3.2基因的分离定律 同步练习(含答案)2022学年高一下生物苏教版(2019)必修2

上传人:热*** 文档编号:229420 上传时间:2022-12-05 格式:DOC 页数:6 大小:63.39KB
下载 相关 举报
3.2基因的分离定律 同步练习(含答案)2022学年高一下生物苏教版(2019)必修2_第1页
第1页 / 共6页
3.2基因的分离定律 同步练习(含答案)2022学年高一下生物苏教版(2019)必修2_第2页
第2页 / 共6页
3.2基因的分离定律 同步练习(含答案)2022学年高一下生物苏教版(2019)必修2_第3页
第3页 / 共6页
3.2基因的分离定律 同步练习(含答案)2022学年高一下生物苏教版(2019)必修2_第4页
第4页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、3.1 基因的分离定律基因的分离定律 1.孟德尔选用豌豆作为杂交实验的材料是其成功的重要原因之一,下列有关豌豆的杂交实验说法正确的是( ) A.自然状态下豌豆花在未开放时就完成了受粉 B.去雄是指在父本的花成熟后将其全部雄蕊去除 C.豌豆杂交时要在母本的雌蕊成熟前进行传粉 D.人工杂交过程中需要对父本和母本分别套袋 2.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A.孟德尔在纯合豌豆亲本杂交和 F1自交遗传实验的基础上提出问题 B.“孟德尔发现 F2性状分离比为 3:1”属于假说演绎法中“假说”的内容 C.“测交结果:30 株高茎,34 株矮茎”属于假说演绎法中“演绎”的内容 D.自由组

2、合定律的实质是:在 F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合 3.豌豆是孟德尔研究遗传规律的实验材料,下列选项正确的是( ) A. 豌豆有多对易于区分的相对性状,如黄色子叶与绿色豆荚 B. 豌豆的花相对较大,这增加了人工授粉的难度 C. 豌豆杂交后代表现型多样,说明性状都不能稳定遗传,有利于统计结果,找出规律 D. 自然状态下,大多数豌豆是纯种,这与其自花传粉、闭花受粉的特性有关 4.一对相对性状的遗传实验中,子二代出现 3:1 性状分离比的必要条件是( ) A.等位基因为不完全显性关系 B.子二代 3 种基因型个体的存活率不等 C.子一代产生的雄配子中 2 种类型配子的活力有差异 D

3、.产生子代数量较少的物种需对多组相同杂交实验汇总统计 5.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是( ) 豌豆是自花传粉植物,实验过程免去了人工授粉的麻烦 解释实验现象时,提出的“假说”有:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 解释性状分离现象的“演绎”过程是:推测测交后代出现两种表现型,且比例接近 11 “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 A. B. C. D. 6.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是( ) 鉴别一只白兔是否是纯合子 鉴别一株小麦是否为纯合子 不断提高水稻品种的纯合度 鉴别一对相对性状的显隐性关系 A.杂交、测交、自交、测交 B.测交、自交、自

4、交、杂交 C.杂交、测交、自交、杂交 D.测交、测交、杂交、自交 7.研究发现基因家族存在一类“自私基因”,可通过“杀死”不含这类基因的配子来改变分离比例。如 E 基因是一种“自私基因”,在产生配子时,能“杀死”体内 2/3 不含该基因的雄配子。某基因型为 Ee 的亲本植株自交获得 F1,F1随机传粉获得 F2。下列相关叙述错误的是( ) A.亲本产生的雄配子中,E:e=3:1 B.F1中三种基因型个体的比例为 EE:Ee:ee=3:4:1 C.F2中基因型为 ee 的个体所占比例为 5/32 D.从亲本F1F2,e 的基因频率逐代降低 8.一农田内种有高茎豌豆和矮茎豌豆,且随机分布,矮茎植株

5、占 1/3,高茎植株中纯合子占 1/3,自然状态下生长,然后将该农田收获的种子来年再种下去,理论上长出的植株中高茎和矮茎的比例为( ) A.2:1 B. 5:4 C. 7:5 D. 6:25 9.自然界的某植物种群中,基因型为 Aa 的植株自交后代表型之比总为 2:1;Aa 测交后代表型之比为 1:1.若将上述自交后代的花粉随机授给去雄的测交后代,获得大量子代。下列说法错误的是( ) A.该种群中不存在基因型为 AA 的个体 B.自交后代产生的配子种类及比例为 A:a=1:2 C.测交后代产生的配子种类及比例为 A:a=1:3 D.随机授粉产生的子代中 Aa:aa=6:5 10.某昆虫体色由常

6、染色体上一对等位基因控制,雄性有灰身和黑身,而雌性均为黑身(与基因型无关)。现有一对亲本杂交:灰身黑身F1中灰身:黑身:黑身=3:1:4。下列分析错误的是( ) A.亲本均为杂合子 B.该昆虫体色的表现受体内环境影响 C.F1中黑身雌性昆虫的基因型有 3 种 D.F1中黑身个体随机交配,子代全为黑身 11.人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因 b和 b 控制的,bb表现正常,bb 表现秃发,杂合子bb 在男性中表现秃发, 而在女性中表现正常; 一对夫妇丈夫秃发妻子正常, 生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是( ) A.人类秃发遗传与性别相关联,属于伴性遗传 B.秃发儿子和正常女

7、儿的基因型分别是 bb 和 bb C.若秃发儿子和正常女儿基因型相同,父母一定是纯合子 D.这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是 0 或 25%或 50% 12.某甲虫的有角和无角受常染色体上的一对等位基因 A/a 控制,且有角对无角为显性,但是有角只在雄性个体中表现,而雌性个体无论是何种基因型都表现为无角,下列相关叙述正确的是( ) A.甲虫的有角和无角与性别关联,因此为伴性遗传 B.基因型都为 Aa 的雌雄甲虫杂交,后代无角:有角=1:3 C.有角与无角昆虫杂交后代中雄性出现无角,则雄性亲本基因型一定为 Aa D.两只无角的昆虫杂交,后代雌雄甲虫一定表现为无角 13.性状分离比的模拟实验中如图

8、准备了实验装置,棋子上标记的 D、d 代表基因,实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了( ) 等位基因的分离 性状分离 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合 A. B. C. D. 14.某生物兴趣小组用玻璃球进行性状分离比的模拟实验,红色和绿色玻璃球各 100 个,分别标记 A、a。将彩球放入两个小罐内,多次抓取,统计各种组合数目,并计算比例。分析下列叙述,正确的是( ) A.两个小罐内的彩球总数一定都是 100,而且红球,绿球各 50 个 B.如果前两次抓到的都是 AA 组合,说明小罐内彩球混合不均匀 C.该实验是对孟德尔假说的一种验证实验 D.该实验模拟的

9、是杂合子 Aa 产出配子的过程 15.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如表所示: 杂交组合 第 1 组 第 2 组 第 3 组 第 4 组 第 5 组 康贝尔鸭金定鸭 金定鸭 康贝尔鸭 第 1 组的 F1自交 第 2 组的 F1自交 第 2组的 F1康贝尔鸭 后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754 白色(枚) 109 58 1050 918 1648 请回答下列问题: (1)根据第 1、2、3、4 组的实验结果可判断鸭蛋壳的_色是隐性性状。 (2)

10、第 3、4 组的后代均表现出_现象,比例都接近_。 (3)第 5 组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_,该杂交称为_用于检验_。 (4)第 1、2 组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的_鸭群中混有杂合子。 (5)运用_方法对上述遗传结果进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_定律。 答案解析答案解析 1.答案:A 解析: 2.答案:A 解析:A、在具有相对性状的纯合亲本杂交和 F1自交的遗传实验的基础上提出问题,A 正确;B、“F1全为高茎,F2中高茎和矮茎分离比约为 3:1”属于实验现象,B 错误;C、“测交结果:30 株高茎,34 株矮茎”属于假说演绎法中“实验验证”的内容,C 错误

11、;D.自由组合定律的实质是:在 F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上非等位基因自由组合,D 错误。故选 A。 3.答案:D 解析:A、豌豆有多对易于区分的相对性状,如黄色子叶与绿色子叶,A 错误; B、豌豆的花相对较大,降低了人工授粉的难度,B 错误; C、豌豆稳定遗传的性状有利于统计结果,找出规律,C 错误; D、豌豆是自花、闭花授粉植物,所以自然状态下豌豆一般是纯种,D 正确。 故答案为:D。 4.答案:D 解析:若一对相对性状重等位基因为不完全显性关系,则 AA:Aa:a=1:2:1,表现型不为 3:1,A 错误;F1的基因型的个体成活率是相等的, 这是实现 3:1 分离比的条件

12、之一, B 错误; F2形成两种配子的数目是相等的,且它们的生活力是一样的,这是实现 3:1 分离比的条件之一,C 错误;产生 3:1 应用了数学统计的方法,则子代数量需要足够多,子代数量较少的物种需要多组相同杂交实验汇总,D 正确。 5.答案:C 解析:豌豆是自花传粉植物,人工杂交时必须对母本去雄后人工授粉,错误;孟德尔解释实验现象时,提出的解释是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,正确;孟德尔的演绎推理内容是:若F1产生两种数量相等的配子,则测交结果为两种表现型,比例为 1:1,正确;豌豆在自然状态下一般是纯种,不是孟德尔假说的内容,错误;综上分析,B 正确,ACD 错误,放选 B。

13、 6.答案:B 解析:兔子是哺乳动物,鉴别其是否为纯合子一般用测交。小麦是被子植物,花是两性花,因此小麦可在自然状态下进行自交,亲代若为杂合子则子代会出现性状分离;若测交则需要人工操作进行去雄和授粉,显然自交比测交方案更好。 纯合子自交能稳定遗传,杂合子自交会发生性状分离,利用连续自交的方式,可使杂合子比例逐渐减小,以提高水稻、小麦等植物品种的纯合度。要鉴别一对相对性状的显隐性关系,利用具有相对性状的纯合子杂交,子一代表现出的亲本性状即为显性性状。 7.答案:C 解析:分析题干,E 基因是一种“自私基因”,在产生配子时,能杀死体内 2/3 不含该基因的雄配子,因此,基因型为 Ee 的植株产生的

14、雄配子比例为 3/4E 和 1/4e。 8.答案:B 解析: 豌豆为自花闭花授粉植物, 自然条件下只能自交, 矮茎占 1/3, 高茎占 2/3, 高茎植株中纯合子占 1/3,说明高茎纯合子占所有植株的比例为 2/3 1/3=2/9,则高茎杂合子占所有植株的比例为 2/3 2/3=4/9。根据题意可知,高茎中存在纯合子和杂合子,说明高茎为显性性状,设由 D 基因控制,则亲本 DD:Dd:dd=2:4:3,自然状态下豌豆只能自交,因此该农田收获的种子 DD=29+49 1/4=1/3,Dd=4/9 1/2=2/9,dd=3/9+4/9 1/4=4/9,将其种下去,长出的植株高茎:矮茎=(1/3+2

15、/9):49=5:4,即 B 正确。故选 B。 9.答案:D 解析:A、基因型为 Aa 的植株自交后代表型之比总为 2:1,说明 AA 纯合致死,A 正确; B、自交后代基因型的比例为 Aa:aa=2:1,子代花粉的比例为 A:a=1:2,B 正确; C、Aa 测交后代基因型的比例为 Aa:aa=1:1,后代产生雌配子的种类及比例为 A:a=1:3,C 正确; D、 由于AA纯合致死, 机授粉产生的子代中Aa所占比例为1/3 3/4+2/3 1/4=5/12aa所占比例为2/3 3/4=1/2,故子代中 Aa:aa=5:6,D 错误。 故选:D。 10.答案:D 解析:由分析知,亲本知杂合子,

16、A 正确;由题知,雌性全部是黑身(与基因型无关),该昆虫体色的表现受体内环境影响,B 正确;雌性全部是黑身(与基因型无关),亲本基因型是杂合子,如 Aa、Aa,则 F1中黑身雌性昆虫的基因型有 3 种(分别为 AA、Aa 和 aa),C 正确;F1中黑身个体随机交配,父本是 aa、母本可能是 AA、Aa、aa,后代雄性中存在灰色和黑色,后代雌性全为黑色,D 错误。故选 D。 11.答案:D 解析: 由题干可知,这一对基因的遗传遵循基因的分离定律,且杂合子 b+b 在不同的性别中表现型不同,由此可以推出这一对夫妇的基因组合有多种可能,分析如下:bb(秃发)b+b+(正常)b+b(男为秃发,女为正

17、常);b+b(秃发)b+b+(正常)b+b+(男女都正常):b+b(男为秃发,女为正常)=1:1;b+b(秃发)b+b+(正常)b+b+(男女都正常):b+b(男为秃发,女为正常):bb(男女都为秃发)=1:2:1;bb(秃发)b+b(正常)b+b(男为秃发,女为正常):bb(男女都为秃发)=1:1,所以这对夫妇再生一女儿是秃发的概率为 0 或 25%或 50%。 12.答案:C 解析:本题考查从性遗传(即表现型受个体性别的影响)。由题干信息可知,控制甲虫有角和无角的基因位于常染色体上,因此为常染色体遗传,A 错误;基因型都为 Aa 的雌、雄昆虫杂交,子代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2

18、:1,其中雄性中无角:有角=1:3,而雌性全部表现为无角,因此后代无角:有角=5:3,B 错误;有角与无角杂交,依题意,有角一定为雄性,基因型为 AA 或 Aa,无角为雌性,基因型为 AA 或Aa 或 aa,后代雄性出现无角,基因型为 aa,因此雄性亲本的基因型一定是 Aa,C 正确;无角雄性基因型为 aa, 无角雌性基因型为 AA 或 Aa 或 aa, 若基因型为 aa 的无角雄性若与基因型为 AA 或 Aa 的无角雌性杂交,则后代雄性可以出现有角,D 错误。 13.答案:A 解析:由于甲、乙中都有 D、d,所以分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,只能获得 D 或 d 中的一个,说明等位基因的

19、分离, 正确;同源染色体的联会是指在减数第一次分裂前期,同源染色体之间的配对,所以随机抓取一枚棋子没有体现同源染色体的联会,错误; 分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,不同字母的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合,正确;实验中只有一对基因,不可能发生非等位基因的自由组合,错误。所以正确的有。故选 A。 14.答案:C 解析:根据题意分析可知:两个小罐中共有两对等位基因,又从两个小罐中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,其结果应该是 AA、Aa、a 的比值接近 1:2:1。 15.答案:(1)白 (2)性状分离;3:1 (3)1/2;测交;F1的相关基因型 (4)金定

20、 (5)统计学;基因分离 解析:(1)第 1 组和第 2 组中康贝尔鸭与金定鸭杂交,无论是正交还是反交,后代产蛋都几乎为青色,第3 和第 4 组为 F1 自交,子代出现了性状分离,且青色比白色多得多,说明青色是显性性状,白色是隐性性状。 (2)第 3 和第 4 组为 F1自交,子代出现了不同的性状,即发生了性状分离现象,第 3 组后代的性状分离比是 2940:1050,第 4 组后代的性状分离比是 2730:918,两者都比较接近于 3:1。 (3)由于上述分析可以推出康贝尔鸭(白色)是隐性纯合子,第 5 组让 F1与隐性纯合子杂交,这种现象称为测交,由于检验 F1是纯合子还是杂合子。试验结果显示后代产生青色蛋的比例约为 1/2。 (4)康贝尔鸭肯定是纯合子,若亲代金定鸭都是纯合子,则所产生的蛋的颜色应该都是青色,不会出现白色,而第 1 和第 2 组所产生的蛋的颜色有少量的白色,说明双亲中的金定鸭鸭群混有杂合子。 (5)本实验采用了统计学的方法对遗传数据进行统计分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传受一对等位基因的控制,符合孟德尔的基因分离定律。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高中 > 高中生物 > 苏教版(新教材) > 必修2