1、分层作业专用分层作业专用 新教科版五上科学新教科版五上科学 第一单元第一单元 光光 第第 6 课课 光的反射现象光的反射现象 一、填空题。一、填空题。 1.我们看到的镜子里的自己是光 形成的。 2. 物体都能反射光，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。我们能看到物体就是因为它们 的光进入了我们的眼睛。 二、判断题。二、判断题。 1.用一块小镜子在阳光下晃动，可以把光斑投射到天花板上。 2.做光的反射实验时，光源和纸屏的位置要尽量保持稳定。 3.地球到月球的平均距离约为 38.4 万千米。原创：蒙蒙 de 雨科学课堂 4.我们可以利用手电筒发出的光测量月球到地球之间的距离。 5.照明灯上安装
2、灯罩的主要作用是反射灯光，增加亮度。 6.镜子能反射光，书桌不能反射光。 三、选择题。三、选择题。 1.经过镜子反射后的光（ ） 。 A.沿直线传播 B.沿曲线传播 C.沿折线传播 2.夜晚我们能在灯光下读书、写字，是利用了（ ）原理。 A.光的直线传播 B.光的反射 分层作业专用分层作业专用 新教科版五上科学新教科版五上科学 C.光的折射 3.如图是医生戴额镜给病人检查耳朵时的场景，这是利用了（ ）原理。 A.光的反射 B.光的直射 C.光的折射 4.月球离我们有多远？科学家解决这个问题的方法是（ ） 。 A.利用飞机飞的速度和时间 B.利用光的反射 C.利用长距离的望远镜 5.词语（ ）涉
3、及光的反射现象。 A.镜花水月 B.雨后彩虹原创：蒙蒙 de 雨科学课堂 C.立竿见影 四、作图题。四、作图题。 “凿壁偷光”的故事：在汉朝有一个少年叫匡衡，家里很穷，买不起蜡烛看书，他看见邻居家有烛光，想到了一个办法：在墙壁上凿开一个洞，引进邻居家的烛光， 让烛光照在书上来看书 . 勤奋好学的匡衡最终成了当时著名的大文豪。 匡衡是如何凿壁偷光的？请用“”画出光传播的路径。 分层作业专用分层作业专用 新教科版五上科学新教科版五上科学 五、利用光的反射原理解决下列问题。五、利用光的反射原理解决下列问题。 1.在纸屏上做一个记号，手电筒发出的光如图甲所示，通过调试平面镜，使光反射到标记的位置。请在
4、图中大致画出平面镜的位置和光在镜面上反射的路线。 2.在不改变手电筒和纸屏的位置的情况下，利用镜子让手电筒的光照到纸屏后面的小球，如图乙所示。 （1）由图乙可知，利用（ ）面镜子可以使手电筒的光照到纸屏后面的小球。 A.0 B.1 C.2 （2）在这个过程中，光进行了（ ） 。 A.3 次反射 B.1 次反射 C.2 次反射 六、阅读材料，回答下列问题。六、阅读材料，回答下列问题。 水边的北极熊发现了一个奇怪的现象： 天上有蓝天、 白云， 水中也有蓝天、 白云，还有一个和自己一模一样的北极熊！ 分层作业专用分层作业专用 新教科版五上科学新教科版五上科学 1.通过本节课的学习，我们知道：水面就相当于 ，北极熊能看到这样的现象，是由于光的 形成的。 2.北极熊能看到白色的雪地，是因为（ ） 。 A.雪地对光的反射 B.雪会发出白色的光 C.与光没有关系 原创：蒙蒙 de 雨科学课堂 分层作业专用分层作业专用 新教科版五上科学新教科版五上科学 参考答案 一、填空题 1.反射 2.任何 反射 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、选择题 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 四、 五、 1. 2.（1）C （2）C 六、1.镜子 反射 2.A
