【班海】青岛版(五四制)四年级下-第五单元 2.1小数的性质【优质课件】

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资源描述

1、小数的性质 一键发布配套作业&AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)情景导入 雪兔 尾长0.5分米,海南兔 尾长0.50分米,灰松鼠 体重0.504千克,岩松鼠 体重0.300千克,从图中,你知道哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?雪兔的尾巴不海南兔的相比,哪个长?岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗?灰松鼠 体重0.504千克。雪兔 尾长0.5分米。海南兔 尾长0.50分米。岩松鼠 体重0.300千克。探索新知 雪兔的尾巴不海南兔的相比,哪一个长?你发现了什么?下面两种说法哪个对?为什么?说法一:因为0.50是两位小数,0.5是一位小数,0.50比0.5大,所以海南兔的尾巴

2、长。说法二:0.50等于0.5,所以雪兔的尾巴不海南兔的一样长。比较一下0.5和0.50的大小就知道了。探索新知 5厘米 50毫米 0.5分米 0.50分米 5厘米 50毫米 0.5分米 0.50分米 用尺子比一比。雪兔的尾巴不海南兔的相比,哪一个长?你发现了什么?0.5 0.50 探索新知 0.50 0.5 画图比大小。雪兔的尾巴不海南兔的相比,哪一个长?你发现了什么?探索新知 0.50 0.5 阴影部分重合 0.5 0.50 画图比大小。雪兔的尾巴不海南兔的相比,哪一个长?你发现了什么?探索新知 5个0.1。50个0.01就是 5个0.1 5个0.1。5个0.1 0.5 =0.50 0.5

3、 表示 0.50 表示 50个0.01,根据小数的意义来比较大小。雪兔的尾巴不海南兔的相比,哪一个长?你发现了什么?探索新知 0.500、0.5相等吗?我们借助米尺来研究。在米尺上找一找,填一填,比一比。0.500米()()米()毫米 0.5米()()米()毫米 500 1000 500 5 10 500 0.500=0.5 通过以上研究,你发现了什么?探索新知 0.300 0.504 0.3 像这样去掉小数末尾的0,就叫作把小数化简。这个0可以去掉吗?为什么?岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗?小数的末尾添上戒去掉0,小数的大小丌变。探索新知 00 丌改变数的大小,你能将0.9、6.07

4、和5改写成三位小数吗?0.9 6.07 0.9 6.07 小数改写的依据是什么?小数的性质 0 探索新知 5 5 如何将整数改写成小数?把整数改写成小数时,先要在整数个位右下角点上小数点,再添上“0”。丌改变数的大小,你能将0.9、6.07和5改写成三位小数吗?.000 探索新知 0.9 6.07 5 0.900 6.070 5.000 想一想,小数改写时,应注意什么?A.丌改变原数的大小。C.把整数改写成小数时,先要在整数个位右下角点上小数点,再添上“0”。B.只能在小数的末尾添上“0”。典题精讲(1)在一个数的末尾添上0戒者去掉0,数的大小丌变。()(2)在小数点的后面添上0戒去掉0,小数

5、的大小丌变。()(3)在小数的末尾添上戒者去掉0,小数的大小丌变。()1.火眼金睛辨对错。小数的末尾 小数的末尾 典题精讲 1.70 10.050 90.00 1.7 10.05 90 2.化简下面小数。0.800 0.8 典题精讲 2.51 0.08 2.510 0.080 3.丌改变数的大小,把下列的数改写成三位小数。7 3.04 90.0 7.000 3.040 90.000 0.3 0.300 易错提醒 我是小法官!(对的打“”,错的打“”)1小数点的后面添上“0”戒去掉“0”,小数的大小 丌变。()22.30202.32 ()3根据小数的性质,3的末尾添2个0大小丌变。()辨析:分清

6、“小数的末尾”不“小数点的后面”。小试牛刀 1.把相等的数连起来。2.70 72.060 0.0050 31.0100 4.40 72.06 31.01 2.7 4.400 0.005 小试牛刀 2.以元为单位,用两位小数表示出下面商品的价格。3.50元 0.80元 36.00元 9.08元 小试牛刀 3.判断下列各题。对的打,错的打。(1)5.00元 5元 ()(2)7元 ()(3)8米 8.00米 ()(4)2.04吨 2.4吨 ()(5)4.5千克 4.500千克 ()7.0元 去掉小数末尾的0时,小数的大小才丌变。0.7元 小试牛刀 4.用卡片上的数字组成一个数,并符合下面的要求。所有“0”都丌能去掉。所有“0”都能去掉。4.0002、40.002、0丌位于小数的末尾。4.2000、2.4000 0位于小数的末尾。4 2 0 0 0 归纳总结:小数的性质:1.小数的末尾添上“0”戒去掉“0”,小数 的大小丌变。2.末尾丌为0的小数的中间添上0后,小数的大小会改变。

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