1、怎样搜集来自大自然的信息 观察下面图片，想一想自然界观察下面图片，想一想自然界告诉了我们告诉了我们哪些信息呢？哪些信息呢？观察图片说一说图片给我们提供了哪些观察图片说一说图片给我们提供了哪些信息？信息？年轮代表着一年中树木生长的情况，在优越的气候条件下，树木生长的越好，木质部增长的越快，年轮就宽，反之年轮就窄。偏心的年轮，说明树木两边的环境不同，通常在北半球朝南的一面比朝北的一面温度高，所以朝南的一面年轮较宽。树木的年轮还是大气污染的资料储存库。内容补充研究年轮的方法 燕子低飞能告诉我们什么？燕子低飞能告诉我们什么？树叶变黄掉落告诉我们什么？树叶变黄掉落告诉我们什么？化石能告诉我们什么？化石能
2、告诉我们什么？可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别。结构、类别。可以推测出亿万年来生物起源、演化、可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质发展的过程，还可以恢复漫长的地质 历史时期各个阶段地球的生态环境。历史时期各个阶段地球的生态环境。可以或多或少地了解当时生物及其生可以或多或少地了解当时生物及其生 存环境的状况，为人类了解生命的历存环境的状况，为人类了解生命的历 史和地球上生态环境变迁的历史提供史和地球上生态环境变迁的历史提供 了重要的线索。了重要的线索。课堂讨论：课堂讨论：（1）你还能从自然界中获得哪些信息？（2）我们可以通过哪些方式来感知自然界的变化？我们可以通过直接得到信息的方法（感觉、观察、测量、实验、比较）和间接得到信息的方法（如读数、访问、网络）等来感知大自然的变化。课后作业课后作业 给大自然建档案：观察并记录一种植物或者动物。看看它们与生活和天气的关系。谢 谢！
