提一个问题并解答。六、解决问题，我能行。（每题5分，20分） 26. 刘叔叔带700元买化肥买了16袋同一种化肥，剩60元每袋化肥的价钱是多少？27. 仓库有一堆
5、120吨的煤，每次运15吨，多少次可以运完？28. 张小玲练习用电脑打字,前3分钟打了180字照这样计算,一份980字的稿件,她用15分钟能打完吗?29. 有720个羽毛球，每6个羽毛球装一筒，每10筒装一盒。一共可以装多少盒？2021-2022学年山西省临汾市苏教版四年级上期中学情数学试卷一、用心思考，我会填。（每空1分，共24分） 1. 计量液体的多少，通常用（ ）和（ ）作单位。【答案】 . 升 . 毫升【解析】分析】【详解】常见的容积单位有升和毫升。则计量液体的多少，通常用升和毫升作单位。1升1000毫升。2. 在括号里填上合适的单位。一个热水器大约盛水80（ ）；一瓶眼药水约有10（
6、 ）；一瓶酱油大约有400（ ）；一个洗脸盆容量约5（ ）。【答案】 . 升 . 毫升 . 毫升 . 升【解析】【分析】根据生活中物体的容积的常识进行填空即可。【详解】（1）一个热水器大约盛水80升；（2）一瓶眼药水约有10毫升；（3）一瓶酱油大约有400毫升；（4）一个洗脸盆容量约5升；【点睛】此题考查容积单位的认识，关键是对于生活中的物体有初步的认识。3. 960里面有（ ）个60，（ ）的15倍是480。【答案】 . 16 . 32【解析】【分析】要求960里面有几个60，列式为96060。要求谁的15倍是480，列式为48015。【详解】96060164801532则960里面有16个
7、60，32的15倍是480。【点睛】熟练掌握除数是两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。4. 是由（ ）个小正方体摆成的【答案】12【解析】【详解】略5. 要使7957的商是一位数，里最大填（ ）；要使商是两位数，里最小填（ ）。【答案】 . 4 . 5【解析】【分析】要使7957的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，里的数要小于5。要使7957的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，里的数要大于等于5。【详解】要使7957商是一位数，里最大填4；要使商是两位数，里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或
8、等于除数，则商是两位数。6. 37934，把34看作 _ 来试商，商是 _ 位数【答案】 . 30 . 两【解析】详解】略7. 一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝的顺序排列，第23盏灯是（ ）色的。【答案】黄【解析】【分析】先找出循环节，即红黄蓝3个颜色为一循环，用233，即可解答。【详解】2337（组）2（盏）第23盏是第8组的第二盏，也就是黄灯。【点睛】此题主要考查学生对周期问题的理解与应用。8. 3519，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。【答案】 . 34 . 699【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则里面的数要小于35，最大是34。再根据被除数商除数余数解
9、答即可。【详解】3519，余数最大是34。35193466534699则这时被除数是699。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。9. 5607056（ ）（ ）；84040（ ）4（ ）。【答案】 . 7 . 8 . 84 . 21【解析】【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。据此解答即可。【详解】56070（56010）（7010）567884040（84010）（4010）84421。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。10. 统计表用（ ）呈现数据，条形统计图用（ ）呈现数据，
10、平均数能较好的反映一组数据的（ ）情况。【答案】 . 表格 . 直条 . 整体【解析】【分析】统计表是把统计好的数据制成表格，用来反映情况、说明问题。可以明确的表示数据。条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。则平均数能反映一组数据的平均水平，即平均数能较好的反映一组数据的整体情况。【详解】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，平均数能较好的反映一组数据的整体情况。【点睛】本题考查统计表、条形统计图和平均数的认识和掌握情况。11. 期中考试李静的成绩语文是90分，数学成绩是92分，英语成绩
11、考（ ）分就可以使这三门功课的平均成绩为93分【答案】97【解析】【详解】略二、仔细推敲，我来选。（每题2分，共12分）12. 已知甲数乙数80，则（甲数5）（乙数5）（ ）。A. 80B. 12C. 20【答案】A【解析】【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原数的几分之一，商不变。据此解答即可。【详解】已知甲数乙数80，则（甲数5）（乙数5）80。故答案为：A。【点睛】本题考查商的变化规律，灵活运用规律解决问题。13. 小玲在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是17还余3，正确的商应该是（ ）。A. 30B. 360C. 3【答案】A【解析】【分析】先求出被
12、除数为21173，然后再除以12，即可得解。【详解】2117335733603601230故选：A。【点睛】此题应该用“将错就错”法，先用错误除数求出被除数是解决本题的关键。14. 2837，最小是（ ）。A. 28B. 37C. 38【答案】C【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则里面的数要大于余数37，最小是38。【详解】2837，最小是38。故答案为：C。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数1。15. 90040的余数是（ ）。A. 2B. 20C. 200【答案】B【解析】【分析】904222，根据商的变化规律可知，被除数和除数同时扩大1
13、0倍，商不变，余数也同时扩大10倍。则900400的商是22，余数是20。【详解】90422290040（9010）（410）2220则余数是20。故答案为：B。【点睛】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变，余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。16. 三个连续的自然数a，a1，a2的平均数是（ ）。A. aB. a1C. a2【答案】B【解析】【分析】由题意可得，根据公式：平均数总数数量解答即可。【详解】（aa1a2）3（3a3）33（a1）3 a1故答案为：B。【点睛】此题考查的是用字母表示数的应用，关键是明确：平均数总数数量即可。17. 小明是
14、某公司员工，公司员工月平均工资是4200元，小明的月工资（ ）4200元。A. 不可能高于4200元B. 有可能低于4200元C. 不会是4200元【答案】B【解析】【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。公司员工月平均工资是4200元，则小明的月工资可能大于4200元，可能小于4200元，也可能等于4200元。【详解】根据分析可知，小明的月工资有可能低于4200元。故答案为：B。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。三、巧思妙断，我来判。（每题2分，共10
15、分）18. 一桶水大约700毫升（ ）【答案】【解析】【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，可知一桶水的容量大约是7升，即7000毫升。据此判断即可。【详解】一桶水大约7000毫升，一瓶可乐的容量大约是700毫升。故答案为：。【点睛】本题考查容积单位毫升的认识，解答本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。19. 三位数除以两位数，商可能是一位数 （ ）【答案】【解析】【详解】略20. 把除数88看作90试商，初商可能会偏小。（ ）【答案】【解析】【分析】将除数估大了，则初商可能偏小。将除数估小了，则初商可能偏大。据此判断即可。【详解】把除数88看作90试商，则
16、把除数估大了，初商可能会偏小。故答案为：。【点睛】本题考查除数是两位数的试商，需熟练掌握。21. 5403654094。 （ ）【答案】【解析】【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知，54036540（94）54094。故答案为：。【点睛】本题考查除法的性质，常运用除法的性质进行简算。22. 条形统计图可以直观地表示数量的多少。（ ）【答案】【解析】【分析】根据条形统计图的性质解答即可。【详解】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。故答案为：。【
17、点睛】本题考查条形统计图的认识，根据数据特点和题目要求选择合适的统计图或统计表来表示数据。四、细心审题，我会算。（共24分）23. 直接写出得数2406 12030 245 3603606 9018 56070 615 312550【答案】40；4；120；300；5；8；90；0【解析】【分析】【详解】略24. 用竖式计算，带的要验算。 62030 22428 9600400 72068【答案】2020；8；24；1040【解析】【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加
18、上余数看是不是等于被除数。【详解】620302020 224288 验算：288224 960040024 720681040 验算：681040720 五、快乐统计，我最棒。（10分）25. 四年级5个班阅读课外书的情况如下表：班级一班二班三班四班五班数量/本120150160180140（1）平均每个班阅读多少本课外书？ （2）根据表中的数据提一个问题并解答。【答案】（1）150本（2）五班阅读课外书本数比一班多多少本？20本【解析】【分析】（1）将各个班阅读课外书本数相加，求出阅读课外书总本数。再除以5，求出平均每个班阅读课外书本数。（2）根据统计表可提出问题：五班阅读课外书本数比一班多
19、多少本？用五班阅读课外书本数减去一班阅读课外书本数解答。【详解】（1）（120150160180140）57505150（本）答：平均每个班阅读150本课外书。（2）五班阅读课外书本数比一班多多少本？14012020（本）答：五班阅读课外书本数比一班多20本。【点睛】本题考查平均数的意义和求法。总数量份数平均数。六、解决问题，我能行。（每题5分，20分） 26. 刘叔叔带700元买化肥买了16袋同一种化肥，剩60元每袋化肥的价钱是多少？【答案】40元【解析】【详解】（70060）166401640（元）答：每袋化肥的价钱是40元27. 仓库有一堆120吨的煤，每次运15吨，多少次可以运完？【答
20、案】8次【解析】【分析】根据除法的意义可知，用总重量除以每次运的千克数即得需要多少次运完。【详解】120158（次）答：8次可以运完。【点睛】除法的意义为：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。28. 张小玲练习用电脑打字,前3分钟打了180字照这样计算,一份980字的稿件,她用15分钟能打完吗?【答案】不能【解析】【详解】180315=900（字）900980不能29. 有720个羽毛球，每6个羽毛球装一筒，每10筒装一盒。一共可以装多少盒？【答案】12盒【解析】【分析】用羽毛球的总个数除以每筒装羽毛球个数，求出可以装的筒数。再除以每盒装的筒数，求出可以装的盒数。【详解】7206101201012（盒）答：一共可以装12盒。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式解答即可。
