新教科版五下科学1-2《比较种子发芽实验》课件
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1、第一单元第一单元 生物与环境生物与环境 2.比较种子发芽实验 观察实验中的种子发芽情况,我们有了什么发现?比较各组的实验结果我们又发现了什么?一、聚焦 无土壤组 有土壤组 二、探索 1.分析我们在实验中收集到的数据,整理我们的发现。3 3 3 0 3 0 种子发芽不需要土壤 和和做相同实验的小做相同实验的小组组分享和交流分享和交流,收集其收集其他实验小组的数据他实验小组的数据,分分析并得出结论析并得出结论,看看和看看和实验前的预测是否一致实验前的预测是否一致?重复实验的重要性!二、探索 2.和做不同实验的小组分享和交流,了解他们的发现,看看他们是怎样用实验数据来解释结果的。种子发芽需要适宜的温
2、度 二、探索 2.和做不同实验的小组分享和交流,了解他们的发现,看看他们是怎样用实验数据来解释结果的。种子发芽不需要光照 二、探索 3.查阅资料,进一步确认种子发芽需要的条件。水水分分 空气空气 适宜的适宜的温度温度 种子发种子发芽芽必需的条件必需的条件 绿豆种子发芽需要水、空气和适宜的温度,土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。绿豆种子发芽需要水、空气和适宜的温度,土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。二、探索 4.把实验中已经发芽的绿豆种子移植到花盆里,放到合适的地方,让绿豆芽生长一段时间,预测哪些条件会影响绿豆芽的生长?影响影响绿豆芽绿豆芽生长的条件生长的条件 水水分?分?空气空气?适宜的适宜的
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