【班海】冀教版三年级下-第四单元 5.长度的测量方法【优质课件】

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资源描述

1、情景导入 大家测量过你每走一步的长度吗?测量过课桌和校园的长度吗?用什么工具测量呢?探索新知 探究点 估测并用丌同的方法测量一段路程的长度 在操场上测量出10米长的一段距离。探索新知 估测一下,校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。探索新知 小组合作测量。(1)测量自己一步的长是多少厘米。探索新知(2)测量自己1分钟大约走多少米。探索新知(3)测量操场的周长。沿着操场走一周,用自己的方法估算操场的周长。用卷尺测量学校操场的周长。典题精讲 1填一填。(1)1米()分米()厘米()毫米。(2)经测量,小学生一步的长大约为45()。(3)早上,贝贝沿着操场走了一周,他平均每分钟走70米,他沿着操场共走了

2、5分钟,操场一周的长度是()米。(4)10个小学生手拉手排成一行,大约长10()。(5)自己一步大约长()厘米,教室大约宽()步,教室大约宽()米。(6)自己一分钟大约走()米,从家走到学校大约需要()分钟,从家到学校的路程大约是()米。10 100 1000 厘米 350 米 略 略 典题精讲 2小明走2步的长度大约是1米,他大约走1000步才能走到外婆家。小明距离外婆家大约有多少米?100021500(米)3把30厘米、2米、50分米、80毫米按从小到大的顺序排列起来。80毫米30厘米2米50分米 典题精讲 3选一选。(1)一本数学典中点大约长30()。A厘米 B分米 C毫米 D米(2)红

3、红的鞋子大约长25()。A米 B厘米 C毫米 D分米(3)一扇门高2()。A分米 B厘米 C米 D毫米(4)一个长方形的长是3分米,宽是2分米,绕它一周的长度是100()。A米 B分米 C厘米 D毫米 A B C C 易错提醒 判断:一根绳子对折3次后,每段长3米,那么这根绳子长18米。()辨析:将绳子对折一次是2段,对折两次是4段,对折3次是8段 小试牛刀 1站在操场上,估计一下你们班的教室距离自己有多远,再步测一下。略。小试牛刀 2放学回家时,记录自己从学校 回到家所用的时间。(1)_时_分放学。(2)_时_分回到家。(3)在路上走了_分钟。略。归纳总结:估测及测量较长距离的方法:1.估测较长的距离可以根据生活经验进行估测。2.测量较长距离的方法:可以用步测法和尺测法。尺测法更方便和准确。

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